描寫拉小提琴的句子

Ⅰ 求描寫拉小提琴和彈鋼琴神情的詞、句

你可以去找一下六年級語文書上冊《唯一的聽眾》，裡面全是。
你自己找吧
用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白痴。當然，這是他們在經受了無數次折磨之後下的結論，在他們聽起來，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿。這些話使我感到沮喪和灰心。我不敢在家裡練琴，直到我發現了一個絕妙的去處。就在樓區後面的小山上，那兒有一片很年輕的林子，地上鋪滿了落葉。

第一天早上，我躡手躡腳地走出家門，心裡充滿了神聖感，彷彿要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲幽幽的小令。我在一棵樹下站好，心劇烈地跳起來。

我不得不大喘了幾口氣使它平靜下來。我莊重地架起小提琴，像一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但事實很快就令我沮喪了，似乎我又將那把鋸子帶到了林子里。我懊惱極了，淚水幾乎奪眶而出，不由地詛咒：「我真是一個白痴！這輩子也甭想拉好琴！」當我感覺到身後有人幷轉過身時，嚇了一跳，一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，她雙眼平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美，一定破壞了這老人正獨享的幽靜。我抱歉地沖老人笑了笑，准備溜走。

老人叫住我，她說，「是我打攪了你了嗎？小夥子。不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒。」有一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，格外晶瑩。「我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話，請繼續吧。」我指了指琴，搖了搖頭，意思是說我拉不要緊。「也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。」我被這位元老人詩一般的語言打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分興奮。嘿，畢竟有人誇我，盡管她是一個可憐的聾子。我拉了，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。

她一直很平靜地望著我。我停下來時，她總不忘說上一句：「真不錯。我的心已經感受到了。謝謝你，小夥子。」如果她的耳朵不聾，一定早就捂著耳朵逃掉了。我心裡洋溢著一種從未有過的感覺。

很快我就發覺我變了，家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點。從我緊閉小門的房間里，常常傳出阿爾溫，舒羅德的基本練習曲。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝作一副可憐的樣子說：「求求你，饒了我吧！」我現在已經不在乎了。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水早就濕透了襯衣。但我不會坐在木椅子上練習，而以前我會的。

不知為什麼，總使我感到忐忑不安、甚至羞愧難當的是每天清晨我都要面對一個耳聾的老婦人全力以赴地演奏；而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了，幷且有一次她竟說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。更要命的是我常常會忘記了她是個可憐的聾子！

我一直珍藏著這個秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹感到大吃一驚，從她的表情中我知道她現在的感覺一定不是在欣賞鋸床腿了。妹妹逼問我得到了哪位名師的指點？我告訴她：「是一位老太大，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發，不過――她是一個聾子。」「聾子？！」妹妹驚叫起來，彷彿我在講述天方夜譚，「聾子？！多麼荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，更重要的，她曾是樂團的首席小提琴手，而你竟說她是聾子！」

我一直珍藏著這個秘密。珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地來到林子里，面對著這位老人，這位耳「聾」的音樂家，我唯一的聽眾，輕輕調好弦，然後靜靜拉起一支優美的曲子。我感覺我奏出了真正的音樂，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個林子，充滿了整個心靈。我們沒有交談過什麼，只是在這個美麗的早晨，一個人輕輕地拉，一個人靜靜地聽。

我看著這位老人安詳地靠著木椅上，微笑著，手指悄悄打著節奏。我全力以赴地演奏，也許會給老人帶來一絲快樂和幸福。她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水……
後來，我已經能足夠熟練地操縱小提琴，它是我永遠無法割捨的愛好。在不同的時期，我總會遇到一些大家組織的文藝晚會，我也有了機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。我總是不由地想起那位耳「聾」的老人，那天清晨我唯一的聽眾……

Ⅱ 描寫小提琴的句子，越優美越好！

激流版:弓子在四根琴弦上跳動,黑色的音符突然有了一腔熱血,涌進聽眾的耳
溫和版:悠揚的琴聲柔瀉而出,如緩緩縈回的溪流,又如夢境中朦朧的輕紗~~

Ⅲ 贊朋友小提琴拉得好的句子

小提琴的聲音來宛轉悠揚自,時而像清脆的鳥鳴,時而像優美的歌聲,時而像自然的泉水傾瀉奔流,令人暢想,令人神往。

愛麗絲

Ⅳ 有關小提琴的優美語句

1、琴聲的魅力讓人難以抗拒，琴聲的美麗使我感受到了收獲的喜悅。收獲的喜悅給我帶來了學習的動力，現在我對鋼琴更是情有獨鍾，它讓我陶醉，讓我在美妙的琴聲中享受著鋼琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受著成功的快樂。

