念奴嬌赤壁懷古詩朗誦
① 念奴嬌赤壁懷古朗誦配音
你在網路上搜「我的班級我做主的boig」好象是第三個，播客，有念奴嬌赤壁懷古和遊子吟的詩樂
② 念奴嬌 赤壁懷古 詩朗誦配樂
<<漁舟唱晚>>
古箏的《將軍令》
琵琶的《琵琶語》
③ 念奴嬌赤壁懷古該如何朗誦
念奴嬌•赤壁懷古
蘇軾
大．江～～東去，浪．/淘盡，千古～～風流～～人物。故壘/西邊，人/道是，三國/周郎/赤壁。亂．石/穿．空，驚．濤/拍．岸，卷．
起/千堆雪～～江山/如畫～～一時/多少～～豪傑。 遙想/公瑾當年，小喬/初嫁了，雄姿/英發。羽扇/綸巾，談笑/間，檣櫓/灰飛～～煙滅。故國/神遊，多情/應笑我，早生～～華發。人生/如夢～～一尊/還酹．～～江～～月。 （加著重號的表示重讀，「～～」表示拖長音，「/」表示節奏停頓。）
具體指導：
①「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。」
因為這三句氣勢磅礴，雄視古今，所以我們朗讀時，要奇峰突起，語音渾厚，情感激昂。 「大」要重讀，一錘定音，定下全文豪放的基調。
「千古風流人物」，要稍微重讀，但是注意緩慢，把調子提上去。
②「故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。」這三句應讀得抒情，平淡，緩慢。
③「亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。」正因為這三句波瀾壯闊、雄奇壯麗，要讀出節奏感和霸氣，語調就要慷慨激昂，情緒飽滿，給人身臨其境之感。 幾個形容詞和動詞重讀。
④「江山如畫，一時多少豪傑。」要降調，語調輕柔。
⑤「遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。」 這幾句是表現周瑜春風得意、瀟灑從容、氣定神閑的，要讀出那種得意、輕快， 「遙想公瑾當年，小喬初嫁了」讀平和一點。 「雄姿英發」應加重感情，讀出你崇拜英雄的感覺。
「談笑間」尾音加重，加點神秘色彩，「灰飛煙滅」讀得要快點，情感有一次上升。強調對方的失敗，來反襯周瑜指揮戰爭的游刃有餘、胸有成竹。
⑥「故國神遊，多情應笑我，早生華發。」要讀出詞人心中的落寞傷感、惆悵失意以及空曠之感。
「人生如夢，一尊還酹江月」要讀出詞人的豪放曠達灑脫。
4、配樂朗讀背景音樂：可選擇古箏樂曲，如《十面埋伏》古箏曲、《高山流水》古箏曲等。
(3)念奴嬌赤壁懷古詩朗誦擴展閱讀
創作背景
這首詞是公元1082年（宋神宗元豐五年）蘇軾謫居黃州時所寫，當時作者四十五歲，因「烏台詩案」被貶黃州已兩年余。蘇軾由於詩文諷喻新法，為新派官僚羅織論罪而被貶，心中有無盡的憂愁無從述說，於是四處遊山玩水以放鬆情緒。
正巧來到黃州城外的赤壁（鼻）磯，此處壯麗的風景使作者感觸良多，更是讓作者在追憶當年三國時期周瑜無限風光的同時也感嘆時光易逝，因寫下此詞。
胡仔《苕溪漁隱叢話》後集卷二十八載東坡語：「黃州西山麓，斗入江中，石色如丹，傳雲曹公敗處所謂赤壁者。或曰：非也。曹公敗歸，由華容道，路多泥濘，使老弱先行踐之而過，曰：「劉備智過人而見事遲，華容夾道皆蒹葭，若使縱火，吾無遺類矣。」
今赤壁少西對岸即華容鎮，庶幾是也。然岳州復有華容縣，竟不知孰是？今日李委秀才來，因以小舟載酒，飲於赤壁下。李善吹笛，酒酣，作數弄。風起水涌，大魚皆出，山上有棲鶻，亦驚起。坐念孟德、公瑾，如昨日耳！」
參考資料來源：網路-念奴嬌·赤壁懷古
④ 《念奴嬌 赤壁懷古》的朗讀節拍
朗讀節拍：
大江/東去，浪/淘盡，千古/風流人物。故壘/西邊，人道是，三國/周郎/赤壁。
