d大班古詩
① 幼兒園大班古詩教案大全蟬
案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學回措施的即時效果，答包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線，有矛盾、沖突甚至「懸念」，能引起讀者興趣和深入思考。
② 幼兒大班鴿子古詩
七絕——戲子 君前扶扇曳流蘇，昨夜別來帶恨無？ 才計相知終百日，眼神稍卻又模糊。 七絕----寄鄧君 野曠憑雷同擬鼓，傘狹分雨笑當弦。 而今乍念應無意，愣在深城老巷前。 七絕——遣懷 寒窗漸暖自難持，湊字填章且作詩。 拈筆只因情味好，讀書何必路人知。 七絕----舊友圍棋 三年得見三冬暖， 一夜無言一夜親。 白子輸贏近黑子， 燈芯明滅似禪心。 七絕----無意河風巧做媒 月未如約花又遲，西橋南岸一般痴。 謝他無故河風鬧，偏向人前撩柳枝。
③ 幼兒園大班古詩教案(夜雨寄北)
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 寄北：寫詩寄給北方的人。詩人當時在巴蜀（現在四川省），他的親友在長安，所以說「寄北」。這首詩表達了詩人對親友的深刻懷念。 君：對對方的尊稱，等於現代漢語中的「您」。 歸期：指回家的日期。 巴山：指大巴山，在陝西南部和四川東北交界處。這里泛指巴蜀一帶。 秋池：秋天的池塘。 何當：什麼時候。 共：副詞，用在謂語前，表示動作行為是由兩個或幾個施事者共同發生的。可譯為「一起」。 剪西窗燭：剪燭，剪去燃焦的燭芯，使燈光明亮。這里形容深夜秉燭長談。「西窗話雨」「西窗剪燭」用作成語，所指也不限於夫婦，有時也用以寫朋友間的思念之情。 卻話：回頭說，追述。 你問我什麼時候回去，我還沒有確定的日子。此刻巴山的夜雨淅淅瀝瀝，雨水漲滿了秋天的河池。什麼時候我才能回到家鄉，在西窗下我們一邊剪燭一邊談心，那時我再對你說說，今晚在巴山作客聽著綿綿夜雨，我是多麼寂寞，多麼想念你！
④ 幼兒園大班古詩鹿柴教案
明日歌作者：文嘉 明日復明日， 明日何其多？ 我生待明日， 萬事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋來老將至。 朝看水東流， 暮看日西墜。 百年明日能幾何？ 請君聽我明日歌! 【注釋】 ①復：又。 ②何其：多麼。這句說：明日是何等的多啊。 ③待：等待。 ④蹉跎（搓駝）：光陰虛度。以上兩句說：如果天天只空等明天，那麼只會空度時日，一事無成。 ⑤累（lèi類）：帶累，使受害。這句說：世上的人都受「待明日」的害處。 ⑥無窮：無窮盡。 ⑦悠悠：漫長。 ⑧幾何：多少。 ⑨請君：請諸位。 【譯文】 （1）明天又一個明天，明天何等的多。如果我們一生做事都要等待明天，一切事情都會錯過機會。一般的人苦於被明日牽累，春去秋來衰老將到。早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽向西墜落。人一生有多少個明天？請你聽取我的《明日歌》。 （2）明日又是明日，明日是何等的多啊！如果天天等待明天，那麼只會虛度年華，永遠一事無成。世上的人都受「待明日」的害處，明日不是無窮無盡的，而人也會越來越老。從早到晚，一天天就像這滾滾東流水一樣，飛逝而去，從古至今的漫長歲月，就是隨著落日西下，慢慢過去。百年來的明日能有多少呢？請諸位聽聽我的《明日歌》。 簡析 這首詩七次提到「明日」，反復告誡人們要珍惜時間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月。詩歌的意思淺顯，語言明白如話，說理通俗易懂，很有教育意義。 這首《明日歌》給人的啟示是：世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復得，只有時間難以挽留。人的生命只有一次，時間永不回頭。
⑤ 適合大班的古詩
《詠鵝》 駱賓王
é é é
鵝 ， 鵝 ， 鵝 ，
qū xiàng xiàng tiān gē
曲 項 向 天 歌 。
bái máo fú lǜ shuǐ
白 毛 浮 綠 水 ，
hōng zhǎng bō qīng bō
紅 掌 撥 清 波 。
《 敕勒歌》北朝民歌
chì lè chuān yīn shān xià
敕 勒 川 ， 陰 山 下 。
tiān sì qióng lú lǒng gài sì yě
天 似 穹 廬 ，籠 蓋 四 野 。
tiān cāng cāng yě máng máng
天 蒼 蒼 ， 野 茫 茫 ，
fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng
風 吹 草 低 見 牛 羊 。
《春曉》孟浩然
chūn mián bù jué xiǎo
春 眠 不 覺 曉 ，
chù chù wén tí niǎo
處 處 聞 啼 鳥 。
yè lái fēng yǔ shēng
夜 來 風 雨 聲 ，
huā luò zhī ō shǎo 花 落 知 多 少 。
《回鄉偶書》賀知章
shào xiǎo lí jiā lǎo dà huí
少 小 離 家 老 大 回 ，
xiāng yīn wú gǎi bìn máo shuāi
鄉 音 無 改 鬢 毛 衰 。
ér tóng xiāng jiàn bù xiāng shí
