普通話考試萬能句子

❶ 普通話測試萬能範文，除了西紅柿炒雞蛋

普通話考試萬能模版
（可以在文章開頭加幾句過渡句，之後背誦下面的內容，跟什麼最喜歡的人、最尊敬的人、童年的回憶等若干話題扯上關系）
各位老師下午好，我選擇的命題說話題目是我最尊敬的人。我最尊敬的人是我隔壁家的大伯，大伯是一位優秀的共產黨員幹部，他個子不高，可是很有精神，不但技術高，更讓人敬佩的是他的敬業精神。大伯給我的童年留下了深刻的影響。記得小時候，有一次單位組織去桂林旅遊，大伯作為組織者，一直忙前忙後，為大家安排路線、行程以及住宿。但是誰知道在出發的當天，天空中竟然下起了淅淅瀝瀝的小雨，行程中定好的灕江泛舟，參觀象山公園的計劃均不適合在下雨天進行，大家的心情也都受到了天氣的影響，出遊的心情受到了天氣的影響，變得躁動不安，但是大伯並沒有放棄，鼓勵大家堅持我們原定的計劃，並臨時安排了一些適合室內參觀的旅遊活動，這件事讓我懂得了堅持和制定不同計劃的重要性。 此外還有一件事情，讓我深深的感激大伯。有一次我放學回家，媽媽出去了遲遲未回家，大伯看我坐在門口，就問我說是不是媽媽沒回來沒有飯吃啦，去大伯家吃飯吧。大伯做了我最喜歡的鹹蛋黃茄子給我吃，茄子也算是我最喜歡吃的一道蔬菜了，感覺就像吃肉一般美味。家鄉的茄子很嫩，很輕易就把肉燒的爛爛的。大伯還教我怎麼做這道菜，大伯說首先要把茄子切成條狀，之後把鹹蛋黃搗碎，越碎越好，鍋中放油，要比平時炒菜多些，把搗碎的咸鴨蛋放進去炒香，然後放入茄條，使勁炒直至茄子熟透。出鍋前放入雞精調味，由於鹹蛋的鹽味已經夠了，就不用放鹽了。這是一道極其普通的家常菜，材料也十分簡單，做法也不難，卻十分味美。我一直以來的願望就是希望成為像大伯一樣的優秀共產黨員。
於是在入讀研究生以來，我一直立志成為一名優秀的黨員教師。在研一期間，我進行了黨課學習，學習到中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，始終代表中國先進生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業的領導核心。之後順利通過了黨校結業考試，在工作中，我擔任班長一職，始終堅持為同學服務，積極組織班級通過參加學校學院的各類活動，並在考試時為同學收集課件，以及考試資料。在學習上，我以第一作者的身份發表了一篇文章，並拿到了院級科研創新項目。在書記找我談話時，談及我的學習工作表現，書記也表達了她的認可，書記說你以後一定會成為一名優秀的黨員教師，這更加鼓舞了我成為一名人民教師的願望。因此我主動來參加這次普通話考試，希望能夠順利通過普通話考試，接下來我會在研三階段參加教師資格證的考試，為我實現從小以來的夢想而努力！

求採納

❷ 普通話說話題目 的萬能段子

第一，語氣自然。
說話者的語音、語調、語氣等都應該是日常口語時的很自然的狀態，也就是說，日常生活中是怎麼說的，你在測試的時候也就怎麼說。
有些應試人為了使自己更有把握，把五十篇說話題目都用文字寫下來，並且一篇篇背出來。這其實是非常「笨」的舉動。你想，平時說話哪有這樣說法的，總是順口說來，說到哪兒是哪兒的。所以，絕對不要去寫稿子，去背稿子。說話成了背書，有了書面語的感覺了是要被扣分的，因為你不自然了。
第二，注意口語詞彙。
在漢語的書面語當中保留了大量的古代漢語詞彙。這些詞語比較典雅、精練，表現力也十分豐富。這種典雅的語言，優美的語句主要是用在書面語上的，比如在散文中就經常會有些華麗的辭藻。但在口語當中，這種語言就很少使用，因為它們可能顯得不夠親切，或者說不夠生活化。比如：乞討，要飯；我的母親，我的媽媽。在書面語中往往使用前者，而在口語中往往就使用後者，可以比較簡單、明了。
有一次，聽到一位應試者說話：「在一個陽光明媚的早晨，……」，這「陽光明媚」當然很優美，但口語里往往不會這樣去進行修飾。而是說「今天天氣很好，很早，太陽就出來了。」
在測試的時候，如果能夠用上一些普通話的口語，多帶上一點兒化，比如「沒門兒」，「我沒詞兒了。」這樣的「話兒」就會多一些口語色彩。當然，如果你沒有把握說好兒化韻，說出來的「兒」是怪怪的腔調，那還是不說為好。
第三，多用短句。
眾所周知，人們在日常生活中為了使語言簡潔明了，常常會使用一些短句。而比較長的語句，特別是帶有很多修飾成分的句子，在生活中應該是很少見的。所以。應試人在測試時，要盡量避免使用長句來表述，表達自己的想法，應該盡可能地用短句。這樣，才能接近或者說是完全就是在說生活的語言了。

