學生詩歌作品

⑴ 12歲學生有什麼渠道可以發表詩歌作品

簡書，網路，都可以，可以考慮看一下，可以發表

⑵ 小學生現代詩歌大全

1、《留住童年》
錢萬成
摘下這片樹葉
珍藏起一個不老的春天
詩會從此常綠
直到永遠永遠
童年沒有遺憾
失落的往事是繽紛的花瓣
風中飄來風中飄去
芳香在生命中彌漫
擋在前面的是山
踏在腳下的也是山
迷路的只是眼睛
清醒的總是腳板
留住童年
留住一份勇氣和果敢
如果前面是一片海
那就做一條乘風破浪的船
2、《我召喚青青的小樹林》
邵燕祥
我召喚青青的小樹林
同我一起到原野上飛奔
搖一簇早春的新葉
那是綠色的旗幟
拽一片細碎的繁花
桃色的、白色的雲
送一支新條作教鞭
給年輕的女教師
送一支新條當馬騎
給沒有上學的孩子
跟我一起越過山脊
化為奔馬脖頸上的馬鬃
跟我一起踱過河邊
一串串身影落入春水中
春風輕淺地掠過林梢
我們一路吹著柳哨
春風猛揚起我們的頭發
我們狂喜地向前快跑
跑累了，就攙扶著站定
在月光下悄悄地閉上眼睛
如果地面被春雨打濕
那是我們的熱汗淋淋
來吧，青青的小樹林
同我一起到原野上飛奔
3、《我想》
我想把小手
安在桃樹枝上。
帶著一串花苞，
牽著萬縷陽光，
悠呀，悠——
悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫
接在柳樹根上。
伸進濕軟的土地，
汲取甜美的營養，
長呀，長——
長成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛
裝在風箏上。
看白雲多柔軟，
瞧太陽多明亮，
望呀，望——
藍天是我的課堂。
我想把自己
種在春天的土地上。
變小草，綠得生輝，
變小花，開得漂亮。
成為柳絮和蒲公英，
更是我最大的願望。
我會飛呀，飛——
飛到遙遠的地方。
不過，飛向遙遠的地方，
要和爸爸媽媽商量商量……

⑶ 一年級學生詩歌作品

征雨朦朦訴情懷，

鈺入杭城花滿天。

靜觀窗檯樂起舞，

佳偶相識結良緣。

⑷ 中華經典詩歌朗誦作品 適合小學二年級學生的

1、《面朝大海，春暖花開》

從明天起，做一個幸福的人。喂馬、劈柴，周遊世界。從明天起，關心糧食和蔬菜
。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每一個親人通信。告訴他們，我的幸福
。

那幸福的閃電告訴我的。我將告訴每一個人，給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。陌生人，我也為你祝福。願你有一個燦爛的前程，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福。我只願面朝大海，春暖花開。

2、《錯誤》

我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落。東風不來，三月的柳絮不飛。你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。跫音不響，三月的春帷不揭。你的心是小小的窗扉緊掩，我達達的馬蹄是美麗的錯誤。我不是歸人，是個過客……

(4)學生詩歌作品擴展閱讀：

也可參考以下詩歌作品：

《你是人間四月天》

我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風；輕靈，在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的雲煙，黃昏吹著風的軟，星子在。無意中閃，細雨點灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，庄嚴，你是夜夜的月圓。

雪化後那片鵝黃，你像；新鮮，初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動著你夢期待中白蓮。你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天!

⑸ 適合中學生朗誦詩歌

1、《成功的花》冰心

成功的花，

人們只驚慕她現時的明艷。

然而當初她的芽兒，

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

2、《回答》北島

卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓誌銘，看吧，在那鍍金的天空中，飄滿了死者彎曲的倒影。

冰川紀過去了，為什麼到處都是冰凌?好望角發現了，為什麼死海里千帆相競?我來到這個世界上，只帶著紙、繩索和身影，為了在審判之前，宣讀那些被判決的聲音。

告訴你吧，世界，我--不--相--信!縱使你腳下有一千名挑戰者，那就把我算作第一千零一名。

我不相信天是藍的，我不相信雷的回聲，我不相信夢是假的，我不相信死無報應。如果海洋註定要決堤，就讓所有的苦水都注入我心中，如果陸地註定要上升，就讓人類重新選擇生存的峰頂。

新的轉機和閃閃星斗，正在綴滿沒有遮攔的天空。那是五千年的象形文字，那是未來人們凝視的眼睛。

3、《一切》北島

一切都是命運，

一切都是煙雲，

一切都是沒有結局的開始，

一切都是稍縱即逝的追尋。

一切歡樂都沒有微笑，

一切苦難都沒有淚痕，

一切語言都是重復，

一切交往都是初逢，

一切愛情都在心裡。

一切往事都在夢中，

一切希望都帶著注釋，

一切信仰都帶著呻吟，

一切爆發都有片刻的寧靜，

一切死亡都有冗長的回聲。

4、暖風吹過的季節，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地

年輕的生命在土壤里蠕動

勃發的樂曲在心裡流淌

年輕的我們，擁有不變的誓言

年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方

起跑線上，

出發的那一刻起，註定我們要追著東升的朝陽

剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來

青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，

哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨

哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

青春，從我們選擇了以後便定格了人生的航向

青春，從我們選擇了以後便註定了奮斗而無常

青春，從我們選擇了以後便迎來了風雨兼程

青春，從我們選擇了以後便變得絢麗二輝煌

看，跳動的火焰 正是青春的怒放

聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響

熱血在青春的軀體里不知疲倦

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方

擁有一顆感恩的心

學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰學會感恩，

帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航!

