古詩詞圖片唯美

Ⅰ 有關愛情的唯美古詩詞，越全越好！

江城子十來年生死兩茫茫，不思量源，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

釵頭鳳
陸游
紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮牆柳。東風惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯、錯、錯。春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫、莫、莫。

Ⅱ 想要詩詞唯美圖片

Ⅲ 求蝶戀花的唯美圖片，能配詩詞的最好。

這些都是我喜歡的蝶戀花唯美圖片，已經填了好多詩詞背景。

Ⅳ 配一句優美的切合圖片內容的句子，短點，古詩詞也行。一共三幅圖，謝謝

寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫望天上雲卷雲舒

Ⅳ 找幾個這樣的圖片（越多越好）。詩詞最好優美。

關愛我的媽媽
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而漸漸褪色。但有些事兒，卻讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
九月的天總是有些讓人捉摸不定。
記得那天早晨，我背著書包正要上學，這時，由於發著高燒無法上班的媽媽，晃晃悠悠地走了過來，慢慢地抬起手，遞給我一把雨傘，有氣無力地說：「雪菲，今天天氣預報說有雨……咳咳……還是帶上傘好。」我抬頭望瞭望藍天，又瞥了一眼那像一團火球一樣的大太陽，心想：怎麼可能下雨呢？順手丟下傘，一溜煙兒跑出了門去，只聽身後遠遠的傳來了媽媽的咳嗽聲和無力的囑咐聲。
上最後一節輔導班的時候，只見大滴大滴的雨點打到窗玻璃上，發出有節奏的「嘀嘀嗒嗒」的聲音。哎呀，糟糕！真是天有不測風雲！不由得後悔起早上沒有聽媽媽的話把傘帶上了。我這才想到問題的嚴重性，爸爸在單位加班，媽媽又生病了，都不可能跑來接我呀！怎麼辦？看來只好冒著雨回去了。想著想著，下課鈴聲響了，我慢吞吞地收拾好書包。走到窗口看著，聽著，心裡不禁埋怨起這倒霉的雨。眼見著身邊的同學有的被家長接走了，有的拿著傘走出了教室，也有的同學索性沖進雨簾，嘴裡還喊著：淋雨的感覺好爽哦！「於是，我也鼓起勇氣沖進了那風雨的世界，硬著頭皮去嘗嘗那「好爽」滋味。「哇！雨好大！」還沒沖到校門口，我的全身上下已經淋了透兒，成了個「落湯雞」 。哇噻！學校的大門外站滿了家長，只見他們手裡拿著傘、雨衣，站在那裡焦急地向里望著，在眾多的學生中尋找著自己的孩子，那場面忽然讓我很感動！唉，走吧！反正我爸媽是不會來了。我擠出了「家長牆」，又繼續在風雨中飛跑起來，心裡卻希望著爸媽會突然出現在面前，即使不像那些在校門口的家長一樣愛憐的摟著自己的孩子，至少為我擦擦臉上的雨水也好啊……「菲菲！」——咦，這聲音怎麼聽起來這么耳熟？像是媽媽的聲音？唉，可能是我想得太入神了，產生了錯覺吧？我用力甩了甩濕漉漉的頭發，繼續吃力地向前跑著。「菲菲，快別跑了。」這耳熟的聲音聽起來有些虛弱，再一次在我耳邊響起，「媽媽！」我忍不住叫了一聲，急忙停住腳步，回頭一看，只見狂風夾雜著暴雨似乎要吞沒了因生病而顯得虛弱的媽媽，她艱難地一步一步向我走來，「雪菲，快拿著傘。」手裡迅速地把雨衣披在了我的身上，望著早已被風雨打透了的媽媽，我只感到媽媽的臉越發的蒼白，握住了她那冰涼的手，只覺得心裡一熱「雨水」流進了嘴裡，咸鹹的、也是甜甜的……
一把傘撐起一片天。媽媽的愛——這把傘，給了我快樂、幸福的童年。可談起「媽媽的關愛」，就不得不說說媽媽學做飯這件事了。
媽媽在有我之前根本就不會做飯，有了我以後，因為爸爸要經常加班，媽媽為了我的健康，再也不敢吃飯湊合了，只得硬著頭皮學起了做飯。從此，只要是跟做飯有關的書哇、電視節目包括會做飯的同事，媽媽都不放過，只見媽媽細嫩的手上多了些刀傷、燙傷，看得我都心疼，可媽媽卻從不肯放棄。正所謂功夫不負有心人，媽媽現在不僅會做飯，還經常自創一些非常適合小孩子又很有營養的食品，引得鄰居的小孩都愛來我家吃飯。可這些的背後，媽媽負出了什麼只有我最清楚啊！
媽媽的關愛就像是陣陣的涼風——在我有汗水的時候；媽媽的關愛是滴落的淚水——當我生病的時候，媽媽焦急地守候著我；媽媽的關愛是一把花折傘——當我在外面遇見風雨的時候；媽媽的關愛是溫暖的港灣……