亂石/穿空，驚濤/拍岸，捲起/千堆雪。江山/如畫，一時/多少/豪傑。
遙想/公瑾/當年，小喬/初嫁了，雄姿/英發。羽扇/綸巾，談笑間，檣櫓/灰飛/煙滅。
故國/神遊，多情/應笑/我，早生/華發。人生/如夢，一樽/還酹/江月。
白話文釋義：
大江浩浩盪盪向東流去，滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。那舊營壘的西邊，人們說那就是三國周瑜鏖戰的赤壁。
陡峭的石壁直聳雲天，如雷的驚濤拍擊著江岸，激起的浪花好似捲起千萬堆白雪。雄壯的江山奇麗如圖畫，一時間涌現出多少英雄豪傑。
遙想當年的周瑜春風得意，絕代佳人小喬剛嫁給他，他英姿奮發豪氣滿懷。手搖羽扇頭戴綸巾，談笑之間，強敵的戰船燒得灰飛煙滅。
我今日神遊當年的戰地，可笑我多情善感，過早地生出滿頭白發。人生猶如一場夢，且灑一杯酒祭奠江上的明月。
(4)念奴嬌赤壁懷古詩朗誦擴展閱讀：
此詞懷古抒情，寫自己消磨壯心殆盡，轉而以曠達之心關注歷史和人生。上闋以描寫赤壁磯風起浪涌的自然風景為主，意境開闊博大，感慨隱約深沉。起筆凌雲健舉，包舉有力。將浩盪江流與千古人事並收筆下。
千古風流人物既被大浪淘盡，則一己之微豈不可悲？然而蘇軾卻另有心得：既然千古風流人物也難免如此，那麼一己之榮辱窮達復何足悲嘆！
人類既如此殊途而同歸，則汲汲於一時功名，不免過於迂腐了。接下兩句切入懷古主題，專說三國赤壁之事。
"亂石"以下五句是寫江水騰涌的壯觀景象。其中"穿"、"拍"、"卷"等動詞用得形象生動。"江山如畫"是寫景的總括之句。"一時多少豪傑"則又由景物過渡到人事。
蘇軾在這里極言周瑜之儒雅淡定，但感情是復雜的。"故國"兩句便由周郎轉到自己。周瑜破曹之時年方三十四歲，而蘇軾寫作此詞時年已四十七歲。
蘇軾從周瑜的年輕有為，聯想到自己坎坷不遇，故有"多情應笑我"之句，語似輕淡，意卻沉鬱。但蘇軾畢竟是蘇軾，他不是一介悲悲戚戚的寒儒，而是參破世間寵辱的智者。
所以他在察覺到自己的悲哀後，不是像南唐李煜那樣的沉溺苦海，自傷心志，而是把周瑜和自己都放在整個江山歷史之中進行觀照。
⑤ 念奴嬌赤壁懷古詩歌朗誦哪個比較好
各有各的朗誦情懷和風格吧！不能說哪個比較好，個人覺得，根據不同的人對詩專歌的理解，理屬解的廣度和深度的不同，對詩歌產生的共鳴程度的不度，以及朗誦時性情的抒發程度，朗誦的效果也不一樣。就算是同一個人，兩次朗誦怕也不會一樣。多聽聽，自己喜歡哪個的哪個的就比較好。
⑥ 念奴嬌赤壁懷古朗誦
是要吟赤壁？
⑦ 適合與念奴嬌赤壁懷古串燒朗誦的詩詞
逝者如斯，奔流不息的長江水呀，穿越了茫茫時空，帶走的是故事，留下的是傳奇；多少大丈夫，總被雨打風吹去；多少風流事，都付笑談中。
⑧ 如何朗誦念奴嬌·赤壁懷古這首詞
要讀出詩人的悲憤。 大江東去，浪淘盡，/千古風流人物 ./故壘西邊，人道是,/三國周郎赤壁。內/亂石穿空，容/驚濤拍岸，/捲起千堆雪。/ 江山如畫，一時多少豪傑/。遙想公瑾當年，/小喬初嫁了，雄姿英發/。羽扇綸巾，/談笑間、強虜灰飛煙滅。/ 故國神遊，多情應笑我/，早生華發。/ 人生如夢，/一樽還酹江月。/
⑨ 朗誦詩歌念奴嬌赤壁懷古用什麼配樂(高分)
三國、周來郎、赤壁。
推薦純源音樂《英雄的黎明》，卡通電影《三國志》的開篇曲，曲子開章以氣吞山河的氣勢，點出音樂的背景，圓號的開場，把人帶到一千八百多年前的遙遠的三國時期，歷史雖已久遠，但聲音卻揮之不去，隨後的男生吟唱，更是對恢弘歷史的再現，不僅有氣壯山河的氣勢，也有不能言喻的英雄男兒的柔情，或許還有一種悲壯的感情參乎其中，配之大提琴的低吟，更是加重了對歷史文化沉澱的理解，讓人無限的回味。