聽聽那冷雨中的詩句

❶ 誰知道《聽聽那冷雨》裡面所有化用的詩詞

原文：只是杏花春雨已不再，牧童遙指已不再，劍門細雨渭城輕塵也都已不再。

相關詩作：
1、《絕句》志南（宋）
古木陰中系短蓬，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
2、《送元二使安西》王維（唐）
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。
3、《清明》杜牧（唐）
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
4、《劍門道中遇微雨》陸游（宋）
衣上征塵雜酒痕，遠游無處不消魂。此身合是詩人未？細雨騎驢入劍門。

原文：中國詩詞里「盪胸生層雲」，或是「商略黃昏雨」的意趣，是落磯山上難睹的景象。
相關詩作：
1、《望岳》杜甫（唐）
岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。
盪胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
2、《點絳唇》姜夔（宋）
燕雁無心，太湖西畔隨雲去。數峰清苦，商略黃昏雨。
第四橋邊，擬共天隨往。今何許？憑欄懷古，殘柳參差舞。

原文：不過要領略「白雲回望合，青靄入看無」的境界，仍須回來中國。
相關詩作： 《鍾南山》王維（唐）
太乙近天都，連山接海隅。白雲回望合，青靄入看無。
分野中峰變，陰晴眾壑殊。欲投人處宿，隔水問樵夫。

原文：一打少年聽雨，紅燭昏沉。再打中年聽雨，客舟中，江闊雲低。三打白頭聽雨在僧廬下，這便是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。
相關詩作：
《虞美人 聽雨》 蔣捷（宋）
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。

《鄉愁》（餘光中）

小時候

鄉愁是一枚小小的郵票

我在這頭，

母親在那頭。

長大後，

鄉愁是一張窄窄的船票。

我在這頭，

新娘在那頭。

後來啊，

鄉愁是一方矮矮的墳墓。

我在外頭，

母親在里頭。

而現在，

鄉愁是一灣淺淺的海峽，

我在這頭，

大陸在那頭。

❷ 聽聽那冷雨文章運用和化用了哪些詩詞表達作者的情感

《聽聽那冷雨》 中引用的古詩詞

❸ <聽聽那冷雨>問中引用的所有詩句的原詩

1「杏花春雨已不再」出自「白馬秋風塞上 杏花春雨江南」(徐悲鴻先生在甲申年（1944年）書贈流丹仁弟的) 後來吳寇中曾改為「駿馬秋風冀北，杏花春雨江南」
2「牧童遙指已不再」出自「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。」 （唐 杜牧 清明）
3「劍門細雨」選自：《劍門道中遇微雨》南宋.陸游
衣上征塵雜酒痕，遠游無處不銷魂。
此身合是詩人未？細雨騎驢入劍門。
4「渭城清晨」選自《渭城曲》： 渭城朝雨邑清晨, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人（王勃）
5「盪胸生層雲」選自《望岳》（杜甫）
岱宗夫如何， 齊魯青未了。 造化鍾神秀， 陰陽割昏曉。 盪胸生層雲，
決眥入歸鳥。 會當凌絕頂， 一覽眾山小。
6「商略黃昏雨」選自《點絳唇 丁未冬，過吳松作》（南宋 姜夔）
燕雁無心，太湖西畔隨雲去。數峰清苦，商略黃昏雨。 第四橋邊，擬共天隨住。今何許？憑欄懷古，殘柳參差舞。
7「一打少年聽雨，紅燭昏沉。再打中年聽雨，客舟中江闊雲低。三打白頭聽雨的僧廬下」出自《虞美人·聽雨》（南宋 蔣捷 ）
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。

1、盪胸生層雲

望岳 杜甫

岱宗夫如何，
齊魯青未了。
造化鍾神秀，
陰陽割昏曉。
盪胸生層雲，
決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，
一覽眾山小。

註解：
1、岱宗：泰山別名岱，居五嶽之首，故又名岱宗。
2、鍾：賦予、集中。
3、決：裂開。
4、凌：躍上。 白話譯文：

簡評：
杜甫「望岳」詩共三首，這一首是寫望東岳泰山的。詩以「望」入題，贊嘆東岳，謳歌造化。希望凌頂而小天小，以抒雄心壯志。
開首兩句，寫泰山的高峻偉大，先寫對它的仰慕，再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望，所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望，見山中雲氣層出不窮，心胸為之盪滌。最後兩句寫望岳而生登臨峰頂之意願。表達了詩人不怕困難，敢於攀登之雄心，顯示出他堅韌不拔的性格和遠大的政治抱負。「會當凌絕頂，一覽眾山小」千百年來為人們傳誦。

