古詩詞進度

㈠ 如何正確讀古詩 分享

第一步，先背誦。像背英文單詞一樣背，至於背誦進度樓主自己把握。第二步，專在熟練誦讀大屬量古詩詞的基礎上去看文法句法。第三步可以自己嘗試作一些小文。書的話，詞推薦王國維的《人間詞話》，鄙人以為那裡面的詞還是很好的。

㈡ 古詩文書簽怎麼做

材料：卡紙，打孔器，剪刀，筆

做法如下：

1.首先把卡紙剪到需要的大小，專然後用打孔器在屬卡紙上面打個孔。

(2)古詩詞進度擴展閱讀：

為標記閱讀到什麼地方，記錄閱讀進度而夾在書里的小薄片兒，多用紙、賽璐珞、或陶瓷等製成。

書簽畫面隨意，取材廣泛，哪怕是一張用過的火車票、飛機票都可以當作書簽，除圖面內容外，藝術化的書簽也常在材料和造型上有所創新。書簽比折書等記頁碼方式更方便，對書的損壞度更低，是很好的一種記頁碼方式。

古代指懸於卷軸一端或貼於封面的署有書名的竹、牙片、紙或絹條，指貼在線裝書書皮上的標有書名的紙或絹的條兒，其上的文字可以手寫或印刷。有些新式裝訂的書也仿照它的形式直接印在書皮上。

書簽種類還有：電子書簽、金屬書簽、Word書簽、植物葉片書簽。

參考資源來源：網路：書簽

㈢ 怎樣學習古詩詞

建議多看古詩詞方面的書籍，如《詩經》、《離騷》、《楚辭》、《唐詩》、《版宋詞》、《詩律》，一些權好的詩詞要多朗誦，多煉句。多到一些大型的詩詞方面的貼吧或者論壇去交流學習。多讀該方面的書，勤練筆。僅供參考。

㈣ 形容速度快的詩句

1、草抄枯鷹眼疾，雪盡馬蹄襲輕。

譯文：枯萎的野草，遮不住尖銳的鷹眼，積雪融化，飛馳的馬蹄更像風追葉飄。

2、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

譯文：烈馬賓士好似的盧馬一樣飛快，箭發弦動響聲如同劈雷一般。

3、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

譯文：策馬賓士於春花爛漫的長安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。

4、雖乘奔御風，不以疾也。

譯文：即使騎上快馬，駕著風，也沒有這樣快。

5、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

譯文：只聽見兩岸山間猿啼的聲音連續不停，不知不覺，輕舟已穿過萬重青山。

6、所用皆鷹騰，破敵過箭疾。

譯文：所用的都像猛鷹飛騰，破敵比射箭的速度還要快。

7、來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光。

譯文：起舞時劍勢如雷霆萬鈞，令人屏息，收舞時平靜，好象江海凝聚的波光。

8、水急客舟疾，山花拂面香。

譯文：急流使得客舟飛快地行駛，山花挨著人面，散著陣陣香氣。

㈤ 古詩古文背書方法

我30分鍾能背一篇長古文，比如醉翁亭記

我用的記憶法叫嘗試回憶法。實際我開始也不知道，但是我一直這么記，後來學了教育心理學，才知道他叫嘗試回憶法。很管用的，摘抄一篇，看看吧

中學生都想將所學的內容記住，但用什麼方法記憶效果好呢？常見方法一般有兩種。

一種是單純地反復地念、寫、看，這種方法叫單純重復性識記方法。

另一種是在重復識記的過程中，回憶再現。換句話說，就是在背記的過程中，不斷地自己「考」自己。考的方式很多，主要是採用自己復述、自己默寫等方式。例如，在熟記外語單詞的過程中，可以看著英文默寫中文，也可以看著中文默寫英文，然後加以對照，把不對的更正過來，接著再背。背誦課文時，也可以不斷嘗試著自己背，或者請別人幫助核對，背得不對時，再看，再記。記憶一個問題的答案時，可以在理解的基礎上將內容概括成幾個要點，然後去識記，並不斷地嘗試著獨立地復述，直到背熟為止。

實踐證明，在學習過程中，採用嘗試回憶法能大大提高記憶效果。

不少學生在學習時，一遍遍地看書，很少合起書來回憶一下書中的要點、思路或公式等等。結果書一看就懂，一放下就忘。由於書一看就懂，不費腦筋，所以大腦興奮不起來，常看到有的學生看著書就睡著了。如果在學習時不斷嘗試回憶，把想出來的內容先寫在紙上，然後再看書，使頭腦處於一種積極活動的狀態，那麼記憶效果一定會很好。

當然，有的學生擔心嘗試回憶太費時間，實際上嘗試回憶所用的時間是越來越少。表面上看嘗試回憶是一種「信息的輸出」，實際上信息在「輸出」的過程中，又被進一步加工和強化了。嘗試回憶次數越多，記憶越牢。如果急於趕進度，每天不去回憶舊內容，看來天天學了不少新內容，但實際上忘記的內容也一天天多了起來。如果算總賬的話，還是嘗試回憶法的收獲大，花費時間少，記得多。
回答者：要你命300000 - 秀才 三級 12-11 03:16

