詩歌經典誦讀
❶ 中華經典誦讀讀本詩文
＊泉亭
聞道池亭勝兩川，應須爛醉答雲煙。
勸君多揀長腰米，消破亭中萬斛泉。
《歸來引》送王子立歸筠州
歸去來兮，世不汝求胡不歸？
洶北望之橫流兮，渺西顧之塵霏。紛野馬之決驟兮，
幸余首之未鞿。出彭城而南騖兮，
眷丘隴而增欷。亂清淮而俯鑒兮，
驚昔容之是非。念東坡之遺老兮，
輕千里而款余扉。共雪堂之清夜兮，
攬明月之餘輝。曾雞黍之未熟兮，
嘆空室之伊威。我挽袖而莫留兮，
僕夫在門歌式微。歸去來兮，
路渺渺其何極。將稅駕於何許兮？
北江之南，南江之北。
於此有人兮，儼峨峨其豐碩。
孰居約而爾肥兮？非糠其何食。
久抱一而不試兮，愈溫溫而自克。
吾居世之荒浪兮，視昏昏而聽默默。
非之子莫振吾過兮，久不見恐自賊。
吾欲往而道無由兮，子何畏而不即。
將以彼為玉人兮，以子為之璞也。
《鳴泉思》，思君子也。君子抱道且殆，而時弗與，民咸思之。鳴泉故基堙圮殆盡，眉山蘇軾搔首踟躕，作《鳴泉思》以思之
鳴泉鳴泉，經雲而潺湲。
拔為毛骨者修竹，蒸為雲氣者霏煙。
山夔莫能隱其怪，野翟詎敢藏其奸。
茅廬肅肅，昔有人焉。
其高如山，其清如泉。
其心金與玉，其道砥與弦。
執德沒世，落月入地，
英名皎然，陽曦麗天。
舊隱寂寂，新篁娟娟。
思彼君子，我心如懸。
谷鳥在上，岩花炫前。
鳴泉鳴泉，能使我菀結而華顛。
《虔州八境圖》八首
坐看奔湍遶石樓，使君高會百無憂。
三犀竊鄙秦太守，八詠聊同沈隱侯。
《虔州八境圖》八首
濤頭寂寞打城還，章貢台前暮靄寒。
倦客登臨無限思，孤雲落日是長安。
《虔州八境圖》八首
白鵲樓前翟作堆，縈雲嶺路若為開。
故人應在千山外，不寄梅花遠信來。
《虔州八境圖》八首
朱樓深處日微明，皂蓋歸時酒半醒。
薄暮漁樵人去盡，碧溪青嶂遶螺亭。
《虔州八境圖》八首
使君那暇日參禪，一望叢林一悵然。
成佛莫教靈運後，著鞭從使祖生先。
《虔州八境圖》八首
卻從塵外望塵中，無限樓台煙雨蒙。
山水照人迷向背，只尋孤塔主西東。
《虔州八境圖》八首
雲煙縹緲郁孤台，積翠浮空雨半開。
想見之罘觀海市，絳宮明滅是蓬萊。
《虔州八境圖》八首
回峰亂嶂郁參差，雲外高人世得知。
誰向空山弄明月，山中木客解吟詩。
愛玉女洞中水，既致兩瓶，恐後復取而為使者見紿，因破竹為契，使寺僧藏其一，以為往來之信，戲謂之調水符
欺謾久成俗，關市有契繻。
誰知南山下，取水亦置符。
古人辨淄澠，皎若鶴與鳧。
吾今既謝此，但視符有無。
常恐汲水人，智出符之餘。
多防竟無及，棄置為長吁。
安國寺尋春
卧聞百舌呼春風，起尋花柳村村同。
城南古寺修竹合，小房曲檻攲深紅。
看花嘆老憶年少，對酒思家愁老翁。
病眼不羞雲母亂，鬢絲強理茶煙中。
遙知二月王城外，玉仙洪福花如海。
薄羅勻霧蓋新妝，快馬爭風鳴雜佩。
玉川先生真可憐，一生耽酒終無錢。
病過春風九十日，獨抱添丁看花發。
安國寺浴
老來百事懶，身垢猶念浴。
衰發不到耳，尚煩月一沐。
山城足薪炭，煙霧蒙湯谷。
塵垢能幾何，翛然脫羈梏。
披衣坐小閣，散發臨修竹。
心困萬緣空，身安一床足。
豈惟忘凈穢，兼以洗榮辱。
默歸毋多談，此理觀要熟。
安老亭詩
橋下幽亭近水寒，倩誰□字在楣端。
市廛得此尤堪隱，老者於今只自安。
飯後徐行扶竹杖，倦來穩坐倚蒲團。
眼明能展鍾王帖，絕勝前人映雪看。
安期生
安期本策士，平日交蒯通。
嘗乾重瞳子，不見隆準公。
應如魯仲連，抵掌吐長虹。
難堪踞床洗，寧挹扛鼎雄。
事既兩大繆，飄然鑷遺風。
乃知經世士，出世或乘龍。
豈比山澤臞，忍飢啖柏松。
縱使偶不死，正堪為僕僮。
茂陵秋風客，望祖猶蟻蜂。
海上如瓜棗，可聞不可逢。
安州老人食蜜歌
安州老人心似鐵，老人心肝小兒舌。
不食五穀惟食蜜，笑指蜜蜂作檀越。
蜜中有詩人不知，千花百草爭含姿。
老人咀嚼時一吐，還引世間痴小兒。
小兒得詩如得蜜，蜜中有葯治百疾。
東坡先生取人廉，幾人相歡幾人嫌。
恰似飲茶甘苦雜，不如食蜜中邊甜。
因君寄與雙龍餅，鏡空一照雙龍影。
三吳六月水如湯，老人心似雙龍井。
八月七日，初入贛，過惶恐灘
七千里外二毛人，十八灘頭一葉身。
山憶喜歡勞遠夢，地名惶恐泣孤臣。
