某某地詞語

『壹』 xx地 詞語（xx要一樣)

快快地，慢慢地，滿滿地等等都可以啊

『貳』 大致地xx,細微地xx.（填詞語）教教我把.

大致地閱讀,細微地觀察.
注意：「地」後面是動詞.
望採納,多謝!

『叄』 詞語xx地逝去

慢慢地逝去
悄悄地逝去
靜靜地逝去
不知不覺地逝去

『肆』 XX地XX的詞語有哪些

急急的、細細的。

請下載作業幫。

『伍』 形容某某地方非常盛非常清凈的四字詞語

【成語】：一塵不染
【拼音】：yī chén bù rǎn
【解釋】：原指佛教徒修行時，排除物慾，保持心地潔凈。現泛指絲毫不受壞習慣，壞風氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。
【出處】：唐·釋道世《法苑珠林》：「若菩薩在乾土山中經行，土不著足，隨嵐風來，吹破土山，令散為塵，乃至一塵不著佛身。」宋·張耒《臘月小雪後圃梅開》：「一塵不染香到骨，姑射仙人風露身。」
【示例】：特別是夏季，綠樹紅樓，～。 ★臧克家《老舍永在》
【近義詞】：一干二凈、冰清玉潔
【反義詞】：貪得無厭、欲壑難填
【歇後語】：水洗玻璃；高山上的雪蓮
【語法】：作謂語、定語；用於人和環境
【英文】：be not soiled with a particle of st
【日文】：少(すこ)しも悪習(あくしゅう)に染(そ)まらない。ちりーつなく清潔(せいけつ)なこと
【法文】：intègre
【成語故事】：佛教中有六塵即色、聲、香、味、觸、法。色即女色；聲即歌舞；香即男女彼此契合；味即美味佳餚；觸即頂撞；法即規范。佛門修道者必須要排除嗜欲，保持心地潔凈，不被六塵所污染叫一塵不染
(一塵不染，一塵不染)
1.佛教謂色、聲、香、味、觸、法為六塵，修道者達到真性清凈不被六塵所染污為「一塵不染」。後多用以形容清凈廉潔，品格高尚。
宋張耒《臘初小雪後圃梅開》詩之二：「一塵不染香到骨，姑射仙人風露身。」
宋羅大經《鶴林玉露》卷十：「范蠡霸越之後，脫屣富貴，扁舟五湖，可謂一塵不染矣。」
《兒女英雄傳》第九回：「聽起來，老人家又是位一塵不染，兩袖皆空的。」
王震《忠誠的戰士，王輝的一生》：「他（指賀龍）從舊營壘沖出來，但一塵不染，他能艱苦奮斗，是個革命樂觀主義者。」
2.指非常清潔。
曹禺《王昭君》第一幕：「幾個綉墩錯落地放在一塵不染的石板上。」
趙大年《公主的女兒》：「院子掃得乾乾凈凈，玻璃擦得一塵不染。」

