高中語文詞語解釋大全

⑴ 詞語解釋大全四字詞語高中

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⑵ 幾個高中語文詞語的解釋

徹、遍，漁歌悠遠，在傍晚唱起，響徹了彭蠡湖泊。遍是指一個范圍，形容範圍專之廣，所以是形容詞屬。
這個「之」位於一個句子的主語和謂語之間。如果沒有這個「之」，這個句子是作為一個完整的句子存在的，但是加上這個「之」，這個句子就不能獨立存在了，取消了這個句子的獨立性

⑶ 高中語文全部生字詞

新穎
[學長] 我曾歸納了一些。

序號 字 音 例句
1 隘 ài 狹小。例：狹隘。險要的地方。例：關隘，要隘。
2 稗 bài 稗子，一種像稻麥的野草，可以作飼料。「稗官野史」，「稗史」，（記載逸聞瑣事的書）。古代設「稗官」，專收集民間的議論。
3 迸 bèng 爆開。例：迸裂，火花亂迸。
4 愎 bì 倔強，不聽人勸。例：剛愎自用。
5 砭 biān 古代用石針扎皮肉治病。例：痛下針砭（批評人、幫助人改過），寒風砭骨（刺骨）。
6 捕 bǔ 捉拿。例：捕鼠。
7 哺 bǔ 吃，喂。例：哺乳，哺兒。
8 剎 chà 「一剎那」就是一會兒。（但是「剎車」的「剎」應該讀shā）
9 償 cháng 例：償還，賠償，得不償失，如願以償。
10 悵 chàng 不高興。例：惆（chóu）悵，悵惘（wǎng）。
11 倀 chāng 「為虎作倀」是說甘心給壞人當走狗。「倀」指「倀鬼」，古時的迷信傳說：人被老虎吃了，鬼魄還要為老虎服務，引誘人來給老虎吃，並且幫助老虎躲避獵人的傷害。
12 掣 chè 拉，抽。例：牽掣，掣動，風馳電掣，掣州（阻攔別人進行工作）。
13 騁 chěng 快跑。例：馳騁，游目騁懷（游覽的時候觀看風景，心懷舒放）。
14 撐 chēng 支住，推開。例：撐船，撐竿跳，撐起傘來，也是支持和努力維持的意思。例：苦撐著這個局面。
15 瞠 chēng 直著眼睛看。例：瞠目結舌（吃驚時瞪著眼說不出話來的樣子），瞠乎其後（干瞧著，趕不上人）。
16 憧 chōng 「憧憬」就是想像。例：憧憬著未來的美好生活。
17 淙 cóng 「淙淙」是流水的聲音。
18 簇 cù 聚集在一起，形成一團。例：花團錦簇，一叢一簇的奇花異草。「擁簇」是擠在一起的意思。
19 蹙 cù 縮聚。例：雙眉緊蹙，蹙額。又是緊急的意思。例：蹙迫。
20 蹴 cù 踢，踏。例：蹴球，一蹴而就（一下子就成功）。
21 玷 diàn 白玉上的污點。「玷污」「玷辱」都是說使人或東西失了體面，不光彩。
22 淀 diàn 湖泊。例：白洋淀。又是「沉澱」的「淀」。
23 拂 fú 輕輕掃去，擦過。例：拂拭，春風拂面。「拂曉」是天快亮的時候。
24 晷 guǐ 日影。例：日無暇晷（很忙，一天里沒有一會兒空閑）。「日晷」是一種古代借日影看時間的工具。
25 詭 guǐ 虛偽欺詐，不誠實。例：詭計，詭辯，行蹤詭秘。
26 吭 háng 咽喉。例：引吭高歌（放開喉歌唱）。「不吭聲」的「吭」讀kēng。
27 涸 hé 「乾涸」就是水幹了。「涸轍之魚」是說在乾的車轍里的魚，比喻在困苦中等待救援的意思。
28 劾 hé 「彈劾」是檢舉官員的罪行和過失。
29 閡 hé 「隔閡」就是互不相通或不了解的意思。
30 怙 hù 「怙惡不悛」是說做壞事而頑強的不改。「怙惡」是堅持為惡。
31 麾 huī 指揮，又是棋子。舊時用「麾下」作為對武職官員的敬稱。
32 汲 jí 從河裡或井裡打水。例：新汲的涼水。
33 畸 jī 「畸形」是不正常的情況。
34 殲 jiān 殺光，消滅盡。例：殲滅戰，痛殲敵軍。
35 浸 jìn 放在水裡泡。例：把葯浸透，浸種。逐漸地。例：浸漸。
36 沮 jǔ 「沮喪」形容失意時無精打採的樣子。
37 咀 jǔ 咀嚼。
38 狙 jū 大猴子。「狙擊」就是突然襲擊。
39 疽 jū 「癰疽」是一種毒瘡；牲畜還能得「炭疽」病。
40 鐫 juān 雕刻。例：鐫刻圖章。（「雋」讀jùn，是不平凡的意思；也讀juàn，是肥美的意思）。
41 瞰 kàn 從高處往下看。例：鳥瞰，俯瞰。
42 恪 kè 小心謹慎。例：恪守成法，恪遵規章。
43 膾 kuài 肉片或肉絲。「膾炙人口」是對文學作品的贊美詞。「膾」和「炙」都是好吃的東西，比喻適合人們的口味。
44 喟 kuì 談起。例：喟然長嘆。
45 霾 mái 空中下塵沙。例：陰霾的天氣。
46 袂 mèi 修頭。例：分袂（離別），聯袂（手拉手）。
47 懣 mèn 煩悶。例：「憤懣」。
48 陌 mò 道路。例：田間阡陌交通。「阡」和「陌」指縱橫的小路。「陌生」就是生疏、沒有見過的。
49 捺 nà 壓下，忍耐。例：按捺，捺著性子。
50 擬 nǐ ①起草；例：擬了一個信稿。②想要作；例：擬於下月赴滬。③模仿；例：比擬。
51 庖 páo 廚房。「庖人」指廚師。「越俎代庖」是說正在行祭禮的人，到祭祀的地方去替廚師准備祭祀品（俎音zǔ。是古代的祭器）。比喻超越自己的職責范圍，去做別人的工作。
52 駢 pián 並列的，成雙成對的。例：駢體文（文章句子都是排比整齊的）。
53 瞥 piē 「一瞥」就是大略一看。
54 掮 qián 用肩扛。例：「掮客」是舊社會的商業中間人，現在也用「政治掮客」來嘲諷反動的政客。
55 愆 qiān 過失。例：罪。「期」就是錯過規定的時期。
56 愜 qiè 「愜意」就是滿意，「難愜人意」是不能令人滿意。
57 篋 qiè 箱子、櫃子之類的器具。「翻箱倒篋」是急躁地尋找東西。
58 擎 qíng 托著，舉著。例：力擎千斤，眾擎易舉（大家一起用力，容易把事情辦成）。發動機也叫「引擎」（譯音）。
59 覷 qù 偷看。例：面面相覷。「小覷」就是輕視。
60 齲 qǔ 「齲齒」就是蟲牙。
61 悛 quān 悔改。例：怙惡不悛（堅持做壞事，不肯悔改），屢誡不悛（屢次告誡，並不悔改）。
62 茸 róng 小草剛剛生出來的柔軟的樣子。例：淺草茸茸。「鹿茸」是初生的帶細毛的鹿角，是一種貴重的葯品。
63 枘 ruì 「方枘圓鑿」比方不相適應。枘是木器的榫頭，鑿是榫卯。
64 苫 shān 遮蓋。例：苫布，就是遮雨的大幅厚布。修建房屋時房頂用草、泥蓋抹，也叫「苫背」。
65 樞 shū 門軸。「中樞」「樞紐」都指事物最重要的關鍵性的部位。
66 涮 shuàn 用水沖洗。例：用水把瓶子涮一下。北京有一種著名的食品「涮羊肉」，就是自己在火鍋里煮羊肉片，稍微一涮就撈出來吃，滋味異常鮮美。
67 溯 sù 逆流而上。例：回溯（回想以前），推本溯源（尋求根源），都是比喻。
68 塑 sù 用泥土等製成人物形象。例：雕塑，塑造，塑像，木雕泥塑。「塑料」是一種化學物質。
69 唆 suō 「調唆」「唆使」都是鼓動別人做壞事。
70 獺 tǎ 一種毛皮珍貴的小獸。例：水獺，旱獺。
71 恬 tián 心安。例：安恬，恬不知恥（心裡安然，不覺得羞恥）。
72 殄 tiǎn 消滅。「暴殄天物」是說糟蹋東西。
73 迢 tiáo 遠。例：千里迢迢，迢遙。
74 臀 tún 「臀部」就是屁股。
75 韙 wěi 是，對。例：冒天下之大不韙。
76 呷 xiā 喝一點兒。例：呷了一口酒。
77 驍 xiāo 勇猛。例：驍將，驍勇。
78 陘 xíng 山脈中斷的地方。「井陘縣」在河北省。
79 酗 xù 喝醉了酒胡鬧。例：酗酒滋事。
80 絢 xuàn 有文採的樣子。「絢爛」就是彩色光艷。
81 詣 yì 達到。「造詣」是指學識達到的程度，如稱贊一個人的學識高深，說「造詣很深」「頗有造詣」。
82 莠 yǒu 「莠」本來是貌似稻禾的狗尾草，常用來比方壞人。例：良莠不齊。
83 嫗 yù 老婦人。唐代詩人白居易作詩，力求平淺，作成後念給老太太們聽，她們能聽懂了，這詩才算作成。人們贊美它的詩是「老嫗能解」。
84 綻 zhàn 裂開。例：破綻，皮開肉綻，鞋開了綻。
85 滯 zhì 堵塞住，不能順利地流動。例：停滯，滯留，滯礙。
86 峙 zhì 本來說山勢的直立，「對峙」用來比喻雙方互相抗拒，各不相下。
87 胝 zhī 「胼（pián）胝」是勞動後手腳上磨出來的繭子。
88 贅 zhuì 多餘的，沒有用處的。例：累贅，繁贅，贅疣（小的瘤子，比方不需要的事物）。
89 諄 zhūn 「諄諄」是形容告誡和囑咐時懇切的樣子。例：諄諄告誡，言者諄諄。
90 滓 zǐ 沉澱的渣子。「渣滓」本指沒有用的廢物，也用來嘲諷人物。