2、琴聲穿過門外灑滿銅綠的門環，穿過布滿漁火的江堤，闖過布滿螢光的蘆葦群，繞進客棧旁的巷弄，滑進郊外的胡同，徘徊寒風凜冽的村口，在清幽的簾外，悠悠盪盪~~

3、那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。他的樂器時而高亢激昂，像漲潮時的海水拍打著海岸：時而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著久別的孩子；時而清脆薄亮，像徐徐的清風拂過翠綠的竹林……

4、換了一著曲子，哦，是一首著名的鋼琴曲――《歡樂頌》，是偉大的音樂家貝多芬在耳聾後創作的，這著曲調平緩，讓我耳熟能詳的曲子，在今年的上海世博會開幕典禮上曾經演唱過，熟悉的旋律，把每個人的情緒都帶到了最高點。可在這靜靜的夜裡聽來，我卻覺得別有一番風味。

5、忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田，快樂地舞動著。

6、側耳傾聽，是小提琴演奏的《思鄉曲》，音樂似乎是由遠到近，由小到大，一陣輕柔婉轉的「序曲」過後，是無比強烈的顫音，一個個激昂的音符敲打著我的心葉，強有力的節奏感使我整個人彷彿要舞起來似的，突然，隨著一個扣人心弦的雙音，琴聲戛然而止，我的心也隨這一緊，在幾秒鍾短暫的停頓後，那最儒雅最輕柔的小提琴聲再次響起，在緩慢低沉的聲音中，帶著一絲絲的凄涼感，彷彿是一個離鄉的遊子正在輕輕地哭泣，我抬起頭凝望朦朧的月亮，她正這靜謐的夜中發出美麗的光芒。

7、琴聲依舊迴旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，「心凝形釋，與萬化冥合」之感。

8、我似乎讀懂了他的琴聲，他的琴聲生於黑暗，卻並不屬於黑暗，但也不想脫離黑暗。就想他的人生。也就想魯迅的人生。他們都是極其喜愛黑暗的，在黑暗中尋找到了自己，然後迸發生命的激情。我想，這便是老藝人為何彈奏出如此琴聲的緣故了吧。

9、我從小都在學習彈鋼琴，理所當然對琴有一種深厚的感情。我喜歡聽琴聲是因為琴聲悠揚、美妙、動人。「哆、哆、咪、咪、啦、啦、哆……幾個簡單的音符打亂了它原本的順序，竟然變成了一首活潑、優雅的音樂，彷彿每一個音符都帶著幻想的色彩。聽，多麼的美妙啊！每一個音符在彈奏家神奇的魔法下變的有了生命，它們歡快的跳著。

10、我愛聽琴聲是因為琴聲時而急速如千軍萬馬奔騰，時而緩緩如流水潺潺，時而低回委婉似竊竊私語，時而高亢挺拔似巍峨高山。一聽到這樣的曲子，好像整個身體都沉醉在音樂的優美旋律之中，我聽著聽著，自己也會跟著音符在天空中自由自在、無憂無慮、快快樂樂的飛翔。

11、夕陽收起了最後一縷余暉。在我轉身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動。古道間回盪著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了，因為在這個黑黝黝的夜晚，那感動人心的琴聲，便是我前進的明燈。

12、我愛聽琴聲，每當我全神貫注、聚精會神的聽音樂時，身體也會跟著起伏，也會情不自禁的哼起歌來。連窗外的小鳥都搖擺著頭聽，嘰嘰喳喳的伴奏，當你的手距離它只有一毫米時，它才會漫不經心的飛走。連門外最淘氣的小狗狗都卧下來，靜靜地欣賞著美妙的音樂。在琴聲中彷彿每一個靜物都變成了音樂的主宰，他們都跳了起來，動了起來。

13、舒緩的音調，柔美的琴聲，清脆的童音，與這夜是如此的協調，我那顆因作業難而煩躁的心也漸漸隨著音樂平靜下來。晚風輕輕拂過面頰，我彷彿還聞到了淡淡的花香，我把手伸出窗外，似乎是想去抓住大自然送來的這一切，雖然收回的手裡什麼也沒有，但我卻覺得沉甸甸的。此時的我，早已成為這和諧場景中的一部分。天地間，唯有月亮、琴聲、晚風和我。

