詩歌抒情手法有哪些

Ⅰ 古詩抒情手法 古詩的抒情手法有哪些

抒情是詩歌鑒賞中常見的表現手法，包括直接抒情和間接抒情兩種。

1、直接抒情

直接抒情也叫直抒胸臆，由詩人直接對有關人物和事件等表明愛憎態度。

例："知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉?"——《王風•黍離》

直露而真率地抒發了詩人內心沉重而深廣的憂傷。

2、間接抒情

間接抒情主要有四種形式：

借景抒情

即詩人把自身所要抒發的情感、表達的思想寄寓在景物之中，通過描寫景物予以抒發。

例："今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月。"——柳永

場景描寫之中，寄寓著詩人的無限離愁別恨。

借物抒情（托物言志）

詩人借日常生活或自然界中的某物自身具有的特徵，來表達某種情感或志向。

例：「憐琴為弦直，愛棋因局方。」——劉一止

作者寫琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的「品」，來寫自己的「志」。

借古抒情

借歷史上的事件來諷喻當朝。

情景交融（寓情於景）

即將感情融會在特定的自然景物或生活場景中，借對景物或場景的描摹刻畫來抒發感情。

(1)詩歌抒情手法有哪些擴展閱讀：

詩歌鑒賞表達技巧有表達方式、修辭方法、表現手法、結構模式等共四個層面的內容，其知識框架如下：

1、表達方式

抒情方式：直接抒情（直抒胸臆）和間接抒情

描寫方式：正面描寫與側面描寫

2、修辭手法：比喻 、借代、設問、比擬、誇張、反問、雙關、對偶、互文、列錦

3、表現手法：象徵、聯想和想像、抑揚、襯托、對比、渲染、用典 、照應、以少總多、以小 見大、借形象說理（寓道理於形象之中）、離合、蒙太奇

4、結構模式：層層渲染、鋪墊、伏筆、照應、結構對比、卒章顯志

Ⅱ 詩歌有哪些藝術手法和表現手法

藝術手法包括修辭方法,表現手法,表達方式.
1、表達方式：
詩詞中主要運用敘述、描述、議內論、
抒情四種表容達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。
描寫方式有動靜結合、虛實結合等的不同；抒情方式有（抒情方式：主要有直接抒情和間接抒情兩種方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、情景相生
、情因景生、
以景襯情
、融情入景
、一切景語皆情語等。
2修辭手法：
主要的修辭手法有：\\「對偶」\\
「比喻」\\「擬人」\\「借代」\\「誇張」\\「排比」\\「反復」\\「象徵」\\「寄寓」\\「
寄託」等，
3表現手法
卒章顯志：在文章末尾點明主旨。
畫龍點睛：用一兩句精彩的話點明主旨。
直抒胸臆：直接抒發感情。
托物言志
象徵：把要抒發的感情、闡發的思想藉助於對某種事物或物品的描摹議論表達出來。
以小見大：由平凡細微的事情反映重大的主題。
開門見山：文章開頭就進入正題，不拐彎抹角。
寄寓
、寄託：把感情、主題放在一種事物上表現。
襯托
、烘托：
用一個事物來陪襯另一個事物，以使後者更突出。
渲染：描摹色彩以加強效果
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Ⅲ 詩歌有幾種抒情方式

一、 直接抒情(直抒胸臆)

直接抒情也叫直抒胸臆，是直接對有關人物和事件表明愛憎態度的抒情方式。《詩經》和後來的樂府民歌大都直抒胸臆。如思慕所愛的姑娘便直抒「窈窕淑女，君子好逑」（《周南·關雎》）；思念遠征的愛人竟宣稱「願言思伯，甘心首疾」（《衛風·伯兮》）；「知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？」（《王風·黍離》）直露而真率地抒發了詩人內心沉重而深廣的憂傷； 「上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。」 （《樂府詩集·鼓吹曲辭》）寫一位女子對「君」剖白心跡, 直接表達了少女至真、至善、至烈的愛情，顯得坦盪、真率而震憾人心。