❸ 普通話考試常用文章經典範文

1、《我的願望》

我很小時候就有一個願望，就是長大後當一名優秀的教師。

我喜歡當教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業很神聖，我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生，實現自己的社會價值.其次當教師有許多業余時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。並且父母都希望我將來能有一份穩定的工作，那樣就不必再為生活奔波。

其實，我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學習上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學生考慮，處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說，我長大後也要當一名這樣的教師，當一個全心全意為了學生的教師。

為了實現我當教師的心願，我在學習上更加努力，並且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以後能夠從事教師這個職業，達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現自己的願望。

2、《我的學習生活》

人常說：活到老，學到老。這足以說明學習應該貫穿人一生。

可以說我是一個熱愛學習的人，從來不以學習為苦，因為學習使我增長知識、開闊眼界。學生時代就是以學習為主要任務，而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸下班回家，買了許多我愛吃的水果，可當時我正在做一套數學模擬試卷，我給自己規定了答題時的間，所以當爸爸叫我快去吃水果的時候，我沒有去。我告訴爸爸，我要把這套數學題做完才吃水果。說實話，那時的學習的確很辛苦，因為當時的壓力是很大的：上重點高中是有分數限制的，如果在中考中達不到規定的分數，就要按照差的分數用錢來補齊。叫做：「擇校費。」而我是一個很要強的孩子，不想讓父母為我上學多拿錢，所以當時的我，壓力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，想讓我放鬆一下精神，緩解一下壓力，但最後，他還是沒有勉強我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房間。終於，功夫不負有心人，在那年的中考中，我取得了理想的成績。

我覺得我的學生時代是成功的，學習任務雖然繁重，尤其是在六年的中學期間，但是，對於我來說，學習生活也是非常充實的，在學習中，我不懼怕困難，因為爸爸總是告訴我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個人都想成為生命的強者，所以每當我在學習中遇到困難，想要退縮的的時候，我總會想起爸爸的這句話，在我每一個階段的學習生活中，這句話一直都在激勵著我。

3、《我最尊敬的人》

我最尊敬的人是我讀初中時的數學老師。每當想起她，我對她的敬愛之情便油然而生。

古語說的好：「師者，傳道授業解惑也。」作為一名老師，不僅要向學生們講授科學文化知識和做人的道理，還要幫助學生們解除心中的種種疑問，這些都是做老師的責任，而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨特，雖然她不是語文老師，但每次上課的前兩三分鍾，她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發生的社會新聞，或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說，學生們就要「風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。」這對我們這些整天「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的學生們來說，簡直像是天籟之音，個個洗耳恭聽，連平時在上課時經常愛睡覺的學生也津津有味地聽起來。在接下來的數學教學中，她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色，同學們個個都興致勃勃地聽著，大家積極發言、積極提問，整個教室學習的氣氛非常活躍。在平時的日常生活中，李老師也給我們帶來了無微不至的關懷，雖然她不是我們班的班主任，卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍，跟我們談心、問寒問暖。有一次，有一個同學打球碰傷了腳，她還親自幫那個同學敷葯和包紮，李老師就是這樣無微不至地關心和愛護著我們。

