形容成長的詩句古詩
⑴ 關於成長的古詩
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨回雪霏霏。
少小答離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從哪裡來。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已
人生天地間，忽如遠行客
一生復能幾，倏如流電驚
天地無終極，人命若朝霞
人生如逆水行舟，不進則退。
生命的意義在於付出,在於給予,而不是在於接受,也不是在於爭取。 巴金
人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 愛因斯坦
成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。 -愛因斯坦
人的價值蘊藏在人的才能之中。-馬克思
不要在已成的事業中逗留著！ -巴斯德
合理安排時間，就等於節約時間。 -培根
浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。-列寧
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基
不經巨大的困難，不會有偉大的事業。 伏爾泰
堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。 馬爾頓
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊
⑵ 形容成長的古詩詞有哪些
1、《回鄉偶書二首·其一》
唐代：賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
譯文：我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我，沒有一個認識的。他們笑著詢問：這客人是從哪裡來的呀？
2、《春日偶成》
宋代：程顥
雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
譯文：雲兒淡，風兒輕，時近春日中午，傍著花，隨著柳，我向河岸漫步。這愜意的春遊呀，人們並不了解，將會說我忙裡偷閑，強學少年童。
3、《丑奴兒·書博山道中壁》
宋代：辛棄疾
少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓。為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。
欲說還休。卻道天涼好個秋。
譯文：人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，為寫一首新詞無愁而勉強說愁。現在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好一個涼爽的秋天啊！
4、《點絳唇·黃花城早望》
清代：納蘭性德
五夜光寒，照來積雪平於棧。
西風何限，自起披衣看。
對此茫茫，不覺成長嘆。
何時旦，曉星欲散，飛起平沙雁。
譯文：初雪後的五更之夜，黃花城中彌漫著寒光，積雪的峭壁上，棧道顯得平滑了許多。無邊的寒風也阻撓不了我披衣觀景的興致。面對這茫茫雪色，不覺心中悵然，無限慨嘆！什麼時候才能天亮，天空中的晨星要消散了，廣漠沙原上的大雁也已經起飛開始新的征程。
5、《喜見外弟又言別》
唐代：李益
十年離亂後，長大一相逢。
問姓驚初見，稱名憶舊容。
別來滄海事，語罷暮天鍾。
明日巴陵道，秋山又幾重。
譯文：經過了近十年的戰亂流離，長大成人後竟然意外相逢。初見不相識還驚問名和姓，稱名後才想起舊時的面容。說不完別離後世事的變化，一直暢談到黃昏寺院鳴鍾。明日你又要登上巴陵古道，秋山添憂愁不知又隔幾重？
⑶ 關於成長的古詩句
1、《勤學》宋代：汪洙
學向勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。
釋義：
學問是需要勤奮才能得來的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書。
苦學幾年，「三冬文史足用」，學問也就有了，那時候誰還會笑話你胸無點墨，沒有學問呢？
2、《小松》唐代：杜荀鶴
自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。
時人不識凌雲木，直待凌雲始道高。
釋義：
松樹小的時候長在很深很深的草中，埋沒看不出來，
到現在才發現已經比那些野草（蓬蒿）高出了許多。
那些人當時不識得可以高聳入雲的樹木，
直到它高聳入雲，人們才說它高。
3、《登鸛雀樓》唐代：王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
釋義：
夕陽依傍著西山慢慢地沉沒， 滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。
若想把千里的風光景物看夠， 那就要登上更高的一層城樓。
4、《冬夜讀書示子聿》宋代：陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
釋義：
古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。
從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
5、《勸學》唐代：孟郊
擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。
釋義：
只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。
人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。
青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？
⑷ 關於成長的古詩詞
《回鄉偶書》來 賀知章
少小離家自老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
漢樂府《長歌行》
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
虞美人 聽雨
———蔣捷
少年聽雨歌樓上，
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中，
江闊雲低，
斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，
