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四人朗誦的詩歌

發布時間: 2021-01-26 20:26:09

① 青春的長篇詩歌,四人朗誦

《青春萬歲》

(男甲)不要問我,青春是什麼? (女甲)青春是草長鶯飛的江南美景 (男乙)是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠 (女乙)是牛背上牧童一曲清脆的笛音
(女甲)不要問我,青春是什麼? (男甲)青春是冰封千里的北國風光 (女乙)是臘梅報春時的嫣然一笑
(男乙)是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊

(女甲)青春是可愛的小百靈在樹丫上跳躍 (女乙)青春是美麗的小姑娘在草地上奔跑 (女合)青春是晶瑩的小雪花在追逐狂風呼嘯
(男甲)青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進 (男乙)青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇
(女合)青春是東方黎明噴薄而出的朝陽—— 美得壯觀、美得妖嬈
(男合)青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞——
美得成熟、美得絢爛
(男甲)桐花萬里丹山路,雛鳳清於老鳳聲是青春 (女甲)老驥伏櫪,志在千里是青春
(男乙)朝氣蓬勃、鬥志昂揚、無怨無悔是青春 (女乙)老當益壯、雄心不已是青春
(女甲)青春不是年輕人的專利
(男甲)青春不是老年人的曾經
(女乙)青春不是苦澀、張揚、瘋狂
(男乙)青春不是幼稚、無知、狹隘
(女合) 青春是熱情後的冷靜 (男合)青春是成功後的淡然
(女合)青春是一種對待生活積極樂觀的心態
(男合)青春是一種不畏艱險自我鞭策的精 神
(女甲)擁有青春的人將擁有生命的支點
(女乙)擁有青春的人將擁有幸福的資本
(男合)年輕的朋友,請記住
在青春的路上難免會摔跤 其間的痛苦悲傷將接踵而來 那麼請用你的激情點燃信心的火把 用你的生命唱響青春的贊歌

(女合)年老的朋友,請記住
在暮年的日子裡並不孤獨 你要看到前方的路還很漫長 只要心中懷揣希望 青春將為你駐足
(男甲)積聚生命的力量未來充滿陽光 (女甲)青春是登上萬里長城俯瞰江山壯景
豪情地說—— 年輕真好
(女乙)青春是再次踏上探尋人生奧秘的征程
欣慰地說—— 我還年輕
(男乙)青春是立於泰山之巔胸懷天下
振臂一呼—— 青春萬歲
(男甲)青春是站於風口浪尖笑看風雲變幻
仰天高呼—— 青春萬歲

(齊誦)青春萬歲,活出年輕人的沉穩、大

青春萬歲,活出老年人的年輕、康

青春萬歲,萬歲青春!

② 適合四人朗誦的現代詩

流沙河的理想
理想
理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

飢寒的年代裡,理想是溫飽;

溫飽的年代裡,理想是文明。

離亂的年代裡,理想是安定;

安定的年代裡,理想是繁榮。

理想如珍珠,一顆綴連著一顆,

貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。

美麗的珍珠鏈,歷史的脊樑骨,

古照今,今照來,先輩照子孫。

理想是羅盤,給船舶導引方向;

理想是船舶,載著你出海遠行。

但理想有時候又是海天相吻的弧線,

可望不可即,折磨著你那進取的心。

理想使你微笑地觀察著生活;

理想使你倔強地反抗著命運。

理想使你忘記鬢發早白;

理想使你頭白仍然天真。

理想是鬧鍾,敲碎你的黃金夢;

理想是肥皂,洗濯你的自私心。

理想既是一種獲得,

理想又是一種犧牲。

理想如果給你帶來榮譽,

那隻不過是它的副產品,

而更多的是帶來被誤解的寂寥,

寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸;

理想使不幸者絕處逢生。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個「大寫的人」。

世界上總有人拋棄了理想,

理想卻從來不拋棄任何人。

給罪人新生,理想是還魂的仙草;

喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。

理想被玷污了,不必怨恨,

那是妖魔在考驗你的堅貞;

理想被扒竊了,不必哭泣,

快去找回來,以後要當心!