長風送客添帆腹，積雨浮舟減石鱗。
便合與官充水手，此生何止略知津。
八月十七日，復登望海樓，自和前篇，是日榜出，余與試官兩人復留五首
樓上煙雲怪不來，樓前飛紙落成堆。
非關文字須重看，卻被江山未放回。
八月十七日，復登望海樓，自和前篇，是日榜出，余與試官兩人復留五首
眼昏燭暗細行斜，考閱精強外已誇。
明日失杯君莫怪，早知安足不成蛇。
八月十七日，復登望海樓，自和前篇，是日榜出，余與試官兩人復留五首
亂山遮曉擁千層，睡美初涼撼不＊。
昨夜酒行君屢嘆，定知歸夢到吳興。
八月十七日，復登望海樓，自和前篇，是日榜出，余與試官兩人復留五首
天台桂子為誰香，倦聽空階點夜涼。
賴有明朝看潮在，萬人空巷斗新妝。
八月十七日，復登望海樓，自和前篇，是日榜出，余與試官兩人復留五首
秋花不見眼花紅，身在孤舟兀兀中。
細雨作寒知有意，未教金菊出蒿蓬。
八月十七日，天竺山送桂花，分贈元素
月缺霜濃細蕊乾。此花元屬玉堂仙。
鷲峰子落驚前夜，蟾窟枝空記昔年。
破祴山僧憐耿介，練裙溪女斗清妍。
願公采擷紉幽佩，莫遣孤芳老澗邊。
八月十日夜看月有懷子由並崔度賢良
宛丘先生自不飽，更笑老崔窮百巧。
一更相過三更歸，古柏陰中看參昴。
去年舉君苜蓿盤，夜傾閩酒赤如丹。
今年還看去年月，露冷遙知范叔寒。
典衣自種一頃豆，那知積雨生科斗。
歸來四壁草蟲鳴，不如王江常飲酒。
八月十五看潮五絕
定知玉兔十分圓，已作霜風九月寒。
寄語重門休上鑰，夜潮留向月中看。
八月十五看潮五絕
萬人鼓噪懾吳儂，猶是浮江老阿童。
欲識潮頭高幾許，越山渾在浪花中。
八月十五看潮五絕
江邊身世兩悠悠，久與滄波共白頭。
造物亦知人易老，故教江水向西流。
八月十五看潮五絕
吳兒生長狎濤淵，冒利輕生不自憐。
東海若知明主意，應教斥鹵變桑田。
八月十五看潮五絕
江神河伯兩醯雞，海若東來氣吐霓。
安得夫差水犀手，三千強弩射潮低。
八陣磧
平沙何茫茫，彷彿見石蕝。
縱橫滿江上，歲歲沙水嚙。
孔明死已久，誰復辨行列。
神兵非學到，自古不留訣。
至人已心悟，後世徒妄說。
自從漢道衰，蜂起盡奸傑。
英雄不相下，禍難久連結。
驅民市無煙，戰野江流血。
萬人賭一擲，殺盡如沃雪。
不為久遠計，草草常無法。
孔明最後起，意欲掃群孽。
崎嶇事節制，隱忍久不決。
志大遂成迂，歲月去如瞥。
六師紛未整，一旦英氣折。
惟餘八陣圖，千古壯夔峽。
跋姜君弼課冊
雲興天際，炊若車蓋。
凝□未瞬，彌漫霮□。
驚雷出火，喬木麋碎。
殷地爇空，萬夫皆廢。
溜綆四墜，日中見昧。
移晷而收，野無完塊。
跋王進叔所藏畫五首徐熙杏花
江左風流王謝家，盡攜書畫到天涯。
卻因梅雨丹青暗，洗出徐熙落墨花。
罷徐州，往南京，馬上走筆寄子由五首
吏民莫扳援，歌管莫凄咽。
吾生如寄耳，寧獨為此別。
別離隨處有，悲惱緣愛結。
而我本無恩，此涕誰為設。
紛紛等兒戲，鞭鐙遭割截。
道邊雙石人，幾見太守發。
有知當解笑，撫掌冠纓絕。
罷徐州，往南京，馬上走筆寄子由五首
父老何自來，花枝裊長紅。
洗盞拜馬前，請壽使君公。
前年無使君，魚鱉化兒童。
舉鞭謝父老，正坐使君窮。
窮人命分惡，所向招災凶。
水來非吾過，去亦非吾功。
罷徐州，往南京，馬上走筆寄子由五首
古汴從西來，迎我向南京。
東流入淮泗，送我東南行。
暫別復還見，依然有餘情。
春雨漲微波，一夜到彭城。
過我黃樓下，朱欄照飛＊。
可憐洪上石，誰聽月中聲。
罷徐州，往南京，馬上走筆寄子由五首
前年過南京，麥老櫻桃熟。
今來舊游處，櫻麥半黃綠。
歲月如宿昔，人事幾反覆。
青衫老從事，從穩生髀肉。
聯翩閱三守，迎送如轉轂。
歸耕何時決，田舍我已卜。
罷徐州，往南京，馬上走筆寄子由五首
卜田向何許，石佛山南路。
下有爾家川，千畦種粳稌。
山泉宅龍蜃，平地走膏乳。
異時畝一金，近欲為逃戶。
逝將解簪紱，賣劍買近具。
故山豈不懷，廢宅生蒿穭。
便恐桐鄉人，長祠仲卿墓。
白帝廟
朔風催入峽，慘慘去何之？
共指蒼山路，來朝白帝祠。
荒城秋草滿，古樹野藤垂。
浩盪荊江遠，凄涼蜀客悲。
遲回問風俗，涕泗憫興衰。
故國依然在，遺民豈復知。
一方稱警蹕，萬乘擁旌旗。
遠略初吞漢，雄心豈在夔。