鬢已星星也。
悲歡離合總無情，
一任階前點滴到天明。
這首詞以聽雨為線索真切地描畫出自己人生的三個階段：少年，尋歡作樂，歌樓上閑聽歌雨；壯年，漂泊天涯，客舟中愁聽風雨；老年，寄人籬下，僧廬下聽雨度殘年。三個階段好似三幅畫，前後銜接而又相互映照，藝術地概括了作者由少到老的人生道路。其中折射出詞人由年少時的歡樂無憂，到中年的惆悵彷徨，進而到老年的凄苦無奈的心情，這是亡國者的哀痛，也是失志者的悲憤！
《丑奴兒 書博山道中壁》
少年不識愁滋味，
愛上層樓，愛上層樓，
為賦新詞強說愁。
而今識得愁滋味，
欲說還休，欲說還休，
卻道天涼好個秋。
⑸ 關於成長勵志的古詩詞
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。——顏真卿《勸學詩》
2、十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名。——杜牧《遣懷》
⑹ 表示成長的詩句
1、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》
2、紙上得來終覺淺，絕知內此事要躬行。容——陸游《冬夜讀書示子聿》
3、少年不識愁滋味，愛上層樓。——辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》
4、年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。——辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》
5、此生此夜不長好，明月明年何處看。——蘇軾《陽關曲》
6、一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。——楊萬里《舟過安仁》
7、小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何時了》
8、錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。——李商隱《錦瑟》
9、長恨此身非我有，何時忘卻營營。——蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》
10、位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。——陸游《病起書懷》
⑺ 關於成長的詩句
關於成長的詩句
1、牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》
譯文：牧童悠然自得地騎在黃牛背上。他唱著山歌，嘹亮的歌聲在樹林中回盪。牧童，指放牛的孩子。振，震盪的意思，說明牧童的歌聲嘹亮。
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》
譯文：從書本上得到的知識終歸是淺顯的，因為從書本上學習到的知識是別人的間接經驗，別人的經驗不一定適用於自己。就像趙括讀了萬卷兵書，到頭來只會「紙上談兵」，導致被秦軍大敗。
3、少年不識愁滋味，愛上層樓。——辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》
譯文：人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠望。喜歡登高遠望，為寫一首新詞無愁而勉強說愁，現在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出，卻說好一個涼爽的秋天啊！
4、年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。——辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》
譯文
什麼地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。
5、此生此夜不長好，明月明年何處看。——蘇軾《陽關曲》
譯文：夜幕降臨，雲氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無聲，皎潔的月兒轉到了天空，就像玉盤那樣潔白晶瑩。
⑻ 關於成長的古詩~
1. 十年磨一劍，霜刃未曾試。——賈島《劍客》
釋義：十年磨成一劍，還未試過鋒芒。專
2.盛年不重屬來，一日難再晨。——陶淵明《雜詩·人生無根蒂》
釋義：一個人盛年過了就不能再重來，一天的時光飛逝難以再次回到早晨。
3.江山代有才人出，各領風騷數百年。——趙翼《論詩五首·其二》
釋義：國家代代都有有情的人出現，他們各自的影響也不過幾百年而已。
4.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》
釋義：小兒孫們還不懂得如何耕織，跟著大人在桑陰下學著種瓜。
5.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。——杜秋娘《金縷衣》
釋義：不要愛惜榮華富貴，一定要愛惜少年時光。就像那盛開枝頭的鮮花，要及時採摘。如果採摘不及時，等到春殘花落之時，就只能折取花枝了。
⑼ 關於古人對成長的古詩
《回鄉偶書》 賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客回從何處來。答
漢樂府《長歌行》
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
《長歌行》 (漢朝樂府）
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，煜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
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代悲白頭翁
唐代，劉希夷
洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家？
洛陽女兒惜顏色，行逢落花長嘆息。
今年落花顏色改，明年花開復誰在？
已見松柏摧為薪，更聞桑田變成海。
古人無復洛城東，今人還對落花風。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
寄言全盛紅顏子，應憐半死白頭翁。
此翁白頭真可憐，伊昔紅顏美少年。
公子王孫芳樹下，清歌妙舞落花前。
光祿池台文錦綉，將軍樓閣畫神仙。
一朝卧病無相識，三春行樂在誰邊？
宛轉蛾眉能幾時？須臾鶴發亂如絲。
但看古來歌舞地，惟有黃昏鳥雀悲。