鞭辟入裡
里，里頭；辟，透徹。形容能透徹說明問題。使用時要注意語境，不要隨便濫用。如：「他對這個問題的分析很全面，可謂鞭辟入裡。」這一句就因誤用成語犯了前後不一致的毛病。
不孚眾望
不使大家信服。不能理解為「不辜負大家的期望（不負眾望）」。
不絕如縷
像細線一樣連著，差點兒就要斷了，多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。
不刊之論
刊，刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當，無懈可擊。易誤用為貶義。
不稂不莠
稂，狗尾草。全詞比喻人不成才，沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。
不謀而合
沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致。本詞與「不約而同」一樣，也只能做狀語不能做謂語。
不瘟不火
指戲曲表演非常沉穩，既不沉悶乏味，也不火爆。（注意使用的對象）
不足為訓
訓，准則。不能當作典範或法則。如：「他這種做法實在不足為訓。」注意不能將這里的「訓」理解為「教訓」。
差強人意
差，稍微地。願意是很能振奮人，現多用來表示比人預想的好一些，還算讓人滿意。易誤解為「不如人意」。
處心積慮
千方百計地盤算。多用貶義。褒義用「殫精竭慮」。
大快朵頤
形容食物鮮美，吃得很滿意。（注意形容的對象）
彈冠相慶
《漢書•王吉傳》：「吉與貢禹為友，世稱『王陽在位，貢公彈冠』，言取捨同也。」彈冠，撣去帽子上灰塵准備做官。後來用「彈冠相慶」指一人當了官或升了官，他的同夥也互相慶賀將有官可做，多用於貶義。使用時易弄錯感情色彩。
道路以目
形容百姓懾於暴政，在路上相見，不敢交談，敢怒不敢言，只能以目示意。
登堂入室
比喻學問、技藝或社會地位已經由淺入深、由低到高，達到了很高的境地。使用時不能只看其表層意思。
東施效顰
比喻胡亂模仿，效果很壞。多用作貶義。
耳濡目染
形容見得多了以後，無形之中受到影響。
耳熟能詳
聽的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。
耳提面命
形容懇切地教導。多用於長輩對晚輩或老師對學生。（褒義詞）
方興未艾
事物正在發展，一時不會終止。
匪夷所思
指言談行動超出常情，不是一般人所能想像的。（多用一貶義的語境中）
粉墨登場
裝扮好了，登場演戲。今多用於貶義，比喻壞人登上政治舞台。
風聲鶴唳
前秦苻堅領兵進攻東晉，大敗而潰，潰兵聽到風聲鶴叫都疑為追兵。形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。
釜底抽薪
抽去鍋底下的柴火。比喻從根本上解決。
附庸風雅
附庸，追隨；風雅，多指才學。為了裝點門面而結交名士，從事有關文化的活動，不能誤用作褒義。
改弦更張
琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上。比喻改革制度或變更方法。
功敗垂成
快要成功的時候，遭到失敗（含惋惜意）。
狗尾續貂
比喻用不好的東西續在好的東西的後面。後也用來比喻事物（多指文藝作品）的續作前後好壞不相稱。本詞一般用作貶義，用於自稱含自謙義。
刮目相看
《三國志•呂蒙傳》記載，吳國大將呂蒙聽從孫權勸告，在繁忙的軍務中抽出時間讀書，學問大進，取得令人驚奇的成績。魯素說：「士別三日，即當刮目相看。」說明要用新的眼光看待別人。注意本成語一般用來指看待別人取得的進步和成績。
管窺蠡測
從竹管里看天，用瓢來量海水。比喻眼光狹窄，見識短淺。（貶義詞）
管中窺豹
通過竹管子的小孔來看豹，只看到豹身上一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分。有時同「可見一斑」連用，比喻從觀察到的部分，可以推測全貌。
過猶不及
猶，如同。事情做得過火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不要錯誤地理解為做得太不夠了。
含英咀華
咀，咀嚼；英、華，花朵。把花朵含在嘴裡慢慢咀嚼。比喻欣賞、領會詩文的精華。使用時注意本詞領會的對象。
汗牛充棟
汗牛，用牛運輸，使牛累得出汗；充棟，堆滿了屋子。形容書籍極多，形容的對象僅指書。
好整以暇
形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。
間不容發
比喻與災禍相距極近，情勢極其危急。
見異思遷
一看見不同的事物就改變原來的主意，指意志不堅定，喜愛不專一。
江河日下
江河的水天天向下游流，比喻情況一天天壞下去。
拒諫飾非
拒絕別人的規勸，掩飾自己的錯誤。（貶義詞）
濫竽充數
比喻沒有真正的才幹，而混在行家裡面充數，或拿不好的東西混在好的東西裡面充數。（貶義詞）
爐火純青
純，純粹。道家煉丹，爐中的火焰由紅色轉成青色時即為火候到家。比喻功夫達到純熟，完美的境界。注意本詞語用的對象。
鹿死誰手
鹿，原比喻政權，後亦比喻爭逐的對象。鹿死誰手原指誰獲得政權，後泛指誰獲得勝利。
屢試不爽
爽，差錯。經過多次試驗都沒有差錯。注意不能將詞義理解反了。
洛陽紙貴
晉代左思《三都賦》寫成以後，抄寫的人非常多，洛陽的紙都因此漲價了。比喻廣泛流傳，風行一時。不能將本詞只理解成物價上漲。
每況愈下
指情況愈來愈壞。
美輪美奐
輪，高大；奐，眾多。形容建築物的華麗。注意本詞形容的對象。
明日黃花
蘇軾詩《九日次韻王鞏》中有「相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁」句。原指重陽節過後，菊花即將枯萎，便再也沒什麼好玩賞的了。後來用「明日黃花」比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。此成語易被想當然地誤寫成「昨日黃花」。
莫衷一是
指大家看法不同，不能得出一致的結論。使用時要注意主語不能是某一個人。
目不識丁
形容人不識字，沒有文化。
目無全牛
《莊子•養生主》中說，一個殺牛的人最初殺牛，眼睛看見的是全牛，三年以後，技術純熟了，動刀時只看到皮骨間隙，而看不到全牛。用來形容技藝已達到十分純熟的地步。本詞易誤用為貶義。
拋磚引玉
比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。本詞只用於自謙。
評頭論足
指無聊的人隨便談論婦女的容貌，也比喻在小節上多方挑剔。多用作貶義。
青梅竹馬
形容男女小時候天真無邪，在一起玩耍，多指男女間幼時的親密感情。
罄竹難書
磬，盡，空；竹，指竹筒。罄竹難書指即使把竹簡寫盡了也寫不完累累罪惡。比喻罪惡很多，難以說完（貶義詞）。例：「日本帝國主義對中國人民犯下的滔天罪行，真是罄竹難書。」
窮形盡相
形容盡致的意思，指文章的細膩生動。不要把它誤解成原形畢露之義。
求全責備
苛責別人，要求完美無缺。
曲高和寡
曲調高深，跟著唱的人很少，現比喻議論或藝術作品不通俗，能理解或欣賞的人很少。
趨之若騖
像鴨子一樣，成群地跑過去。多比喻許多人爭著去追逐不好的事物。（貶義詞）
仁者見仁
指對同一問題，各人觀察的角度不同，見解也不相同。本詞使用也要注意語境。如：「在要不要堅持四項基本原則的大是大非面前，大家要仁者見仁，以便達成協議共識。」這句中的成語屬於誤用，在原則性的問題上當然不能用「仁者見仁」，否則就不能「達成共識」。
忍俊不禁
忍不住笑了出來。在句子中使用時，不能與「笑」字重復。
如坐春風
比喻受到教育。（不要望文生義）
色厲內荏
外表強硬而內心怯懦，多用作貶義。
深孚眾望
孚，使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成「不負眾望」。
聲名鵲起
形容名聲迅速提高。
拾人牙慧
拾取別人的片言只語作為自己的話來說，多用來形容一味重復別人而缺乏主見。多用作貶義。
始作俑者
比喻惡劣風氣的創始者。（貶義詞）
數典忘祖
典，典籍，指古代的禮制、歷史。數典忘祖比喻忘本。現也用來比喻對本國歷史無知。
夙興夜寐
早起晚睡，形容人勤勞。（褒義詞）
醍醐灌頂
比喻灌輸智慧，使之從迷惑中醒悟或徹底覺悟。
天花亂墜
指說得極為動聽，多指誇大或不切實際。本詞只能用來形容說話。
天馬行空
天馬，神馬。馬的賓士如同騰空飛行。多比喻詩文、書法等氣勢豪放，不受拘束。
萬人空巷
指家家戶戶的人都從巷子里出來了，形容慶祝、歡迎等的盛況。不能誤解為「人們都集中在家裡，故萬巷皆為空」之意。
妄自菲薄
過分看輕自己。
望穿秋水
秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。
韋編三絕
語出《史記•孔子世家》：「孔子晚而喜《易》……讀《易》，韋編三絕。」韋編，用熟牛皮繩把竹簡編連起來；絕，斷。編連竹簡的皮繩多次斷絕，形容讀書勤奮。
文不加點
形容寫文章很快，不用塗改就寫成。（點：塗上一點，表刪去。）
無可非議
沒有什麼可以指責的。應與「無可厚非」區別開來，「無可厚非」意為不可過分指責。前者表示言行完全合乎情理，後者表示雖有缺點，但是可以原諒。
無所不為
沒有不做的事，指什麼壞事都幹得出來。多用作貶義。
下車伊始
指官吏初到任所。
下里巴人
泛指通俗的文學藝術，常跟「陽春白雪」對舉。
莘莘學子
眾多的學子。該詞前面不能再加任何的數量詞。
信口雌黃
指不顧事實地隨意亂說。注意與「信口開河」區別開來，「信口開河」也有隨口亂說的意思，但「信口雌黃」詞義更重。
胸無城府
指為人坦率真誠，不用心機。（褒義詞）
休戚與共
休，歡樂；戚，憂傷。彼此間憂喜和禍福共同承擔，指同甘共苦。注意不能將本詞與「息息相關」混淆，後者只比喻關系密切面無同甘共苦之義。
懸壺濟世
指行醫救助生靈。（壺，葯壺也，注意該詞的使用對象）
一團和氣
態度溫和，沒有原則。（多用作貶義）
一文不名
一個錢也沒有。（名：佔有）
貽笑大方
大方，有見識的內行。讓有見識的內行見笑。「大方」是理解本詞的關鍵。
亦步亦趨
比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事順從別人，跟著人家走。多用作貶義詞。
異曲同工
不同的曲調演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣的效果。
因人成事
指依靠別人的力量辦成事情。
飲鴆止渴
鴆，一種毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解決目前困難而不計後果。使用時注意這是個貶義詞。
越俎代皰
廚子不做飯，掌管祭祀神主的人不能越過自己的職守，放下祭器去代替廚子做飯。一般用來比喻超過自己的職務范圍，去處理別人所管的事情。
曾幾何時
指時間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。
炙手可熱
炙，燒，烤。熱得燙手。比喻氣焰勝，權勢大。多含貶義。使用時要注意使用的對象。
重整旗鼓
指失敗後重新集中力量再干。也可寫作「重振旗鼓」。此詞不能用作貶義。
捉襟見肘
見，同「現」。原指衣服破爛，生活窮困。後來也比喻困難重重，應付不過來。
自怨自艾
本義指悔恨自己的錯誤，自己改正。現在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，懲治）
罪不容誅
罪大惡極，處死都不能抵償。（貶義詞）