崎嶇來野廟，閔默愧當時。
破甑蒸山麥，長歌唱竹枝。
荊邯真壯士，吳柱本經師。
失計雖無及，圖王固已奇。
猶余帝王號，皎皎在門楣。
白鶴峰新居欲成，夜過西鄰翟秀才，二首
林行婆家初閉戶，翟夫子舍尚留關。
連娟缺月黃昏後，縹緲新居紫翠間。
擊悶豈無羅帶水，割愁還有劍鋩山。
中原北望無歸日，鄰火村舂自往還。
白鶴峰新居欲成，夜過西鄰翟秀才，二首
瓮間畢卓防偷酒，壁後匡衡不點燈。
待鑿平江百尺井，要分清暑一壺冰。
佐卿恐是歸來鶴，次律寧非過去僧。
他日莫尋王粲宅，夢中來往本何曾。
白鶴山新居，鑿井四十尺，遇磐石，石盡，乃得泉
海國困蒸溽，新居利高寒。
以彼陟降勞，易此寢處干。
但苦江路峻，常慚汲腰酸。
矻矻煩四夫，磽磽斲層巒。
彌旬得尋丈，下有青石磐。
終日但迸火，何時見飛瀾。
豐我粲與醪，利汝椎與鑽。
山石有時盡，我意殊未闌。
今朝僮僕喜，黃土復可摶。
晨瓶得雪乳，暮瓮停冰湍。
我生類如此，何適不艱難。
一勺亦天賜，曲肱有餘歡。
白鶴吟留鍾山覺海
白鶴聲可憐，紅鶴聲可惡。
白鶴招不來，紅鶴揮不去。
長松受穢死，乃以紅鶴故。
北山道人曰：吾何為而喜？
惡者自惡，吾何為而怒？
去自去耳，吾何駛而追？
來自來耳，吾何妨而拒？
吾豈厭喧而求靜？吾豈好丹而非素？
汝謂松死，吾無依焉，
吾方舍陰而坐露。
白水山佛跡岩
何人守蓬萊，夜半失左股。
浮山若鵬蹲，忽展垂天羽。
根株互連絡，崖嶠爭吞吐。
神工自爐韝，融液相綴補。
至今余隙罅，流出千斛乳。
方其欲合時，天匠麾月斧。
帝觴分余瀝，山骨醉後土。
峰巒尚開闔，澗谷猶呼舞。
海風吹未凝，古佛來布武。
當時汪岡氏，投足不蓋拇。
青蓮雖不見，千古落花雨。
雙溪匯九折，萬馬騰一鼓。
奔雷濺玉雪，潭洞開水府。
潛鱗有飢蛟，掉尾取渴虎。
我來方醉後，濯足聊戲侮。
回風卷飛雹，掠面過強弩。
山靈莫惡劇，微命安足賭。
此山吾欲老，慎勿厭求取。
溪流變春酒，與我相賓主。
當連青竹竿，下灌黃精圃。
白塔鋪歇馬
甘山廬阜郁相望，林隙熹微漏日光。
吳國晚蠶初斷葉，占城蚤稻欲移秧。
迢迢澗水隨人急，冉冉岩花撲馬香。
望眼盡從飛鳥遠，白雲深處是吾鄉。
百步洪二首
長洪斗落生跳波，輕舟南下如投梭。
水師絕叫鳧雁起，亂石一線爭磋磨。
有如兔走鷹隼落，駿馬下注千丈坡。
斷弦離柱箭脫手，飛電過隙珠翻荷。
四山眩轉風掠耳，但見流沫生千渦。
嶮中得樂雖一快，何意水伯誇秋河。
我生乘化日夜逝，坐覺一念逾新羅。
紛紛爭奪醉夢里，豈信荊棘埋銅駝。
覺來俯仰失千劫，回視此水殊委蛇。
君看岩邊蒼石上，古來篙眼如蜂窠。
但應此心無所住，造物雖駛如吾何。
回船上馬各歸去，多言譊譊師所呵。
百步洪二首
佳人未肯回秋波，幼輿欲語防飛梭。
輕舟弄水買一笑，醉中盪槳肩相摩。
不學長安閭里俠，貂裘夜走胭脂坡。
獨將詩句擬鮑謝，涉江共采秋江荷。
不知詩中道何語，但覺兩頰生微渦。
我時羽服黃樓上，坐見纖女初斜河。
歸來笛聲滿山谷，明月正照金叵羅。
奈何舍我入塵土，擾擾毛群欺卧駝。
不念空齋老病叟，退食誰與同委蛇。
時來洪上看遺跡，忍見屐齒青苔窠。
詩成不覺雙淚下，悲吟相對惟羊何。
欲遣佳人寄錦字，夜寒手冷無人呵。
柏
故園多珍木，翠柏如蒲葦。
幽囚無與樂，百日看不已。
時來拾流膠，未忍踐落子。
當年誰所種，少長與我齒。
仰視蒼蒼干，所閱固多矣。
應見李將軍，膽落溫御史。
柏家渡
柏家渡西日欲落，青山上下猿鳥樂。
欲因新月望吳雲，遙看北斗掛南嶽。
一夢愔愔四十秋，古人不死終未休。
草舍蕭條誰與語，香風吹過白蘋州。
柏石圖詩
柏生兩石間，天命本如此。
雖雲生之艱，與石相終死。
韓子俯仰人，但愛平地美。
土膏扎烡壤，成壞幾何耳。
君看此槎牙，豈有可移理。
蒼龍轉玉骨，黑虎抱金柅。
書師亦可人，使我毛發起。
當年落篳意，正欲飢韓子。
柏堂
道人手種幾生前，鶴骨龍筋尚宛然。
雙干一先神物化，九朝三見太平年。
忽驚華構依岩出，乞與佳名到處傳。
此柏未枯君記取，灰心聊伴小乘禪。
半山亭
登嶺勢巍巍，蓮峰太華齊。
憑欄紅日早，回首白雲低。
松柏月中老，猿猴物外啼。
禪師吟絕後，千古指人迷。
半月泉蘇軾、曹輔、劉季孫、鮑朝懋、鄭嘉會、蘇固同游，元佑六年三月十一日
