贊美浙江大學的詩句

『壹』 王冕的《墨梅》全詩，詩意及賞析

墨梅

元代：王冕

吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。

不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。

譯文：我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都顯出淡淡的墨痕。不需要別人誇它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。

詩意：這幅畫畫的是我家洗硯池旁邊的一棵樹，每一朵梅花都呈現出淡淡的黑色，沒有鮮艷的色彩。我不需要別人誇它顏色多麼漂亮，只要它能在天地之間留下清淡的芳香。

賞析：此詩贊美墨梅不求人誇，只願給人間留下清香的美德，實際上是借梅自喻，表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚的高尚情操。

開頭兩句「吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕」直接描寫墨梅。畫中小池邊的梅樹，花朵盛開，朵朵梅花都是用淡淡的墨水點染而成的。「洗硯池」，化用王羲之「臨池學書，池水盡黑」的典故。

三、四兩句盛贊墨梅的高風亮節。它由淡墨畫成，外表雖然並不嬌艷，但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨超逸的內在氣質；它不想用鮮艷的色彩去吸引人，討好人，求得人們的誇獎，只願散發一股清香，讓它留在天地之間。這兩句正是詩人的自我寫照。

王冕自幼家貧，白天放牛，晚上到佛寺長明燈下苦讀，終於學得滿腹經綸，而且能詩善畫，多才多藝。但他屢試不第，又不願巴結權貴，於是絕意功名利祿，歸隱浙東九里山，作畫易米為生。「不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤」兩句，表現了詩人鄙薄流俗，獨善其身，不求功勛的品格。

在這首詩中，一「淡」一「滿」盡顯個性，一方面，墨梅的豐姿與詩人傲岸的形象躍然紙上；另一方面令人覺得翰墨之香與梅花的清香彷彿撲面而來。從而使「詩格」、「畫格」、人格巧妙地融合在一起，有境界，有氣魄，淡中有味，直中有曲，在元詩中別具特色。

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創作背景

此詩約作於元順帝至正九年至十年（1349—1350）期間。王冕在長途漫遊以後回到了紹興，在會稽九里山買地造屋，名為梅花屋，自號梅花屋主。此詩就作於梅花屋內。此時正值元末農民大起義爆發前夕，作者面對現實生活中無法解決的矛盾，感慨之下作此詩。

梅花，開放在萬花凋零的嚴寒季節，她傲冰斗雪既有清肌玉骨的仙姿，又能先於眾花報春，寒氣愈重，其清香愈加芬芳。因此古人常把她作為堅強品格和高貴氣節的象徵。本課的墨梅，指只用水墨不用顏色畫成的梅花，看上去十分的高雅大方。

本詩作者王冕是元末明初人，被稱為「畫梅聖手」。這是一首作者自己題詠自己所畫梅花的詩作。詩中所描寫的墨梅勁秀芬芳、卓然不群。

古人寫詩，注重煉字。詩中（亦指畫中）的梅花生長在作者日日洗滌筆硯的池水邊，那一朵朵開放的梅花都呈現出淡淡的墨痕。一、二兩句運用白描手法寫梅花的形態，一個「淡」字既道出畫梅花的技法，又刻畫出梅花樸素淡雅、傲立於嚴寒的風骨，令人耳目為之一新。