生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便於他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：「整整釣了一天，只釣到了一條小魚。」說著，他又把小魚重新放回了小河裡。我很納悶，問道：「你覺得嫌魚太小？」老人看了看我笑道：「我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！」多麼精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到「快樂」的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書 ，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：「什麼時候才長大呢？」現在我長大了，不再是「淚眼相送」，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲「bye-bye！」或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲「bye-bye！」
曾經很在乎別人的評價，對於別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的洗禮後，才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些「冷嘲熱諷，無禮謾罵」，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那麼我可以自豪地說：「我的改變是對生活最精彩的選擇！」
生活中處處有語文給我的啟示
生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術性的，只要留心觀察，隨時注意語言形象，總會碰到與學習和運用語文有關的問題。
我一次出去旅遊，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的古詩，文字簡單清楚，但內容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量，也沒有用數量直接表明，還表明了車的適應力強。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個飲食店，門前擺了一個大酒桶，引人注目地寫道「不許偷看」！但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅使，停下腳步往桶里看個究竟。誰知裡面又有一張紙條，上面寫「我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請享用。」一句「不許偷看」，引起了所有人的注意力。
有人說，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個環境吧！

生活中處處有語文
生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊地聯系在了一起。語文讓我們將物品分門別類，語文溝通人類的愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，語言讓我們表達出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，另外語言讓我們欣賞到優美的文章、精彩的劇情，使我們得到無比的精神糧食。語文讓我回憶過去，語文讓我們認識了解現在，語文讓我們展望未來。語文將紀錄人生的點滴，語文讓我們明白一些大道理，語文讓我們了解人生活著的意義。語文激勵我，讓我實現自己的理想，生活真的離不開語文。語文是做任何事情的基礎，沒有語文，什麼事也做不成。語文讓我們結識朋友，語文讓我們了解自己。

語文，無處不在。現在正是金秋時節。其實秋天，並不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍色的天空上沒有一朵雲，天空就像沉澱在藍色的透明度極高的湖水裡，乾乾凈凈的。遙遠而又狹窄的鄉村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經掉光了，一部分隨著風迴旋飄盪，但大多數都鋪在小路上，與四周收割的景象形成一幅協調的畫面。而語文，正滲透在這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩歌的千變萬化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構成一道美麗的風景線，隨風而飄的枯葉就像小說。因為王蒙說過：「什麼是散文？一個人在走路就是散文。什麼是小說？一個人掉進河裡就是小說。」可見小說的曲折與離奇。飄盪的落葉雖不足為奇，但這樣一種安謐的情景里，也是很鮮明的對比。路邊的野花野草就好像標點符號，無處不在。置身在青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會覺得心曠神怡。在閉上眼，靜靜傾聽：周圍有各種鳥的叫聲，風的聲音，樹木「沙沙」的聲音，河水「叮咚」的聲音，還有……雲的聲音，山的聲音，天的聲音……讓人好像忘記了一切，全身心地投入到這個夢幻的世界裡。那時，所有的山水、天空、雲朵都會變成一篇篇詩歌、散文、小說……席捲而來。