⑷ 高中語文必備成語及解釋

1空穴來風；空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據。大多用來表示毫無根據，完全用反了。例句：經過一個美輪美奐的宏麗華廈的區域，開車的告訴我們說這是西人和本地富翁的住宅區域。
2三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團結合作力量大。 例句：這真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一傳竟成真的了。
3美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。 例句：經過一個美輪美奐的宏麗華廈的區域，開車的告訴我們說這是西人和本地富翁的住宅區域。
4炙手可熱：形容人很有權勢,含貶義。媒體擴大其使用范圍，形容一切「吃香」的事物，完全背離其本義。 例句：炙手可熱勢絕倫，慎莫近前丞相嗔。
5侃侃而談：「侃侃」本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。 例句：他好像把法庭看作救亡運動演講大會，回答時侃侃而談。
6首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替「首先」。 例句：高家是北門一帶的首富，不免要～，所以還是早早避開的好。

7不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作「不溫不火」，真是不倫不類。 例句：雖然年年春晚節目表演都差強人意、不瘟不火，但國人依然年年對它抱有很高的期望。
8鼎力相助：只用於對方或他人，不可用於自己，否則太不謙虛。 例句：翹老感慨得對，我今天來是為了馮村的事來煩請翹老鼎力相助的。
9一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用於自己。 例句：你若是專家或者要人，～，那自當別論。
10首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前後不一致。 例句：何得～，坐待滅亡。
11溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用於褒義場合。 例句：他順利地完成了任務，大家對他的溢美之詞不絕於耳。
12脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用於「脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子」；還有人說「從母鯨腹中脫穎而出」。 例句：經過艱苦努力，他的學習成績終於在全班脫穎而出。13蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說「讓您的居室蓬篳生輝」，簡直是罵人。 例句：縣長的到來令這間小屋蓬蓽生輝。

14不可收拾：無可挽救，不可救葯。常有人在「一發而不可收」這句慣用語後加一「拾」字，變褒為貶。 例句：蒲殿俊輩登台之後，因為縱容兵士的結果，弄到了一個～的地步
15出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成「出奇制勝叛軍」之類則錯。 例句：文學語言，包括好的比喻，有力的生發，美妙的聯想和～的描寫。
16不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。 例句：王勵勤不負眾望，奪得了世錦賽的冠軍
17不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。 例句：這次選舉，本來他是最有希望的，但由於他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
18義無反顧：為正義而勇往直前。常被用於毫不猶豫的干壞事，錯。例句： 朱成功身受大明的厚恩，只有一死圖報，～。
19不可理喻：不能用道理使之明白，形容態度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。 例句：他們簡直～，一定要進去，終於被我們的人趕出來了。
20望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用「只能望其項背」表示「趕不上」，錯。例句： 他已窺破喜奎和小雀兒的深情密愛，萬萬不是本人所能望其項背。
21差強人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。 例句：我得了這一封信，似乎還～。22拋磚引玉：自謙之辭，不能用於對方或第三方。 例句：剛才婢子費了唇舌，說了許多書名，原是～，以為藉此長長見識，不意竟是如此！
23風聲鶴唳：驚慌疑懼，常與「草木皆兵」連用。有人用「殺得風聲鶴唳」來形容戰斗激烈，錯。 例句：直到後來，聽到了那些～的傳說，見到了舉室倉皇的不安狀態。
24敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用於拒絕別人的要求。 例句：若曰凡為詩者，必須意深思遠，神韻悠然，則～矣。
25人滿為患：強調人多的壞處，貶義。錯用於表示人很多的情景，如「櫃台前人滿為患」之類。 例句：各地監獄，都有～之苦。
26鬼斧神工：建築、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。 例句：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出這樣一個世界。
27始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用於一切倡導人。 例句：北鎮撫司獄廷杖立枷諸制，此秦法所未有，～，罪可勝道哉！
28文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為「不加標點」。 例句：援筆一揮，～。29側目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為「目光輕蔑地看」。 例句：諸君記得當年常肅剝皮做袞州府的時候，何嘗不是這樣？總是做得人人～就完了。

