形容腳踏實地的古詩詞

『壹』 與仰望星空腳踏實地有關的古詩詞

自己看<古朗月行＞

『貳』 描寫腳踏實地,才能頂天立地的古詩詞

1、咬定抄青山不放鬆，立根原在破岩襲中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

出自：清代鄭燮的《竹石》。

譯文：竹子抓住青山一點也不放鬆，它的根牢牢地扎在岩石縫中。經歷無數磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風。

2、人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

出自：宋代文天祥的《過零丁洋》。

譯文：自古以來，人終不免一死！倘若能為國盡忠，死後仍可光照千秋，青史留名。

(2)形容腳踏實地的古詩詞擴展閱讀

《竹石》這首詩著力表現了竹子那頑強而又執著的品質 。是一首贊美岩竹的題畫詩，也是一首詠物詩。開頭用「咬定」二字，把岩竹擬人化，已傳達出它的神韻和它頑強的生命力；後兩句進一步寫岩竹的品格，它經過了無數次的磨難，才長就了一身英俊挺拔的身姿，而且從來不畏懼來自東西南北的狂風的擊打。

鄭燮不但寫詠竹詩美，而且畫出的竹子也栩栩如生，在他筆下的竹子竹竿很細，竹葉著色不多，卻青翠欲滴，兵權用水墨，更顯得高標挺立，特立獨行。所以這首詩表面上是寫竹，實際上是寫人，寫作者自己那種正直、剛正不阿、堅強不屈的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高風傲骨。

『叄』 關於一步一個腳印走的遠走的穩的古詩有哪些

荀子的《勸學》中的句子很多，也很有意義，全文如下：

勸學

先秦：荀子

君子曰：學不可以已。

青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴（pù），不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。詩曰：「嗟爾君子，無恆安息。靖共爾位，好是正直。神之聽之，介爾景福。」神莫大於化道，福莫長於無禍。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。(君子生 通：性)

南方有鳥焉，名曰蒙鳩，以羽為巢，而編之以發，系之葦苕，風至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，莖長四寸，生於高山之上，而臨百仞之淵，木莖非能長也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服。其質非不美也，所漸者然也。故君子居必擇鄉，游必就士，所以防邪辟而近中正也。

物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德。肉腐出蟲，魚枯生蠹。怠慢忘身，禍災乃作。強自取柱，柔自取束。邪穢在身，怨之所構。施薪若一，火就燥也，平地若一，水就濕也。草木疇生，禽獸群焉，物各從其類也。是故質的張，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；樹成蔭，而眾鳥息焉。醯酸，而蚋聚焉。故言有招禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎！

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。

是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。行衢道者不至，事兩君者不容。目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛，鼫鼠五技而窮。《詩》曰：「屍鳩在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。其儀一兮，心如結兮！」故君子結於一也。

昔者瓠巴鼓瑟，而流魚出聽；伯牙鼓琴，而六馬仰秣。故聲無小而不聞，行無隱而不形 。玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。為善不積邪？安有不聞者乎？

學惡乎始？惡乎終？曰：其數則始乎誦經，終乎讀禮；其義則始乎為士，終乎為聖人， 真積力久則入，學至乎沒而後止也。故學數有終，若其義則不可須臾舍也。為之，人也；舍 之，禽獸也。故書者，政事之紀也；詩者，中聲之所止也；禮者，法之大分，類之綱紀也。 故學至乎禮而止矣。夫是之謂道德之極。禮之敬文也，樂之中和也，詩書之博也，春秋之微 也，在天地之間者畢矣。 君子之學也，入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動靜。端而言，蝡而動，一可以為法則。小人之學也，入乎耳，出乎口；口耳之間，則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉！古之學者為己，今之學者為人。君子之學也，以美其身；小人之學也，以為禽犢。故不問而告謂之傲，問一而告二謂之囋。傲、非也，囋、非也；君子如向矣。

學莫便乎近其人。禮樂法而不說，詩書故而不切，春秋約而不速。方其人之習君子之說，則尊以遍矣，周於世矣。故曰：學莫便乎近其人。

學之經莫速乎好其人，隆禮次之。上不能好其人，下不能隆禮，安特將學雜識志，順詩書而已耳。則末世窮年，不免為陋儒而已。將原先王，本仁義，則禮正其經緯蹊徑也。若挈裘領，詘五指而頓之，順者不可勝數也。不道禮憲，以詩書為之，譬之猶以指測河也，以戈舂黍也，以錐餐壺也，不可以得之矣。故隆禮，雖未明，法士也；不隆禮，雖察辯，散儒也。