2、商略黃昏雨

點絳唇 姜夔

燕雁無心，太湖西畔隨雲去。
數峰清苦，商略黃昏雨。

第四橋邊，擬共天隨住。
今何許？憑欄懷古，殘柳參差舞。

注釋:
燕（yan1）雁:北國燕趙之地。
擬共天隨住:晚唐詩人陸龜蒙號天隨子，住松江，近蘇州。當時楊萬里等人要用陸的天然情趣，來救江西詩派的瘦硬之風。白石雖是江西人，論詩卻是膺服陸龜蒙的。陸龜蒙不羨權貴，恬淡江湖的性格，也很合白石的脾胃。白石曾賦詩，「三生定是陸天隨，又向吳松作客歸。」

①丁未:宋孝宗淳熙十四年（1187）。 吳松:即今吳江。本年春，姜夔曾由楊萬里介紹到蘇州去見范成大。
②商略:商量，醞釀。此處指遙望山峰，雨意很濃。
③第四橋:指吳江城外的甘泉橋。鄭文焯《絕妙好詞校錄》:「宋詞凡用四橋，大半皆謂吳江城外之甘泉橋……。《蘇州志》:甘泉橋舊名第四橋。」
④天隨:晚唐陸龜蒙，號天隨子，隱居吳江。

評解
此詞為作者自湖州往蘇州，道經吳松所作。乃小令中之名篇。雖只41字，卻深刻地傳出了姜夔「過吳松」時「憑欄懷古」的心情。上片寫景。「燕雁」、「數峰」，不僅寫景狀物出色，且用擬人化手法，使靜物飛動，向為讀者稱贊。下片因地懷古。「殘柳參差舞」，使無情物，著有情色，道出了無限滄桑之感。全詞委婉含蓄，引人遐想。

3、白雲回望合，青靄入看無

終南山 王維
太乙近天都①，連山到海隅②。
白雲回望合，青靄入看無③。
分野中峰變④，陰晴眾壑殊。
欲投人處宿⑤，隔水問樵夫。

注釋：①太乙：終南山的主峰，也是終南山的別名，在唐京長安城南約四十里處。西起甘肅天水，東至河南陝縣，綿延八百餘里。天都：因太乙為洞天之最，故曰天都，或說指唐都長安。②連山句：山山相連，直到海角。 ③ 兩句詩互文。即「白雲入看無，回望合；青靄入看無，回望合」。白雲，白茫茫的霧氣。青靄，也是霧氣，比白雲淡。④分野句：中峰南北，屬於不同的分野。古代天文學家將天空十二星辰的位置與地上州郡區域相對應，稱某地為某星之分野。 ⑤人處：人家、村子。

賞析點撥：
鑒賞這首詩，首先要注意詩的線索和順序。作者以游蹤為線索，以時空變化為順序，對終南山進行了描繪。首聯是遠觀，用誇張手法寫出了終南山的高峻、廣大，它高近天都，山山相連，直到海角。頷聯寫進入山中所見到的雲霧繚繞變幻莫測的奇妙景象。頸聯寫來到中峰時所見到的景象，突出了山之高大、景象之變換無窮。尾聯寫登山流連往返，以至天晚欲尋覓宿處。線索清楚，層次分明，在僅僅四十個字之內把終南山的高大雄偉展現在我們面前。

4、一打少年聽雨，紅燭昏沉。再打中年聽雨，客舟中江闊雲低。三打白頭聽雨的僧廬下，這更是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。