關漢卿的《[雙調]•沈醉東風》「咫尺的天南地北，霎時間月缺花飛。手執著餞行杯，眼閣著別離淚。剛道得聲『保重將息』，痛煞煞教人捨不得。『好去者，望前程萬里』。」這首曲寫送別的場面和依依不捨的感情，真摯感人。古典詩詞中寫送別之情的篇章不少。如柳永《雨霖鈴》：「執手相看淚眼，竟無語凝噎」等，所寫情景與此曲相似。但此曲表情如此率真，語言如此質朴自然，與大多數委婉之作，截然有別。再如陳子昂《登幽州台歌》「前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。」以慷慨悲涼的基調，通過登幽州台直接表達了詩人功業難就、空懷壯志的悲憤和失意苦悶的情懷。

二、間接抒情，

眾所周知，中國古典詩歌的創作十分講究含蓄、凝練。詩人在處理情感時一般不是直接的抒情，而是言在此意在彼，敘事則因事緣情，寫景則借景抒情，詠物則托物言志，記史則詠史抒懷。

1、因事緣情：如唐代張籍的《秋思》「洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。」這首秋思寓情於事，藉助日常生活中一個富於包孕的片斷——寄家書時的思想活動和行動細節，非常真切細膩地表達了作客他鄉的人對家鄉親人的深切懷念。又如白居易的《藍橋驛見元九詩》「藍橋春雪君歸日，秦嶺秋風我去時。每到驛站先下馬，循牆繞柱覓君詩。」這首絕句，乍讀只是平淡的征途紀事，頂多不過表現白與元交誼甚篤，愛其人而及其詩而已。其實，這貌似平淡的二十八字，卻暗含著詩人心底的萬頃波濤。可貴的友情，可泣的共同遭際，詩中一句不說，只是讓讀者自己去尋覓包含在春雪秋風中的人事深沉變化，去體會詩人那種沉痛凄愴的感情。這正是所謂「言淺而深，意微而顯」。

2、借景抒情：詩人對某種景物有所感觸時，把自身所要抒發的感情 ，寄寓在景物中，通過描寫景物予以抒發，這種抒情方式叫借景抒情。一般情況下，是樂景寫樂情，哀景抒哀情，但也有以樂景襯哀情或哀景寫樂情的寫法。

樂景樂情：如唐代杜甫的《春夜喜雨》「好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明，曉看紅濕處，花重錦官城。」是描繪春雨夜景，表現喜悅心情的名作。謝靈運的「池塘生春草，園柳變鳴禽」從春草中，從園柳和鳴禽中，詩人感到春天的蓬勃生機，透露出喜悅的感情。

哀景哀情：如劉禹錫的《石頭城》「山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月，夜深還過女牆來。」詩人把石頭城放到沉寂的群山中寫，放在帶涼意的潮聲中寫，放到朦朧的月夜中寫，這樣尤能顯示出故國的沒落荒涼。只寫山水明月，而六代繁榮富貴，俱歸烏有。詩中句句是景，然而無景不融合著詩人故國蕭條，人生凄涼的深沉感傷。再如元稹的《聞樂天授江州司馬》「殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。」元稹貶謫他鄉，又身患重病，心境本來就不佳。現在忽然聽到摯友也蒙冤被貶，內心更是極度震驚，萬般怨苦，滿腹愁思一齊湧上心頭。以這種悲涼的心境觀景，一切景物也都變得陰沉昏暗了。首尾兩句，既是景語，又是情語，以哀景抒哀情，情與景融合一體，「妙合無垠」。

樂景哀情：《姜齋詩話》說：「以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。如杜甫的《絕句二首》「江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？」碧綠的江，青蔥的山，火紅的花，潔白的鳥，這春末夏初的景色不可謂不美，可惜歲月荏苒，歸期遙遙，非但引不起遊玩的興致，反而勾起了漂泊的感傷。再如唐代張仲素的《春閨思》「裊裊城邊柳，青青陌上桑。提籠忘采葉，昨夜夢漁陽。」春意盎然的美景反襯出少婦內心的哀怨、凄涼。以樂景寫哀情，別具韻致。