現在我離開我的初中的學校已將近十年了，可我的內心深處總是忘不了她，她永遠是我最尊敬的人。

4、《我的成長之路》

在我的印象里，我的成長是在讀書中渡過的，至於我上學以前的事兒，我都不記得了，只記得一直伴隨著我成長的，是一路漫長的求學之路。＂我六歲開始讀學前班，讀了一年，便上了小學。讀小學的時候，我非常貪玩，學習很不勤奮，只是憑著半點小聰明，總是能拿到好成績。從一年級到四年級期間，我都是在村辦小學讀書，五年級時，我被學校選送去鎮上小學讀重點班，當時全校每個年級只選送兩名學生，我卻是其中之一，我高興極了，因為我想，鎮上肯定有更多好玩的新鮮東西。就這樣，我在鎮上小學混了兩年後，我便上了初中，由於面臨著中考的沉重壓力，整個學校的學習氣氛很濃厚，我也變得不那麼貪玩了，毫不自覺地投入學習的熱潮中去。初中畢業後，我的父母因考慮到家庭經濟問題而不同意我讀高中，我只好把讀高中上大學的夢想悻悻不舍地收藏起來，上了一所中等技術學校，讀了一個我根本不感興趣的專業，好不易熬過了四年的中專生活，真是度日如年呀。畢業時，由於社會畢業分配體制的改革，不包分配了，只好自謀職業，可是找來尋去，最終無法找到一份合適的工作。後來，我不得不重新調整人生的方向盤，思索自己未來的人生之路，決定繼續接受教育，讀了英語專科，然後又自考了英語本科。在我中專畢業後的這段學習時間里，我學習的積極性一下子由被動性上升到了主動性，由原來的貪玩變成了現在的愛學習，這也可算是一種學習熱情的升華吧。＂我相信我的這種學習熱情一定會持續不斷地保留下去，我會讓學習永遠一起伴隨著我的成長，因為人只有在不斷的學習中，才會不斷地進步。

5、《我和體育》

認識我的人都覺得我是一個喜歡安靜的人，想不到吧，其實我在體育方面也是相當棒的。學生時代的我很勤勞，每天都會早起跑步，這樣既鍛煉身體，也會讓人這一天都精力充沛，充滿活力的投入學習生活。那時因為我一直堅持早起跑步，到了上初中時，在學校舉行的春季越野賽中，我還取得了第三名的好成績，我的跳高跳遠也是很不錯的，讀師范的時候，在每年學校舉行的運動會中，這都是我的強項。自從認識了我的另一半，受他的影響，對NBA也頗感興趣，每當他在那裡看球時，我都會和他一起看，所以我也認識了許多NBA的球隊和球員，象馬赤隊的鄧肯，太陽隊的那時，胡人的科比等都是我很喜歡的球員。當然對於我來講NBA的最大看點還是火箭隊的姚明，只要有時間，火箭隊的比賽我們是必看的，每當姚明表現精彩時，我們會為他而喝采，而當他失誤時，也會感到可惜，火箭贏了我們會很興奮，輸了也會很沮喪。這就是我和體育，給我帶來了許多的快樂。

6、《我的家鄉》

我的家鄉是一個小鎮，那裡風景優美，綠樹成陰。春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色。花兒們發出陣陣醉人的芳香，引來一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！夏天到了，樹葉更綠了，還去河裡摸魚，那一棵棵樹像一些戰士一般。花兒們也更加芬芳誘人。荷花也開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉紅的，真美啊！我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃，一條條魚在水中成群結隊地游來游去，一被我們捉上來，就「活蹦亂跳」，看它乞求的樣子，真可憐！秋天，大雁往南飛，一會兒排成人字形，一會兒又排成一字形。天空湛藍湛藍的，天空下是一片金黃的景象，麥子是黃的，樹葉也是黃的，一片一片的樹葉離開大樹媽媽的懷抱，獨自一人「旅行」。農民伯伯在這個季節可樂了，也很忙，因為他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了，他們都忙著割麥子呢！冬天來到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。我的家鄉真美麗，我愛我的家鄉！

(3)普通話考試萬能句子擴展閱讀：

普通話是現代漢語的標准語。由國家語言文字工作委員會和國家教育委員會、廣播電影電視部頒布的，《普通話水平測試等級標准（試行）》。省、市級測試中心、測試站只能授予一級乙等以下（含一級乙等）的資格證書。考一級甲等，需要去國家語委測試中心考試，或者省級測試站報送國家語委測試站進行復審通過，方能授予一級甲等。