英雄失去理想,蛻作庸人,

可厭地誇耀著當年的功勛;

庸人失去理想,碌碌終生,

可笑地詛咒著眼前的環境。

理想開花,桃李要結甜果;

理想抽芽,榆楊會有濃陰。

請乘理想之馬,揮鞭從此起程,

路上春色正好,天上太陽正晴。

③ 求適合四人朗誦的現在愛國詩歌!!!

建議樓主使用洛夫的《邊陲人的獨白》,本首詩歌四個小標題使用杜甫《春望》前四句。在形式上剛好適合四個人朗誦,在內容上並非一般意義上的口號性質的愛國,而更注重一種文化血脈的傳承。通過這首作品我們能夠感受到台灣與大陸那種分離的痛苦,這不是愛國詩歌什麼是。

《邊陲人的獨白》

作者:洛夫

國破山河在

無人能高舉自己而成巍峨
除了山河
從冰河期的岩層開始
便永世綰結
以一條沾血的韌帶
國破
山河在
彎弓已折
而帶箭的大雕仍在高空盤旋
去國者的魂魄與骨灰
無非是
飄過嵩山三十六峰的
一陣驟雨

長江至今還有萬里嗎?
風雪呼嘯而過
答案或在
千帆過盡後的滾滾濁浪中
三峽水流洶涌
兩岸動人心魄的豈只是猿嘯
還有險灘
險灘上一雙雙被放逐的腳印
踽踽涼涼地
一路哭著出川

而今
華山峰頂浮貼著
一枚冰涼的秦代月亮
阿里山上浮貼著
一枚熏黑的現代月亮
國破山河猶在
只是不懂,不懂為何
淡水河的魚貝
要以八十年代的方式毒殺自己

城春草木深

春,在山中
在蒲公英的翅膀上
春,在解凍的小河中
在野菊和狗尾草
糾纏不清的交媾中
春,在羞紅著臉的
一次懷了千個孩子的桃樹上

春,在縱橫的街衢
在晚唐某年某月某日
夔州一家賣醉兼賣鄉愁的
酒樓上
不管中原,或是邊陲
只有喧囂,而無人語
只有葯瓶
而無任何勃起的跡象

感時花濺淚

那年頭,在江南

不叫做淚
而稱之為煙雨
濺自一樹桃花
濺自一樹杏花
濺自一樹山茶
濺自一樹海棠
那年頭,在江南
只有楊柳默然垂首
因它已哭滿了
一池塘的淚

恨別鳥驚心

哀傷
起自大地
烽火毀了家
只好另築一個夢
毀了童年
只好另架一座鞦韆
毀了天空
只好調整另一個仰望的角度

午夜,久久不聞槍響
全城的鼾聲暴起暴落
像一支粗俗的歌謠
我們就這么吵鬧一生
晨起鳥鳴啁啾
實在沒有什麼好驚心的了
唯對鏡時才怵然怔住
當手中捻弄著
歷經風的革命
雪的浩劫
而今藏身於梳子牙縫中的
一根白發

PS:滿意請採納,不滿意還可以追問。

人們聽詩時能否產生情感反應。產生多大的情感反應大約和以下幾個因素有關:

一、朗誦者聲音本身的質量(這和朗讀者有關);
二、聲音的節奏感(詩人的責任在於提供節拍標志,朗誦者要將潛在的節奏表現出來);
三、詩歌意象(這和詩歌質量和聽眾修養相關);
四、朗誦者個人情況(有名一點、漂亮一點都有助於提高讀者心靈開放的程度)。

聽詩和聽歌的差別,只是在於這幾種因素的排序不同而已、聽歌的重要程度排序是:
(二)、(四)、(一)、(三)

④ 三分鍾四人詩歌朗誦

一條街,一條老街.
一壺酒,一壺老酒.
一張照片,一張舊照片.
街里內的人過往很多容,
但這很多的人又熟似相識.
看他們每人的臉,
都印這日光,印這微笑,
印這對明天的憧憬,
印這全家團圓的喜氣洋洋.
這一切像壺酒,
百品不厭,越陳越香.

