古詩疑問
1. 古詩詞疑問代詞有那些
古語中，疑來問代詞可分為指人、指事源和指處所三類
指人的疑問代詞主要有「誰」「孰」。「誰」的用法和現代漢語相同，不必舉例。「孰」主要用於選擇問句，用來指人或事物，相當於「哪一個」。
如：吾與徐公孰美？
指事物的疑問代詞主要有「何」「胡」「曷」等，相當於現代漢語的「什麼」。其中「何」的出現頻率最高，語法功能最豐富。
如：以此攻城，何城不克？
指處所的疑問代詞主要有「安」「惡」「焉」，相當於現代漢語的「哪裡」，一般用於狀語，表示反問。
如：臣死且不避，卮酒安足辭？
2. 含有疑問的詩句
近試上張籍水部
朝代：唐代
作者：朱慶餘
洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅專姑。
妝罷低聲問夫婿，屬畫眉深淺入時無。
詠柳
作者：賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
泊船瓜洲
作者：王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？
絕句
作者：杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年
長干行·君家何處住
作者：崔顥
君家何處住，妾住在橫塘。
停船暫借問，或恐是同鄉。
3. 古詩的疑問
《章台柳》韓翃
章台柳，章台柳，顏色青青今在否？
縱使長條似舊垂，也應攀折他人手。
作者韓翃是中唐著名的詩人，大歷十才子之一。這首詩蘊藏著一段曲折憂傷的故事。韓翃少年成名，天寶末年中進士。時長安一李家富人愛韓翃之才，就把自己的歌姬柳氏配與韓翃。公元755年，安史之亂突然到來，天下大亂，演出了無數個悲歡離合的故事，韓翃和柳氏也難逃這樣的時代命運……
當時韓翃在淄青節度使那裡擔任幕僚，柳氏則陷落長安。柳氏覺得自己年輕貌美又沒人保護，恐怕被搶掠，於是一狠心落發為尼了。後來長安收復，韓翃回到首都尋覓柳氏，寫出了這《寄柳氏》的『尋人啟示』：
章台柳，章台柳，顏色青青今在否？
縱使長條似舊垂，也應攀折他人手。
——詩巧妙地以柳枝比喻柳氏，不但諧音，而且形象生動，寫盡了動亂中天下親人的悲涼和憂慮。
不料，柳氏沒有被安史的亂軍欺凌，卻被勝利者——一個叫沙托利的少數民族朝廷將領霸佔，而且極其寵幸。柳氏看到韓翃的詩，悲傷不已，遂也作一首——
楊柳枝，芳菲節，所恨年年贈離別。
一葉隨風忽報秋，縱使君來豈堪折！
韓翃失去柳氏的音信，一天，突然在街上遇見，柳氏在車中問：「得非韓員外乎？」兩人終於重逢了，但是這個重逢卻更令人傷心。柳氏把自己的經歷告訴了韓翃，並表示「當遂永訣，願置誠念」——看到你一眼已經夠了，要用自殺來表達對你的真誠！
在一次同僚的宴會上，韓翃悲從中來，不能自控，就把自己的心事告訴了同事們。其中一個叫許俊的虞侯很受感動，當時就自己騎馬到沙托利府上，設計讓沙托利交還了柳氏。柳氏與韓翃在酒宴上握手重逢，喜淚交加……
這首《寄柳氏》以諧音雙關的修辭手法，巧妙而真摯的表達了對親人的眷戀、懷念和憂慮。從此，後人就開始以「章台柳」來形容窈窕美貌的女子了。
唐代詞作品流傳下來的不多，因為自古說「唐詩宋詞」，詞在唐代還沒有發展到頂峰，不夠成熟。但佳作也有，如《章台柳》就是。
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「章台柳，章台柳，往日青青今在否？縱使長條似舊垂，也應攀折他人手。」
與此並列的是《楊柳枝》：「楊柳枝，芳菲節，所恨年年贈離別。一葉隨風忽報秋，縱使君來豈堪折。」其實這首《楊柳枝》與《章台柳》是同一首詞曲。
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這兩首次的來由據說是這樣的：
唐朝天寶年間韓翃有名氣，為當時的「大歷十大才子」之一，到長安參加科舉時與李生為友。李有美妾柳氏，愛慕韓翊，李知其意，便將柳氏賜給韓，韓柳倆人十分恩愛。七五四年，韓翃中進士，歸家省親時將柳氏留在長安。第二年安史之亂發生，柳氏怕遭遇不測，出家當了尼姑，寄身佛寺。韓翊參加平叛，在平盧淄青節度使侯希逸手下當書記。收復長安後，侯希逸任左僕射（相當於宰相之一），韓翃隨之同至長安。韓翊派人尋找柳氏，給柳氏帶去一包金子，還寫了一首詞即這首《章台柳》。
章台，指章台路，當時長安的歌女大都聚居在這里。柳氏原為歌女，這里用章台路旁的柳樹暗指柳氏。
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「章台柳，章台柳，往日青青今在否？縱使長條似舊垂，也應攀折他人手。」
譯成白話文：章台路旁的柳樹啊，章台路旁的柳樹，從前你青翠的身影今天還在嗎？即使你仍然像過去那樣垂下了長長的枝條，恐怕也會被什麼人損折了吧？
在這首詞里，韓翊假借關心章台路邊柳樹的口吻，道出了他對柳氏的深刻牽掛。那種不放心，生怕她遭遇不測的憂慮，躍然紙上。
韓翊派的人找到了柳氏，柳氏讀了這首詞後哭了，回信寫了「楊柳枝，芳菲節，所恨年年贈離別。一葉隨風忽報秋，縱使君來豈堪折。」
韓翊既以柳樹暗喻柳氏，柳氏也就在回信中以柳樹自居。芳菲節，是指美好的時光。柳氏說，柳樹最美好的時光，卻被人們用來折斷枝條來作為離別的紀念用了；暗喻自己最美好的青春時光在與韓翊離別的情況下度過了，虛度了，浪費了。當秋天來到的時候，柳樹最美好的時光已經不再，這種時候即使你（指韓翊）來了也不值得折它了！意思就是說，我已經衰老了，已經不值得你來珍愛了。
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詞的意境很是悲涼,甚至是凄涼的,但是,很讓人在感慨之餘有所收獲.