❹ 普通話命題說話作文萬能套路有哪些

（一）《我的願望》

1．我的願望是考取研究生（獲得二級甲等以上較好成績、擁有自己的實業公司）……
「它」為什麼是我的願望……

2．因為我有這樣一些經歷（講述一段難忘的經歷、故事）……

切記：盡量往「講故事」這里靠攏，因為容易湊滿3分鍾！當然議論文、說明文不能忘記議論和說明，只要形式上像就可以了！以下同。

3．所以說，「我的願望」是……

（二）《我的學習生活》

1．我的學習生活內容豐富，形式多樣。

2．讀小學的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些……

3．讀初中的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些……

4．讀高中的時候，有哪些學習內容。記憶深刻的有哪些……

5．現在，我在某大學讀什麼專業，有哪些主幹課程，老師怎樣，同學如何……

6．現在，我是在職學習……

（三）《我尊敬的人》

1．我尊敬的人是我的某老師（爸爸、媽媽……）

2．我尊敬他（她），因為他（她）品德高尚、學識淵博……應試人講故事

3．我尊敬他（她），還因為他（她）特別關心我……應試人講故事

4．所以，某老師（爸爸、媽媽……）是我所尊敬的人

（四）《我喜愛的動物（或植物）》

1．我喜愛什麼動物（或植物）

2．它具有什麼樣的生理特性（強調惹人喜愛的方面）

3．我喜愛某種動物（或植物），還因為我曾經與它結下了一段不解之緣……

（五）《童年的記憶》（可以與《難忘的旅行》一齊准備）講故事。故事裡要有爸爸、媽媽、老師、同學……

與《難忘的旅行》一齊准備，則強調這次旅行在童年就可以了。加一句：「這次童年時期的旅行，對我後來的人生經歷有很大的影響。」

❺ 普通話測試要用的繞口句子

1 湯上塔，塔滑湯 ，湯燙塔。
2 隔著窗戶撕字紙，撕了字紙吃柿子。

3 抱著灰雞上飛機，飛機起飛，灰雞要飛。

4 吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

5 手藝學不會，材料用得費，正是會的不費，費的不會。

6 尖尖山上放紫藤，紫藤四面掛銅鈴， 風吹藤動銅鈴響，風住藤定定銅鈴。

7 橋東有一家丁家，橋西也有一家丁家。 有一天，橋東丁家說橋西丁家的冬瓜好，橋西丁家說橋東丁家的西瓜好， 不知是橋東丁家的西瓜好？還是橋西丁家的東瓜好?

8 蔣家羊，楊家牆， 蔣家羊撞倒了楊家牆，楊家牆壓死了蔣家羊，楊家要蔣家賠牆，蔣家要楊家賠羊。

9 一個跛子，牽著驢子; 一個駝子，拉著車子；一個瞎子，抱著孩子。 跛子的驢子，撞著駝子的車子；駝子的車子，碰倒瞎子的孩子; 瞎子要打駝子，駝子要打跛子。

10 東邊大婆婆之家有一隻白鼻頭大白貓。西邊二婆婆家也有一隻白鼻頭大白貓。一天東邊大婆婆家的白鼻頭大白貓和西邊二婆婆家的白鼻頭大白貓相打，也不曉得東邊大婆婆家的白鼻頭大白貓贏的呢？還是西邊二婆婆家的白鼻頭大白貓贏的？

11 六合縣有個六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓， 買了六十六簍油，堆在六十六間樓， 栽了六十六株垂楊柳， 養了六十六頭牛，扣在六十六株垂楊柳。遇了一陣狂風起， 吹倒了六十六間樓， 翻了六十六簍油，斷了六十六株垂楊柳， 打死了六十六頭牛，急煞了六合縣的六十六歲的陸老頭。

12 (注意！以下是台語的繞口令) 有一個姓布，手提一塊布， 叄步做二步，走到雙叉路，當錢一千五。又到雙叉路，為看做頭路。 擔著一擔醋，頂街下街來賣醋。賣呀賣，賣到蕃薯路， 看著一隻免，趕緊放落醋，去追兔，掠看兔，更找無布，氣看竟落褲，用褲來包兔。這只兔真不識禮數， 給我咬破褲，咬到爛糊糊， 真可惡，出手要掠，慢半步。趕緊放落醋，去追兔，追前追後追歸哺，追一下無突好，推倒醋，啊，褲又更咬到爛糊糊， 醋潑落地，沉落土，兔仔走到內山路，真真氣死彼個姓布。