⑤ 歌頌祖國詩歌朗誦稿(4人朗誦)

8*中華少年
甲 從巍峨峻拔的高原走來,
我是冰山上的一朵雪蓮;
乙 從碧波環抱的寶島走來,
我是海風中的一隻乳燕;
丙 從蒼蒼茫茫的草原走來,
我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹;
丁 從七溝八梁的黃土坡走來,
我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
齊 啊!神州大地生長的希望,
我們是中華的少年!

丁 九曲黃河讓我懂得百折不回,
甲 莽(mǎnɡ)莽昆(lún)侖使我學會立地頂天,
丙 教我純潔的是北國的雪花,
乙 教我熱情的是南疆的紅棉。
甲乙龍的故土,,民族的搖籃,
錦綉山川,我們的家園。

甲 到剛勁[jìnɡ]端莊的方塊字里,
感受「水滸(hǔ)」「三國」的英雄豪氣;
乙 到如歌如畫的唐詩宋詞中,
領略楓橋的鍾聲,大漠的孤煙;
丙 在外婆的歌謠里牙牙學語,
女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yínɡ)繞耳畔;
丁 在爺爺的臂彎下蹣(pán)跚(shān)學步,
冬子、雷鋒的腳印引我向前。
丙丁炎黃子孫,中華兒女,
黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。

丁 五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕,
乙 八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。
丙 敖(áo)包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;
甲 手捧哈[hǎ]達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的祝願。
乙丙東方之美滋養著龍的傳人,
五千年文化植根在我們心田。
丁 我們銘(mínɡ)記著中華母親的功德,
更不忘她承受的千災百難。
黃河纖(qiàn)夫拉不直問號般的身軀,
長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙 啊!是七月的星火,南湖的航船,
讓東方雄獅從噩夢中奮起。
甲 先驅者的熱血復甦了千年凍土,
神州才露出青春的笑臉,
乙 「春天的故事」響徹大江南北,
中華啊!展開了嶄新的畫卷。

甲 今天,歷史和未來將由我們焊(hàn)接,
時代的接力棒要靠我們相傳,
站在新的起跑線上響亮回答:
齊 少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇!

甲 不期望腳下處處陽關道,
乙 不幻想頭頂一片艷陽天,
丙 不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,
丁 不忘記「最危險的時候」戰歌飛旋!
甲 要做旗艦去長風破浪,
乙 要做火箭去推動飛船,
丙 要像利劍把貧窮斬斷,
丁 要用愛心把世界相連。

甲丁聽,蘆笙(shēnɡ)和嗩(suǒ)吶一齊吹響,
乙丙看,乳燕和雛鷹比翼聯翩。
齊 五十六朵鮮花競(jìnɡ)相開放,
裝點祖國萬里大花園。
甲 讓先輩的英靈自豪地驚嘆:
齊 啊!這就是我的中華!
這就是中華的少年!