從小到大，我總以為書中的語文更高貴，特別是讀了余秋雨老先生的《鄉關何處》後。我便被他細膩抒情的文筆深深打動了，我想：這也許便是語文的最高境界了吧！對於這個從小到大一成不變的概念，我深信不疑，可事實證明，我錯了。一個風和日麗的下午，我在街上逛周圍竟是一成不變的景物，若是平時，我是不願看的。只因今天媽媽叫我留意一下身邊的事物是否有語文，若有，她就服我。我不服氣的走馬觀花，嘴裡嘟噥著：「哪有什麼嘛！一個兩個平庸得很，即使有一個也比不上《鄉關何處》等好文章嘛！找什麼嘛……」驀然，我停住了，在一間旅館之前停住了。旅館很平常，不平常的是招牌：「歸鄉」。再上前，才發現下面還有一行小字：「日暮鄉關何處是？歸鄉之人在此留。」我震驚了，震驚於這招牌中顯示出來的文化底蘊。余秋雨先生的作文是高傲的，而這個小店的主人翻看某本有關語文的書有感而記而已。然而，正是這普普通通的一句話中透露出的溫馨與親切，使得眾人前來觀賞。四方歸客興許便是看到這句話，就有了留宿的感覺。對，這就是語文，生活中的語文！它比粉墨登場的書中的語文更貼近生活。它的魅力，是書中的語文可望而不可及的。我開始用心重新掃視這個世界。所有的一切無不散發著語文的芳香，我彷彿在一條寫滿經典語文的路上漫步，學到了從未學過的語文。

語文並不是文人墨客的玩物，其實語文就在生活之中，在你的面前，在你的後面，在左邊，在右邊。不要說書中的語文更高貴，生活中語文就是書中語文的升華

我是一尊雕像，不，確切的說是屹立在鼓浪嶼上那刻著鄭成功的身軀的雕像。夜漸漸深了，夜晚海邊的沙灘上充滿著秋天的寧靜，幾絲柔和的月光照耀著的浩瀚的大海。清涼的微風伴著浪花沖擊著礁石，皓月當空，不禁讓我想起曾經有首歌叫《鼓浪嶼之波》。我望著那海峽對岸的台灣島，我知道我在守護它，代表著祖國大陸在守護著它。
幾十年前，我看見了那個在戰亂中走失的那個叫「台灣」的孩子；幾十年後我又看見了時時刻刻都盼望著與「孩子」團聚偉大的祖國「母親」；我相信在將來我也會看見那個離家的「孩子」的歸來。
不是奢望，不是祈禱，不是漫長的等待。因為歷史告訴了我，他——台灣，就要回來了。我堅信他要回來了。這一天已經不遠了，到那天他可以自豪地向全世界大聲說：「我回家啦」！是的，歷史不會忘卻，曾經有一個老人的聰明才智指引祖國「母親」的兩個「孩子」——香港和澳門回家，他將繼續做為另一個孩子的明燈。
又有一顆流星閃過，幾百年了，我看過太多的流星，可是我還是願意相信向流星許願的傳說。我「埋」下頭虔誠地許願，只是想那個離家的孩子早點回來......
腳下的海水頓時變得瘋狂，難道他們也懂得那思念的哀愁？他們來勢洶洶地沖擊著我，難道是台灣島的咆哮？我望著海對面的台灣許久......
天暗了，星光照在我的臉上。海對面的人們也許也看到了吧,希望他們可以理解我——一個期待他們回來的雕像。
海上下起了一場小雨，我卻一定要等到那「孩子」回來的那一天。
我是一尊雕像，不，確切的說是屹立在鼓浪嶼上那刻著鄭成功的身軀的雕像。夜漸漸深了，夜晚海邊的沙灘上充滿著秋天的寧靜，幾絲柔和的月光照耀著的浩瀚的大海。清涼的微風伴著浪花沖擊著礁石，皓月當空，不禁讓我想起曾經有首歌叫《鼓浪嶼之波》。我望著那海峽對岸的台灣島，我知道我在守護它，代表著祖國大陸在守護著它。
幾十年前，我看見了那個在戰亂中走失的那個叫「台灣」的孩子；幾十年後我又看見了時時刻刻都盼望著與「孩子」團聚偉大的祖國「母親」；我相信在將來我也會看見那個離家的「孩子」的歸來。
不是奢望，不是祈禱，不是漫長的等待。因為歷史告訴了我，他——台灣，就要回來了。我堅信他要回來了。這一天已經不遠了，到那天他可以自豪地向全世界大聲說：「我回家啦」！是的，歷史不會忘卻，曾經有一個老人的聰明才智指引祖國「母親」的兩個「孩子」——香港和澳門回家，他將繼續做為另一個孩子的明燈。
又有一顆流星閃過，幾百年了，我看過太多的流星，可是我還是願意相信向流星許願的傳說。我「埋」下頭虔誠地許願，只是想那個離家的孩子早點回來......
腳下的海水頓時變得瘋狂，難道他們也懂得那思念的哀愁？他們來勢洶洶地沖擊著我，難道是台灣島的咆哮？我望著海對面的台灣許久......
天暗了，星光照在我的臉上。海對面的人們也許也看到了吧,希望他們可以理解我——一個期待他們回來的雕像。
海上下起了一場小雨，我卻一定要等到那「孩子」回來的那一天。