13 一，一是個一； 一二，二一，還是個一； 一二叄，叄二一，二一，還是個一； 一二叄四，四叄二一，叄二一，二一，還是個一； 一二叄四五，五四叄二一，四叄二一，叄二一，二一，還是個一； 一二叄四五六，六五四叄二一，五四叄二一，四叄二一，叄二一，二一，還是個一； 一二叄四五六七，七六五四叄二一，六五四叄二一，五四叄二一，四叄二一，叄二一，二一，還是個一； 一二叄四五六七八，八七六五四叄二一，七六五四叄二一，六五四叄二一，五四叄二一，四叄二一， 叄二一，二一，還是個一； 一二叄四五六七八九，九八七六五四叄二一，八七六五四叄二一，七六五四叄二一，六五四叄二一， 五四叄二一，四叄二一，叄二一，二一，還是個一； 一二叄四五六七八九十，十九八七六五四叄二一，九八七六五四叄二一，八七六五四叄二一， 七六五四叄二一，六五四叄二一，五四叄二一，四叄二一，叄二一，二一，還是個一。

14 盆里有個瓢，風吹瓢擺搖，不知是瓢碰盆，還是盆碰瓢。

15 牆上一個洞，壁上一個縫，割塊雞皮補壁縫，不知是壁縫補雞皮？還是雞皮補壁縫？

16 房子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有鐲子；鐲子外有盒子，盒子外有匣子，匣子外有箱子，箱子外有房子。

17 家後有座廟，天天貓來尿，不知是廟尿貓，還是貓尿廟。

18 樓上一塊破瓦，樓下一匹騾馬，破瓦落下來打了騾馬，騾馬跳起來踩了破瓦。 天上一顆星，地上一個人，星照人，人瞧星，星照不清人，人瞧不清星。

19 龔先生東方走來肩了一棵松，翁先生西方走來拿了一隻鍾。龔先生的松撞破了翁先生的鍾，翁先生扭住了龔先生的一棵松。龔先生要翁先生放了他的松，翁先生要龔先生賠了他的鍾。龔先生不肯賠還翁先生的鍾，翁先生不肯放還龔先生的松。