⑥ 有沒有可以四人朗誦的詩歌(文章也可以) 要長一點的

甲:金秋的風
送裊裊暗香而來
霜中的菊
獻片片芳菲一季

乙:吻夕陽余輝回
愛溢出溫柔的眼眸
望四野答安詳
激情飛上詩句[國慶節的短詩歌:歌頌祖國、贊美祖國

丙:聽黃河汩汩
載無數苦難歷史
觀河沙沉沉
積淀多少回憶

丁:滿目瘡痍
是你舊時的容顏
兒時的艱辛
留下了不滅的烙印[國慶節的短詩歌:歌頌祖國、贊美祖國

合:風霜雪雨
半個世紀的搏擊
淵遠流長
五千年文明的足跡

歷史的長河
翻滾著昔日英勇的浪濤
時光的琴弦
彈唱著今日輝煌的旋律

⑦ 四個人可以朗誦的現代詩歌

愛國詩歌朗誦稿
1、《我的祖國》
我的祖國,
高山巍峨,
雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,
暮色蒼茫,
任憑風雲掠過。
堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
我的祖國,
大河奔騰,
浩盪的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,
激流勇進,
洗刷百年污濁,
驚濤駭浪拍擊峽谷湧起過多少命運的顛簸。
我的祖國,
地大物博,
風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化,
大漠收殘陽,
明月醉荷花,
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國,
人民勤勞,
五十六個民族相濡以沫,
東方神韻的精彩,
人文風貌的風流,
千古流傳著多少美麗動人的傳說。
這就是我的祖國,
這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠流長燦爛的歷史,
我愛你每一寸土地上的花朵,
我愛你風光旖旎壯麗的河山,
我愛你人民的性格堅韌執著。
我的祖國,
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍叱吒時代的風雲,
你是威風凜凜的雄獅舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源點燃文明的星火。
你有一個神聖的名字,
那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國,
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,
我深深地愛著我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,
我深深地愛著我的祖國,
****的皮膚印著祖先留下的顏色,
我深深地愛著我的祖國,
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,
我深深地愛著我的祖國,
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,
我深深地愛著我的祖國,
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。
我的祖國,
可愛的中國,
你創造了輝煌的歷史,
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的堅強,
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊,
無論我走到那裡,
我都挽住你力量的臂膊,
無論我身居何方,
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊,
你把住新世紀的航舵,
你用速度,你用實力,
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞,你用智慧,
進行了又一次更加輝煌的開拓!
祖國啊,祖國,
你永遠充滿希望,
祖國啊,祖國,
你永遠朝氣蓬勃!(力推)
朗誦一般重要的就是默契度和精神狀態
還有一些內容以供參考:http://..com/question/197998560.html
http://..com/question/480904858.html

⑧ 求五分鍾的關於歌頌黨的詩歌,四個人朗誦

1.祖國,我愛您!
您的愛溫暖著我們,
您為了我們付出了很多很多,
您給了我們無微不至的關懷。
您就像我們的母親,
您的善良,您的關懷,
是無人能及的!
祖國啊,謝謝你!

2.祖國,祖國,
您是哺育我們的母親,
您是呵護我們的母親,
您是我們偉大的母親。
是您讓我們誕生在這世界上,
是您讓我們生活在這世界上,
是您讓我們感受到世界的美好。
祖國啊,我愛您!

3.每個人的一生
不論聰明還是愚蠢
不論幸福還是不幸
只要他一離開母體
就睜著眼睛追求光明
世界要是沒有光
也就沒有揚花飛絮的春天
也就沒有百花爭艷的夏天
也就沒有金果滿園的秋天
也就沒有大雪紛飛的冬天
世界要是沒有光
看不見奔騰不息的江河
看不見連綿千里的森林
看不見容易激動的大海
看不見像老人似的雪山
要是我們什麼也看不見
我們對世界還有什麼留戀
只是因為有了光
我們的大千世界
才顯得絢麗多彩
人間也顯得可愛
光給我們以智慧
光給我們以想像
光給我們以熱情
光幫助我們創造出不朽的形象
山野的篝火是美的
港灣的燈塔是美的
夏夜的繁星是美的
慶祝勝利的焰火是美的
一切的美都和光在一起
光從不可估量的高空
俯視著人類歷史的長河
我們從周口店到天安門
像滾滾的波濤在翻騰
不知穿過了多少的險灘和暗礁
我們乘坐的是永不沉沒的船
從天際投下的光始終照引著我們……
我們從千萬次的蒙蔽中覺醒
我們從千萬種的愚弄中學得了聰明
統一中有矛盾、前進中有逆轉
運動中有阻力、革命中有背叛
然而我們的信念
像光一樣堅強——
經過了多少浩劫之後
人類的前途無限光明、永遠光明
現在我們正在開始新的長征
這個長征不只是二萬五千里的路程
我們要逾越的也不只是十萬大山
我們要攀登的也不只是千里岷山
我們要奪取的也不只是
金沙江、大渡河
我們要搶渡的是更多更險的渡口
我們在攀登中將要遇到更大的風雪
更多的冰川……
但是光在召喚我們前進
在鼓舞我們、激勵我們
光給我們送來了新時代的黎明
我們的人民從四面八方高歌猛進
讓信心和勇敢伴隨著我們
武裝我們的是最美好的理想
我們生活在最美好的社會里
我們前進的道路鋪滿陽光
讓我們的每個日子
都像飛輪似的旋轉起來
讓我們的生命發出最大的能量
讓我們像從地核里釋放出來的能
極大地撐開光的翅膀
在無限廣闊的宇宙中飛翔
讓我們以最高的速度飛翔吧
讓我們以大無畏的精神飛翔吧
讓我們從今天出發飛向明天
讓我們把每個日子都當做新的起點
讓我們從地球出發
飛向太陽……