請得一日假，來游半月泉。
何人施大手，擘破水中天。
寶墨亭
山陰不見換鵝經，京口空傳瘱鶴銘。
瀟灑謫仙來作郡，風流太守為開亭。
兩篇玉蕊塵初滌，四體銀鉤跡尚青。
我久臨池無所得，願觀遺法快沉冥。
寶山晝睡
七尺頑軀走世塵，十圍便腹貯天真。
此中空洞渾無物，何止容君數百人。
北歸度嶺寄子由
青松盈尺間香梅，盡是先生去後栽。
應笑來時無一物，手攜拄杖卻空回。
北山廣智大師，回自都下，過期而歸，時率開祖、無悔同訪之，因留淥凈堂、竹鶴二絕
淥凈堂前竹，秋期赴白雲。
不知緣底事，一日可無君。
北山廣智大師，回自都下，過期而歸，時率開祖、無悔同訪之，因留淥凈堂、竹鶴二絕
淥凈堂前鶴，孤棲守竹軒。
胸中無限事，恨汝不能言。
北寺
唐初傳有此，亂後不留碑。
畏虎關門早，無村得米遲。
山泉自入瓮，野桂不勝炊。
信美那能久，應先學忍飢。
北寺悟空禪師塔
已將世界等微塵，空里浮花夢里身。
豈為龍顏更分別，只應天眼識天人。
北園
漢水巴山樂有餘，一麾從此首歸途。
北園草木憑君問，許我他年作主無？
被酒獨行，遍至子雲威徽先覺四黎之舍，三首
半醒半醉問諸黎，竹刺藤梢步步迷。
但尋牛矢覓歸路，家在牛欄西復西。
❷ 詩歌朗誦與經典誦讀的區別
詩歌朗誦與經典誦讀的區別，主要在於內容不同。詩歌朗誦的內容是古今中外的所有詩歌，不管是不是經典的都可以朗誦；經典誦讀的內容不僅有經典的詩歌，還包括經典的小說、散文、書信等，但前提必須是經典的。
❸ 中華經典詩文朗誦稿3~4分鍾
1. 《我驕傲，我是中國人》
在無數藍色的眼睛和棕色的眼睛之中，
我有一雙寶石般的黑色的眼睛，
我驕傲，我是中國人！
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般的黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人——
黃土高原是我的胸脯，
黃河流水是我沸騰的血液，
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人——
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘，
我是指南針、印刷術的後裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，
還有那文學史上永遠活著的
花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。
我驕傲，我是中國人。
在我的國土上不光有
雷電轟不倒的黃山勁松，
還有那風雨不滅的井岡傳統、延安精神！
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著「中國得分」。
當掌聲把五星紅旗托上藍天，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人——
我那長城一樣巨大的手臂，
不光把採油鑽桿鑽進外國人
預言打不出石油的地心；
也把神舟飛船送上祖先們
夢里也沒有到過的太空；
當五大洲傾聽東方的時候，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人，
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓那翩翩欲飛的壁畫於我們同往。
我們就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人！
2. 《我用殘損的手掌》
我用殘損的手掌
摸索這廣大的土地：
這一角已變成灰燼，
那一角只是血和泥；
這一片湖該是我的家鄉，
（春天，堤上繁花如錦障，
嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，）
我觸到荇藻和水的微涼；
這長白山的雪峰冷到徹骨，
這黃河的水夾泥沙在指間滑出；
江南的水田，那麼軟……現在只有蓬蒿；
嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，
盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……
無形的手掌掠過無恨的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，
只有那遼遠的一角依然完整，
溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。
在那上面，我用殘損的手掌輕撫，
像戀人的柔發，嬰孩手中乳。
我把全部的力量運在手掌
貼在上面，寄與愛和一切希望，
因為只有那裡是太陽，是春，
將驅逐陰暗，帶來蘇生，
因為只有那裡我們不像牲口一樣活，
螻蟻一樣死……那裡，永恆的中國！
(3)詩歌經典誦讀擴展閱讀：
朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、
響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感
情的一種語言藝術。 朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒
賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以
有效地培養對語言詞彙細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此，
要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。
❹ 經典誦讀不超過兩分鍾的詩歌有哪些
再別康橋抄
輕輕的我走了，襲
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片雲彩。
作品簡介
《再別康橋》是現代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇，是新月派詩歌的代表作品。全詩以離別康橋時感情起伏為線索，抒發了對康橋依依惜別的深情。語言輕盈柔和，形式精巧圓熟，詩人用虛實相間的手法，描繪了一幅幅流動的畫面，構成了一處處美妙的意境，細致入微地將詩人對康橋的愛戀，對往昔生活的憧憬，對眼前的無可奈何的離愁，表現得真摯、濃郁、雋永，是徐志摩詩作中的絕唱。
❺ 2分鍾左右的「中華經典誦讀比賽」文章(詩歌和散文都可以)
雨巷
戴望舒
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望逢內著
一個丁香一樣地
結著愁怨的容姑娘。
她是有
丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨;
她彷徨在這寂寥的雨巷，
撐著油紙傘
像我一樣，
像我一樣地
默默彳亍著
冷漠、凄清，又惆悵。
她默默地走近，
走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過
像夢一般地，
像夢一般地凄婉迷茫。
像夢中飄過
一枝丁香地，
我身旁飄過這個女郎;
她默默地遠了，遠了，
到了頹圮的籬牆，
走盡這雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的顏色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望飄過
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。
❻ 經典誦讀的詩歌的詞誦
再別康橋抄 徐志摩
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕地招手，
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘，
波光里的艷影，