『貳』 浙大校長「周春暉」這個名字出自哪首古詩

遊子吟

唐代：孟郊

慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草內心，報得三春暉。

『叄』 與浙江大學歷史相關的詩歌

您好：
滿 江
紅
浙大西遷感賦，為人文學院三月
三日詩會而作
■文/胡可先
劫數東南，煙塵暗，驚濤未歇。別之
江，揮鞭西指，金甌還缺。遵義湄潭秋寂
寞，泰和建德星羅列。料當年，輾轉極天
涯，笳聲咽。
家國恨，長相接。崢嶸意，填書頁。對
桐油燈影，情懷激越。邊徼經綸納江海，
乾坤開啟懸日月。歷滄桑，佳氣蘊其間，
同心。
為三月詩會雅集而作
■文/陶然
拂面柳頭春，梅邊物候新。
南園消溽雨，北地漫煙塵。
一閣琴書味，三眠土木身。
登臨慚泗水，肯作太平人。
湄潭的油燈
■文/張德明
在貴州湄潭的文廟內
我看見了一盞小小的油燈
模樣笨拙、樸素、簡陋
無情的歲月已給它
塗上了斑斑的銅銹
我想像著曾有一雙顫抖的手
每晚准時把它點亮
曾有一個不眠的大腦
每晚准時在暗淡的燈光下
展開它的復雜的
運算、籌劃和研究
那是我們的老校長的靈呵
那是東方劍橋大學的魂
閃爍不定的微光
如同一粒金色的豆
曾給流亡中的莘莘學子
帶去溫暖的關愛
堅定的信念和來自
老校長的親切的問候
遠方前線，彼時炮聲隆隆
將士們正在浴血奮戰
同胞們正在艱難的顛沛流浪中
雲貴高原，此刻夜深人靜
浙大學子正在挑燈苦讀
為延續文脈展示自己不屈的靈魂
三千二百個茫茫暗夜
文廟中的小油燈就這樣一直亮著
歷史的風雲際會
讓求是精神與夫子之魂
融為一體
穿越三千年時空
直至進入21
世紀
與崛起的中華共慶
百年浙大艱難而又輝煌的歷程
為追憶浙大西遷而作
■文/張德強
沒能趕上那嚴酷的時代
趕上我的母校那些年在硝煙下的跋涉
在流亡中的堅守
我只能以一個後輩學子敬佩的目光
眺望時間的上游
那崎嶇逶迤的西遷之途
那艱難執著對真知的追求
我多想穿越——
穿越歲月幽暗的隧道
躋身於「文軍長征」的滾滾洪流
為躲避日寇飛機的狂轟濫炸
我會學一桿青竹的矯健
在江岸、在峽谷、在荒野敏捷地奔走
跟隨勇敢的竺校長
輾轉二千六百多公里
從西天目到建德，從江西到貴州
看似一群難民
卻是一批知識精英、民族中堅
敢與暴風雨頑強搏鬥
這是一所怎樣的大學呵———
林場的山坡成了階梯教室
寺院的祭壇成了抄寫的案頭
飢寒交迫像一次次實驗
考量著年輕的意志
而黎明時分那漫山遍野的朗讀聲
振奮了多少沉默的歌喉……
啊，我的光榮
來自銘刻心胸的求是校訓
啊，我的自豪
來自百年老校雄姿英發，青春依舊
當紫金港的朝霞映紅了臉
當西溪的春風吹暖了心
誰不想說———
我願薪火傳承，大顯身手
我要自由飛翔
飛向未來，飛向廣闊無垠的宇宙
觀夏承燾先生手書
■文/周於飛
小詞婉麗墨如新，海雨天風字字真。
倜儻雖隨流水逝，弦歌相繼有來人。
思夏老
■文/胡媚媚
私淑先生性喜詞，也隨夏老作甌聲。
治學考訂皆因笨，雙目瞀然警後生。
詠浙大
■文/陳曦
青溪撫岸山茶紅，丹陽染枝草木蔥。
藍田映水花柳醉，紫雲擁天燕鷗鳴。
今昔年少憂倥傯，明朝才俊越崢嶸。
百年求是魂永駐，千載翰墨筆轉鋒。
學園雅風
■文/陳惠芳
丹陽暖暉漫紫金，啟真湖畔書聲吟。
理工勤研攀雲峰，人文思者潛青溪。
藍田處處活如水，白沙鄉里智慧凝。
求是精神代代傳，一如翠柏年年青。
求是精神代代傳，一如翠柏年年青。
【辛苦收集的，親，記得給個好評】