雨夜遐思
昨晚睡得很早，也許我實在是有些睏倦，也許我在期待著一個夢，在日子晦澀難耐的流淌之中，那是另一種溫馨的生活，我能夠不時地看到一個真切的面容一雙深邃的眼睛和恍惚間永恆的微笑。
睡得沉沉的，並沒有一次期盼中的相逢，因為是一個雨夜吧，雨夜總是能使我沉入酣甜的睡眠，寂寞又安寧。我沒有感覺到一點雨來的徵兆，只是在睜開眼睛望向窗外的時候，不曾像以往的每個清晨一樣看到明亮的曙色。窗子嚴嚴的沒有一絲縫隙，認真地傾聽一會雨的淅瀝之聲遠遠地清晰地傳來。我欣喜又迫不及待地打開窗簾，雨就在外面點點滴滴地喚著，低低地訴著一種哀怨，一種久違的灰色的蒼茫迎面襲來。
它已經淋濕了整個早晨，樓下不太平坦的水泥地上積成了好幾個淺淺的水窪，水滴濺落盪起圈圈漣漪，生動地點綴起一個新鮮的日子。小小的草坪和冬青的葉子都被雨水洗刷得湛綠湛綠，清潔可愛的它們就像農人辛勤侍弄過的蔬菜，使我禁不住有親吻和品嘗的沖動。遠處的樓群在蒙蒙雨霧中靜默地佇立，似乎是在笑我的張狂和荒謬。
總不能免去了思想和心情的幼稚，一場風寒便可以肅殺掉所有的欣喜，而久違的春雨又能使疲倦和憂傷幻成了詩意的遐思。我好像是有一萬年沒有遇到你了，真的有一萬年那麼久，一萬年不曾望你的眼睛，一萬年沒有跟你說過話，而我的想念和牽掛也已經長長地延續了一萬年。
把目光收回到近前的時候，猜我看到了什麼？一隻小小的灰黑色的燕子隔著玻璃就在我的跟前，它的羽毛濕漉漉的貼在身上，可能是這樣才顯得它比實際的燕子小了些。它是到我的窗外這面遮陽傘下避雨的么？一個這么陌生的地方，它卻從容又坦然的立在那兒，仔細的側著頭啄弄著淋濕的羽翼，很投入，甚或還有一絲悠閑。我不能斷定它是否在天空中受過傷，是不是還會飛翔，它是從多遠的地方飛來的呢？
怕驚擾了它，我輕輕地撥動著紗窗，然後是外層的玻璃，一邊小心翼翼地做著一邊注視著它的反應，而它卻渾然不覺，依舊從容地梳理著身上的羽毛。怕它發現了我的目的，我忐忑地低伏著身體，就在胳膊伸出窗外的一瞬間，它抖抖羽翼以美妙的姿勢飛走了。
有一陣子的懊悔和失落，繼而覺出自己的冒昧和唐突。我本不該產生想要飼養它的想法，它的家原本在廣闊自由的天空，假若用我的愛囚禁了它，只會令它憔悴而死。
只是因為在雨中飛倦了想找個棲息的地方，然後才歇落在我的窗外，也許它在那裡已經停駐了很長時間。在我沉沉睡著時，在我期待著一個夢境時，它就在黑暗潮濕的深夜之中諦聽著我的呼吸和靈魂深處的囈語。隔著薄薄的簾幔，在這樣一個冗長的雨夜，一隻不期而至的燕子，跟我存在於兩個迥然不同的世界。
雨總能帶給我感動和更深更久的眷顧，它在冥冥之中盪滌著我蒙塵的灰暗的心懷，縱然布滿了滄桑和斑駁的舊日烙痕，但它卻明朗潔凈如新。縱使再有一萬年的掙扎和跋涉，我依舊會在細雨的清晨靜靜地等待，行在安寧的途中，期冀、渴望和綺麗的夢想，我願做一隻自由的燕子。
假若我是那隻雨夜中倦飛的燕子，可否也有這個溫暖的窗畔容我棲落和躲藏？