這是化用了蔣捷的《虞美人① 聽雨》

少年聽雨歌樓上，
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中，
江闊雲低，
斷雁叫西風。②

而今聽雨僧廬下，
鬢已星星也。③
悲歡離合總無情，
一任階前點滴到天明。

【注釋】
①此調原為唐教坊曲，初詠項羽寵姬虞美人，因以為名。又名《一江春水》、
《玉壺水》、《巫山十二峰》等。雙調，五十六字，上下片各四句，皆為兩仄韻轉兩平韻。 ②斷雁：失群的孤雁。 ③星星：形容鬢發斑白。
【品評】
此詞從「聽雨」這一獨特視角，表現了少年、壯年、晚年三個人生階段的不同境遇、不同況味的不同感受。作者通過時空的跳躍，依次推出了三幅「聽雨」的畫面，而將一生的悲歡歌哭滲透、融匯其中。三幅畫面前後銜接而又相互映照，藝術地概括了作者由少到老的人生道路和由春到冬的情感歷程。其中，既有個性烙印，又有時代折光：由作者的少年風流、壯年飄零、晚年孤冷，分明可以透見一個歷史時代由興到衰、由衰到亡的嬗變軌跡，而這正是此詞的深刻、獨到之處。

5、杏花春雨江南

虞集《風入松》
畫堂紅袖倚清酣，華發不勝簪。幾回晚直金鑾殿，東風軟花里停驂。書詔許傳宮燭，香羅初剪朝衫。
御溝冰泮水拖藍，飛燕又呢喃。重重簾幕寒猶在，憑誰寄金字泥緘。為報先生歸也，杏花春雨江南。

這是元人虞集所寫的一首《風入松》詞。通觀《風入松》全詞，在藝術上畢竟沒有什麼特出之處，倒是煞尾的「杏花春雨江南」一句，如清人陳廷焯在《白雨齋詞話》卷三中所說具有「自然風韻」，為全詞生色不少。短短六字，排列三樣物色，把具體性與概括性統一起來，融合寫實與寫意，達到了詩中有畫、景中有情的妙境。虞集對這句詞似乎頗為得意，在《臘月偶題》詩中又寫道：「杏花春雨在江南。」可是，因為牽於詩律而添一「在」字，卻失去了原句空靈的氣象、蘊藉的情致。原句在當時即為人傳誦，陳旅《題虞先生詞後》詩說：「先生歸卧江南雨，誰為掀簾看杏花。」著「掀簾」二字，同樣太實，顯得境界狹小，筆力窘弱。還是原句六字，既突出了地區、季節、景物的典型特徵，使人如臨其境，感同身受，又以少總多，以實帶虛，給讀者留下運用自己生活體驗、發揮自己審美想像的餘地，與作者共同去完成一幅南國春艷圖的藝術創造。彷彿是近景、中景、遠景的巧妙組合，杏花屬即目所見，春雨在整個望中，江南則囊括了視線以外，由小及大，由近及遠，逐層推衍開去，意境深邃，韻味雋永。作為視覺形象，爛漫杏花又彷彿洋溢著撲鼻的芳馨，瀟瀟春雨又彷彿傳送來隨風灑落的音響，使濃釅如酒的春之氣息，伴和著由杏花與春雨所引發的歡欣愉悅之情，充盈於遼闊江南的大地與上空。短短一句「杏花春雨江南」，熔鑄客觀景物的自然美與作者主觀的美感為一體，給讀者以心曠神怡的藝術享受。我們有的藝術家、詩人就徑直用它作為影片、詩集的名稱。

6、五陵少年

唐·白居易《瑟琶行》：「曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵少年爭纏頭，一曲紅綃不知數。」
五陵少年：漢高、惠、景、武、昭五帝陵在長安西，後遷豪貴居五陵地區，世人遂稱富貴人家子弟為「五陵少年」。

7、疏雨滴梧桐

王士源的《孟浩然集序》說道:
(孟浩然)閑游秘省,秋月新霽,諸英華賦詩作會。浩然句曰:「微雲淡河漢,疏雨滴梧桐。」舉座嗟其清絕,咸閣筆不復為繼。 他的這兩句詩之所以能夠技壓群芳,就是因為表現出了他自己人生境界。微雲、河漢、疏雨、梧桐，均是平常之物，而詩人把這四種物象由兩個動詞巧妙地串連起，組成一幅靜謐清幽的秋夜畫面。「淡」「滴」 二字就是詩中之眼，起著畫龍點睛的作用。

化用的就多了：溫庭筠的「梧桐樹，三更雨，不道離情正苦」（《更漏子》），李清照「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」（《聲聲慢》）啥的，自己慢慢數吧。