14、清澈明凈的琴聲潺潺流動。如同來自深谷幽山。靜靜地淌著，淌過人生的皺折，淌過歲月的顛沛，淌過老藝人洞悉塵世的盲眼，靜靜地淌著。

15、琴聲再次響起，亦揚亦挫，深沉，婉轉而不失激昂。

16、這時，音樂越來越低沉，我突然悟出了「舉頭望明月，低頭思故鄉」中那份濃濃的鄉情，也讀懂了餘光中對大陸母親的《鄉愁》，那都是一個離家在外的遊子，帶著無奈寫出的對故鄉無限的眷戀之情。

Ⅳ 在線等 求描寫拉小提琴時的文章

用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白痴。這是他們在經受了無數次折磨之後下的結論，在他們聽起來，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿。這些話使我感到沮喪和灰心。我不敢在家裡練琴，直到我發現了一個絕妙的去處。就在樓區後面的小山上，那兒有一片很年輕的林子，地上鋪滿了落葉。 第一天早上，我躡手躡腳地走出家門，心裡充滿了神聖感，彷彿要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲幽幽的小令。我在一棵樹下站好，心劇烈地跳起來。 我不得不大喘了幾口氣使它平靜下來。我莊重地架起小提琴，像一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但事實很快就令我沮喪了，似乎我又將那把鋸子帶到了林子里。我懊惱極了，淚水幾乎奪眶而出，不由地詛咒：「我真是一個白痴！這輩子也甭想拉好琴！」當我感覺到身後有人並轉過身時，嚇了一跳，一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，她雙眼平靜地望著我。我的臉頓時燒起來，心想這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美，一定破壞了這老人正獨享的幽靜。我抱歉地沖老人笑了笑，准備溜走。 老人叫住我，她說，「是我打攪了你了嗎？小夥子。不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒。」有一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，格外晶瑩。「我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話，請繼續吧。」「也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。」我被這位老人詩一般的語言打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分興奮。嘿，畢竟有人誇我，盡管她是一個可憐的聾子。我拉了，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。 她一直很平靜地望著我。我停下來時，她總不忘說上一句：「真不錯。我的心已經感受到了。謝謝你，小夥子。」如果她的耳朵不聾，一定早就捂著耳朵逃掉了。我心裡洋溢著一種從未有過的感覺。 很快我就發覺我變了，家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點。從我緊閉小門的房間里，常常傳出阿爾溫，舒羅德的基本練習曲。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝作一副可憐的樣子說：「求求你，饒了我吧！」我現在已經不在乎了。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水早就濕透了襯衣。但我不會坐在木椅子上練習，而以前我會的。 不知為什麼，總使我感到忐忑不安、甚至羞愧難當的是每天清晨我都要面對一個耳聾的老婦人全力以赴地演奏；而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了，並且有一次她竟說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。更要命的是我常常會忘記了她是個可憐的聾子！ 我一直珍藏著這個秘密。珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地來到林子里，面對著這位老人，這位耳「聾」的音樂家，我唯一的聽眾，輕輕調好弦，然後靜靜拉起一支優美的曲子。我感覺我奏出了真正的音樂，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個林子，充滿了整個心靈。我們沒有交談過什麼，只是在這個美麗的早晨，一個人輕輕地拉，一個人靜靜地聽。 直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹感到大吃一驚，從她的表情中我知道她現在的感覺一定不是在欣賞鋸床腿了。妹妹逼問我得到了哪位名師的指點。我告訴她：「是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發，不過――她是一個聾子。」「聾子？」妹妹驚叫起來，「聾子！多麼荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，更重要的，曾是樂團的首席小提琴手，而你竟說她是聾子！」 我看著這位老人安詳地靠著木椅上，微笑著，手指悄悄打著節奏。我全力以赴地演奏，也許會給老人帶來一絲快樂和幸福。她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水在靜靜地流動著。 後來，我已經能足夠熟練地操縱小提琴，它是我永遠無法割捨的愛好。在不同的時期，我總會遇到一些大家組織的文藝晚會，我也有了機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。我總是不由地想起那位耳「聾」的老人，那天清晨我唯一的聽眾……

Ⅵ 求描寫拉小提琴的句子

1、那一根根弦發出的動人美妙的聲音響遍了整個音樂廳，每個人都陶醉其中。那聲音猶如一陣微風，不僅飄過了人們的耳邊，讓人如痴如醉，而且還使得大地萬物煥然一新，猶如春天的細雨。

2、我眼裡的小提琴充滿了靈氣，特別是當我聽到發出美妙、動聽的音樂時，更讓我感覺到它是那麼神奇！

3、小提琴的模樣怪怪的，我覺得它的模樣好像一顆葫蘆，卻比葫蘆苗條，腰比葫蘆細，身上除了琴弦以外都是純木製作的。與它配套的有一個長長的弓子，是馬尾和木頭做的。

4、在練小提琴時，有時生氣，有時開心，有時傷心，有時煩惱。

5、每天一有時間，我就拿出小提琴拉起來。有的曲子不會拉，老師和媽媽不斷地教我。我終於學會拉小提琴了!