3、托物言志：詩人借自然界中的某物自身具有的特徵，來表達某種志向或情感，詩中的物帶有了人格化的色彩。如虞世南的《蟬》：「垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。」詩中三四句借蟬聲遠傳的獨特感受，道出了蘊含的真理，也就是立身品格高潔的人，不需要某種外在的憑借，自能聲名遠播，從而表達出對人的內在品格的熱情贊頌和高度自信。 王安石的《北陂杏花》「一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春。縱被春風吹作雪，絕勝南陌碾作塵。」杏花，絢麗而脫俗，傍水杏花，更是風姿綽約，神韻獨絕。本詩寫臨水開放的杏花，是一首詠物詩，更是作者淡然心境，高潔人格，寧為玉碎，不為瓦全的倔強個性的體現。

4、詠史抒懷：如張可久的《[中呂]•賣花聲》懷古「美人自刎烏江岸，戰火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關。傷心秦漢，生民塗炭，讀書人一聲長嘆」這首曲慨嘆秦漢時統治者之間的戰爭和各民族間的戰爭，給老百姓造成了深重的災難，表現了作者同情人民的思想感情。又如劉禹錫的《烏衣巷》「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。」昔日車水馬龍的朱雀橋，衣冠往來的烏衣巷，而今已經荒涼冷落，籠罩在寂寥慘淡的氛圍之中。從中我們可以清晰地聽到作者對這一變化發出的滄海桑田的無限感慨。

Ⅳ 現代詩歌表現手法有哪些

詩歌中的藝術手法
1、表達方式：詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒專情四種表達方式，這其中描寫、屬抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合、虛實結合等的不同；抒情方式有（抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融情景相生情因景生以景襯情融情入景一切景語皆情語等。
2、結構形式：
詩歌的結構形式，常見的首尾照應，開門見山、層層深入，先總後分，先景後情、卒章顯志，過渡、鋪墊、伏筆等。
3、修辭手法：
主要的修辭手法有："對偶""比喻""擬人""借代""誇張""排比""反復""象徵"寄寓寄託等。
4、寫作技巧：
寫作技巧包括：賦比興、襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯想想像、語序倒置等。