8、驟雨打荷葉
元好問有首詞寫的是「驟雨打新荷」：
綠葉陰濃，遍池亭水閣，偏趁涼多。
海榴初綻，朵朵簇紅羅。
乳燕雛鶯弄語，有高柳鳴蟑相和。
驟雨過，珍珠亂撒，打遍新荷。

人生百年有幾，念良辰美景，休放虛過。
窮通前定，何用苦張羅。
命友邀賓玩賞，對芳尊淺酌低歌。
且酩酊，任他兩輪日月，來往如梭。

還有就是意境可能化用了李義山（李商隱）的「留得枯荷聽雨聲」：
《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》
竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

❹ 聽聽那冷雨【餘光中】的，都化用了那些詩句

1.望岳 杜甫
岱宗抄夫如何，
齊魯青未了。
造化鍾神秀，
陰陽割昏曉。
"盪胸生層雲"，
決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，
一覽眾山小。
2.點絳唇（丁未冬過吳松作）姜夔
燕雁無心，太湖西畔隨雲去。數峰清苦。"商略黃昏雨"。
第四橋邊，擬共天隨住。今何許。憑闌懷古。殘柳參差舞。
3.終南山·王維
太乙近天都，連山到海隅。
"白雲回望合，青靄入看無"
分野中峰變，陰晴眾壑殊
欲投人處宿，隔水問樵夫

❺ 餘光中的詩句

您好。
餘光中（1928年10月21日～2017年12月14日），當代著名作家、詩人、學者、翻譯回家，出生於江蘇南答京，祖籍福建泉州永春。因母親原籍為江蘇武進，故也自稱「江南人」。
光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱為自己寫作的「四度空間」，被譽為文壇的「璀璨五彩筆」 。馳騁文壇逾半個世紀，涉獵廣泛，被譽為「藝術上的多妻主義者」。其文學生涯悠遠、遼闊、深沉，為當代詩壇健將、散文重鎮、著名批評家、優秀翻譯家。現已出版詩集 21 種；散文集 11 種；評論集 5 種；翻譯集 13 種；共 40 余種 。代表作有《白玉苦瓜》（詩集）、《記憶像鐵軌一樣長》（散文集）及《分水嶺上：餘光中評論文集》（評論集）等，其詩作如《鄉愁》、《鄉愁四韻》，散文如《聽聽那冷雨》、《我的四個假想敵》等，
鄉愁
小時候，

鄉愁是一枚小小的郵票，

我在這頭，母親在那頭。

長大後，

鄉愁是一張窄窄的船票，

我在這頭，新娘在那頭。

後來啊，

鄉愁是一方矮矮的墳墓，

我在外頭，母親在里頭。

而現在，

鄉愁是一灣淺淺的海峽，

我在這頭，大陸在那頭。
希望能夠幫到您，謝謝，望採納。

❻ 聽聽那冷雨 餘光中 所用的詩句全文

文中的所有詩句嗎?
加雙引號的都是文中用到的詩句

1.望岳 杜甫

岱宗夫如何，
齊魯青未了。
造化鍾神秀，
陰陽割昏曉。
"盪胸生層雲"，
決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，
一覽眾山小。

2.點絳唇（丁未冬過吳松作）姜夔

燕雁無心，太湖西畔隨雲去。數峰清苦。"商略黃昏雨"。
第四橋邊，擬共天隨住。今何許。憑闌懷古。殘柳參差舞。

3.終南山·王維

太乙近天都，連山到海隅。
"白雲回望合，青靄入看無"
分野中峰變，陰晴眾壑殊
欲投人處宿，隔水問樵夫

❼ 《聽聽那冷雨》引用

1「杏花春雨已不再」出自「白馬秋風塞上 杏花春雨江南」(徐悲鴻先生在甲申年（年）書贈流丹仁弟的) 後來吳寇中曾改為「駿馬秋風冀北，杏花春雨江南」
2「牧童遙指已不再」出自「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。」 （唐 杜牧 清明）
3「劍門細雨」選自：《劍門道中遇微雨》南宋.陸游
衣上征塵雜酒痕，遠游無處不銷魂。
此身合是詩人未？細雨騎驢入劍門。
4「渭城清晨」選自《渭城曲》： 渭城朝雨邑清晨, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人（王勃）
5「盪胸生層雲」選自《望岳》（杜甫）
岱宗夫如何， 齊魯青未了。 造化鍾神秀， 陰陽割昏曉。 盪胸生層雲，
決眥入歸鳥。 會當凌絕頂， 一覽眾山小。
6「商略黃昏雨」選自《點絳唇 丁未冬，過吳松作》（南宋 姜夔）
燕雁無心，太湖西畔隨雲去。數峰清苦，商略黃昏雨。 第四橋邊，擬共天隨住。今何許？憑欄懷古，殘柳參差舞。
7「一打少年聽雨，紅燭昏沉。再打中年聽雨，客舟中江闊雲低。三打白頭聽雨的僧廬下」出自《虞美人·聽雨》（南宋 蔣捷 ）
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。