雨夜遐思
淅淅瀝瀝的雨，不斷侵入我的心，我沉默，緊張，害怕……。

狂風暴雨，不斷地刺著我的心，眼前一片模糊。的確，這一切都是我的錯。

天快黑了，我背著書包獨自走在雨夜。旁邊的樹不斷地被風搖著，我的心好亂；寒風狠心地刺著樹兒，我好傷心；夜色把樹兒們朦朧在風雨中，我就像奄奄一息了。這一切的一切是因為我在也沒有了理想，在也沒有了志向，只不過是為了這次考試而引起的。

我仍向前走著，沒有雨傘，也沒有雨衣，被雨水打著，這也許是我的造化。一句清脆的叫聲傳來，好熟悉，好溫柔，對，是她——一個與我形影不離的好朋友，她即是我的朋友，又好像是我的老師，因為她常在我身邊鼓勵著我。

她向我跑來，為我排憂解難，使我重新振作起來，沒有了傷感，不再想到死亡，只有了快樂、欣慰。

你怎麼了」她說，我真的不知如何向她開口，但我控制不住自己，向她表述了：「這次考試我連格都沒及，原本考重點高中的希望已消失了，我從此再沒有志向。」她又做出一副像老師的樣子，振振有詞的說：「你究竟怎麼了，以前天真活潑，成績優秀的你到哪去了呢？你變了，變壞了，你的成績怎麼下降那麼大，你勤奮讀書了嗎？即使你退步了，怎麼就連志向也沒了呢？」

「你不知道，我真的已經盡力了，我也不想這樣，我也想努力讀書，但我實在沒有信心了」，我中斷她的話。

「『學海無涯，維勤是岸，在志為堤』。名人從說過這句話，你也該學學」，說完，她便跑了。

我想了許久，終於明白其大意，我錯了，她說的很對。

從此我又恢復了自信，快樂的我像個小天使，我堅信，我一定會達到我的志向——重點高中。

「學海無涯，維勤是岸，有志為堤，必有所成」雨夜，那一幕幕美景，另我銘記於心

Ⅵ 中國詩詞為我們描繪了一幅優美的四季圖兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天是明媚的

該詩描繪的是春抄景圖。
接下來我給出描繪四景圖的詩：
春--春江潮水連海平，海上明月共潮生。 灧灧隨波千萬里，何處春江無月明！
夏--畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
秋--遠上寒山石徑斜, 白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚, 霜葉紅於二月花。
冬--千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