『肆』 西湖的詩句

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜(蘇軾)
大千起滅一塵里，未覺杭潁誰雌雄(蘇軾)
都將二十四橋月，換得西湖十清秋(歐陽修)
天下西湖36處
歐陽修去了2處：
1.終潁州西湖
2。何不擇揚州西湖
蘇軾愛杭州西湖,贊美她,為何不終杭州西湖
值得深思矣！！！
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。
無風水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。(歐陽修)
題臨安邸
——林升
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？
暖風熏得遊人醉，直把杭州作汴州！
飲湖上初晴後雨
——蘇軾
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
曉出凈慈寺送林子方
——楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
六月二十七日望湖樓醉書
——蘇軾
黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
錢塘江春行
[唐] 白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
雷峰夕照
[元] 尹廷高
煙光山色淡演錢，千尺浮圖兀倚空。
湖上畫船歸欲盡，孤峰猶帶夕陽紅。
蘇堤春曉
[明] 楊周
柳暗花明春正好，重湖霧散分林沙。
何處黃鶴破瞑煙，一聲啼過蘇堤曉。
麴院風荷
[明] 王瀛
古來麴院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香。
尊得凌波仙子醉，錦裳零落怯新涼。
雙峰插雲
[清] 陳糜
南北高峰高插天，兩峰相對不相連。
晚來新雨湖中過，一片痴雲鎖二尖。
湖心亭
[清] 許承祖
百遍清游未擬還，孤亭好在水雲間。
停闌四面空明裡，一面城頭三面山。
與顏錢塘登樟亭望潮作
[唐] 孟浩然
百里聞雷震，鳴弦暫輟彈。
府中連騎出，江上待潮觀。
照日秋空通，浮天渤解黨。
驚濤來似雪，一座凜生寒。
平湖秋月
[宋] 孫銳
月冷寒泉凝不流，棹歌何處泛歸舟。
白蘋紅蓼西風里，一色湖光萬頃秋。
涌金門見柳
[元] 貢性之
涌金門外柳如金，三日不來成綠陰。
折取一技入城去，教人知道已春深。
南屏晚鍾
[明] 萬達甫
玉屏青障暮煙飛，給殿鍾聲落翠微。
小徑殷殷驚鶴夢，山增歸去扣柴扉。
夜泛西湖
[明] 董斯張
放棹西湖月滿衣，千山暈碧秋煙微。
二更水鳥不知宿，還向望湖亭上飛。
花港觀魚
[清] 許承祖
水上新紅漾碧虛，盧園景物盡邱墟。
就中只覺游魚樂，我亦忘機樂似魚。
西湖柳枝詞
[清] 田庶
短長條拂短長堤，上有黃鶯恰恰啼。
翠幕煙綃藏不得，一聲聲在畫橋西。
西湖留別
[唐]白居易
征途行色慘風煙，祖帳離聲咽管弦。
翠黛不須留五馬，皇恩只許住三年。
綠藤陰下鋪歌席，紅藕花中泊妓船。
處處回頭盡堪戀，就中難別是湖邊。
杭州回舫
[唐]白居易
自別錢塘山水後，不多飲酒懶吟詩。
欲將此意憑回棹，報與西湖風月知。
寄題餘杭郡樓兼呈裴使君
[唐]白居易
官歷二十政，宦遊三十秋。
江山與風月，最憶是杭州。
北郭沙堤尾，西湖石岸頭。
綠觴春送客，紅燭夜回舟。
不敢言遺愛，空知念舊游。
憑君吟此句，題向望濤樓。
和西川李尚書漢州微月游房太尉西湖
[唐]劉禹錫
木落漢川夜，西湖懸玉鉤。旌旗環水次，舟楫泛中流。
目極想前事，神交如共游。瑤琴久已絕，松韻自悲秋。
潁州從事西湖亭宴餞
[唐]許渾
西湖清宴不知回，一曲離歌酒一杯。
城帶夕陽聞鼓角，寺臨秋水見樓台。
蘭堂客散蟬猶噪，桂楫人稀鳥自來。
獨想征車過鞏洛，此中霜菊繞潭開。
題磻溪垂釣圖
[唐]羅隱
呂望當年展廟謨，直鉤釣國更誰如。
若教生在西湖上，也是須供使宅魚。
重別西湖
[唐]李紳
浦邊梅葉看凋落，波上雙禽去寂寥。
吹管曲傳花易失，織文機學羽難飄。
雪欺春早摧芳萼，隼勵秋深拂翠翹。
繁艷彩毛無處所，盡成愁嘆別溪橋。
岳鄂王墓
[元]趙子昂
鄂王墓上草離離，秋日荒涼石獸危。
南渡君臣輕社稷，中原父老望旌旗。
英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。
莫向西湖歌此曲，水光山色不勝悲。
憶西湖
[明]張煌言
夢里相逢西子湖，誰知夢醒卻模糊。
高墳武穆連忠肅，添得新祠一座無。
西湖雜詩
[清]黃任
珍重遊人入畫圖，樓台綉錯與茵鋪。
宋家萬里中原土，博得錢塘十頃湖。
聞意索三門灣以兵輪三艘迫浙江有
[清]康有為
凄涼白馬市中簫，夢入西湖數六橋。
絕好江山誰看取？濤聲怒斷浙江潮。
南遊吟草
[現代]郁達夫
武夷三十六雄峰，九曲清溪境不同。
山水若從奇處看，西湖終是小家容。
西湖
[清]周起渭
天邊明月光難並，人世西湖景不同。
若把西湖比明月，湖心亭似廣寒宮

『伍』 與浙江大學歷史相關的詩歌有哪些

浙江復大學歷史相關的制詩歌有：

劫數東南，煙塵暗，驚濤未歇。別之江，揮鞭西指，金甌還缺。遵義湄潭秋寂寞，泰和建德星羅列。料當年，輾轉極天涯，笳聲咽。
家國恨，長相接。崢嶸意，填書頁。對桐油燈影，情懷激越。邊徼經綸納江海，乾坤開啟懸日月。歷滄桑，佳氣蘊其間，同心。

