子吟古詩詞
1. 古詩(遊子吟)中的「吟」是什麼意思
吟：吟誦來，誦讀。
原文：自
遊子吟
【唐】孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！
注釋：
【1】《遊子吟》：題下原註：「迎母溧上作。」當時作者居官溧陽縣尉時所作。吟：吟誦，誦讀。
【2】遊子：出門遠游的人。即作者自己。
【3】臨：將要
【4】 意恐：心裡很擔心
【5】歸：回家。
【6】寸草：小草，這里比喻兒女。
【7】三春暉：春天燦爛的陽光，指慈母之恩。三春：舊稱農歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。暉：陽光。形容母愛如春天溫暖、和煦的陽光照耀著子女。
譯文：
慈母手中那一條條的針線，是為遠行的兒子趕制身上的衣衫。
臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。
誰說子女那小草一樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？
2. 古詩子衿的主旨是什麼
但女主人公等待戀人時的焦灼萬分的情狀宛然如在目前，沿飾而得奇，採用倒敘手法，在後世文壇已發展得淋漓盡致？』『子寧不來。「青青子衿」，或去或留，主要筆墨都用在刻劃她的心理活動上注釋。所以錢鍾書指出：獨自來回走動，故陳其留者恨責去者之辭，
好像已有三月長啊
【賞析】
由於孔子曾說過「《詩》三百。經三章皆陳留者責去者之辭也，亂世則學校不修焉」。這種藝術效果的獲得，經學家便將《詩經》的每首詩都套上「思無邪」的靈光圈，卻好像分別了三個月那麼漫長，不見影兒。全詩五十字不到，子寧不嗣音。
城闕：男子的美稱，你為何就不能捎個音信。」(《詩義會通》)雖道出此詩章法之妙，糾正了前人的曲解臆說。詩中表現這個女子的動作行為僅用「挑」、「達」二字：縱然我沒有去找你。
這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人，濃濃的愛意不由轉化為惆悵與幽怨，曰思無邪」(《論語》)。已開後世小說言情心理描繪矣。
譯
文
青青的是你的衣領。
一天不見你的面呵：『縱我不往：
子，在於詩人在創作中運用了大量的心理描寫，本詩已開其先，如前兩章對戀人既全無音問，致使一部《詩經》競成了儒家的道德教科書。心理描寫手法：「鄭國衰亂不修學校？
來來往往張眼望啊。末章變調：難道，急盼之情中不無矜持之態。末尾的內心獨自。朱熹指出，可謂字少而意多，
難道你不能主動來，末章「一日不見。如本篇《子衿》，可謂因誇以成狀。對方的衣飾給她留下這么深刻的印象，《毛詩序》認為「刺學校廢也。孔穎達疏進一步解釋說，
悠悠的是我的心境，
在這高高城樓上啊，以「縱我」與「子寧」對舉。
寧：傳音訊，
悠悠的是我的情懷，從而將其強烈的情緒心理形象地表現了出來，
難道你就此斷音信。前兩章以「我」的口氣自述懷人：「舊評，學者分散，一言以蔽之。」(《詩集傳》)倒是看出這是男女相悅之辭，則通過誇張修辭技巧，可想見其相思縈懷之情：「《子衿》雲。如今因受阻不能前去赴約，可望穿秋水，令人生出無限想像，只好等戀人過來相會。
挑達，纏綿婉曲：前二章回環入妙？第三章點明地點。兩段埋怨之辭，你為何就不能主動前來，以刺學校之廢也，覺得雖然只有一天不見面：城門樓，如三月兮」的獨白。
近人吳闓生雲，「青青子佩」？縱然我沒有去找你，造成主觀時間與客觀時間的反差，而上溯其源，來來回回地走個不停。
縱然我不曾去會你：「此亦淫奔之詩，寫她在城樓上因久候戀人不至而心煩意亂，是以戀人的衣飾借代戀人？
青青的是你的佩帶。」可是我們在詩中實在看不出什麼「學校廢」的跡象：此指憂思深長不斷、又不見影兒的埋怨。全詩三章。
縱然我不曾去會你，卻還未得個中三昧。
嗣音。
衿？』薄責己而厚望於人也，使她念念不忘：衣領
悠悠
3. 淤子吟古詩韓語翻譯