4. 古詩疑問
南朝不是南宋，是隋朝之前的南北朝的南朝，自然在唐朝之前：）
南朝（公元420年—公元589年）是東晉之後建立於南方的四個朝代的總稱。自公元420年東晉王朝滅亡之後，在南方先後出現了宋、齊、梁、陳四個朝代，而它們存在的時間都相對較短。其中最長的不過五十九年，最短的僅有二十三年，是我國歷史上朝代更迭較快的一段時間。此時，中國正處於南北分裂的時期，在我國歷史上南朝與北方的北齊、北魏、北周等朝代合稱為「南北朝」。
南朝繼承了東晉的領土，其范圍為中國南方——秦嶺淮河以南的地區。其中：劉宋最大，北疆達到黃河；南陳最小，只有江陵以東、長江以南的狹小國土。
5. 古詩詞疑問
永遇樂是個詞牌名，它規定了一首詞的主要格式。對於一個著名的詞作家來說，他不可能版用一個詞牌只填一首權詞，實際上辛棄疾肯定用永遇樂作了不少詞，京口北固亭懷古只是其中最著名的一首。在一般人來說，記這一首也夠了，如果要深入學習，最好是連詞牌名帶詞名一起記。
6. 含有疑問手法的古詩有哪些
近試上張籍水部
朝代：唐代
作者：朱慶餘
洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。
妝罷回低聲問夫婿，答畫眉深淺入時無。
詠柳
作者：賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
泊船瓜洲
作者：王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？
絕句
作者：杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年
長干行·君家何處住
作者：崔顥
君家何處住，妾住在橫塘。
停船暫借問，或恐是同鄉。
7. 表示疑問的詩句
春夜洛城聞笛李白
誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城.此夜曲中聞折柳,何人不起故園情?
春曉 孟浩內然
春眠不覺曉,處處聞容啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少?
春思 李白
燕草如碧絲,秦桑低綠枝. 當君懷歸日,是妾斷腸時. 春風不相識,何事入羅幃?
涼州詞 王翰
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催.醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回?
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水間,鍾山只隔數重山.春風又綠江南岸,明月何時照我還?
書憤 陸游
早歲那知世事艱,中原北望氣如山.樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關.塞上長城空自許,鏡中雙鬢已先斑.出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?
州橋 范大成
州橋南北是天街,老父年年等架回.忍淚失聲問使者：「幾時真有六軍來?」
8. 有關古詩詞的疑問
明月樓高休獨倚---范仲淹《蘇幕遮》
昨夜風：昨夜星辰昨夜風----李商隱《無題》
樓高無語花含泣：淚眼倚樓頻獨語---歐陽修《蝶戀花》
這詞不是古人寫的，沒見過這詞牌
9. 古詩文冠義疑問
文言文常見的語氣詞有以下幾個：
1、也：（1）用在句尾表示陳述語氣。如：夫將者，國之輔也。
（2）用在句中表示停頓，以舒緩語氣。如：鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。
2、矣：（1）用在句尾表示陳述語氣。如：道之不行，已知之矣。
（2）用在句尾，表示疑問、感嘆、祈使語氣。如：先生處勝之門下，幾年於此矣？／師道之不傳也久矣！／可疾去矣，慎勿留。
3、乎：（1）用在句尾表示疑問語氣。如：壯士，能復飲乎？
（2）用在句尾，表示感嘆、祈使語氣。如：天乎！吾無罪。／子其行乎？
（3）用在句中表示停頓，以舒緩語氣。以容取人乎，失之子羽。
4、者：（1）錶停頓語氣。如：夫積貯者，天下之大命也。
（2）用在時間詞後表示停頓，以舒緩語氣。如：昔者吾舅死於虎。
（3）用在句尾表疑問。如：無差，誰為多與者？（《獄中雜記》）
5、耶：（1）用於句尾表疑問，相當於「嗎」「呢」。如：六國互喪，率賂秦耶？／然則何時而樂耶？（2）用於句尾疑問中略帶測度，相當於「嗎」。如：得無教我獵蟲所耶？（3）用於句尾表反問，相當於「嗎」。如：嗚呼！州縣者真驛耶？（4）用於句尾表感嘆，相當於「啊」。時耶，命耶？從古如斯。
6、邪：（1）表疑問，相當於「呢」「嗎」。如：趙王豈以一璧之故欺秦邪？
（2）表感嘆，相當於「耶」。如：乾坤其易之門邪！
10. 古詩詞的疑問
都可以的，像這種長詩就會有很多版本，挑好的背就可以了。我認為「沉飲聊自遣」要好一些。
中小學課本上應該沒有這種難度的詩歌（2017年版本的我沒看過，以前的都沒有）