1、盪胸生層雲

望岳 杜甫

岱宗夫如何，
齊魯青未了。
造化鍾神秀，
陰陽割昏曉。
盪胸生層雲，
決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，
一覽眾山小。

註解：
1、岱宗：泰山別名岱，居五嶽之首，故又名岱宗。
2、鍾：賦予、集中。
3、決：裂開。
4、凌：躍上。 白話譯文：

簡評：
杜甫「望岳」詩共三首，這一首是寫望東岳泰山的。詩以「望」入題，贊嘆東岳，謳歌造化。希望凌頂而小天小，以抒雄心壯志。
開首兩句，寫泰山的高峻偉大，先寫對它的仰慕，再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望，所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望，見山中雲氣層出不窮，心胸為之盪滌。最後兩句寫望岳而生登臨峰頂之意願。表達了詩人不怕困難，敢於攀登之雄心，顯示出他堅韌不拔的性格和遠大的政治抱負。「會當凌絕頂，一覽眾山小」千百年來為人們傳誦。

2、商略黃昏雨

點絳唇 姜夔

燕雁無心，太湖西畔隨雲去。
數峰清苦，商略黃昏雨。

第四橋邊，擬共天隨住。
今何許？憑欄懷古，殘柳參差舞。

注釋:
燕（yan1）雁:北國燕趙之地。
擬共天隨住:晚唐詩人陸龜蒙號天隨子，住松江，近蘇州。當時楊萬里等人要用陸的天然情趣，來救江西詩派的瘦硬之風。白石雖是江西人，論詩卻是膺服陸龜蒙的。陸龜蒙不羨權貴，恬淡江湖的性格，也很合白石的脾胃。白石曾賦詩，「三生定是陸天隨，又向吳松作客歸。」

①丁未:宋孝宗淳熙十四年（1187）。 吳松:即今吳江。本年春，姜夔曾由楊萬里介紹到蘇州去見范成大。
②商略:商量，醞釀。此處指遙望山峰，雨意很濃。
③第四橋:指吳江城外的甘泉橋。鄭文焯《絕妙好詞校錄》:「宋詞凡用四橋，大半皆謂吳江城外之甘泉橋……。《蘇州志》:甘泉橋舊名第四橋。」
④天隨:晚唐陸龜蒙，號天隨子，隱居吳江。

評解
此詞為作者自湖州往蘇州，道經吳松所作。乃小令中之名篇。雖只41字，卻深刻地傳出了姜夔「過吳松」時「憑欄懷古」的心情。上片寫景。「燕雁」、「數峰」，不僅寫景狀物出色，且用擬人化手法，使靜物飛動，向為讀者稱贊。下片因地懷古。「殘柳參差舞」，使無情物，著有情色，道出了無限滄桑之感。全詞委婉含蓄，引人遐想。

3、白雲回望合，青靄入看無

終南山 王維
太乙近天都①，連山到海隅②。
白雲回望合，青靄入看無③。
分野中峰變④，陰晴眾壑殊。
欲投人處宿⑤，隔水問樵夫。

注釋：①太乙：終南山的主峰，也是終南山的別名，在唐京長安城南約四十里處。西起甘肅天水，東至河南陝縣，綿延八百餘里。天都：因太乙為洞天之最，故曰天都，或說指唐都長安。②連山句：山山相連，直到海角。 ③ 兩句詩互文。即「白雲入看無，回望合；青靄入看無，回望合」。白雲，白茫茫的霧氣。青靄，也是霧氣，比白雲淡。④分野句：中峰南北，屬於不同的分野。古代天文學家將天空十二星辰的位置與地上州郡區域相對應，稱某地為某星之分野。 ⑤人處：人家、村子。