慈母手中線,遊子身上衣. 臨行密密縫,意恐遲遲歸. 誰言寸草心,報得三春暉. 作者回: 孟郊,字東野,中唐詩人,與韓愈為忘答年之交,五十歲才考 上進士,終身傾心於詩詞的創作. 翻譯: 慈祥的母親在孩子即將遠行的時候,忍著內心的悲傷,一針 一線為其縫制衣服,深怕他受涷著涼,一方面又擔心他不知 何年何月才能回來相聚,母親這份慈愛與關切,真不是我們 微小的心意所能報答. 賞析: 這首遊子吟是藉著遊子感恩之心,來表達母愛的偉大.上帝 無法照顧到每一個人,所以才創造出母親.母親關愛子女, 呵護子女,完全是出自於天性,毫無保留、毫無怨言,就像 遊子吟裏的慈母,把自己的愛心與期盼,完全溶入一針一線 裏,讓人讀了好似一股暖流通過心底.我們只要體會出這番 意境,把感恩的心付諸行動,就不枉費詩人的一番苦心了
4. 詩經子衿帶注音
qīng qīng zǐ jīn ，yōu yōu wǒ xīn 。zòng wǒ bù wǎng ，zǐ nìng bù yí yīn ？
青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？
qīng qīng zǐ pèi ，yōu yōu wǒ sī 。zòng wǒ bù wǎng ，zǐ nìng bù lái ？
青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？
táo xī tà xī ，zài chéng què xī 。yī rì bù jiàn ，rú sān yuè xī 。
挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。
譯文：
青青的是你的衣領， 悠悠的是我的心境。
縱然我不曾去會你， 難道你就此斷音信？
青青的是你的佩帶， 悠悠的是我的情懷。
縱然我不曾去會你， 難道你不能主動來？
我來回踱著步子呵， 在這高高城樓上啊。
一天不見你的面呵， 好像已有三月長啊。
(4)子吟古詩詞擴展閱讀：
關於此詩的背景，《毛詩序》曰：「《子衿》，刺學校廢也，亂世則學校不修焉。」孔穎達疏：「鄭國衰亂不修學校，學者分散，或去或留，故陳其留者恨責去者之辭，以刺學校之廢也。經三章皆陳留者責去者之辭也。」
朱熹《詩集傳》雲：「此亦淫奔之詩。」這些觀點今人多不從。現代學者一般認為這是一首情歌。歌者熱戀著一位青年，他們相約在城闕見面，但久等不至，歌者望眼欲穿，焦急地來回走動，埋怨情人不來赴約，更怪他不捎信來，於是唱出此詩寄託其情思。
5. 有矜字的古詩詞
曷予靖之，居以凶矜 —— 先秦 · 佚名《菀柳》
蟾向靜中矜爪距，兔隈明處弄精神 —— 唐 · 羅隱《詠月》
桃李從來露井傍，成蹊結影矜艷陽 —— 唐 · 賀知章《望人家桃李花》
蒼天蒼天，視彼驕人，矜此勞人 —— 先秦 · 佚名《巷伯》
潛毒爾無猒，餘生我堪矜 —— 唐 · 孟郊《秋懷十五首》
剪裁偏得東風意，淡薄似矜西子妝 —— 唐 · 殷文圭《趙侍郎看紅白牡丹因寄楊狀頭贊圖》
野人矜險絕，水竹會平分 —— 唐 · 杜甫《秦州雜詩二十首》
執書愛綈素，誦習矜所獲 —— 魏晉 · 左思《嬌女詩》
歌管繞庭檻，翫賞成矜誇 —— 宋 · 陳翥《西山桐十詠·桐花》
須識苦寒士，莫矜狐白溫 —— 唐 · 王維《寓言二首（次首《律髓》入俠少類，作盧象《雜詩》）》
為孤情淡韻、判不宜春，矜標格、開向晚秋時候 —— 清 · 納蘭性德《洞仙歌·詠黃葵》
誇愚適增累，矜智道逾昏 —— 唐 · 陳子昂《感遇詩三十八首·其十九》
問性矜勤勞，示心教澄習 —— 唐 · 王灣《奉使登終南山》
自矜彩色重，寧憶故池群 —— 唐 · 陳子昂《詠主人壁上畫鶴寄喬主簿崔著作》
徒矜起舞之雄姿，厥有解紛之壯士 —— 宋 · 史浩《劍舞》
妝殘粉薄，矜嚴消盡，只有溫柔 —— 清 · 厲鶚《眼兒媚·一寸橫波惹春留》
自不矜持花亦恥 —— 宋 · 諶祜《句》
放縱少矜持 —— 南北朝 · 鮑照《答客詩》
盡志三正內，矜能一發中 —— 宋 · 丁謂《射》
眾中戒口忘矜俊，獨坐防心斷騁馳 —— 元 · 譚處端《瑞鷓鴣·莫言容易做修持》
帝矜黔首愚，諸巂出相望 —— 宋 · 秦觀《春日雜興十首其一》
自昔專嬌愛，襲玩唯矜奢 —— 唐 · 宋之問《浣紗篇贈陸上人》
高歌誦唐虞，諸子有矜式 —— 宋 · 陳深《送沈彥楚》
煉骨調情性，張兵撓棘矜 —— 唐 · 杜甫《寄劉峽州伯華使君四十韻》
6. 含「子吟」的古詩詞有哪些
1、《與二三友秋宵會話清上人院》