拂面柳頭春，梅邊物候新。
南園消溽雨，北地漫煙塵。
一閣琴書味，三眠土木身。
登臨慚泗水，肯作太平人。

沒能趕上那嚴酷的時代
趕上我的母校那些年在硝煙下的跋涉
在流亡中的堅守
我只能以一個後輩學子敬佩的目光，眺望時間的上游，那崎嶇逶迤的西遷之途，那艱難執著對真知的追求，我多想穿越——穿越歲月幽暗的隧道，躋身於「文軍長征」的滾滾洪流，為躲避日寇飛機的狂轟濫炸，我會學一桿青竹的矯健，在江岸、在峽谷、在荒野敏捷地奔走，跟隨勇敢的竺校長，輾轉二千六百多公里，從西天目到建德，從江西到貴州，看似一群難民，卻是一批知識精英、民族中堅，敢與暴風雨頑強搏鬥，這是一所怎樣的大學呵———林場的山坡成了階梯教室，寺院的祭壇成了抄寫的案頭，飢寒交迫像一次次實驗，考量著年輕的意志，而黎明時分那漫山遍野的朗讀聲，振奮了多少沉默的歌喉。

『陸』 歌頌大學升格成功的詩

那一定是財經大學的，這次財經改大學改定了，2012年底教育部網站就會公示內，然後年底前就會掛容牌成立，2013屆畢業生要到2013年的五六月畢業，所以到時候的畢業證書上肯定是「浙江財經大學」，而且是第一批浙江財經大學的本科畢業生！

『柒』 用一首詩或一句名言表達你對程開甲的敬意

一片赤誠，一生奉獻，一切都和祖國緊緊相聯。

程開甲是中國核武器研究的開創者之一，在核武器的研製和試驗中作出突出貢獻。開創、規劃領導了抗輻射加固技術新領域研究。是中國定向能高功率微波研究新領域的開創者之一 。

出版了中國第一本固體物理學專著，提出了普遍的熱力學內耗理論，導出了狄拉克方程，提出並發展了超導電雙帶理論和凝聚態TFDC電子理論。1985年獲國家科技進步獎特等獎，1999年被國家授予「兩彈一星」功勛獎章，2013年獲國家最高科學技術獎。

(7)贊美浙江大學的詩句擴展閱讀

程開甲，祖籍徽州，1918年8月3日出生於江蘇吳江（今蘇州市吳江區）。祖父程敬齋，父親程侍彤，母親董雲峰。祖輩早年從徽州到江蘇吳江的盛澤經商，祖父去世後家境敗落。

1931年，畢業於家鄉盛澤觀音弄小學，考入浙江嘉興秀州中學，受教於教育家顧惠人校長。

1937年，程開甲高中畢業，同時被交通大學和浙江大學錄取。由於浙江大學給予程開甲的是對個別優秀考生的公費生獎勵，於是程開甲最終選擇了浙江大學。程開甲在浙江大學受教於束星北、王淦昌、陳建功、蘇步青等學界老師。

1941年，程開甲畢業留浙江大學物理系任助教，並開始鑽研相對論和基本粒子。受束星北相對論的啟發完成並發表了「用等價原理計算水星近日點移動」。

程開甲在量子力學和相對論的基礎上用正則運動方程導出狄拉克方程，完成「對自由粒子的狄拉克方程推導」，這一成果由狄拉克推薦發表於劍橋大學的《劍橋哲學雜志》。

『捌』 浙江大學副校長周春暉的詩句

美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；版它是一隻有魔法的大權雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。\r\n\r\n校園的功罰哆核馨姑鵝太琺咖一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。 \r\n啊！我愛我美麗的校園。 \r\n校園是詩，\r\n校園是畫．\r\n校園是一條歷史長河，\r\n校園是香山紅葉似火．\r\n\r\n這里是詩的海洋，\r\n這里是花的樂園．\r\n我們在這里耕耘，\r\n我們在這里收獲．

『玖』 我朋友的孫女考上浙大，求一首七絕詩

十年寒窗終有果，
金榜題中孫女喜。
浙大學成歸來時，
滿腹經綸堪比師。
供參考。

『拾』 寫西湖的詩句

西湖復雜詩
遊人相挽鳥相呼，
山色制溟濛有若無。
同樣微風同樣月，
春光何處勝西湖？

一般細雨一般風，
飛至西湖春不同。
三島三堤千種綠，
二天二塔片霞紅。

孤山韻事隔湖聽，
風里還聞絲竹清。
一棹夕陽光萬點，
幾痕細浪水千聲。

形影纏綿笑語親，
我沾來去綺羅塵。
西湖寂寞惟余我，
且立橋頭數美人。