賞析點撥：
鑒賞這首詩，首先要注意詩的線索和順序。作者以游蹤為線索，以時空變化為順序，對終南山進行了描繪。首聯是遠觀，用誇張手法寫出了終南山的高峻、廣大，它高近天都，山山相連，直到海角。頷聯寫進入山中所見到的雲霧繚繞變幻莫測的奇妙景象。頸聯寫來到中峰時所見到的景象，突出了山之高大、景象之變換無窮。尾聯寫登山流連往返，以至天晚欲尋覓宿處。線索清楚，層次分明，在僅僅四十個字之內把終南山的高大雄偉展現在我們面前。

4、一打少年聽雨，紅燭昏沉。再打中年聽雨，客舟中江闊雲低。三打白頭聽雨的僧廬下，這更是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。

這是化用了蔣捷的《虞美人① 聽雨》

少年聽雨歌樓上，
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中，
江闊雲低，
斷雁叫西風。②

而今聽雨僧廬下，
鬢已星星也。③
悲歡離合總無情，
一任階前點滴到天明。

【注釋】
①此調原為唐教坊曲，初詠項羽寵姬虞美人，因以為名。又名《一江春水》、
《玉壺水》、《巫山十二峰》等。雙調，五十六字，上下片各四句，皆為兩仄韻轉兩平韻。 ②斷雁：失群的孤雁。 ③星星：形容鬢發斑白。
【品評】
此詞從「聽雨」這一獨特視角，表現了少年、壯年、晚年三個人生階段的不同境遇、不同況味的不同感受。作者通過時空的跳躍，依次推出了三幅「聽雨」的畫面，而將一生的悲歡歌哭滲透、融匯其中。三幅畫面前後銜接而又相互映照，藝術地概括了作者由少到老的人生道路和由春到冬的情感歷程。其中，既有個性烙印，又有時代折光：由作者的少年風流、壯年飄零、晚年孤冷，分明可以透見一個歷史時代由興到衰、由衰到亡的嬗變軌跡，而這正是此詞的深刻、獨到之處。

5、杏花春雨江南

虞集《風入松》
畫堂紅袖倚清酣，華發不勝簪。幾回晚直金鑾殿，東風軟花里停驂。書詔許傳宮燭，香羅初剪朝衫。
御溝冰泮水拖藍，飛燕又呢喃。重重簾幕寒猶在，憑誰寄金字泥緘。為報先生歸也，杏花春雨江南。

這是元人虞集所寫的一首《風入松》詞。通觀《風入松》全詞，在藝術上畢竟沒有什麼特出之處，倒是煞尾的「杏花春雨江南」一句，如清人陳廷焯在《白雨齋詞話》卷三中所說具有「自然風韻」，為全詞生色不少。短短六字，排列三樣物色，把具體性與概括性統一起來，融合寫實與寫意，達到了詩中有畫、景中有情的妙境。虞集對這句詞似乎頗為得意，在《臘月偶題》詩中又寫道：「杏花春雨在江南。」可是，因為牽於詩律而添一「在」字，卻失去了原句空靈的氣象、蘊藉的情致。原句在當時即為人傳誦，陳旅《題虞先生詞後》詩說：「先生歸卧江南雨，誰為掀簾看杏花。」著「掀簾」二字，同樣太實，顯得境界狹小，筆力窘弱。還是原句六字，既突出了地區、季節、景物的典型特徵，使人如臨其境，感同身受，又以少總多，以實帶虛，給讀者留下運用自己生活體驗、發揮自己審美想像的餘地，與作者共同去完成一幅南國春艷圖的藝術創造。彷彿是近景、中景、遠景的巧妙組合，杏花屬即目所見，春雨在整個望中，江南則囊括了視線以外，由小及大，由近及遠，逐層推衍開去，意境深邃，韻味雋永。作為視覺形象，爛漫杏花又彷彿洋溢著撲鼻的芳馨，瀟瀟春雨又彷彿傳送來隨風灑落的音響，使濃釅如酒的春之氣息，伴和著由杏花與春雨所引發的歡欣愉悅之情，充盈於遼闊江南的大地與上空。短短一句「杏花春雨江南」，熔鑄客觀景物的自然美與作者主觀的美感為一體，給讀者以心曠神怡的藝術享受。我們有的藝術家、詩人就徑直用它作為影片、詩集的名稱。