20 房鬍子，黃鬍子，新年到了寫福字；不知道房鬍子的福字寫得好？還是黃鬍子的福字寫得好？

❻ 普通話考試最後一個題該如何答有沒有什麼萬能句什麼的

選擇一個敘事性的話題，比如我的母校、我的家鄉等熟悉的話題，能保證在三分鍾里始終滔專滔不絕的講事情敘屬述出來。

沒有什麼萬能句，就是通過自己的平準備以及現場發揮。

❼ 關於普通話的句子大全

• 一沙一世界，一花一天堂，掌中存無限，霎那成永恆。

• 雖然有一點烏雲，我還是想回出發，期待一場流浪，答該去什麼地方，遠處有個聲音，是誰在呼喊，讓我不停盼望，就算下起大雨，我依舊能出發。

• 選個陌生方向，尋找一個解答。

• 我逆著風向走，提起了皮箱，開始旅程奔忙，我想去個地方，有純真的時光，像個秘密藏在誰的信箱。

• 我想去個地方，快淡忘的時光，溫暖回憶在心上，我想去個地方，每紛擾的地方，世界充滿不可能的想法。我想去個地方，沒束縛的地方，只把自由穿在身上！

• 回到原點，重新開始。

• 生活，終究是要有陽光的。

• 積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力 。

• 普通話：神州音，華夏情 。

• 普及普通話，四海是一家。

• 我是中國娃，愛說普通話。

• 普通話： 情感的紐帶，溝通的橋梁。

• 溝通——從普通話開始。

• 說好普通話，方便你我他。

• 說普通話，從我做起。

• 說好普通話，朋友遍天下 。

• 普通話，使你我靠得更近。

• 普通話——時代的需求，時尚的追求。

• 普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨。

• 普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩。

• 文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。

❽ 求普通話測試三分鍾自由說話萬能例子。。

我的願望

範文： 人是要有願望的。人沒了願望，就像發動機沒有了動力；人沒願望，就等於生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的 願望。我是一位青年，我渴求進步；我是一位父親，我期望女兒健康成長；我是一名教師，我希望我的學生早日成為棟梁。我有太多太多的願望， 在這我要說說其中的一個願望。 就說說教師吧。「師者，傳道授業解惑也」。師者，既要教書育人，又要教學相長；既要傳授知識，又要培養能力。要做好教師，可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來，我一直有個美好的願望：做一名深受學生喜愛的「良師益友」。十多年來我一直在努力，但仍然覺得現實與願望還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。 1、 熱愛教育，注重情感。教學是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導致教學的失敗。一位教育家說，「愛可以彌補天生的缺陷」「情可以使寒冷的冬天變得 春天般的溫暖」。這充滿哲理的話語，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛教育、關心學生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。 2、與時俱進，終生學習。教師決不能滿足現狀，要隨時學習，及時調整知識結構，以免知識老化。現代是知識經濟、信息革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。 3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處，養成良好的師德規范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現新時代教師的精神風貌。給學生和他人留下美好的形象。以上三點，若能做好，我想，要做「良師益友」的願望就會更快現實。

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朗讀示例：我的業餘生活
我是一名小學教師，在做好本職工作的同時，還喜愛參版加豐富多彩的業餘生活。
我喜歡讀書閱報與。它成了我業餘生活的主要內容。「書中自有黃金屋，書中自有顏如 玉」。這雖然折射出明顯的階級鉻印，但也明示著書籍對於我們人類的巨大作用。 我愛魯迅的「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」，我愛朱自清的情感和理性，我愛徐志摩的「輕輕的來，輕輕的走」，我愛李逵的雙斧，我愛血戰長板坡的趙子 龍，我愛孔孟之道，我愛沙士比亞，我愛古今中外一切知識營養。我權愛書，正是因為它早已成為我的知已。
我還喜歡種花。家裡種活的幾盆花功勞全歸於我。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話並不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。
我衷愛於網路文明。近來，網路幾乎成了我生活的伴侶。大千世界，無奇不有。網路世界，更是超越你的想像，使你折服。信息、網路是21世紀的代名詞。網路已佔去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣，可以毫不誇張的說，電腦網路是我的至愛。
以上這些，就是我的興趣愛好，它包容了我的生活，充實了我的時間。
希望對您有幫助

❿ 求全國普通話考試說話萬能作文

一個愉快的假日
上個星期六，我們班全體同學趁這個假日去春遊，地點是合浦星島湖。
早上八點鍾從學校出發，到目的地的時候已是九點了，因為同學們都帶了很多東西，所以先選定一個地方進行燒烤。長這么大，可以說是第一次燒烤，所以覺得非常新鮮。把肉串在燒烤叉上，塗抹點燒烤汁到肉上，再撒點辣椒粉，經過一小段時間火炭的燒烤，肉終於熟了，嗬!真香哩!一嘗，味道不錯，第一串成功了，接著第二串，第三串，直到我們七個人把那袋肉啊、臘腸啊、雞尖啊、火腿腸之類的東西烤完了，可吃完了那些烤肉，我已經飽脹得差不多了。不過，第一次這樣的燒烤還真棒哩!
接著我們乘船去《水滸傳》的拍攝景點。乘船的感覺真好，我長這么大第一次乘船，所以感覺很新鮮。在船上大家都很高興，行船中很多同學都照了相。不知不覺就到了景點，下了船大家也不顧那門票費是多少，買了票就往裡走。因為大家都迫不及待地想參觀一下《水滸傳》拍攝景點的景觀2015年普通話考試說話範文50篇2015年普通話考試說話範文50篇。確實不錯，在景點我們幾個人都拍了很多照片。集合的時間到了，我們大家都有點游興未盡的感覺。
回到集中地點，老師檢查了人數。我們坐上公共汽車踏上了回校的路程。同學們在車上談論著剛才的景點，顯得很興奮2015年普通話考試說話範文50篇文章2015年普通話考試說話範文50篇出自http://www.gkstk.com/article/wk-43156390123115.html，轉載請保留此鏈接！。有的說：「星島湖的水碧透了，簡直可以跟梅雨潭的綠林比美了!」有的說：「星島湖風太柔了，吹拂得讓人心醉!」有的說：「星島湖的山色青翠，滿眼的綠，真讓人覺得舒心!」同學們一個個在抒發內心的感受，真像是一個詩人。
「聽你們這么說，下回還值得再游一趟」，坐在一旁的班主任說道。「好啊，好啊，老師說話算數，」汽車了充滿了同學們的歡呼聲，笑聲傳得很遠很遠。