苔詩歌閱讀
⑴ 古詩《苔》告訴我們什麼道理
這首詩歌告訴我們,做人要像苔一樣,無論你的出身多麼低賤,無論你面對的境遇多麼糟糕,內心都要充滿陽光,充滿希望,默默努力,要像牡丹一樣,把生命過的繽紛絢麗!
⑵ 古詩 《苔》 意思
1、譯文:陽光照不到的地方,苔蘚茂盛的生長著。苔蘚的花如米粒般細小,卻爭得和內牡丹一樣開放容,同樣欣欣向榮。青青:代指苔蘚,用青青的顏色借指苔蘚。
2、原文:《苔》清.袁枚
白日不到處,青青恰日來。苔花如米小,也學牡丹開。
3、作者簡介:袁枚(1716-1797)清代詩人、散文家。字子才,號簡齋,晚年自號倉山居士、隨園主人、隨園老人。漢族,錢塘人。乾隆四年進士,歷任溧水、江寧等縣知縣,有政績,四十歲即告歸。袁枚是乾嘉時期代表詩人之一,與趙翼、蔣士銓合稱「乾隆三大家」。
4、賞析:《苔》是清代詩人袁枚創作的一首詩歌。苔蘚自是低級植物,多寄生於陰暗潮濕之處,可它也有自己的生命本能和生活意向,並不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣,詩人看到這一點並歌而頌之,很獨到。
⑶ 閱讀下面這首古詩,完成後面小題。(5分)苔(清·袁枚)白日不到處,青春恰自來。苔花如小米,亦學牡丹
小題1:生命力旺盛(有活力等),從容自信。(2分)(意思對即可) 小題2:借寫青苔花雖小專,卻毫不自慚形穢,要屬充滿著自信,綻放自己的個性。表達了人處於逆境中要堅強、自信地實現自己的價值的道理。(3分) ⑷ 《苔》袁枚古詩詩意 一、譯來文 春天和煦的陽光照源不到的背陰處,生命照常在萌動,苔蘚仍舊長出綠意來。苔花雖如米粒般微小,依然像那高貴的牡丹一樣熱烈綻放。 二、原文 清代·袁枚《苔》 白日不到處,青春恰自來。 苔花如米小,也學牡丹開。 (4)苔詩歌閱讀擴展閱讀賞析: 苔蘚自是低級植物,多寄生於陰暗潮濕之處,可它也有自己的生命本能和生活意向,並不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣,詩人能看到這一點並歌而頌之,很有眼光。 這首短詩含意實在豐富,就如從一粒沙照見大千世界。無名的花,悄然地開著,不引人注目,更無人喝彩。就算這樣,它仍然那麼執著的開放,認真地把自己最美的瞬間,毫無保留地綻放給了這個世界。 ⑸ 從《苔》這首詩你受到了什麼啟發
《苔》清.袁枚 ⑹ 閱讀詩歌《苔》回答有關問題和仿例造句
1.只苔的生長習性,苔喜陰 ⑺ 袁牧《苔》的賞析 袁牧《苔》的賞析如下: 苔蘚自是低級植物,多寄生於陰暗潮濕之處,可它也有自己的生命本能和生活意向,並不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣,詩人能看到這一點並歌而頌之,很有眼光! 「白日不到處」,是如此一個不宜生命成長的地方,可是苔蘚卻長出綠意來,展現出自己的青春,而這青春從何而來?並不從何處來,而是生命力旺盛的苔蘚自己創造出來的!它就是憑著堅強的活力,突破環境的重重窒礙,煥發青春的光采。 苔也會開花的,當然,怪可憐的,花如米粒般細小,但難道小的就不是花嗎?只要能夠開放,結出種子,繁衍後代,便是生命的勝利。 所以,「也學牡丹開」,既是謙虛,也是驕傲!,苔花如此細小低微,自不能跟國色天香的牡丹相比,可是牡丹是受人玩賞而受悉心栽培的,而苔花卻是靠自己生命的力量自強,爭得和花一樣開放的權利——這世道並非僅為少數天才和英雄而存在的! 苔原文: 清代:袁枚 白日不到處,青春恰自來。 