問楛者，勿告也；告楛者，勿問也；說楛者，勿聽也。有爭氣者，勿與辯也。故必由其道至，然後接之；非其道則避之。故禮恭，而後可與言道之方；辭順，而後可與言道之理；色從而後可與言道之致。故未可與言而言，謂之傲；可與言而不言，謂之隱；不觀氣色而言，謂瞽。故君子不傲、不隱、不瞽，謹順其身。詩曰：「匪交匪舒，天子所予。」此之謂也。

百發失一，不足謂善射；千里蹞步不至，不足謂善御；倫類不通，仁義不一，不足謂善學。學也者，固學一之也。一出焉，一入焉，塗巷之人也；其善者少，不善者多，桀紂盜跖也；全之盡之，然後學者也。

君子知夫不全不粹之不足以為美也，故誦數以貫之，思索以通之，為其人以處之，除其害者以持養之。使目非是無欲見也，使耳非是無欲聞也，使口非是無欲言也，使心非是無欲慮也。及至其致好之也，目好之五色，耳好之五聲，口好之五味，心利之有天下。是故權利不能傾也，群眾不能移也，天下不能盪也。生乎由是，死乎由是，夫是之謂德操。德操然後能定，能定然後能應。能定能應，夫是之謂成人。天見其明，地見其光，君子貴其全也。

『肆』 腳踏實地做自己的古詩詞

腳底風雲足下生，踏馬流星取次聽。實為賢才堪良相，地載群生望眼明。做此文章千古事，自愛夜闌方寸寧，己心得失宇內行。——網路林逸翰

『伍』 在學習上我們不能好高騖遠，應腳踏實地。用什麼詩詞比較好

在學習上我們不能好高騖遠，應該腳踏實地的詩詞:
1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自專苦寒來」。屬
這句話的意思是寶劍的銳利刃鋒是從不斷的磨礪中得到的，挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香。
2.鄭板橋的《竹石》
竹石
清 鄭燮
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

個人看法，僅供參考。

『陸』 幫忙找一下關於自省自律腳踏實地做人的弟子規、道德經等裡面的古詩文

道德經第二十六章：
重為輕根，靜為躁君。是以君子終日行不離輜重。雖有版榮觀，燕處超然。權奈何萬乘之主，而以身輕天下？輕則失根，躁則失君。
這一章告訴我們做事不可急躁，冒進，一定要腳踏實地，靜中察動，才能超然物外。
參考一下，我的理解。

『柒』 描寫經過不懈努力最後取得成功的名言、警句和古詩詞。

如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光—池莉

時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。—魯迅

處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人—陶行之千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。—陶行之

偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來—魯迅

讀過一本好書，像交了一個益友—藏克家

書是人類進步的階梯—高爾基

書籍是人類知識的總統—莎士比亞

人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠—普希金

理想的書籍是智慧的鑰匙—列夫·托爾斯泰

書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔—惠普爾

一個愛書的人，他必定不致於
缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者—巴羅

書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實—雨果書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師—高爾基