兒 童 相 見 不 相 識 ，
xiào wèn kè cóng hé chù lái
笑 問 客 從 何 處 來 。
《靜夜思》李白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光 ，
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜 。
jǔ tóu wàng míng yuè
舉 頭 望 明 月 ，
dī tóu sī gù xiāng
低 頭 思 故 鄉 。
《憶江南》白居易
jiāng nán hǎo fēng jǐng jiù céng ān
江 南 好 ， 風 景 舊 曾 諳 。
rì chū jiāng huā hóng shèng huǒ
日 出 江 花 紅 勝 火 ，
chūn lái jiāng shuǐ lǜ rú lán
春 來 江 水 綠 如 藍 ，
néng bù yì jiāng nán
能 不 憶 江 南 ?
《遊子吟》孟郊
cí mǔ shǒu zhōng xiàn
慈 母 手 中 線 ，
yóu zǐ shēn shàng yī
游 子 身 上 衣 。
lín xíng mì mì féng
臨 行 密 密 縫 ，
yì kǒng chí chí quī
意 恐 遲 遲 歸 。
shuí yán cùn cǎo xīn
誰 言 寸 草 心 ，
bào dé sān chūn huī
報 得 三 春 暉 ?
⑥ 大班古詩《答人》教案
原文
答人
【唐】太上隱者
偶來松樹下，高枕石頭眠。
山中無歷日，寒盡不知年。
【譯文】
我偶爾會來到松樹下，頭枕石頭睡覺。深山中沒有日歷，所以到了寒氣消失的時候，我都不知道是哪年哪月。
【注釋】
1、答人：這是太上隱者回答人家問話的詩。據《古今詩話》記載：「太上隱者，人莫知其本末，好事者從問其姓名，不答，留詩一絕雲。」
2、偶：偶然。
3、高枕：兩種解釋，一作枕著高的枕頭解，一作比喻安卧無事解。
4、歷日：指日歷，記載歲時節令的書。
5、寒：指寒冷的冬天。
【語譯】
偶然來到松樹底下，找塊石頭安穩的睡上一覺。因為山中沒有日歷，只曉得冬去春來，但卻不知道現在是何年何月。
【格律】
這首五言絕句的用韻方式為首句不入韻平起式；其韻腳是：一先，可「十三元（半）十四寒十五刪一先」通押。還有一定啊
偶來松樹下，
⊙○○●●，
高枕石頭眠。
⊙●●○△
山中無歷日，
○○○●●，
寒盡不知年。
⊙●●○△
（說明：○平聲 ●仄聲⊙可平可仄 △平韻 ▲仄韻）
【鑒賞】
如果說陶淵明身居魏晉，慨想羲皇，主要是出於對現實的不滿；那麼，唐人嚮往那據說是恬淡無為的太古時代，則多帶浪漫的意味。唐時道教流行，此詩作者大約是其皈依者。據《古今詩話》載，這位隱者的來歷為人所不知，曾有好事者當面打聽他的姓名，他也不答，卻寫下這首詩。詩人這里以自己的隱居生活和山中的節氣變化，向人們展示了一位不食人間煙火的高人形象。
首聯「偶來松樹下，高枕石頭眠」，這與其說是「答人」，毋寧說是有點像傳神的自題小像。「偶來」，其行蹤顯得非常自由無羈，不可追躡。「高枕」，則見其恬淡無憂。「松樹」、「石頭」，設物布景簡朴，卻富於深山情趣。
在這「別有天地非人間」的山中，如同生活在想像中的遠古社會，「雖無紀歷志，四時自成歲。」（陶淵明《桃花源詩》）「寒盡」二字，就含四時成歲之意。而且它還進了一步，雖知「寒盡」歲暮，卻又「不知年」。這里當含有兩層意思：一層是從「無歷日」演繹而來，意即「不解數甲子」（唐人詩句：「山僧不解數甲子，一葉落知天下秋」）；二層是不知今是何世之意，猶《桃花源記》的「不知有漢，無論魏晉」。可見詩中人不但在空間上獨來獨往，在時間上也是無拘無礙的。到這里，「太上隱者」的形象完成了，且有呼之欲出之感。
「五絕無閑字易，有餘味難。」（劉熙載《藝概》）此詩字字無虛設，語語古淡，無用力痕跡；其妙處尤在含意豐茸，令人神遠。李白《山中答俗人問》寫問而不答，不答而答，表情已覺高逸。此詩則連問答字面俱無，旁若無人，卻又是一篇絕妙的「答俗人問」。只不過其回答方式更為活潑無礙，更為得意忘言，令人有「羚羊掛角，無跡可求」之感。
【作者簡介】
太上隱者。唐代詩人、隱士。隱居於終南山，自稱太上隱者，姓名及生平不詳。
⑦ 幼兒園大班要求會背的古詩
1、江南 漢樂府
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
2、敕chì勒lè歌 北朝民歌
敕勒川，陰山下，天似穹qióng廬lú，
籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊
3、詠鵝 (唐)駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波
4、風 (唐)李嶠qiáo
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
5、靜夜思 (唐)李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉
6、登鸛雀樓 (唐)王之煥
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
7、春曉 (唐)孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少?