㈥ 如何使用手機軟體學習古詩詞

1.【看別人的詩句】
在「發現」界面里都是別人發布的詩句或文章，點一下就能打開查看閱讀，新型圖標就和點贊是一樣的。
別人發表的內容都是可以點贊、評論、分享甚至舉報的，手機軟體的這種功能基本都是一樣的，到時候根據自己的軟體操作就行了。2.【發布動態】
古詩詞這種學習軟體一般發動態都是發關於自己的學習進度、狀態或是自己寫的文章、詩句內容，點有「＋」圖標的位置添加動態。
輸入詩詞句的標題，標題一般要求比較精練的就會有字數限制；編輯正文內容，注意排版，合適就可以點右下角的發布按鈕發出去，不想要就退出界面。3.特別注意：有些學習軟體會有什麼會員、付費功能，學習嘛盡量不要花費無謂的錢，使用免費的功能就行了。
就如小編這里的音頻屬於付費功能，可以免費試試嘗嘗鮮，朗誦和語音我們不一定需要的，只是看看背背古詩詞和其他學習內容就行了。4.【打開詩詞】
打開古詩詞的界面，可以翻看原文、翻譯、賞析、作者介紹等內容，右下角能夠錄音朗誦和收藏詩篇，完畢可以在個人主頁的「詩集」查看收藏的內容。
溫馨提示：根據軟體的提示一步步操作，注意需要付費的功能。5.詩集主要是詩經、唐詩三百首和宋詞三百首常見三大類；朝代一般就是先秦、唐、宋、元、清代（按自己的學習軟體選擇）；作者很多大都根據名字首字母排列；類型就是寫景、離別傷感、風俗、思鄉、悲秋傷懷等等；而全集就是以上所有分類裡面的內容。
選出分類之後，每天都會在「詩詞」主頁裡面顯示「每日一學/詩詞」，記得學習啊~6.
【設置古詩詞分類】
登錄之後可以看到基本都是分「詩詞、發現、個人」三個界面，在詩詞點右上角的書簽圖標設置下我們想要學習的分類。
這里主要有教材、詩集、朝代、作者、類型和全集幾大類，教材就是根據我們義務教育的小學、初中、高中階段劃分，裡面還分不同年級學的內容。7.【登錄軟體】
下載安裝好自己覺得好的手機學習軟體，打開並登錄軟體，一般登錄方式有新用戶注冊登錄、微博登錄、QQ登錄和微信登錄這幾種常用的方法登錄。
登錄後就可以在右上角找到設置按鈕，點【修改資料】換換昵稱或頭像啥的。

㈦ 學習古詩詞有哪些好方法

學前古詩啟蒙，我用畫的！

這是我兒子學習《如夢令》的時候畫的，我給他講解了幾遍。他按照自己的理解畫出圖畫， 不一會，就看著這幅畫就會背了。 也許，有人也許會問：為什麼選擇畫畫呢？ 回答是：家有一個不愛認字，不愛英語，只喜歡各種亂畫畫的話嘮娃！ （說起來都是淚，老母親心裡苦）說白了，別的進不去啊！
言歸正傳，記得曾經有次逛論壇，看到一個盛大上岸的家長總結的經驗中，出 現過「給你一個圖，讓你背誦對應的古詩」，也出現過給你一首古詩，讓你畫下 來。 由此可見，古詩光會背，似乎是遠遠不夠的。還是要基於理解的基礎上背誦， 只有理解了，才能看到圖片就知道是哪一首，也只有理解了才能對應畫出古詩的畫面，當然了，基於小娃的認知，肯定無法理解的非常透徹，但求有個大概 的了解吧。 基於上面的思考，我決定古詩的啟蒙盡量做到有畫面、有講解、有背誦、有回 顧。 先講，讓孩子理解，然後再讓孩子按照他的理解和想法畫出來，然後就可以背 誦啦，經過長時間的探索，經驗證效果還是杠杠的，我家寶寶已經會背 100 多 首古詩啦！ 我把每一首古詩學習的過程，圖片進行了整理歸檔，方便以後復習學習。

還有什麼問題，可以聯系我呀！我也可以給你我整理的資料。

㈧ 如何快速記憶語文詩歌,文言文,古詩:英語單詞,課文

6:00~8:00 頭腦最為清醒，體力也很充沛，這是學習的黃金時段，是記憶的最佳時間，可安排難學習難掌握的內容。
例如，可以利用這段時間來背課文、記單詞和記公式，效果會非常明顯，而且記住的東西不容易忘掉。

8:00~9:00
人的耐力處於最佳狀態，可安排難度大的的攻堅內容。如記誦文言文。

9:00~11:00 短期記憶效果很好，進行突擊記憶，學習可事辦功倍。

13:00~14:00 這一階段是午休的最佳時間。午飯或容易感到疲勞，如果休息調整一下，可養精蓄銳，下午學習的效率會更高。不過午休時間不宜過長，半小時即可，不宜超過1小時。

15:00~16:00 休息後精神狀態較好，此時長時期記憶效果特佳，可合理安排那些需「永久記憶」的東西。

17:00~18:00 這一階段得頭腦再度清醒的時刻，是進行復雜計算和有難度作業的好時間。例如，做幾道復雜的數學計算或者幾何證明題。

晚飯後 到戶外活動半小時，調節一下大腦。

19:00~22:00 這一階段是最安靜的時刻，也是學習的好時刻，可靜下心來學習自認為比較難解決的問題。當然，在這個過程中，要給自己安排休息時間。例如，每隔一小時休息十分鍾。

睡覺前 把當天復習過的內容像過電影一樣在腦子裡面回憶一遍，對鞏固和記憶知識是十分有利的。

㈨ 形容孩子學習古詩的掌握水平，六個階段比如小學士-小碩士-小博士類似的形容進度的詞語要充滿經典傳統味道

一級 爐火純青
二級 心領神會
三級 融會貫通
四級 駕輕就熟
五級 略有小成
六級 初窺門徑 希望對你有幫助