Ⅳ 哪些詩運用了借景抒情的手法

1、《山居秋暝》【唐】王維
空山新雨後,天氣晚來秋.明月松間照,清泉石上流.
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟.隨意春芳歇,王孫自可留.
2、《秋夜曲》【唐】王維
桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣.
銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸.
3、《子夜秋歌》【唐】李白
長安一片月,萬戶搗衣聲.
秋風吹不盡,總是玉關情.
何日平胡虜,良人罷遠征.
4、《秋登宣城謝眺北樓》【唐】李白
江城如畫里,山曉望晴空.雨水夾明鏡,雙橋落彩虹.
人煙寒橘柚,秋色老梧桐.誰念北樓上,臨風懷謝公.
5、《宿建德江》【唐】孟浩然
移舟泊煙渚,日暮客愁新.野曠天低樹,江清月近人.
6、《秋登蘭山寄張五》【唐】孟浩然
北山白雲里,隱者自怡悅.相望始登高,心隨雁飛滅.
愁因薄暮起,興是清秋發.時見歸村人,沙行渡頭歇.
天邊樹若薺,江畔洲如月.何當載酒來,共醉重陽節.
7、《秋夕》【唐】杜牧
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢.
天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星.
8、《登高》【唐】杜甫
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回.
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來.
萬里悲秋常作客,百年多病獨登台.
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯.
9、《中秋月》【宋】蘇軾
暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤.
此生此夜不長好,明月明年何處看.
10、《中秋月》【唐】白居易
萬里清光不可思,添愁益恨繞天涯.
誰人隴外久征戍?何處庭前新別離?
失寵故姬歸院夜,沒蕃老將上樓時.
照他幾許人腸斷,玉兔銀蟾遠不知.
11、《蘇幕遮》【宋】范仲淹
碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠.
山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外.
黯鄉魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡.
明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚.
12、《漁家傲》【宋】范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意.
四面邊聲連角起.
千嶂里,長煙落日孤城閉.
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計.
羌管悠悠霜滿地.
人不寐,將軍白發征夫淚.
13、《秋波媚》【宋】陸游
七月十六日晚登高興亭望長安南山
秋到邊城角聲哀,烽火照高台.悲歌擊築,憑高酹酒,此興悠哉!
多情誰似南山月,特地暮雲開.灞橋煙柳,曲江池館,應待人來.
14、《秋月》【宋】程顥
清溪流過碧山頭,空水澄鮮一色秋.
隔斷紅塵三十里,白雲紅葉兩悠悠.
15、《秋夜曲》【唐】王維
桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣.
銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸.
16、《秋風引》【唐】劉禹錫
何處秋風至?蕭蕭送雁群.朝來入庭樹,孤客最先聞.
17、《秋詞》【唐】劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝．
晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧宵．
18、《秋雨中贈元九》【唐】白居易
不堪紅葉青苔地,又是涼風暮雨天.
莫怪獨吟秋思苦,比君校近二毛年.
19、《初秋》【唐】孟浩然
不覺初秋夜漸長,清風習習重凄涼.
炎炎暑退茅齋靜,階下叢莎有露光.
20、《秋晚江上遣懷》【唐】杜牧
孤舟天際外,去路望中賒.貧病遠行客,夢魂多在家.
蟬吟秋色樹,鴉噪夕陽沙.不擬徹雙鬢,他方擲歲華.
21、《春思》【唐】李白
燕草如碧絲,秦桑低綠枝.當君懷歸日,
是妾斷腸時.春風不相識,何事入羅幃?
22、《春望》【唐】杜甫
國破山河在,城春草木深.感時花濺淚,恨別鳥驚心.
烽火連三月,家書抵萬金.白頭搔更短,渾欲不勝簪.
23、《春宿左省》【唐】杜甫
花隱掖垣暮,啾啾棲鳥過.星臨萬戶動,月傍九霄多.
不寢聽金鑰,因風想玉珂.明朝有封事,數問夜如何?
24、《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知時節,當春乃發生.隨風潛入夜,潤物細無聲.
夜徑雲俱黑,江船火獨明.曉看紅濕處,花重錦官城.
25、《相思》【唐】王維
紅豆生南國,春來發幾枝.願君多采擷,此物最相思.
26、《春曉》【唐】孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.
27、《春思》【唐】皇甫冉
鶯啼燕語報新年,馬邑龍堆路幾千.家住層城臨漢苑,心隨明月到胡天.
機中錦字論長恨,樓上花枝笑獨眠.為問元戎竇車騎,何時返旆勒燕然.
28、《賦得古原草送別》【唐】白居易
離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風吹又生.
遠芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孫去,凄凄滿別情.
29、《春詞》【唐】劉禹錫
新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁.行到中庭數花朵,蜻蜓飛上玉搔頭.
30、《詠柳》【唐】賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.
31、《惠崇春江晚景》【宋】蘇軾
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時.
32、《泊船瓜洲》【宋】王安石
京口瓜洲一水間,鍾山只隔數重山.春風又到江南岸,明月何時照我還?
33、《早春呈水部張十八員外》【唐】韓愈
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都.
34、《玉樓春》【宋】宋祁
東城漸覺風光好,縠皺波紋迎客棹.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧.
浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑.為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照.
35、《江南春絕句 》【唐】杜牧
千里鶯啼綠映江,水村山郭酒旗風.南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中.
36、《早春南征寄洛中諸友》【宋】歐陽修
楚色窮千里,行人何苦賒.芳林逢旅雁,候館噪山鴉.
春入河邊草,花開水上槎.東風一樽酒,新歲獨思家.
37、《玉樓春》【宋】辛棄疾
風前欲勸春光住,春在城南芳草路.未隨流落水邊花,且作飄零泥上絮.
鏡中已覺星星誤,人不負春春自負.夢回人遠許多愁,只在梨花風雨處.
38、《春日》【宋】朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新.等閑識得東風面,萬紫千紅總是春.
39、《錢塘湖春行》【唐】白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤.
40、《絕句》【宋】僧志南
古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風.
41、《游園不值》【宋】葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開.春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來.
42、《夏日南亭懷辛大》【唐】孟浩然
山光忽西落,池月漸東上.
散發乘夕涼,開軒卧閑敞.
荷風送香氣,竹露滴清響.
欲取鳴琴彈,恨無知音賞.
感此懷故人,中宵勞夢想.