30良莠不齊：一群人中有好有壞，側重於品質。不用於水平、成績等。 例句：改革開放時期；在某些方面出現一些良莠不齊的現象是在所難免的。
31無所不至：什麼壞事都干。與「無微不至」有天壤之別。 例句：夜間絮絮叨叨，你問我答，凡街坊穢褻之談，～。
32明日黃花： 過時的新聞報道或事物．不能寫作昨日黃花。 例句： 這里有些是應景的文章，不免早已有～之感。
33 評頭品足 ：比喻在小節上過分挑剔．與中性的評議不同。 例句： 你應該多干點實事，不要總～。
34 休戚與共： 同歡樂共悲哀 與患難與共不同 。 例句：我們是～的好同學。

35 置之度外： 不把生死利害等放在心上。與」置之不理」不同。例句：七十老翁，死生早～，由他去吧。
36 翻雲覆雨 ：比喻反復無常或玩弄手段.不能表示氣勢宏偉。 例句：你不合打鳳牢龍，～，陷人坑阱。

37 彈冠相慶 ：貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。例句：農民協會封閉了，豪紳們又重新～。
38 期期艾艾： 口吃，不能理解為懦弱猶豫等.。 例句：感情的激動使我說話～了。
39 無可厚非 ：不必作過嚴厲的批評。與「無可非議」程度不同。 例句：作者的動機～，但客觀效果則不盡符合作者的動機。

40 不脛而走 ：消息傳得很快。表示東西丟失用「不翼而飛」。例句：袁伯珍慌忙把家裡所有的東西，檢點一番；別的一樣不缺，只有金銀首飾和鈔票洋錢，卻一概～。
41 身臨其境： 常誤用為代替「設身處地」。 例句：這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。
42 煢煢孑立 ：孑然一身 處境孤單，無依無靠，指一生不指某時。 例句：我湊著～的小油燈，盡情享受秋燈夜讀的樂趣。
43 耿耿於懷： 形容心存怨恨。 例句：同學之間應團結互助，絕不能因一點小事就～。
44 因人成事： 依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。 例句：小將～，何足道哉！
45 耳提面命 ：表示長輩的諄諄教導。不用於同輩之間和貶義。例句： 有一種文字，即有一種文字之法脈准繩，載之於書者，不異～。
46 聳人聽聞： 故意誇張使人震驚。強調主觀目的。 例句：閑官之挫折，無足輕重，不足～。47 駭人聽聞：多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚。強調客觀效果。 例句：任聽部下逞艷於非時之候，獻媚於世主之前，致令時序顛倒，～。

48 咬文嚼字： 一般用於貶義，除非貶詞褒用。例句：學習文件不能只～，關鍵是領會文件的精神實質。
49 處心積慮 ：貶義。褒義用「殫精竭慮」。 例句：如此者～，已非一日。
50 火中取栗 ：比喻冒險為別人出力而不知上當。例句： 我們目前自顧不暇，鄭成功不來就是天主保佑了，我們還好去惹他么。我們不能為別人～。
51 忍俊不禁： 不能說「忍俊不禁地笑起來」。例句： 大熊貓憨態可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們～，孩子們更是笑得前仰後合。
52 責無旁貸： 不能說「責無旁貸的責任」。 例句：農民向國家交售征購糧是責無旁貸的任務。
53 參差不齊 ：長短高低大小水平不一致，不用於時間等。 例句：禮生見他們～，也只好由著他們敷衍了事。