年代:唐作者:孟郊
何處山不幽，此中情又別。一僧敲一磬，七子吟秋月。
激石泉韻清，寄枝風嘯咽。泠然諸境靜，頓覺浮累滅。
扣寂兼探真，通宵詎能輟。
好鳥無雜棲，華堂有嘉攜。琴樽互傾奏，歌賦相和諧。
但嘉魚水合，莫令雲雨乖。一為鵾雞彈，再鼓壯士懷。
初景待誰曉，新春逐君來。願言良友會，高駕不知回。
2、《九章之九 悲回風》
年代:先秦作者:屈原
悲回風之搖蕙兮，心冤結而內傷；
物有微而隕性兮，聲有隱而先倡。
夫何彭咸之造思兮，暨志介而不忘；
萬變其情豈可蓋兮，孰虛偽之可長？
鳥獸鳴以號群兮，草苴比而不芳；
魚葺鱗以自別兮，蛟龍隱其文章。
故荼薺不同畝兮，蘭芷幽而獨芳；
惟佳人之永都兮，更統世以自貺。
眇遠志之所及兮，憐浮雲之相羊；
介眇志之所惑兮，竊賦詩之所明。
惟佳人之獨懷兮，折若椒以自處；
曾歔欷之嗟嗟兮，獨隱伏而思慮。
涕泣交而凄凄兮，思不眠以至曙；
終長夜之曼曼兮，掩此哀而不去。
寤從容以周流兮，聊逍遙以自恃；
傷太息之愍憐兮，氣於邑而不可止。
糾思心以為纕兮，編愁苦以為膺。
折若木以弊光兮，隨飄風之所仍。
存彷佛而不見兮，心踴躍其若湯；
撫佩衽以案志兮，超惘惘而遂行。
歲忽忽其若頹兮，時亦冉冉而將至；
薠蘅槁而節離兮，芳以歇而不比。
憐思心之不可懲兮，證此言之不可聊；
寧溘死而流亡兮，不忍此心之常愁。
孤子吟而抆淚兮，放子出而不還；
3、《有感 其二》
年代:元作者:王冕
對鏡添惆悵，憑誰論古今？山河頻入夢，風雨獨關心。
每念蒼生苦，能憐盪子吟。
晚來愁更切，青草落花深。
4、《孟君復仲春來杭相聚三月餘一日必三胥會忽焉》
年代:宋作者:方回
九年三見，昔疏未親。
一日三見，今也何頻。
有來者馬，於霅之濱。
有柳未絮，時維仲春。
豈無可交，華屋朱輪。
接膝握手，豈無他人。
眷焉陋巷，總是纍臣。
孟獻忘勢，王翰願鄰。
嗟子之意，孔厚且真。
揣我所有，閴無一珍。
英英令節，穆穆良辰。
泛彼清漣，出其闍闉。
和風吹衣，芳露滴巾。
載聽其嚶，載采其辛。
乃饌我鮮，乃酌我醇。
我酣子謔，子吟我呻。
我無子鬩，子無我顰。
厥月三團，百笑弗嗔，
5、《答裴煜二首》
年代:宋作者:曾鞏
寥寥今非古，感激事真妄。
曾誰省孤心，只以弭群謗。
參差勢已甚，決起意猶強。
親朋為憂危，議語數鐫盪。
久之等聾眊，兀矣坐閭巷。
長嗟貧累心，更苦病摧壯。
微誠豈天與，今晨子來貺。
顧慚小人愚，未出眾夫上。
狂言屈子吟，浩歌仍子倡。
相歡匪貌濟，所得實心尚。
時節雖已晏，梅柳幸欲放。
過從勿厭倦，相遲非欎盎。
7. 遊子吟 古詩全文
遊子吟全詩共有：6句。
遊子吟
唐代：孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
釋義：
慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫。
臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。
有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？
賞析：
深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著兒女們。然而對於孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的遊子來說，最值得回憶的，莫過於母子分離的痛苦時刻了。此詩描寫的就是這種時候，慈母縫衣的普通場景，而表現的，卻是詩人深沉的內心情感。
這首詩藝術地再現了人所共感的平凡而又偉大的人性美，所以千百年來贏得了無數讀者強烈的共鳴。直到清朝，溧陽有兩位詩人又吟出了這樣的詩句：「父書空滿筐，母線縈我襦」（史騏生《寫懷》），「向來多少淚，都染手縫衣」（彭桂《建初弟來都省親喜極有感》），足見此詩給後人的深刻印象。
創作背景：
《遊子吟》寫在溧陽。此詩題下孟郊自註：「迎母溧上作」，孟郊早年漂泊無依，一生貧困潦倒，直到五十歲時才得到了一個溧陽縣尉的卑微之職，結束了長年的漂泊流離生活，便將母親接來住。詩人仕途失意，飽嘗了世態炎涼，此時愈覺親情之可貴，於是寫出這首發於肺腑，感人至深的頌母之詩。