中班詩歌

『壹』 家是什麼中班詩歌

大班詩歌《家》的內容如下

藍藍的天空是白雲的家

密密的樹林是小鳥的回家

綠綠的草地是小羊的答家

清清的河水是小魚的家

紅紅的花兒是蝴蝶的家

快樂的幼兒園是小朋友的家

《家》的意義：家對於孩子們來說是一個比較抽象的事物，如何幫助孩子們更好地理解家是什麼？感悟家人之間的親情？不是一件容易的事情。

散文詩歌《家》，短小精悍，朗朗上口，字里行間充滿著溫馨，充滿著對於家的情感。

雖然孩子們還不能真正地理解這篇散文詩歌的內涵，但散文中的各種比喻，白雲、鳥、小羊、小魚、蝴蝶等，這些元素十分貼近幼兒的生活，可以用來幫助孩子們以自己的方式感悟家人之間的親情。

這首詩歌可以幫助孩子們營造一個樸素而真實的家的環境，幫助孩子們去感受、去觸摸、去體會和尋找更多實際的喻體，來抒發自己對家的情感。

『貳』 歌頌祖國的詩歌中班幼兒園

幼兒中班贊美祖國詩歌1
清晨，站在高高的石碑下

平靜的松柏，有著剛強的性格

我，一個無名的詩人

迎著清風寫下這組詩歌

這是一組深情的詩歌

寫給烈士，寫給鮮艷的五星紅旗

寫給我的祖國

來到將軍墓前

然後也就站在了硝煙彌漫的戰場

我看到在嘹亮的沖鋒號聲中

英勇的戰士迎著炮火倒下

我看到鮮紅的血液在流淌

我感到一種力量馳騁於我的身體內外

坐下來，我眼含淚水

坐在戰爭中的這個土坡上

抬頭仰望湛藍的天空

我的靈魂在一朵雲里

然後聽到一種經久不息的激情

那是一首雄渾和深厚的歌

在風中揚起，一首歌

就這樣打開了我的情結

我時常在那裡行走

看著松柏肅立成凝重的詩行

紅色的泥土，生長著綠色的植物

同樣，也生長最真的緬懷

然後在那首激揚奮進的歌聲中

我的夢，還在戰場中馳騁

還難以忘記：「為了新中國，前進！」

幼兒中班贊美祖國詩歌2
春天的風仍然有些冷

但誰又會錯過張揚生命的季節

從城市到鄉村，每一個新的物種和生命

都以一種原始的真實持續一種微笑

我看到一些驚天動地的事物

然後從岩石的裂縫中走出來

我看到一株株小草體內的血液在上升

這天，回首過去

我站在歷史的山峰上

看到咆哮的江河，憤怒的民族

我看到一個不屈的靈魂燃燒著不屈的火種

然後是的，我們從不向命運妥協

我們從風塵中走來，又從硝煙中穿越

歷史早已把我們寫成殷紅的

祖國，我就這樣地從清晨醒來

不為動情與一滴眼淚抑或

傾灑一腔的熱血

只為用我滴血的心守護您的尊嚴

使您的靈與肉到達完整和統一

只為在一片荒蕪的山坡上

寫一首詩與種一棵樹

然後這一刻，我抬起高昂的頭顱

在祖國面前，我感覺

我的柔弱已然變得剛強

我、花朵和任意一隻飛鳥

都能夠流連於生命的河川

抑或葬身於民族危亡的前沿

然後的確，我們已然沒有彷徨的餘地

『叄』 幼兒園幼兒園中班詩歌教案《我想》

活動目標：

1、理解兒歌內容，學習有感情的朗誦兒歌。

2、引導幼兒說出媽媽的模樣及特色。

3、培養幼兒有顆感恩的心，懂得惜福。

4、能用手中的畫筆表現自己的媽媽。用實際行動表達對媽媽的愛。

活動過程：

1、播放《媽媽再愛我一次》通過和幼兒一起欣賞影片片斷讓幼兒感受媽媽對於孩子來說有多重要。激發幼兒愛媽媽的情感。

2、閱讀幼兒用書，理解兒歌內容。

提問：「小朋友們，你們喜不喜歡自己的媽媽？」

「你的媽媽愛你嗎？」「圖畫上的小朋友也非常愛自己的媽媽，他的媽媽看上去怎麼樣？」

「這位小朋友是怎樣說自己的媽媽的，請你們仔細聽！」

教師播放磁帶，引導幼兒傾聽並跟讀兒歌，說明兒歌的意義。幫助幼兒理解和記憶兒歌內容。

3、引導幼兒具體描述媽媽的樣子提問：「你的媽媽是長發還是短發？是卷的還是直的？」

「媽媽的臉長得什麼樣子？眼睛、嘴巴是大是小？」

「媽媽平常喜歡穿什麼顏色的衣服？穿裙子還是褲子？」

「媽媽最常做什麼事？」

4、請幼兒帶著和媽媽的合照，逐一上來向大家介紹。

提問：「平常媽媽都是怎麼叫自己的？」

「最喜歡媽媽的哪一個部分？為什麼？」

「最喜歡和媽媽一起做哪些事情？為什麼？」

「覺得自己媽媽和別人媽媽最不同的地方是什麼？」

5、發給每位幼兒圖畫紙和油畫棒，請幼兒把自己的媽媽畫下來。

提醒幼兒畫自己曾經說過的媽媽特色。

自由作畫，
教師巡視
指導個別幼兒用自己喜歡的顏色、線條表現媽媽的主要特徵。

6、完成後，互相交流展示

教師將幼兒的作品布置起來，家長接送幼兒時，可以請他們欣賞，並給於幼兒鼓勵。

7、活動延伸：播放歌曲《小烏鴉愛媽媽》體會歌曲旋律和內容

一起討論：歌曲中的小烏鴉是怎麼做的？（不吵鬧、不玩耍、急急忙忙趕回家；叼回蟲子喂媽媽、、、、、、）

小烏鴉做得對嗎？你們喜歡小烏鴉嗎？你們在家是怎麼對自己媽媽的？

說說媽媽每天是如何照顧孩子的？以後你們怎樣對待自己的媽媽呢？（為媽媽做個小禮物、給媽媽捶背
洗腳、
給媽媽講故事
唱歌、
不讓媽媽生氣
著急等）

我們可以把我們今天的作品當作禮物送給自己的媽媽，讓媽媽開心一下。

行為體驗活動：

每個幼兒一個中號皮球，然後把鞋帶解開，把球放在內衣中，然後彎腰系鞋帶，體驗媽媽懷孕時活動的不方便。沙袋一個放在腹部體驗媽媽懷孕時候的辛苦。

『肆』 幼兒園中班詩歌

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