6、五陵少年

唐·白居易《瑟琶行》：「曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵少年爭纏頭，一曲紅綃不知數。」
五陵少年：漢高、惠、景、武、昭五帝陵在長安西，後遷豪貴居五陵地區，世人遂稱富貴人家子弟為「五陵少年」。

7、疏雨滴梧桐

王士源的《孟浩然集序》說道:
(孟浩然)閑游秘省,秋月新霽,諸英華賦詩作會。浩然句曰:「微雲淡河漢,疏雨滴梧桐。」舉座嗟其清絕,咸閣筆不復為繼。 他的這兩句詩之所以能夠技壓群芳,就是因為表現出了他自己人生境界。微雲、河漢、疏雨、梧桐，均是平常之物，而詩人把這四種物象由兩個動詞巧妙地串連起，組成一幅靜謐清幽的秋夜畫面。「淡」「滴」 二字就是詩中之眼，起著畫龍點睛的作用。

化用的就多了：溫庭筠的「梧桐樹，三更雨，不道離情正苦」（《更漏子》），李清照「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」（《聲聲慢》）啥的，自己慢慢數吧。

8、驟雨打荷葉
元好問有首詞寫的是「驟雨打新荷」：
綠葉陰濃，遍池亭水閣，偏趁涼多。
海榴初綻，朵朵簇紅羅。
乳燕雛鶯弄語，有高柳鳴蟑相和。
驟雨過，珍珠亂撒，打遍新荷。

人生百年有幾，念良辰美景，休放虛過。
窮通前定，何用苦張羅。
命友邀賓玩賞，對芳尊淺酌低歌。
且酩酊，任他兩輪日月，來往如梭。

還有就是意境可能化用了李義山（李商隱）的「留得枯荷聽雨聲」：
《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》
竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

❽ 《聽聽那冷雨》引用哪些名人家的詩句

1「杏花春雨已不再」出自「白馬秋風塞上 杏花春雨江南」(徐悲鴻先生在甲申年（1944年）書贈流丹仁弟的) 後來吳寇中曾改為「駿馬秋風冀北,杏花春雨江南」 2「牧童遙指已不再」出自「清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村.」 （唐 杜牧 清明） 3「劍門細雨」選自：《劍門道中遇微雨》南宋.陸游 衣上征塵雜酒痕,遠游無處不銷魂. 此身合是詩人未?細雨騎驢入劍門. 4「渭城清晨」選自《渭城曲》： 渭城朝雨邑清晨, 客舍青青柳色新. 勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人（王勃） 5「盪胸生層雲」選自《望岳》（杜甫） 岱宗夫如何, 齊魯青未了. 造化鍾神秀, 陰陽割昏曉. 盪胸生層雲, 決眥入歸鳥. 會當凌絕頂, 一覽眾山小. 6「商略黃昏雨」選自《點絳唇 丁未冬,過吳松作》（南宋 姜夔） 燕雁無心,太湖西畔隨雲去.數峰清苦,商略黃昏雨. 第四橋邊,擬共天隨住.今何許?憑欄懷古,殘柳參差舞. 7「一打少年聽雨,紅燭昏沉.再打中年聽雨,客舟中江闊雲低.三打白頭聽雨的僧廬下」出自《虞美人·聽雨》（南宋 蔣捷 ） 少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳.壯年聽雨客舟中,江闊雲低斷雁叫西風.而今聽雨僧廬下,鬢已星星也.悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明.

❾ 《聽聽那冷雨》中有關詩句的句子都有哪些

1、盪月生層雲 決眥入歸鳥 2、商略黃昏雨 3、白雲回望合,青靄入看無.附原專詩 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齊魯屬青未了. 造化鍾神秀,陰陽割昏曉. 盪胸生曾雲,決眥入歸鳥. 會當凌絕頂,一覽眾山小.終南山 王維 太乙近天都,連山接海隅. 白雲回望合,青靄入看無. 分野中峰變,陰晴眾壑殊. 欲投人處宿,隔水問樵夫.點絳唇 丁未冬過吳松作 姜夔 燕雁無心,太湖西畔隨雲去. 數峰清苦. 商略黃昏雨. 第四橋邊, 擬共天隨住.今何許.憑欄懷古.殘柳參差舞.