Ⅵ 詩歌抒情手法

一 、直接抒情／直抒胸臆
二 、間接抒情：
1、借景 借景抒情 以景襯情 情景交融 寓情於景
2 , 借物：托物言志托物寓理 借物抒情
3，借事（典，史，）：用典抒情 借古諷今借古抒懷懷古傷今，借事抒情
A.直接抒情：
作者或作品中的人物，不藉助於任何別的手段，直接地表白和傾吐自己的思想感情，以感染讀者，引起共鳴。
如「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」，表現了詩人的傲氣和不屈,其中當然也流露著對權貴的蔑視；陳子昂《登幽州台歌》。
B,間接抒情
1，借景
（1），借景抒情 ，指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物，通過景物來抒情。
絕句 杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年？（樂景哀情）
（2）.寓情於景（情景交融）
在景物描寫中融人了作者的主觀感情，使詩歌達到「物我合一」,分不清哪是「景」，哪是「情」。
例如：《淮上有懷》姚鼐（2014皖北協作區）
吳鉤結客佩秋霜①，臨別燕②郊各盡觴。
草色獨隨孤棹遠，淮陰春盡水茫茫。
註：①秋霜，這里用來形容吳鉤的鋒利雪亮。②燕，通「宴」
pan > 後兩句用了「寓情於景」的手法，請結合詩作簡要分析
柳永《雨霖鈴》：今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月
注意：鑒賞詩歌的景和情，答題要點：
1、從「景」的角度：
①通過聯想、想像展現詩中所描繪的畫面。
②概括景物所營造的氛圍特點（一般兩個雙音節詞）
2、從「情」的角度：
①分析作者的思想感情。
②判斷「景」和「情」是否和諧一致。（一致：借景抒情、情景交融；不一致：反襯）
③引入術語，總結該詩的思想感情。 讀下面一首古詩，回答問題
謝亭送別 許渾
勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。
日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。
有人認為第二句「紅葉青山」的色調與全詩的感情基調不和諧，你如何看待這個問題？本詩的景物描寫與作者情感是否協調

2,借物抒情（托物言志）
畫眉鳥
歐陽修
百轉千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽， 不及林間自在啼。
答案：運用對比手法，將籠中畫眉和林間畫眉對比，表達了作者對自由的歌頌和追求。
3,借事（典，史）用典，使用典故，史實，藉以表達某種特定的含義，以抒發某種思想與情感 。（和學生一起回顧必修和選修課本中學過的詩句）
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。李白《行路難》(宗愨的典故)
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心--杜甫《蜀相》-（劉備三顧茅廬，諸葛亮輔佐劉備劉禪的典故）

憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否。用典抒情
借史實抒情（借古諷今）
詠史詩中常見的表現手法，借歷史上的事件來諷喻當朝。
例如：杜甫《詠懷古跡》其三

群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。
一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。
畫圖省識春風面，環佩空歸月夜魂。
千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。

Ⅶ 古詩鑒賞中修辭手法抒情手法描寫手法表現手法都有什麼

⑴、修辭方法：比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、誇張、襯托、用典、化用、互文內、反復等；
⑵、表達容方式及表現手法：記敘、議論、描寫、抒情。
表達方式：
詩歌的形象性與抒情性要藉助各種藝術手法來表現，我們要了解一些常見的藝術手法。詩詞中主要運用敘述、描述、議論、
抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。抒情可分為直接抒情(直抒胸臆)；間接抒情（借景抒情、托物言志,情景交融）。描寫：動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、聲色結合、粗筆勾勒、白描工筆等。
表現手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象徵聯想等。
⑶、篇章結構：首句標目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、總分得當、以小見大、層層深入、過渡照應、伏筆鋪墊等。

Ⅷ 詩歌表現手法包括描寫和抒情

詩歌表現手法之抒情手法

復習內容：鑒賞詩歌表現手法：借景或借物抒情、寓情於景（物）、 直接抒情、托物言志、托物寓理、用典抒情達意、敘事抒情、借古諷今。

教學方法：講練結合

教學課時：一課時

復習過程：

一、講解：

（一）借景或借物抒情。作者對某種景象或某種客觀事物有所感觸時，把自身所要抒發的感情、表達的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發，這種抒情方式就叫借景或借物抒情。