『陸』 xx的地方填合適的詞語

風景優美

『柒』 XX地的成語

安身之地 存身的地方。批在某地居住、生活，或以某地作為建業的根基。
必爭之地 敵對雙方非爭奪不可的戰略要地。
不毛之地 不生長草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。
不牧之地 不能牧養牛馬的地。指荒地。
不食之地 不食：不生產糧食。指不能耕種的土地。
尺寸之地 尺寸：形容數量少。面積狹小的封地。
彈丸之地 彈丸：彈弓所用的鐵丸或泥丸。彈丸那麼大的地方。形容地方非常狹小。
釣游之地 童年生活的地方，一般指故鄉。
方寸之地 指心。
膏腴之地 指肥美的土地或肥沃富饒的地區。
立錐之地 插錐尖的一點地方。形容極小的一塊地方。也指極小的安身之處。
立足之地 站腳的地方。也比喻容身的處所。
四戰之地 指四面平坦，無險可守，容易受攻擊的地方。
一箭之地 相當於一箭射程的距離。比喻相距不遠。
一隅之地 隅：角落。形容地域狹小。
不敗之地 原意是指善於打仗的就有取勝的把握，不會落到挫敗的境地。後泛指辦事有成功的充分把握。
桂玉之地 指京師。
無人之地 沒有人居住的地方。同「無人之境」。
容膝之地 形容居室的狹窄。
首善之地 最好的地方。指首都。
要害之地 要害：人體上能致命的部位，比喻軍事上處於至關重要位置的地方。多比喻軍事戰略要地。亦作「要害之處」。
一射之地 一箭所能達到的距離，約當一百二十至一百五十步。
一席之地 放一個席位的地方。比喻應有的一個位置。
用武之地 形容地形險要，利於作戰的地方。比喻可以施展自己才能的地方或機會。
魚米之地 盛產魚類及稻米等的富庶地方。
置錐之地 插錐尖的一點地方。形容極小的一塊地方。也指極小的安身之處。

『捌』 仿照 寫詞 如:悄悄地,慢慢地,xx地,x必須是動詞.

緩緩地、漸漸地來、徐徐地、顫源顫地、偷偷地。

造句運用：

1、緩緩地：

他的聲音開始緩緩地低落下來。

2、漸漸地：

太陽升起來，江面上的霧氣漸漸地稀薄了。

3、徐徐地：

遙遠的古代里，你綽約的身影慢慢清晰，透著那份惆悵，徐徐地走向現在。

4、顫顫地：

風兒凌亂了我漂浮的心，空切的心靈里顫顫地綴著縷縷憂傷。

5、偷偷地：

桂花樹偷偷地解開了一個個的小香囊，香氣滲透在空氣中，很香。

(8)某某地詞語擴展閱讀

在小學語文的學習中，詞彙的出題類型是多種多樣的，比如最常見的有：給漢字添加偏旁並組詞、形近字組詞、用所給的詞語造句、多音字組詞、近反義詞、疊詞、象聲詞、擬聲詞等等。

詞彙的匱乏不僅在基礎知識上拿不到分，還會讓孩子寫作的時候缺乏靈感和素材，在寫命題作文的時候，寫出來的作文總是干癟平常，學會詞彙運用因此十分重要。

動詞通常充當句子的謂語或後接描述性補語充當謂語中心，表示主語的動作、存在、變化，或主語對賓語的動作，態度。動詞可以受副詞「不」修飾。只有少數表心理活動的動詞和一些能願動詞能夠前加程度副詞，例如能說「很怕他」、「很喜歡他」、「很羨慕他」。

『玖』 xx地XX的詞語，20個。

慢慢地走著，溫柔地說著，苦苦地等待，快樂地奔跑，傷心地哭泣，默默地奉獻，專慢慢地回屬味，急急地趕回，細細地品讀，匆匆地跑來，深深地鞠躬，急匆匆地回家，認真地寫著，著急地跑著，瑟瑟地發抖，高興地歡呼，自由地翱翔，著急地尋找，焦急地等待，吃力地爬行。

(9)某某地詞語擴展閱讀：

形容詞的用法

（1）性質形容詞一般能受「不」和「很」的修飾。如「不大、很大、不生動、很生動」。少數狀態形容詞不受「不」和「很」的修飾，如不說「不冰涼、很冰涼、不雪白、很雪白、不初級、很初級」。

（2）能修飾名詞，經常作謂語或定語。如「大眼睛、高樓、冰涼的酸梅湯、初級職稱」。

（3）部分形容詞可以重疊。如「大大、長長、高高」。

（4）不能帶賓語。

『拾』 XX地XX的詞語 XX得XX詞語

XX地XX：形容詞+動詞
如：
飛快地奔跑
耐心地教導
高興地唱歌
瘋狂地尋找
XX得XX：一個後補短語，動詞或形容詞+補充成分
如：
好得很
做得好
紅得發紫
快樂得很