書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀—莎士比亞

書籍是造就靈魂的工具—雨果

書籍是培植智慧的工具—誇美紹斯

一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋—凱勒

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話—歌德

讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想—魯巴金

經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面—歌德

讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少—盧梭

不讀書的人，思想就會停止—狄德羅讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處—富蘭克林

與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己—馬克思

知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤—泰戈爾

知識就是力量—培根

書籍—通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶—威
爾遜

無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一—蘇霍姆林斯基

對搞科學的人說來，勤奮就是 成功之母！—茅以升：《全速前進》

『捌』 教人腳踏實地的詩句

1.元旦啟示錄：做事要一板一眼，成功貴在腳踏實地；戀愛要一心一意，浪漫貴在堅持專一；對朋友要一諾千金，祝福貴在人人有份。元旦快樂！
2.鷹擊長空的壯闊令我們羨慕不已；大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已；成功者的光環讓我們驚羨不已。我們在感嘆這些時，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅強柱石，是否想到成功者背後的腳踏實地的奮斗？朋友，振翅飛翔需要腳踏實地。
3.老師老是太老實，職業過於朴實，教書過於踏實，做事過於厚實，為人過於真實，付出過於誠實，教出了我們充實城市，願天下最貢獻的老師們，教師節快樂。
4.感情上的抉擇就像生活中的十字路口，一旦你選定了這條路線的時候，心裡便會踏實，可是這種抉擇的過程是痛苦的，一顆心就像拋出去還沒有落地的硬幣！
5.掙錢苦，掙錢累，掙錢勞腦又勞心；花錢爽，花錢樂，花錢之後是心痛。真想掙個500萬，商品貨海任我游；可惜無勞便無得，只能勤勞踏實干。願每一位勞動者豐衣足食，快樂工作！
6.青春在飛揚，激情凌雲上；有志好青年，追求大理想；做事要踏實，三百六十行；行行出狀元，金子總發光；國際青年日，男兒更自強。
7.感情上的抉擇就像生活中的十字路口，一旦你選定了這條路線的時候，心裡便會踏實，可是這種抉擇的過程是痛苦的，一顆心就像拋出去還沒有落地的硬幣！
8.生活的真諦在於創新，生活的理想在於遠大，生活的藝術在於選擇，生活的步履在於踏實，生活的樂趣在於追求，生活的安樂在於平淡。
9.認真做事，不含雜念；踏實做人，不求榮華；艱苦奮斗，不辭辛苦；樂於奉獻，不圖回報；廉潔奉公，不謀私利；忠貞愛國，一腔熱血。
10.教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
11.青春是蓬勃向上，積極進取的象徵，是奮斗的黃金時期。我告訴自己：我不想做一個終生空虛而又碌碌無為的人。我踏下的每一步，都應該穩重而又踏實。
12.勤奮思索活動拼搏沖刺吶喊討論訓練掌握踏實協作健美馳騁表揚教育
13.工作腳踏實地，養家不辭辛苦，愛妻偶爾浪漫，小孩耐心教育，生活甜蜜溫暖，家庭和諧幸福。祝天下所有大丈夫在意每個生活細節，身體安康，心理更健康。
14.俗話說：吃人家的嘴短，拿人家的手軟，俗話又說： 不要貪圖小便宜，天上沒有白掉的餡餅，踏踏實實才是最好。
15.小時候，天天渴望一覺醒來變成超人拯救地球；長大以後，才知道這樣的事情下輩子也不會發生；一覺醒來，踏實上班，好好賺錢。做好自己，把握現在才是王道！
16.抱怨怨不來好運相伴，苦嘆嘆不來輝煌燦爛，怨恨恨不完人生苦煩，發泄泄不盡不公責難；人生只有踏實上進，迎難踏險，才有最終的美好纏綿；願你遇事不抱怨，待事心平淡，做事要努力，成敗順自然！
17.八一建軍節，我的祝福水陸空三路並發：水路，祝你如魚得水，左右逢源；陸路，祝你腳踏實地，一馬平川；空中，祝你如虎添翼，青雲直上！
18.各位朋友聽我言，成功不取決於你是否有錢，也不取決於你讀的學校、你的身高和你的容顏；靠的是自我激勵自我奮斗，自我打拚自我向前；成功之路沒有捷徑，踏踏實實走好每一天，成功也就不會遠！
19.所謂的唯美只存在於劇情里。因為不唯美，我們才會去苦苦追尋；因為不唯美，讓我們知道還有一種東西叫做希望。其實感情不能貪心，不要追求愛的完美，只求實實在在的一種真實的、踏實的愛情來滌盪心情，這才是正確的感情態度。
20.五一勞動節，送你五個一：一雙勤勞的手能致富，一顆進取的心能做事，一雙踏實的腳能闖盪，一顆睿智的腦能創造，一條幸福的路能到達！五一勞動節，你一定快樂！
21.金色年華，昂揚向上；錦綉前程，展翅飛翔；迎接挑戰，挺起胸膛；點燃激情，自立自強；凈化心靈，健康時尚；腳踏實地，創造輝煌。祝你青年節快樂！
22.小時候多夢，夢是大的，小時候多情，情是真的，長大了少夢，夢變小了，長大了少愛，愛變假了，小時候是天空，長大後是大地，遙望天空，腳踏實地，拼搏屬於自己的藍天。
23.教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
24.認認真真，踏踏實實，勤勤懇懇地做好每一件事，不因其易而輕視，不因其苦而放棄，不因其難而退縮，不因有功而自傲，也不因無過而自喜。