8、鹿柴(zhài) (唐)王維
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。
9、絕句 (唐)杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年?
10、絕句 (唐)杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛yuān鴦yāng。
11、遊子吟 (唐)孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
12、江雪 (唐)柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑suō笠lì翁wēng，獨釣寒江雪。
13、塞下曲 (唐)盧綸
林暗草驚風，將軍夜引弓。
平明尋白羽，沒在石棱中。
14、塞下曲 (唐)盧綸
月黑雁飛高，單chán於yú夜yè遁dùn逃táo。
欲yù將jiāng輕qīng騎jí逐zhú，大雪滿弓刀。
15、池上 (唐)白居易
小娃撐chēng小艇tǐng，偷采白蓮回。
不解藏cáng蹤zōng跡jì，浮fú萍píng一道開。
16、憶江南 (唐)白居易
江南好，風景舊曾céng諳ān。日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍。能不憶江南?
17、憫mǐn農 (唐)李紳shēn
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
18、憫農 (唐)李紳
春種一粒粟sù， 秋收萬顆子。
四海無閑田， 農夫猶餓死。
19、尋隱者不遇 (唐)賈島
松下問童子，言師采葯去。
只在此山中，雲深不知處。
20、樂游原 (唐)李商隱
向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。
21、江上漁者 (宋)范fàn仲zhòng淹yān
江上往來人，但愛鱸lú魚yú美。
君看一葉舟，出沒風波里。
22、夏日絕句 (宋)李清照
生當作人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
23、獨坐敬亭山 (唐)李白
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
24、竹里館 (唐)王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
⑧ 適合大班學的古詩大全
唐詩選本經大量散佚，至今尚存三百餘種。當中最流行而家傳戶曉的，要算《唐詩三百首》。以下是小編分享的學齡兒童必背唐詩30首，歡迎大家閱讀!
1.塞下曲
(唐)盧綸
月黑雁飛高，
單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，
大雪滿弓刀。
2.望洞庭
(唐)劉禹錫
湖光秋月兩相和，
潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，
白銀盤里一青螺。
3.詠鵝
(唐)駱賓王
鵝鵝鵝，
曲項向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
4.風
(唐)李嶠
解落三秋葉，
能開二月花。
過江千尺浪，
入竹萬竿斜。
5.詠柳
(唐)賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛，
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
6.涼州詞
(唐)王之渙
黃河遠上白雲間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。
7.登鸛雀樓
(唐)王之渙
白日依山盡，
黃河入海流。
欲窮千里目，
更上一層樓。
8.春曉
(唐)孟浩然
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
9.涼州詞
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，
古來征戰幾人回。
10.出塞
(唐)王昌齡
秦時明月漢時關，
萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
11.芙蓉樓送辛漸
(唐)王昌齡
寒雨連江夜入吳，
平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，
一片冰心在玉壺。
12.鹿柴
(唐)王維
空山不見人，
但聞人語響。
返景入深林，
復照青苔上。
13.送元二使安西
(唐)王維
渭城朝雨浥輕塵，
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，
西出陽關無故人。
14.九月九日憶山東兄弟
(唐)王維
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
15.靜夜思
(唐)李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
16.古朗月行(節選)
(唐)李白
小時不識月，
呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，
飛在青雲端。
17.望廬山瀑布
(唐)李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
18.贈汪倫
(唐)李白
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
19.黃鶴樓送孟浩然之廣陵
(唐)李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
20.早發白帝城
(唐)李白
朝辭白帝彩雲間，
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，
輕舟已過萬重山。