54 繪聲繪色 ：形容描寫生動逼真，常誤用作代替「有聲有色」。例句：尤其是談她自己的兒女，那真是～，細致入微，沒完沒了。
55 危言危行 ：講正直的話，做正直的事。褒義。 例句：當官不撓貴勢，執貧不阿所私，危言危行以處朝廷者，自明主所察也。」
56 不可思議： 不可想像，不能理解，強調神秘奧妙。 例句：一片澄澈的蔚藍色的天宇，高深得～。
57 不可理喻 ：不能用道理使之明白，形容愚昧或蠻橫。 例句： 他們簡直～，一定要進去，終於被我們的人趕出來了。
58 不可向邇： 不能接近。 例句：我起個大早，破曉就到車站去找車子，但見倉皇、擁擠、混亂之狀，～，廢然而返。
59 不可終日 ：形容形勢危急或心中惶恐。 例句：就知道中國是處在怎樣一種皇皇～的局面之下，處在怎樣一種混亂狀態之下。
60 一發而不可收 ：行為不受控制或無法停住。例句： 他熱愛寫作，勤於筆耕，自從處女作發表，便一發而不可收，至今已有百餘篇作品見諸報端。
61 一發不可收拾 ：更加無法整頓。例句： 如果處理不當，就一發不可收拾了。
62 如喪考妣 ：像死了父母一樣，貶義。例句： 你瞧他那份咽咽嗚嗚的啼泣吧，真正～。
63 汗牛充棟： 只形容藏書很多，不用於其他事物。 例句：世傳養生術，～，行而效者誰也？64 嘆為觀止 ：主語是人。如果主語是物，要說「令人嘆為觀止」。 例句：黃山的美景，令人嘆為觀止。
65 賞心悅目： 主浯是人。如果主語是物，要說「令人賞心悅目 」。例句： 兩人到山腳下一看，只見新葉嫩碧，土地金黃，野草開著些紅紅白白的小花，真是連看看也賞心悅目。
66 不可開交： 無法擺脫或結束。前面加「忙得」「打得」等。例句： 倘一加人為，一「辦」，那就輿論沸騰，～了。
67 不亦樂乎 ：不一定非樂不可，常用來表示達到極點的意思 。例句：哎，那罵得可真也是～。
68 無所不為 ：什麼壞事都干。 例句：今專務游盪，～，老夫所以憂耳。
69 無所不至： 什麼地方都去，什麼壞事都干。 例句：夜間絮絮叨叨，你問我答，凡街坊穢褻之談，～。
70 息息相關： 呼吸相關連，比喻關系密切。 例句：水是生命的源泉，水與生命的起源息息相關。
71 休戚相關 ：比喻彼此間禍福互相關連。 例句：豈可委之荒野，任憑暴露，全無一點～之意。
72 休戚與共：同甘共苦。 例句：我們是～的好同學。
73 相濡以沫 ：患難中互相救助。而「相依為命」只有互相依靠的意思。 例句：在自己最適宜的地方，快樂的生活，忘記對方，也忘記那段相濡以沫的生活。
74 改弦更張： 比喻改革制度或變更方法。 例句：不～，使吏有士君子之行，而欲民生蒙福，教化淳美，猶欲其入而閉之門也。
75 改弦易轍 ：比喻改變方法或態度。以上兩詞都不代替「改邪歸正」。 例句：殿下放心，待老臣同進朝歌，直諫天子，～，以救禍亂。
76 面目全非： 事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟。 例句：它的厄運，是在好書被有權者用相似的本子來掉換，年深月久，弄得～。
77 見異思遷 ：意志不堅定，喜愛不專一。不表示選擇時猶豫不定。例句： 因此滿胸抑鬱，終不免宗旨不定。～，是個自然的道理。
78 不足為訓 ：不值得作為准則。與教訓無關。 例句：琪的行為雖然～，然而他的議論思想也有獨到處，這還是定庵的遺傳性。
79 平鋪直敘 ：可用為褒義，指文章不講究修辭，只把意思直接敘述出來。 例句：這篇小說盡管大都是～，但讀起來卻令人潸然淚下。
80 不恥下問：不可用於比自己高明的人。 例句：閣下既～，弟先須請教宗旨何如？
81 見仁見智： 意見不統一。使用中要注意防止前後矛盾。 例句：～，議論紛紜，卻無非背後論人是非，在兆奎面前都有忌諱。
82 水落石出 ：事情的真像已經弄清，不表示追求正確答案或道理。 例句：水山，不要急。事情早晚能弄個～。
83 望塵莫及 ：比喻遠遠地落後，與鞭長莫及不同 。例句： 闖王確實有許多非凡之處，為當今群雄所～。
84 投桃報李： 報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復。 例句：既戒以修德之事，而又言為德而人法之，猶～之必然也。
85 改頭換面 ：只改形式，不換內容，貶義。 例句：債原從隔世深，相逢便起殺心。～猶相報，何況容顏儼在今。
86 語重心長 ：言辭誠懇，情意深長。 例句： 他這些語重心長的話，深深地打動了我的心。87 意味深長 ：話語含蓄，帶有深意。 例句：書中所述的人生哲理，～。
88 一蹴而就： 一步就成功，不要誤解為一氣呵成。 例句：從前所受，皆為大略，～於繁賾，毋乃不可！
89 苦心孤詣 ：苦心鑽研或經營，達剄了很高造詣，常誤當作苦口婆心。例句： ～地運動著做了一次大總統，後來被人趕跑了，跑向天津。
90 按部就班 ：按照一定的條理，遵循一定的程序。例句：但黃公俊的祖父，他開始讀了書，象一般讀書人似的，他～的要將八股型的才學，「貨與帝王家」。
91 循序漸進 ：強調由淺入深的程序。例句： 她通常是從一個角度寫，而不是從幾個角度寫；還只是～地寫，而不是錯綜交叉地寫。 ◎茅盾《怎樣評價〈青春之歌〉？》
92 耳聞目睹 ：不能代替耳濡目染。 例句： 我從鄉下跑京城裡，一轉眼已經六年了，其間～的所謂國家大事，算起來也很不少。
93 光怪陸離 ：色彩紛繁，現象奇異，中性，不要誤認為貶義。 例句：柴燒的一塊一塊的，結成就和太湖石一般，～。
94 如履薄冰 ：強調主觀心態之謹慎小心，而非客觀情況之危急。例句： 戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。
95 奇文共賞 ：原是褒義，現多用於諷刺。 例句： ①孔慶東說，魯迅聖手妙筆，奇文共賞。②錯誤難免，奇文共賞，以警後來。
96 不以為然 ：不贊同。 例句：聽他說洋人不是，口雖不言，心下卻老大～。
97 不以為意 ：不放在心上。 例句：管亥望見救軍來到，親自引兵迎敵；因見玄德兵少，～。 98 不知所雲：指說話人說得不好，而非聽者不理解。例句： 這篇文章邏輯性太差，使人看了～。
99 左右逢源： 既指處世圓滑，又指做事得心應手。 例句：這樣，他們在落筆的時候，便已有著「成竹在胸」、「～」的形勢。
100 情不自禁 ：無法控制感情，與不由自主易於混淆。 例句：她又～地放聲哭了。
101 振振有詞： 貶義，理由似乎很充分，其實是強詞奪理。 例句：今者外人之以排外相誣者，既振振有詞，其烏可更為無謀之舉，以授之口實也。
102 目無全牛 ：技藝十分純熟。常誤解為沒有全局觀念。例句： 我們稱贊人會辦事，常說他～
103 石破天驚： 比喻文章議論新奇驚人，媒體多用於驚人消息，誤。 例句：繼泰被他們這樣的一來，好似那雷霆乍震，～，只嚇得個肺腑皆崩，神魂出竅。
104 相敬如賓： 用於夫妻之間，常與舉案齊眉連用。 例句：夫耕於前，妻耘於後，同甘共苦，～。
105 信筆塗鴉 ：隨手亂畫，不表示畫得又快又好 。 例句：僻處蠻鄉，無師講究，不過信筆塗鴉，怎經得大方品騭？
106 心有餘悸 ：只用於對過去發生過的事還感到害怕。 例句： 如果他第一次在路上遇到的只是井繩，他就不會心有餘悸了。
107 上行下效 ：貶義，不用於表示群眾以幹部為榜樣。例句： 作為領導一定要嚴於律己，否則上行下效，敗壞黨風，後果不堪設想。
108 意氣用事： 憑感情辦事，缺乏理智，不表示「講義氣重感情」。 例句：我長大了，凡事還要以大局為重,不能感情用事,也不能意氣用事。
109 不刊之論：形容文章或言論的精當，無懈可擊。易誤用為貶義。例句： 這可以說是～，我有同感。
110萬人空巷：形容慶祝、歡迎等的盛況，不能誤解為「萬巷皆空」意。例句： 此時路旁看的，幾於～，大馬路雖寬，卻也幾乎有人滿之患。
111洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續不斷；也形容規模或氣勢盛大。 例句：局面詢問也用不著洋洋灑灑的大文章。
112屢試不爽：經過多次試驗都沒有差錯。褒義。 例句：可是只要一見尼姑，這一天就不用賭啦，賭甚麼輸甚麼，當真～。

113粉墨登場：貶義。比喻壞人登上政治舞台。例句：及至北平攻陷，這些地痞流氓自然沒有～的資格與本領，而日本也並未准備下多少官吏來馬上發號施令。
114飲鴆止渴：貶義。比喻只求解決目前困難而不計後果。 例句：楊嗣昌的加征練餉辦法是使朝廷～。
116罄竹難書：比喻事實很多，難以說完。多指罪惡很多。 例句：淪陷區的同胞在抗戰中所表現的奇跡，真是所謂～。
117窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細膩生動。易誤解為「原形畢露」之義。 例句：其所以愛之之故無他道焉，不外～，引人入勝而已。
118狗尾續貂：比喻不好的東西續在好的東西後面。一般用作貶義，或用作自謙。 例句：聖嘆斷定《水滸》只有七十回，而罵羅貫中為～。
119鞭辟入裡：形容能透徹說明問題。注意語境。易犯前後不一致的毛病。 例句：他們的思力不足，不足剖析入微，～。
120不贊一詞：指文章寫得很好，別人不能再添一句話。也指一言不發。例句：我大抵任他自言自語，～，他獨自發完議論，也就算了。