在我國古代詩歌中，松、竹、梅、菊、柳、山石、溪流、沙漠、古道、邊關以及落日、夜月、清風、細雨、微草等等，都是詩人常常藉以抒情的對象。如白居易的「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生」，就是借頑強抗爭的「原上草」，盡情發出對自然規律不可抗拒的感嘆。

（二）寓情於景（物），情景交融。這種方式將感情融匯在特定的自然景物或生活場景中，借對此自然景物或場景描摩刻畫來抒發感情，是一種間接而含蓄的抒情方式。如杜甫的「好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲」，寫景之中飽含著對春雨的喜悅之情；「感時花濺淚，觸別鳥驚心」，則借景物表達了詩人對國家的憂慮和對家人的思念之情。另如宋祁的「紅杏枝頭春意鬧」、張先的「雲破月來花弄影」等等,都是情景交融的典範。以上兩種抒情方式均屬間接抒情。

（三）直接抒情。也稱直抒胸臆，是一種不要任何附著物，而由作者直接對有關人物、事件等表明愛憎態度的一種抒情方式。如《茅屋為秋風所破歌》的結尾「嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破死亦足」，就直截了當地抒發了詩人甘願為天下貧寒知識分子的幸福而犧牲自己的高尚情操；又如《夢游天姥吟留別》中「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」，也是直接吶喊出心中的不滿，表明了自己與權貴們決絕的決心。再如陳子昂的《登幽州台歌》：「前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而泣下。」全詩以慷慨悲涼的調子，通過登幽州台直接表達了詩人功業難就、空懷壯志的悲憤和失意苦悶的情懷。

Ⅸ 一般抒情手法有哪些

抒情方式有兩種，一是直接抒情，二是間接抒情。

1、直接抒情

以第一人稱「我」為抒情主體，直接表現作者的思想感情。也叫直抒胸臆。 如：李白《夢游天姥吟留別》的中心句：「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。」作者在敘事描寫的基礎上，以火山噴發般的激情，大聲疾呼，抒發了自己不與統治者同流合污的思想感情。

再如陸游《示兒》一詩：「死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。」開頭兩句，以議論開篇，表達詩人至死不忘恢復中原的愛國情懷。

2、間接抒情

間接抒情根據作者抒情時所借用的對象，分為借景抒情、借物抒情、借事抒情三大類。

詩人藉助多種藝術技巧，委婉地表達自己的思想感情。分為情景交融、借景襯情、托物言志。 如李白的《贈汪倫》和劉禹錫的《竹枝詞》，都是在敘事的基礎上採用間接的抒情方式。所不同的是：前者用「桃花潭水深千尺」來比喻「汪倫送我情」，後者巧用諧音雙關「道是無晴卻有晴」，將戀人之間若明若暗的愛情表現得真切動人。

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借景抒情或情景交融

詩人對某種景象或某種客觀事物有所感觸時，把自身所要抒發的感情 、表達的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發，這種抒情方式叫借景或借物抒情。

情景交融：包括三種形式，一是景中寓情，二是以景結情，三是緣情寫景。在我國古代詩歌中，松竹梅蘭、山石溪流、沙漠古道、邊關落日、夜月清風、細雨微草、芭蕉殘荷、梧桐細雨、飛蓬浮萍、鴻雁閑鶴、長亭短亭等等，常常是詩人藉以抒情的對象，這些景物也就不再是純粹的自然之物了，而是承載傳遞了人們極為豐富復雜的思想情感。如白居易的「野火燒不盡，春風吹又生」借「原上草」的形象，極為形象生動地表現了對頑強的生命力的贊美之情。

如柳永的「今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月」，場景描寫之中，寄寓著詩人的無限離愁別恨。

一般情況下，是樂景寫樂情，哀景抒哀情，但也有以樂景襯哀情或哀景寫樂情的寫法。

最典型的如《詩經·採薇》中：「昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。」依依楊柳，美好春色留人沉醉，卻是黯然離別之際；霏霏雨雪，冰天坼地的寒冷，竟是征夫回鄉之時！以樂景寫哀情或以哀景寫樂情，可以起到一倍增其哀樂的效果。