苔花如米小,也學牡丹開。 譯文 陽光沒有照到的地方,苔卻生長得欣欣向榮。 苔花即使小得像米粒一般,但也自信得像牡丹花一樣盛開。 (7)苔詩歌閱讀擴展閱讀: 題解/《苔·袁枚》 這是一首人生勵志的小詩。苔雖然在陽光不能照到的地方, 又那麼渺小.到了春天,它一樣擁有綠色,擁有生命. 花開微小似米, 但卻一定要象牡丹一樣盡情綻開 。 因為在苔的心中,他和牡丹擁有同樣的大地也同樣頭頂廣闊的天空. 無名的花,悄然的開著,不引人注目,更無人喝彩。就算這樣,它仍然那麼執著的開放,認真的把自己最美的瞬間,毫無保留地綻放給了這個世界。 這也是我們生活中最可取的一種佳境。 ⑻ 袁枚的詩《苔》詩意是什麼 原文: 白日不到處,青春恰自來。 苔花如米小,也學牡丹開。 出自:清代·袁枚《苔》 譯文:春天和煦的陽光照不到的背陰處,生命照常在萌動,苔蘚仍舊長出綠意來。苔花雖如米粒般微小,依然像那高貴的牡丹一樣熱烈綻放。 詩意:作者用平淡的話語,贊頌了極其平凡的生命——苔蘚。苔蘚的生命看似卑微,當春天到來的時候,它也有自己綻放的美麗,它渺小但不自卑。 牡丹花有國色天香之驕傲,但是它和苔蘚一樣,都是大自然里不可或缺的生命之一。 (8)苔詩歌閱讀擴展閱讀: 苔蘚自是低級植物,多寄生於陰暗潮濕之處,可它也有自己的生命本能和生活意向,並不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣,詩人能看到這一點並歌而頌之,很有眼光! 「白日不到處」,是如此一個不宜生命成長的地方,可是苔蘚卻長出綠意來,展現出自己的青春,而這青春從何而來?「恰自來」,嗯,並不從何處來,而是生命力旺盛的苔蘚自己創造出來的! 它就是憑著堅強的活力,突破環境的重重窒礙,煥發青春的光采。苔也會開花的,當然,怪可憐的,花如米粒般細小,但難道小的就不是花嗎?只要能夠開放,結出種子,繁衍後代,便是生命的勝利。 所以,「也學牡丹開」,既是謙虛,也是驕傲!對的,苔花如此細小低微,自不能跟國色天香的牡丹相比,可是牡丹是受人玩賞而受悉心栽培的。 而苔花卻是靠自己生命的力量自強,爭得和花一樣開放的權利——這世道並非僅為少數天才和英雄而存在的! ⑼ 苔這首詩歌表達了作者怎樣的感情 《苔》是清代詩人袁枚創作的一首詩歌。苔蘚是高等植物中較低等的類群,多生於陰暗潮濕專之處,可它也有自己屬的生命本能和生活意向,並不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣,詩人能看到這一點並歌而頌之。 《苔》 作者:袁枚(清) 其一 白日不到處,青春恰自來。 苔花如米小,亦學牡丹開。 其二 各有心情在,隨渠愛暖涼。 青苔問紅葉,何物是斜陽。 (9)苔詩歌閱讀擴展閱讀 詩歌鑒賞: 「白日不到處」,是如此一個不宜生命成長的地方,可是苔蘚卻長出綠意來,展現出自己的青春,而這青春從何而來?「青春恰自來」,嗯,並不從何處來,而是生命力旺盛的苔蘚自己創造出來的!它就是憑著堅強的活力,突破環境的重重窒礙,煥發青春的光彩。 「苔花如米小」苔花開起來像米粒一樣大。「亦學牡丹開」,既是謙虛,也是驕傲!對的,苔如此細小低微,自不能跟國色天香的牡丹相比,可是牡丹是受人玩賞而受悉心栽培的,而苔卻是靠自己生命的力量自強,爭得和花一樣開放的權利——這世道並非僅為少數天才和英雄而存在的! 熱點內容
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