25.生活的真諦在於創新，生活的理想在於遠大，生活的藝術在於選擇，生活的步履在於踏實，生活的樂趣在於追求，生活的安樂在於平淡。過於欣賞自己，就發現不了別人的優點；過於贊賞別人的優點，就會看不見自己的長處。
26.也許，外面有太多的誘惑在等著你，可我們早晚還是會回到那個可以讓自己躺下，知道不必再移徙漂泊的地方。燈光再昏暗，床單再破舊，一旦睡下，我們還是會找到那熟悉的感覺。會輕輕的告訴自己一聲，我終於到家了，可以好好的睡一覺了。在家裡，這一覺你會睡得特別的香甜踏實……
27.教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
28.霧是千變萬化的，它每時每刻都有在變化著，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐上上升，一會兒滾滾向前。它那變化莫測的千姿百態恐怕連最有才華的畫家也描繪不出來吧！霧不時變化著，擋住了我的視線。前面是什麼，有什麼，我都無從知道，只有一步一步往前走，走到前面，才知道。我不禁感慨：人生也是就是如此吧！只的踏踏踏實實，一步一個腳印地把每件事做好，你才能獲得成功。
29.把希望寄託在別人身上，你會感到無助；把希望寄託在自己身上，不會心亂如麻。兄弟，商途多風雨，願你腳踏實地，步步走穩、步步登高，爭取有一天不再看別人臉色行事。自己當老闆哦！
30.十月十日來送十，腳踏實地要扎「十」，待人誠懇要老「十」，鍛煉身體要壯「十」，生活多彩要充「十」，簡訊送來快樂石，祝你幸福一輩子。
31.「神於天，聖於地」是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協於現實世界上很多規則與障礙；又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上進行他行為的拓展。
32.只有一個人的知識、閱歷、素質、修養達到足夠的積淀時，才能真正做到不說張揚之語，不幹張揚之事，不逞張揚之能，處於低谷不頹廢，遇到困難不退縮，一帆風順不得意，成績面前不炫耀，永遠保持著踏踏實實、平平常常、自自然然的生活態度和格調，以成熟、豁達、自重、睿智處世做事，得意時淡然，失意時坦然，高調做事，低調做人。
33.幸福沒有比較級，屬於你的，才有意義；夢想沒有最高級，握到手的，才最美麗。腳踏實地做自己，願我的朋友，永遠開心！
34.穩健長壽膽小可愛神氣能屈能伸壽高年長腳踏實地活潑可愛
35.認認真真，踏踏實實，勤勤懇懇地做好每一件事，不因其易而輕視，不因其苦而放棄，不因其難而退縮，不因有功而自傲，也不因無過而自喜。
36.俗話說：一分耕耘，一分收獲。俗話又說：人無橫財不富，馬無夜草不肥。天上不會掉餡餅，簡單做人、踏實做事，一定會成功的。加油！
37.xx辦事方法有改進，工作有進步，該優秀員工做事情踏踏實實、做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處；大力開發所負責區域的空白品種，並積極和經理進行各種環節的溝通；在xx年x月份進步異常迅速；對待工作兢兢業業，處處為公司考慮，不記個人得失。
38.要發光？魅力四射別發慌！要發亮？身輕如燕少發胖！要發財？腳踏實地接踵來！1.8日，一定要發財。祝你：幸福發光，健康發亮，平安發財！
39.十月十，是好時，要踏實，做實事；事三思，明事理；常懷禮，行孝悌；不忘義，不動氣；要有志，也要智。若如此，十全十美時時刻刻分分秒秒圍繞你。
40.××老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友；和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽；和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業業、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律；業務學習中，她主動投入，學以致用；教學實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升；班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡。
41.十月十，是好時，要踏實，做實事；事三思，明事理；常懷禮，行孝悌；不忘義，不動氣；要有志，也要智。若如此，十全十美時時刻刻分分秒秒圍繞你。
42.教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
43.當看破一切的時候才知道，其實失去比擁有更踏實。
44.十月十，是好時，要踏實，做實事；事三思，明事理；常懷禮，行孝悌；不忘義，不動氣；要有志，也要智。若如此，十全十美時時刻刻分分秒秒圍繞你。
45.金錢似乎通人性，知人情；當我們努力靠近，踏實掙錢，她便滾滾流入；當我們一擲千金，大手大腳，她便一去不返。努力掙錢，合理花錢。願每一位勞動者都能和金錢成為好朋友，與有錢的日子常相伴！
46.踏踏實實做事，堂堂正正做人。工作切勿做表面，腳踏實地是關鍵；勤奮永遠是王道，好高騖遠沒必要。認真工作有驚喜，升職加薪等著你！
47.生活的真諦在於創新，生活的理想在於遠大，生活的藝術在於選擇，生活的步履在於踏實，生活的樂趣在於追求，生活的安樂在於平淡。
48.八一建軍節到，我的祝福水陸空三路並發：水路，祝你如魚得水，左右逢源；陸路，祝你腳踏實地，一馬平川；空中，祝你如虎添翼，青雲直上！
49.您是火種，點燃了學生的心靈之火。您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登。您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。教師節快樂。
50.掙錢苦，掙錢累，掙錢勞腦又勞心；花錢爽，花錢樂，花錢之後是心痛。真想掙個500萬，商品貨海任我游；可惜無勞便無得，只能勤勞踏實干。願每一位勞動者豐衣足食，快樂工作！

『玖』 再宏大的目標也要腳踏實地的落實，用一句古詩詞或俗語、名言怎麼概括

九層之台,起於累土
合抱之木,生於毫末
千里之行,始於足下