⑸ 求高中語文考試中常考的四字成語及解釋

高中語文考試常考四字成語及解釋：
1、安步當車：從容地步行，就當乘車一般。
2、安土重遷：留戀故土，不肯輕易遷移。
3、白雲蒼狗：比喻世事變幻無常。
4、百無聊賴：指生活中思想感情沒有依託，精神空虛，感覺什麼都沒有意思。
5、暴虎馮河：比喻有勇無謀，魯莽冒險。
6、鞭辟入裡：鞭辟：鞭策，激動。里：內部。指學習要切實。形容言論或文章說理透徹、深刻。
7、別無長物：除一身之外再沒有多餘的東西。原指生活儉朴。現形容貧窮。
8、不恥下問：不可用於比自己高明的人.
9、不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。
10、不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。
11、不脛而走：消息傳得很快。
12、不刊之論：不可改易的言論。
13、不可理喻：不能用道理使之明白，形容態度蠻橫或愚昧無知。
14、不求聞達：不追求名譽和地位。
15、不以為然：不以為是正確的。
16、不足為訓：不值得作為效法的准則。
17、側目而視：斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。
18、差強人意：勉強使人滿意。
19、朝秦暮楚：比喻反復無常，也形容漂泊不定。
20、出言無狀：說話沒有禮貌。
21、粗枝大葉：本形容簡略或概括，後形容草率不認真細致。
22、大而無當：當：底。大得沒有邊際，表示大而不合用。
23、彈冠相慶：指官場中一人當了官或升了官，同夥就互相慶賀將有官可做。貶義詞。
24、當仁不讓：當：遇到。遇到應當做的事就去做，不推讓。
25、道貌岸然：道貌：庄嚴的外貌。岸然：高傲的樣子。多指人裝出一本正經的樣子。
26、登堂入室：比喻學識或技能由淺入深，循序漸進，逐漸達到很高的成就。
27、等而下之：由這一等逐級往下。指跟某一事物比較起來更差。
28、等閑視之：按平常的事情看待。
29、顛沛流離：形容生活困苦受挫折，流離失所，無處安身。
30、頂禮膜拜：比喻崇拜到了極點。
31、耳提面命：形容長輩教導熱心懇切。
32、罰不當罪：處罰和罪行不相當，多指處罰過重。
33、翻雲覆雨：反復無常或慣於玩弄手段。
34、分條縷析：形容有條有理細致分類或剖析。
35、分庭抗禮：原指賓客和主人分別站在庭院兩邊,以平等的禮節相見。後用以比喻互相對立,地位相當。
36、焚膏繼晷：點起燈繼續著白天(乾的事)。形容夜以繼日地勤奮工作或學習等。膏:油脂.焚膏:指點油燈。
37、粉墨登場：用粉,墨化裝,登台演出。也比喻壞人喬裝打扮登上政治舞台。
38、風雲際會：比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好機會。
39、逢人說項：碰見人便稱道項斯的才學。比喻熱心替人揚名或稱道某事的好處。
40、鳳凰於飛：指鳳和凰比翼雙方。用以比喻夫妻恩愛。
41、腹誹心謗：胸懷不滿,心中怨恨。誹,謗:毀謗,說別人的壞話。
42、改頭換面：比喻只改變形式，不改變內容。
43、改弦更張:比喻改革制度或變更方法,也可寫作「改弦易轍」。
44、感同身受：感激的心情如同親身感受到一樣。多用來代替別人表示謝意.身:親身。
45、綱舉目張：提起漁網總繩,所有的網眼都張開了。比喻抓住事物的要領,就可以帶動全面。也比喻文章條理分明。
46、高山景行：比喻行為正大光明.指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴：形容居高臨下，不可阻擋。也比喻對事情的把握境界高遠，能夠十分輕松地駕馭。
48、各得其所：原來表示各自如其所願，後來也表示每個人或每個事物都能得到適當的安排。
49、沽名釣譽：故意做引人贊揚的事，撈取名譽。
50、冠冕堂皇：形容表面上庄嚴正大的樣子。
51、管窺蠡測：從竹管里看天，用瓢來測量水。比喻眼光短淺，見識片面狹隘。
52、管中窺豹：從竹管里看豹子，比喻不全面的觀察或認識。也比喻從觀察到的一部分可以推測全貌。

⑹ 高中必備詞語及解釋

扃牖 jiōng yǒu [釋義] 1.門窗。 2.關閉窗戶。
殞身不恤 yǔn shēn bù xù [釋義] 殞：死亡；恤：顧慮。犧牲生命也不顧惜。 適百里者宿舂糧 sù chōng liáng [釋義] 遠行百里的人要連夜舂米，准備糧食。比喻事先做好准備工作。 適：往；宿：夜；舂：舂米，把谷類的殼搗掉。 出處：《莊子·逍遙游》：「適百里者宿舂糧，適千里者三月聚糧。」
卓有成效 zhuō yǒu chãng xiào [釋義] 卓：卓越；突出。形容成績效果顯著突出。 排憂解難 pái yōu jiě nán [釋義] 排除憂愁，解除困難。
玲瓏剔透 líng lïng tī tîu [釋義] 玲瓏：靈巧精緻。剔透：明徹透亮。形容器物的奇巧；精緻；鮮明透亮。 菲薄 fěi bï [釋義](1)微薄（指數量少、質量次）。～的禮物。（作定語） (2)瞧不起。妄自～。（作謂語）
別出心裁 biã chū xīn cái [釋義] 別：另外；裁：安排取捨；心裁：出於個人內心的設計、構思、籌劃。指另外想出一種與眾不同的新主意、新辦法。也作「別出新裁」、「自出心裁」。
戮力 lùlì [釋義] 協力,通力合作、合力，盡力
寥寥無幾 liáo liáo wú jǐ [釋義] 形容非常稀少；沒有幾個。寥：稀少；很少；無幾：沒有幾個。
食不果腹 shí bù guǒ fù [釋義] 吃不飽肚子。果：充實。
沽名釣譽 gū míng diào yù [釋義] 用種種不正當的手段極力謀取好名譽。沽：買；釣：喻用手段取得。
黯然神傷 àn rán shãn shāng [釋義] 心情沮喪；心神憂傷。
金碧輝煌 jīn bì huī huáng [釋義] 形容建築物裝飾陳設等異常絢麗精彩；光輝燦爛的樣子。金碧；指國畫顏料中的泥金、石青和石綠；輝煌：光輝燦爛。 閑情逸致 xián qíng yì zhì [釋義] 指毫無事物所累；輕松超逸的情趣。悠閑的心情和安逸的興致。逸：安閑；致：興致。
蛛絲馬跡 zhū sī mǎ jì [釋義] 蜘蛛絲；馬蹄痕。比喻隱約可尋的線索。蛛絲：蜘蛛絲；馬跡：馬蹄印。
色厲內荏 sâ lì nâi rěn [釋義] 形容外表嚴厲強硬；內心怯懦軟弱。色：神色；歷：歷害；內：內心。荏：軟弱；怯懦。