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草!
那榆陰下的一潭，
不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻間，
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片雲彩。
❼ 中華經典誦讀中古詩有哪些
1、行路難 【唐】李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞值萬錢。
停杯舉箸不能食，拔劍四顧心茫然
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
全詩抒寫了李白在政治道路上遭遇了艱難險阻之後產生的不可抑制的激憤情緒，但李白並未因此而放棄遠大的政治理想，仍盼著總有一天會施展自己的抱負，表現了李白對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調。
2、白雪歌送武判官歸京 【唐】岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
此詩描寫西域八月飛雪的壯麗景色，抒寫塞外送別、雪中送客之情，表現離愁和鄉思，卻充滿奇思異想，並不令人感到傷感。詩中所表現出來的浪漫理想和壯逸情懷使人覺得塞外風雪變成了可玩味欣賞的對象。全詩內涵豐富寬廣，色彩瑰麗浪漫，氣勢渾然磅礴，意境鮮明獨特，具有極強的藝術感染力，堪稱盛世大唐邊塞詩的壓卷之作。其中「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」等詩句已成為千古傳誦的名句。
3、山居秋暝 【唐】王維
空山新雨後，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
此詩描繪了秋雨初晴後傍晚時分山村的旖旎風光和山居村民的淳樸風尚，表現了詩人寄情山水田園並對隱居生活怡然自得的滿足心情，以自然美來表現人格美和社會美。全詩將空山雨後的秋涼，松間明月的光照，石上清泉的聲音以及浣女歸來竹林中的喧笑聲，漁船穿過荷花的動態，和諧完美地融合在一起，給人一種豐富新鮮的感受。它像一幅清新秀麗的山水畫，又像一支恬靜優美的抒情樂曲，體現了王維詩中有畫的創作特點。
4、使至塞上 【唐】王維
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀行詩，記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風光。首聯兩句交待此行目的和到達地點，詩緣何而作;頷聯兩句包含多重意蘊，借蓬草自況，寫飄零之感;頸聯兩句描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾；尾聯兩句虛寫戰爭已取得勝利，流露出對都護的贊嘆。此詩既反映了邊塞生活，同時也表達了詩人由於被排擠而產生的孤獨、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華後產生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達情懷。
5、終南別業 【唐】王維
中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。
行到水窮處，坐看雲起時。偶然值林叟，談笑無還期。
此詩把作者退隱後自得其樂的閑適情趣，寫得有聲有色，惟妙惟肖，突出地表現了退隱者豁達的性格。詩人興致來了就獨自信步漫遊，走到水的盡頭就坐看行雲變幻，這生動地刻畫了一位隱居者的形象，如見其人。同山間老人談談笑笑，把回家的時間也忘了，十分自由愜意，這是詩人捕捉到了典型環境中的典型事例。全詩平白如話，卻極具功力，詩味、理趣二者兼備。
❽ 古詩文經典誦讀內容
古詩文經典的下來，然後對著說這個沁園春北國風光，千里冰封，萬里雪飄。