Ⅶ 表達夕陽的唯美的詩句

表達夕陽的唯美的詩句
1、日落西山頭，人約黃昏後。
2、疲馬卧長坡，夕陽下通津。
3、夕陽無限好，只是近黃昏。
4、高城滿夕陽，何事欲沾裳。
5、剩雲殘日弄陰晴。晚山明。
6、千嶂里，長煙落日孤城閉。
7、愁客葉舟里，夕陽花水時。
8、夕陽連積水，邊色滿秋空。
9、夕陽秋更好，斂斂蕙蘭中。
10、日晚菱歌唱，風煙滿夕陽。
11、山氣日夕佳，飛鳥相與還。
12、清吟曉露葉，愁噪夕陽枝。
13、客尋朝磬至，僧背夕陽歸。
14、夕陽在西峰，疊翠縈殘雪。
15、探討意未窮，回艇夕陽晚。
16、岸明殘雪在，潮滿夕陽多。
17、摘桑春陌上，踏草夕陽間。
18、河水平秋岸，關門向夕陽。
19、鳥聲幽谷樹，山影夕陽村。
20、天長落日遠，水凈寒波流。
21、橫煙秋水上，疏雨夕陽中。
22、獨立望秋草，野人耕夕陽。
23、夕陽西下，斷腸人在天涯。
24、荷笠帶斜陽，青山獨遠歸。
25、夕陽薰細草，江色映疏簾。
26、江村片雨外，野寺夕陽邊。
27、白日依山盡，黃河入海流。
28、夕陽黯晴碧，山翠互明滅。
29、南憶新安郡，千山帶夕陽。
30、流連狂樂恨景短。奈夕陽送晚。
31、送飛鳥以極目，怨夕陽之西斜。
32、耿湋河水平秋岸，關門向夕陽。
33、店青簾疏雨後，遙村紅樹夕陽間。
34、斜陽外，寒鴉數點，流水繞孤村。
35、東方紅陽再度起，何時落入青山後
36、落日熔金，暮雲合璧，人在何處？
37、幾百黃昏聲稱海，此刻紅陽可人心

Ⅷ 求一張雪圖，唯美的有意境，有點孤寂凄涼的感覺，適合詩詞配圖片的，最好不要現實中的，有點動漫或是簡筆

有雪花，有孤寂，還有詩詞，很滿足樓主的要求，求採納

Ⅸ 古代形容女子手好看的詩是什麼

文/婷媽alan

古詩詞里有很多描寫女子美麗的詩句，其中也有很多寫他們的手好看的詩句（有空就要多讀書啊）

1、「指若削蔥根，口若含朱丹，芊芊做細步，精妙世無雙」

此句出自漢樂府長詩《孔雀東南飛》。

手指纖細白嫩，就象削尖的蔥根，嘴唇紅潤，像含著紅色硃砂，輕盈地踏著細步，精巧美麗，真是世上沒有第二個。這幾句詩描寫的是女主人公劉蘭芝的外貌、神態和動作。

7、娥娥紅粉妝，纖纖出素手。

此句出自《青青河畔草》，意思是：她紅妝艷服，打扮得十分用心，伸出牙雕般的纖纖雙手。

古詩詞是我國傳統文化的精髓，《中國詩詞大會》的熱播，讓古詩詞文化重新走進大眾的視野。

你會讓孩子背古詩詞嗎？

（圖片來源網路）

我是婷媽，親子講師，多平台原創作者

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Ⅹ 中國最美的古詩詞（要整首的，最好是詞）

意境唯美的最唯美的10首中國情詩 《君生我未生，我生君已老》 君生我未生，我生君已老。 君恨我生遲，我恨君生早。 君生我未生，我生君已老。 恨不生同時，日日與君好。 我生君未生，君生我已老。 我離君天涯，君隔我海角。 我生君未生，君生我已老。 化蝶去尋花，夜夜棲芳草。 《卜運算元》 我住長江頭，君住長江尾。 日日思君不見君，共飲長江水。 此水幾時休，此恨何時已。 只願君心似我心，定不負相思意。 詩經?邶風?擊鼓》 擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國城漕，我獨南行。 從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。 爰居爰處？爰喪其馬？於以求之？於林之下。 死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。 於嗟闊兮，不我活兮。於嗟洵兮，不我信兮。《上邪》 上邪! 我欲與君相知，長命無絕衰。 山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！ 《行行重行行》 行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一涯。道路阻且長，會面安可知。胡馬依北風，越鳥巢南枝。相去日已遠，衣帶日已緩。浮雲蔽白日，遊子不顧返。 思君令人老，歲月忽已晚。棄捐勿復道，努力加餐飯。 《鵲橋仙》 纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻、人間無數。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路!兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮! 《雁邱詞》 問世間情是何物，直教生死相許。 天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。 歡樂趣，離別苦，就中更有痴兒女。 君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去。 橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。 招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。 天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。 千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁邱處。 《江城子》 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。 千里孤墳，無處話凄涼。 縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。 《離思》 曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。 《蝶戀花》 佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意。擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。