⑺ 高一語文成語及解釋

1空穴來風；空穴是來風的條件,既能來風,必有空穴,傳聞有一定根據.大多用來表示毫無根據,完全用反了.例句：經過一個美輪美奐的宏麗華廈的區域,開車的告訴我們說這是西人和本地富翁的住宅區域.
2三人成虎：傳言有虎的人很多,大家便相信了.多誤解為團結合作力量大. 例句：這真是三人成虎啊,明明是不可能的事,如此一傳竟成真的了.
3美輪美奐：只能形容房屋高大美麗.媒體上凡形容美好事物皆用此語,錯. 例句：經過一個美輪美奐的宏麗華廈的區域,開車的告訴我們說這是西人和本地富翁的住宅區域.
4炙手可熱：形容人很有權勢,含貶義.媒體擴大其使用范圍,形容一切「吃香」的事物,完全背離其本義. 例句：炙手可熱勢絕倫,慎莫近前丞相嗔.
5侃侃而談：「侃侃」本為剛直之意.談得理直氣壯才叫侃侃而談.人們大多用此語形容聊天,屬誤用. 例句：他好像把法庭看作救亡運動演講大會,回答時侃侃而談.
6首當其沖：首先受到攻擊,一般作謂語.常被人誤用為定語,代替「首先」. 例句：高家是北門一帶的首富,不免要～,所以還是早早避開的好.
7不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火.常被人用來表示商品銷售不夠火爆,且寫作「不溫不火」,真是不倫不類. 例句：雖然年年春晚節目表演都差強人意、不瘟不火,但國人依然年年對它抱有很高的期望.
8鼎力相助：只用於對方或他人,不可用於自己,否則太不謙虛. 例句：翹老感慨得對,我今天來是為了馮村的事來煩請翹老鼎力相助的.
9一言九鼎：說話有份量.不能表示守信用,也不能用於自己. 例句：你若是專家或者要人,～,那自當別論.
10首鼠兩端：遲疑不決.常誤解為言行前後不一致. 例句：何得～,坐待滅亡.
11溢美之詞：過分贊美的言詞.常誤用於褒義場合. 例句：他順利地完成了任務,大家對他的溢美之詞不絕於耳.
12脫穎而出：比喻人才嶄露頭角.陸星兒曾誤用於「脫穎出來,瀟瀟灑灑地活一輩子」；還有人說「從母鯨腹中脫穎而出」. 例句：經過艱苦努力,他的學習成績終於在全班脫穎而出.13蓬蓽生輝：謙敬之辭.廣告語說「讓您的居室蓬篳生輝」,簡直是罵人. 例句：縣長的到來令這間小屋蓬蓽生輝.
14不可收拾：無可挽救,不可救葯.常有人在「一發而不可收」這句慣用語後加一「拾」字,變褒為貶. 例句：蒲殿俊輩登台之後,因為縱容兵士的結果,弄到了一個～的地步
15出奇制勝：作謂語,不帶賓語.說成「出奇制勝叛軍」之類則錯. 例句：文學語言,包括好的比喻,有力的生發,美妙的聯想和～的描寫.
16不負眾望：沒辜負大家的期望,褒義. 例句：王勵勤不負眾望,奪得了世錦賽的冠軍
17不孚眾望：未符合大家的期望,貶義.這兩個成語常被混用. 例句：這次選舉,本來他是最有希望的,但由於他近來的所作所為不孚眾望,結果落選了.
18義無反顧：為正義而勇往直前.常被用於毫不猶豫的干壞事,錯.例句： 朱成功身受大明的厚恩,只有一死圖報,～.
19不可理喻：不能用道理使之明白,形容態度蠻橫或愚昧無知.容易誤解為不可理解. 例句：他們簡直～,一定要進去,終於被我們的人趕出來了.
20望其項背：可以趕上.只用否定形式.不少人用「只能望其項背」表示「趕不上」,錯.例句： 他已窺破喜奎和小雀兒的深情密愛,萬萬不是本人所能望其項背.
21差強人意：大體上使人滿意.多誤解為不能使人滿意. 例句：我得了這一封信,似乎還～.22拋磚引玉：自謙之辭,不能用於對方或第三方. 例句：剛才婢子費了唇舌,說了許多書名,原是～,以為藉此長長見識,不意竟是如此!
23風聲鶴唳：驚慌疑懼,常與「草木皆兵」連用.有人用「殺得風聲鶴唳」來形容戰斗激烈,錯. 例句：直到後來,聽到了那些～的傳說,見到了舉室倉皇的不安狀態.
24敬謝不敏：謝,推辭；不敏,無能.表示推辭做某事的婉辭.錯用於拒絕別人的要求. 例句：若曰凡為詩者,必須意深思遠,神韻悠然,則～矣.
25人滿為患：強調人多的壞處,貶義.錯用於表示人很多的情景,如「櫃台前人滿為患」之類. 例句：各地監獄,都有～之苦.
26鬼斧神工：建築、雕塑等技藝精巧.常被誤用來形容自然景物. 例句：大自然真是鬼斧神工啊,雕琢出這樣一個世界.
27始作俑者：首先干某件壞事的人.濫用於一切倡導人. 例句：北鎮撫司獄廷杖立枷諸制,此秦法所未有,～,罪可勝道哉!
28文不加點：寫文章一氣呵成,不須刪改.不可理解為「不加標點」. 例句：援筆一揮,～.29側目而視：不滿而又懼怕地看著.常誤解為「目光輕蔑地看」. 例句：諸君記得當年常肅剝皮做袞州府的時候,何嘗不是這樣?總是做得人人～就完了.
30良莠不齊：一群人中有好有壞,側重於品質.不用於水平、成績等. 例句：改革開放時期；在某些方面出現一些良莠不齊的現象是在所難免的.
31無所不至：什麼壞事都干.與「無微不至」有天壤之別. 例句：夜間絮絮叨叨,你問我答,凡街坊穢褻之談,～.
32明日黃花： 過時的新聞報道或事物．不能寫作昨日黃花. 例句： 這里有些是應景的文章,不免早已有～之感.
33 評頭品足 ：比喻在小節上過分挑剔．與中性的評議不同. 例句： 你應該多干點實事,不要總～.
34 休戚與共： 同歡樂共悲哀 與患難與共不同 . 例句：我們是～的好同學.
35 置之度外： 不把生死利害等放在心上.與」置之不理」不同.例句：七十老翁,死生早～,由他去吧.
36 翻雲覆雨 ：比喻反復無常或玩弄手段.不能表示氣勢宏偉. 例句：你不合打鳳牢龍,～,陷人坑阱.
37 彈冠相慶 ：貶義.常被誤解為中性的互相慶賀.例句：農民協會封閉了,豪紳們又重新～.
38 期期艾艾： 口吃,不能理解為懦弱猶豫等.. 例句：感情的激動使我說話～了.
39 無可厚非 ：不必作過嚴厲的批評.與「無可非議」程度不同. 例句：作者的動機～,但客觀效果則不盡符合作者的動機.
40 不脛而走 ：消息傳得很快.表示東西丟失用「不翼而飛」.例句：袁伯珍慌忙把家裡所有的東西,檢點一番；別的一樣不缺,只有金銀首飾和鈔票洋錢,卻一概～.
41 身臨其境： 常誤用為代替「設身處地」. 例句：這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真,讀完使人有身臨其境的感覺.
42 煢煢孑立 ：孑然一身 處境孤單,無依無靠,指一生不指某時. 例句：我湊著～的小油燈,盡情享受秋燈夜讀的樂趣.
43 耿耿於懷： 形容心存怨恨. 例句：同學之間應團結互助,絕不能因一點小事就～.
44 因人成事： 依靠別人把事情辦好.只能表貶義或自謙. 例句：小將～,何足道哉!
45 耳提面命 ：表示長輩的諄諄教導.不用於同輩之間和貶義.例句： 有一種文字,即有一種文字之法脈准繩,載之於書者,不異～.
46 聳人聽聞： 故意誇張使人震驚.強調主觀目的. 例句：閑官之挫折,無足輕重,不足～.47 駭人聽聞：多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚.強調客觀效果. 例句：任聽部下逞艷於非時之候,獻媚於世主之前,致令時序顛倒,～.
48 咬文嚼字： 一般用於貶義,除非貶詞褒用.例句：學習文件不能只～,關鍵是領會文件的精神實質.
49 處心積慮 ：貶義.褒義用「殫精竭慮」. 例句：如此者～,已非一日.
50 火中取栗 ：比喻冒險為別人出力而不知上當.例句： 我們目前自顧不暇,鄭成功不來就是天主保佑了,我們還好去惹他么.我們不能為別人～.
51 忍俊不禁： 不能說「忍俊不禁地笑起來」.例句： 大熊貓憨態可掬,小猴子頑皮可愛,使得周圍的大人們～,孩子們更是笑得前仰後合.
52 責無旁貸： 不能說「責無旁貸的責任」. 例句：農民向國家交售征購糧是責無旁貸的任務.
53 參差不齊 ：長短高低大小水平不一致,不用於時間等. 例句：禮生見他們～,也只好由著他們敷衍了事.
54 繪聲繪色 ：形容描寫生動逼真,常誤用作代替「有聲有色」.例句：尤其是談她自己的兒女,那真是～,細致入微,沒完沒了.
55 危言危行 ：講正直的話,做正直的事.褒義. 例句：當官不撓貴勢,執貧不阿所私,危言危行以處朝廷者,自明主所察也.」
56 不可思議： 不可想像,不能理解,強調神秘奧妙. 例句：一片澄澈的蔚藍色的天宇,高深得～.
57 不可理喻 ：不能用道理使之明白,形容愚昧或蠻橫. 例句： 他們簡直～,一定要進去,終於被我們的人趕出來了.
58 不可向邇： 不能接近. 例句：我起個大早,破曉就到車站去找車子,但見倉皇、擁擠、混亂之狀,～,廢然而返.