4.八十多年,風風雨雨,母親風采依舊;
上世紀的史冊里,不能沒有母親的記憶;
歷史的長卷中,不能沒有母親的足跡。
母親,在風雨里走過,
今天是您的生日,襁褓中的兒女在向您致敬!
是否還記得。
上海灘的故事 ? 井岡山的故居 ?
兩萬五千里的征程?
延安的窯洞 ? 日寇的肆虐 ?
蔣家王朝的覆滅 ? 新中國的成立 ?
今天是您的生日,全國人民在給您祝壽。
嘉興的游輪,依然留著您的呼喚。
正是這呼喚,喚起了國人的覺醒;
正是這呼喚,喚起了中華民族的希望 !
井岡山的扁擔,擔起了全國解放的重任。
走過了長征兩萬五,走過了風雨多少載。
金沙江在為您歌唱;大渡河在為您吶喊;
大雪山在為您獻花;
茫茫大草地也為您鋪上了綠色的地毯 !
延安窯洞里的燈光,依舊散發光芒,
閃閃的紅星,照亮了中國的未來。
天安門城樓的宣言,
宣布了舊中國的滅亡,新中國的誕生;
朝鮮的風雲,展現了母親的慷慨,國人的英勇,
更贏得了世界的尊敬。
" 紅旗 " 的飛馳,跑出了中國人的風采;
兩彈的爆炸,炸出了中國人的自尊。
歷史的困難,母親帶著我們,披荊斬棘走過來了,
度過了漫漫長夜,我們迎來了黎明;
熬過了嚴冬,我們迎來了春天,
春天的故事依舊在暢響,
在社會主義的大道上,我們邁步向前。
港澳回家了,我們團圓了,
我們手拉著手,走進了新時代 !
今天是您的生日,我們在為您歡呼 :" 母親,您好 !"
風風雨雨中,八十年過去了,
如今,讓兒女們向您道一聲 :
" 母親,您辛苦了 !"

⑨ 求一篇適合中學生四個人朗誦的詩歌,要求在三四分鍾

明天的花兒
一 (四個人齊聲念)
我們的青春如同朝陽,
全身充滿了噴回薄的力量。
走在答人生的大道上,
彷彿看到明天的花兒盡情地綻放。

二 (第一個人念)
明天的花兒,
開在沙漠里,
它的生命經受著火一樣煎熬。
它依然冷靜沉著,
堅強地過著每一分,每一秒。
三 (第二個人念)
明天的花兒,
開在荒原中,
它瘦弱的身軀,
在枯枝中隨風搖擺。
它靜靜地開放,
成為遊人爭相搶拍的風景。

四 (第三個人念)
明天的花兒,
開在雪山上。
雪水給它食物,
雪花和它做伴。
她可能鮮為人知,
卻在自己的生命力,
對周遭的實物盛開了全部的熱情!

五 (第四個人念)
明天的花兒,
開在草原上,
天藍藍,水藍藍。
花兒是白雲的飾物,
陽光和風的寵兒,
是玩耍的孩童的微笑。
它燃燒了自己的生命,
點亮了別人的光彩。

六 (四個人一起念)
青春的花朵啊,
我們對你鄭重起誓,
無論我們的明天走在哪裡,
無論我們遭遇怎樣的風雨,
我們都小心翼翼地呵護你。
讓你精彩地,自由地,快樂地,
生長我們的心田上,
生長在我們永不磨滅的記憶里,
生長在一個個充滿希望的明天!!
啊,我們美麗的明天!!!

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