6、那把小提琴是我唱歌比賽獲得金獎的珍貴獎品，因此，我把小提琴看成比金銀珠寶、鑽石瑪瑙還貴重幾百倍的東西。那可是我的汗水和努力換來的。我也因此愛上了拉小提琴。

7、悠揚，悠揚的小提琴曲；旋轉，旋轉，撥動著不明的心弦。

8、小提琴的`性感，猶如清晨黃鸝鳥的鳴唱，再次激盪起平息在夜晚漸去的慾念。

9、一把精良的小提琴，無需演奏，只是靜靜的躺在你面前，它散發出來的優雅氣質便是無法用語言來形容的。每一把琴的製成都需要十年的沉澱，而它如同空谷般的美妙音色又怎能不讓人為之動容？

10、孤寂的夜裡，只有小提琴嗚咽悲鳴，婉轉揪心。

11、悠揚的琴聲柔瀉而出，如緩緩縈回的溪流，又如夢境中朦朧的輕紗。

12、弓子在四根琴弦上跳動，黑色的音符突然有了一腔熱血，涌進聽眾的耳

13、小提琴給我帶來了無盡的歡樂，帶給我美好的暢想和心靈自由自在的飛揚。小提琴令我的生活更加多姿多彩，令我的生活更加絢爛明亮！

Ⅶ 描寫小提琴聲的美句 快快快

琴聲看見愴然，來了，走了。。。

憂傷在行進中流逝，那些時間和與時間相關連的東西，一起在靜寂里沉沒。

無語的開始，孤獨在沙沙流淌，淡霧淹漫，誰在那邊？鴉色如煙，不覺地青染面頰，霜捋眉鬢，眸底酸澀 如刃銳利而冰涼，誰在跟隨？是風聲，過了、沒了。。。

盤旋、舒緩，琴音輕揚，主調說著女子幽婉的哀傷，凄纏頗惻，象執意的詢問。霧里，緩漫遠佇的身影，已不見面容，你和他嗎？遠遠、遠遠的遙看。。。琴音糾結著一段感情？一個人？一場風景？一聲哭泣？抑或是深深的一個幽嘆？痛苦清晰回響，忘了嗎？聲音說著誰眼底的傷痕，象深潭下的鱗波暗閃，是流光，冷了、忘了。。。

隱約的男聲頓起，是記憶不經意的碎屑，流光在暗的水面掠過，就遠遠遠遠飄走。。。卻有聖歌的顫抖和虔誠，上揚著廖曠和悠遠，和緩而堅決地行進著，沒有了空間，不再有時間，是迴音，遠了、空了。。。

中音的協奏，反復變奏著主題，卻絮細的而黯淡。。。而那一兩聲的鋼琴音，恍若輕笑，一瞬間涌動，是水波，散了、淡了。。。

只有背景沙錘一直以二分的節拍輕輕響著，你聽見嗎？那就是時間的腳步，透穿了所有，是嘆息，消了、失了。。。

三疊的樂聲，交織著，分離著，你在一嘆三回，他在一望無前，然後飄遠。。。行進吧，也一起滑落，是淚，凋了、落了。。。

琴聲嘎然，終是斷了、盡了。。。

Ⅷ 描寫拉小提琴時的細節描寫

技藝從來都不來是最重要的。自一切可以用來探討和實驗的。那不會是最重要的，最重要的是神魂與共，是拼卻性命。看過杜普蕾拉大提琴的照片和傳記電影里演奏鏡頭，很男性的架勢，把大提琴夾在兩腿間，兩只胳膊和腦袋不停地隨情緒而大幅度擺動，並不優雅，甚至有些粗糲，自然、率真、百分之百地投入，分不清哪是杜普蕾，哪是大提琴，甚至分不清杜普蕾和大提琴之間究竟是誰在演奏誰。

寫大提琴的，可以模仿

Ⅸ 描寫小提琴的句子

那一根根弦發出的動人美妙的聲音響遍了整個音樂廳，每個人都陶醉其中，那聲音猶如一陣微風，不僅飄過了人們的耳邊，讓人如痴如醉，而且還使得大地萬物煥然一新，猶如春天的細雨。

Ⅹ 描寫一個人拉小提琴的動作，要優美點，是女生

聚光燈下，她的身影優雅挺拔，白皙到幾乎透明的手指在琴弦上起舞，像一隻精靈的蝴蝶。披散的長發隨著音樂的律動飛揚