59 不可終日 ：形容形勢危急或心中惶恐. 例句：就知道中國是處在怎樣一種皇皇～的局面之下,處在怎樣一種混亂狀態之下.
60 一發而不可收 ：行為不受控制或無法停住.例句： 他熱愛寫作,勤於筆耕,自從處女作發表,便一發而不可收,至今已有百餘篇作品見諸報端.
61 一發不可收拾 ：更加無法整頓.例句： 如果處理不當,就一發不可收拾了.
62 如喪考妣 ：像死了父母一樣,貶義.例句： 你瞧他那份咽咽嗚嗚的啼泣吧,真正～.
63 汗牛充棟： 只形容藏書很多,不用於其他事物. 例句：世傳養生術,～,行而效者誰也?64 嘆為觀止 ：主語是人.如果主語是物,要說「令人嘆為觀止」. 例句：黃山的美景,令人嘆為觀止.
65 賞心悅目： 主浯是人.如果主語是物,要說「令人賞心悅目 」.例句： 兩人到山腳下一看,只見新葉嫩碧,土地金黃,野草開著些紅紅白白的小花,真是連看看也賞心悅目.
66 不可開交： 無法擺脫或結束.前面加「忙得」「打得」等.例句： 倘一加人為,一「辦」,那就輿論沸騰,～了.
67 不亦樂乎 ：不一定非樂不可,常用來表示達到極點的意思 .例句：哎,那罵得可真也是～.
68 無所不為 ：什麼壞事都干. 例句：今專務游盪,～,老夫所以憂耳.
69 無所不至： 什麼地方都去,什麼壞事都干. 例句：夜間絮絮叨叨,你問我答,凡街坊穢褻之談,～.
70 息息相關： 呼吸相關連,比喻關系密切. 例句：水是生命的源泉,水與生命的起源息息相關.
71 休戚相關 ：比喻彼此間禍福互相關連. 例句：豈可委之荒野,任憑暴露,全無一點～之意.
72 休戚與共：同甘共苦. 例句：我們是～的好同學.
73 相濡以沫 ：患難中互相救助.而「相依為命」只有互相依靠的意思. 例句：在自己最適宜的地方,快樂的生活,忘記對方,也忘記那段相濡以沫的生活.
74 改弦更張： 比喻改革制度或變更方法. 例句：不～,使吏有士君子之行,而欲民生蒙福,教化淳美,猶欲其入而閉之門也.
75 改弦易轍 ：比喻改變方法或態度.以上兩詞都不代替「改邪歸正」. 例句：殿下放心,待老臣同進朝歌,直諫天子,～,以救禍亂.
76 面目全非： 事物的樣子變得很厲害,貶義.指變得很糟. 例句：它的厄運,是在好書被有權者用相似的本子來掉換,年深月久,弄得～.
77 見異思遷 ：意志不堅定,喜愛不專一.不表示選擇時猶豫不定.例句： 因此滿胸抑鬱,終不免宗旨不定.～,是個自然的道理.
78 不足為訓 ：不值得作為准則.與教訓無關. 例句：琪的行為雖然～,然而他的議論思想也有獨到處,這還是定庵的遺傳性.
79 平鋪直敘 ：可用為褒義,指文章不講究修辭,只把意思直接敘述出來. 例句：這篇小說盡管大都是～,但讀起來卻令人潸然淚下.
80 不恥下問：不可用於比自己高明的人. 例句：閣下既～,弟先須請教宗旨何如?
81 見仁見智： 意見不統一.使用中要注意防止前後矛盾. 例句：～,議論紛紜,卻無非背後論人是非,在兆奎面前都有忌諱.
82 水落石出 ：事情的真像已經弄清,不表示追求正確答案或道理. 例句：水山,不要急.事情早晚能弄個～.
83 望塵莫及 ：比喻遠遠地落後,與鞭長莫及不同 .例句： 闖王確實有許多非凡之處,為當今群雄所～.
84 投桃報李： 報答他人的好處,除非特意幽默,不表示報復. 例句：既戒以修德之事,而又言為德而人法之,猶～之必然也.
85 改頭換面 ：只改形式,不換內容,貶義. 例句：債原從隔世深,相逢便起殺心.～猶相報,何況容顏儼在今.
86 語重心長 ：言辭誠懇,情意深長. 例句： 他這些語重心長的話,深深地打動了我的心.87 意味深長 ：話語含蓄,帶有深意. 例句：書中所述的人生哲理,～.
88 一蹴而就： 一步就成功,不要誤解為一氣呵成. 例句：從前所受,皆為大略,～於繁賾,毋乃不可!
89 苦心孤詣 ：苦心鑽研或經營,達剄了很高造詣,常誤當作苦口婆心.例句： ～地運動著做了一次大總統,後來被人趕跑了,跑向天津.
90 按部就班 ：按照一定的條理,遵循一定的程序.例句：但黃公俊的祖父,他開始讀了書,象一般讀書人似的,他～的要將八股型的才學,「貨與帝王家」.
91 循序漸進 ：強調由淺入深的程序.例句： 她通常是從一個角度寫,而不是從幾個角度寫；還只是～地寫,而不是錯綜交叉地寫. ◎茅盾《怎樣評價〈青春之歌〉?》
92 耳聞目睹 ：不能代替耳濡目染. 例句： 我從鄉下跑京城裡,一轉眼已經六年了,其間～的所謂國家大事,算起來也很不少.
93 光怪陸離 ：色彩紛繁,現象奇異,中性,不要誤認為貶義. 例句：柴燒的一塊一塊的,結成就和太湖石一般,～.
94 如履薄冰 ：強調主觀心態之謹慎小心,而非客觀情況之危急.例句： 戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰.
95 奇文共賞 ：原是褒義,現多用於諷刺. 例句： ①孔慶東說,魯迅聖手妙筆,奇文共賞.②錯誤難免,奇文共賞,以警後來.
96 不以為然 ：不贊同. 例句：聽他說洋人不是,口雖不言,心下卻老大～.
97 不以為意 ：不放在心上. 例句：管亥望見救軍來到,親自引兵迎敵；因見玄德兵少,～. 98 不知所雲：指說話人說得不好,而非聽者不理解.例句： 這篇文章邏輯性太差,使人看了～.
99 左右逢源： 既指處世圓滑,又指做事得心應手. 例句：這樣,他們在落筆的時候,便已有著「成竹在胸」、「～」的形勢.
100 情不自禁 ：無法控制感情,與不由自主易於混淆. 例句：她又～地放聲哭了.
101 振振有詞： 貶義,理由似乎很充分,其實是強詞奪理. 例句：今者外人之以排外相誣者,既振振有詞,其烏可更為無謀之舉,以授之口實也.
102 目無全牛 ：技藝十分純熟.常誤解為沒有全局觀念.例句： 我們稱贊人會辦事,常說他～
103 石破天驚： 比喻文章議論新奇驚人,媒體多用於驚人消息,誤. 例句：繼泰被他們這樣的一來,好似那雷霆乍震,～,只嚇得個肺腑皆崩,神魂出竅.
104 相敬如賓： 用於夫妻之間,常與舉案齊眉連用. 例句：夫耕於前,妻耘於後,同甘共苦,～.
105 信筆塗鴉 ：隨手亂畫,不表示畫得又快又好 . 例句：僻處蠻鄉,無師講究,不過信筆塗鴉,怎經得大方品騭?
106 心有餘悸 ：只用於對過去發生過的事還感到害怕. 例句： 如果他第一次在路上遇到的只是井繩,他就不會心有餘悸了.
107 上行下效 ：貶義,不用於表示群眾以幹部為榜樣.例句： 作為領導一定要嚴於律己,否則上行下效,敗壞黨風,後果不堪設想.
108 意氣用事： 憑感情辦事,缺乏理智,不表示「講義氣重感情」. 例句：我長大了,凡事還要以大局為重,不能感情用事,也不能意氣用事.
109 不刊之論：形容文章或言論的精當,無懈可擊.易誤用為貶義.例句： 這可以說是～,我有同感.
110萬人空巷：形容慶祝、歡迎等的盛況,不能誤解為「萬巷皆空」意.例句： 此時路旁看的,幾於～,大馬路雖寬,卻也幾乎有人滿之患.
111洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快,連續不斷；也形容規模或氣勢盛大. 例句：局面詢問也用不著洋洋灑灑的大文章.
112屢試不爽：經過多次試驗都沒有差錯.褒義. 例句：可是只要一見尼姑,這一天就不用賭啦,賭甚麼輸甚麼,當真～.
113粉墨登場：貶義.比喻壞人登上政治舞台.例句：及至北平攻陷,這些地痞流氓自然沒有～的資格與本領,而日本也並未准備下多少官吏來馬上發號施令.
114飲鴆止渴：貶義.比喻只求解決目前困難而不計後果. 例句：楊嗣昌的加征練餉辦法是使朝廷～.
116罄竹難書：比喻事實很多,難以說完.多指罪惡很多. 例句：淪陷區的同胞在抗戰中所表現的奇跡,真是所謂～.
117窮形盡相：形容盡致的意思,指文章的細膩生動.易誤解為「原形畢露」之義. 例句：其所以愛之之故無他道焉,外～,引人入勝而已.
118狗尾續貂：比喻不好的東西續在好的東西後面.一般用作貶義,或用作自謙. 例句：聖嘆斷定《水滸》只有七十回,而罵羅貫中為～.
119鞭辟入裡：形容能透徹說明問題.注意語境.易犯前後不一致的毛病. 例句：他們的思力不足,不足剖析入微,～.
120不贊一詞：指文章寫得很好,別人不能再添一句話.也指一言不發.例句：我大抵任他自言自語,～,他獨自發完議論,也就算了.

⑻ 高中語文詞語解釋

歲月不居：是指歲月不停留，時間過得很快。

春秋代序：是說日月忽其不淹兮，春與秋其代序。太陽與月亮互相交迭，未嘗稍停，春季與秋季相互交替，永無止境。