如唐代謝渾《謝亭送別》：「勞歌一曲解行舟，紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。」上聯以「紅葉青山」這樣亮麗詩意的景色，反襯詩人離愁別恨。《姜齋詩話》說：「以樂景寫哀，以哀景寫樂，倍增其哀樂。」

托物言志

是詩歌散文中經常運用的表現手法，即作者藉助對某種事物的刻畫來含蓄地表達自己的思想感情或某種品格志向。

如宋代哲學家周敦頤的名篇《愛蓮說》採用托物言志的手法，借荷花這一形象表達了自己潔身自好、保持高尚節操的人生追求。

如清代龔自珍的《病梅館記》，借梅議政，運用托物言志的寫法，表達了作者對清朝封建統治者摧殘人才的憤恨之情和迫切要求改良的願望。

如駱賓王的《在獄詠蟬》就是通過刻畫餐風飲露的秋蟬的形象來表明自己高潔的品性不為時人所了解。

借史抒情

如張可久的《[中呂] 賣花聲》懷古「美人自刎烏江岸，戰火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關。傷心秦漢，生民塗炭，讀書人一聲長嘆」這首曲慨嘆秦漢時統治者之間的戰爭和各民族間的戰爭，給老百姓造成了深重的災難，表現了作者同情人民的思想感情。

如杜牧和王安石都寫過《題烏江亭》，杜牧為項羽自刎而惋惜：「勝敗兵家事不期, 包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊, 卷土重來未可知。」然而王安石卻意識到項羽失敗是歷史的必然：「百戰疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？」

另一種情況是把史實和現實扭結在一起，或是感慨個人遭遇，或是抨擊社會現實。蘇軾的《赤壁懷古》和辛棄疾的《京口北固亭懷古》就是如此。還有一種情況是只抓住歷史的一些影子，故意借題發揮，如李商隱的《賈生》就是如此。

Ⅹ 古詩詞的抒情方法有哪幾種

古詩詞的抒情方法有兩種：直接抒情、間接抒情。

直接抒情也叫直抒胸臆，由作者直接對有關人物和事件等表明愛憎態度。間接抒情又分為借景抒情、借物抒情（托物言志）、借古抒情、情景交融（寓情於景）四種。

1、直接抒情

直接抒情也叫直抒胸臆，由作者直接對有關人物和事件等表明愛憎態度。

（1）例：閱讀下面的宋詩，按照要求，完成賞析（湖南卷）

示長安君王安石

少年離別意非輕，老去相逢亦愴情。草草杯盤供笑雨，昏昏燈火話平生。

自憐湖海三年隔，又作塵沙萬里行。欲問後期何日是？寄書應見雁南征。

詩中表現了「愴情」之感，請就中間兩聯逐聯賞析作者是如何表現這種情感的。

（2）答案示例：頸聯中「自憐」與「又作」貫通一氣，作者藉此直抒胸臆，表達了心中的萬端悲慨。「湖海」久隔，「塵沙」遠赴，旦夕間重逢又別，且是出使不無艱險的遼國，時空的拓展將悲意又加深了一層。「三年」言時間之長，「萬里」謂距離之遠，以數字入詩，一縱一橫，使悲情更為濃烈。

2、間接抒情

即作者把自身所要抒發的情感、表達的思想寄寓在景物之中，通過描寫景物予以抒發。

（1）例：閱讀下面一首宋詞，然後回答問題。

鷓鴣天·送人辛棄疾

唱徹《陽關》淚未乾，功名餘事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。

今古恨，幾千般，只應離合是悲歡？江頭未是風波惡，別有人間行路難！

「浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山」蘊含了什麼樣的思想感情？運用了哪種表現手法?

（2）答案示例：兩句運用了借景抒情的表現手法。翹首遠望，依依不捨的惜別之情；路途艱難，祝福平安的關切之情；山高水長，前程迷茫的郁悶之情。

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古詩抒情方法細分：

1、借景抒情

即作者把自身所要抒發的情感、表達的思想寄寓在景物之中，通過描寫景物予以抒發。

2、借古抒情

借歷史上的事件來諷喻當朝。

3、情景交融（寓情於景）

即將感情融會在特定的自然景物或生活場景中，借對景物或場景的描摹刻畫來抒發感情。