落葉在空中盤旋飄盪，

描繪著一幅幅感人的畫面

那是大樹感恩大地對她的滋養

浪花在大海中翻騰歌唱

譜寫著一曲曲感恩的樂章

那時浪花對哺育塔的大海的頌揚

不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑

也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕

5、我們擁有講台擁有球場

擁有飯堂的喧囂擁有寢室的胡侃

我們為足球的沉寂而扼腕拍案

為抗洪壯舉慷慨激昂

在喝斥和教鞭下滿腹委屈

在鼓勵與誇獎里心花怒放

因為我們是中學生

我們擁有花朵擁有陽光

擁有青春擁有未來

我們珍惜時間多情的賞賜

鋪開藍天抒寫不羈的暢想

為了知識和信息我們如飢似渴

為了新的世紀我們活力無現

因為我們是中學生

(5)學生詩歌作品擴展閱讀

怎樣朗誦好詩歌：

1．深入領會詩的語言和意境，使自己和詩人的思想感情融為一體，與詩人產生共鳴，朗讀起來才會以情帶聲、生動感人。

2．聲斷情不斷，用感情聯系跳躍的結構。詩歌概括性強，常常抓住最能有力地表達感情的幾個鏡頭，進行跳躍式的描寫，詩段與詩節之間也常有較大跳躍。朗讀時，要運用語調的變化，把前後連貫起來，使感情延續下來。

3．分好「音步」。「音步」即一句詩用停頓分成的段落，又叫節拍或節奏。它可以使人感到句式的變化，產生鮮明的節奏感，便於思考和理解。古詩音步固定，新詩不很整齊，長句子一般可分為三四個音步，特別短的只作為一個音步。音步里包含音節多的，讀起來要緊湊，少的則舒緩，使兩者所佔時間大致相同。

4．讀好韻腳。 古詩平仄對仗，韻律嚴整；新詩無平仄要求，但講求語勢的抑揚。新詩古詩都講求押韻，韻腳宜用拖長字音顯示，不宜用重音突出，否則會沖淡邏輯重音，影響語意的表達。

⑹ 誰能給我小學生創作的詩歌（要12歲的）

雲
雲，是個調皮的女孩,
喜歡畫畫.
總是✿畫出一幅幅的畫,
漂亮又生動.

瞧，那雙辮的小女孩,
調皮又可愛,
在玩跳繩呢.
這可是雲的作品呢!

哎呀,一陣微風吹過,
畫散啦!

別別,再仔細看看!
雲又畫了一幅畫啦!
好長,好美麗!

畫中有個小雪人,
有著蘿卜鼻子.
會不會被小兔偷吃呢?
還有一雙用香蕉做的眼睛,
彎彎的,笑咪咪的.
可我還是擔心,會不會被調皮的猴子偷偷摘去吃啦?
哎呀呀,那隻是一幅畫呢!不會被吃的啦!
雲畫的太逼真啦!

瞧,雲的畫,
好逼真,
好漂亮,
好生動啊!

狗
我喜歡你們----狗
你們那炯炯有神的眼睛
那威武,健壯的身軀
都給我留下了深刻的印象

對於你們的工作
你們一絲不苟
你們是人類最真誠的朋友
我佩服你們這個優點

等我有幸聽懂你們的語言,會說了你們的語言
我一定會去你們的王國
教那些膽怯的狗
教那些逆來順受的狗
怎樣才是真正的狗
狗不是用來做裝飾的
他們不會當一個在你的眼裡是一個毫無生命的狗
雖然他們對你是最忠誠的

狗,人類忠誠的朋友
狗,把主人當作最信任的好朋友
狗,他除了不會說話,他的任何的一切的一切都是和人類一樣的

⑺ 小學生詩歌創作作品

《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金內是早晨的太容陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭，
閃耀微弱的燭光；
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師——
你把我培養成人，
讓我為祖國發光；
啊！
老師——
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！

⑻ 小學生的現代詩歌大全

一、第十首，餘光中的《等你, 在雨中》：

等你, 在雨中, 在造虹的雨中
蟬聲沉落, 蛙聲升起
一池的紅蓮如紅焰, 在雨中

你來不來都一樣, 竟感覺
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏, 隔著這樣的細雨

永恆, 剎那, 剎那, 永恆
等你, 在時間之外在時間之內,
等你, 在剎那, 在永恆

如果你的手在我的手裡, 此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔, 我會說, 小情人

諾, 這只手應該采蓮, 在吳宮
這只手應該
搖一柄桂漿, 在木蘭舟中

一顆星懸在科學館的飛檐
耳墜子一般的懸著
瑞士表說都七點了 忽然你走來

步雨後的紅蓮, 翩翩, 你走來
像一首小令
從一則愛情的典故里你走來
從姜白石的詞里, 有韻地, 你走來

看過好多關於這首詩的評論，印象最深的是一篇關於科學館和瑞士表那闋如何精彩的文字，說是古典與現代結合雲雲，不過，個人認為，這兩個意象的出現也許就是這首詩唯一的敗筆，西裝和瓜皮帽的搭配讓人看著怎麼也不舒服。

二、第九首 ，林徽音的《笑》：

笑的是她的眼睛，口唇，
和唇邊渾圓的漩渦。
艷麗如同露珠，
朵朵的笑向
貝齒的閃光里躲。
那是笑——神的笑，美的笑：
水的映影，風的輕歌。

笑的是她惺松的鬈發，
散亂的挨著她耳朵。
輕軟如同花影，
癢癢的甜蜜
涌進了你的心窩。
那是笑——詩的笑，畫的笑：
雲的留痕，浪的柔波。

據說徐志摩就是因為愛慕這位才女才開始寫詩的，不過，林徽音最後卻選擇了梁思成，後來很多人知道這個名字也是因為這個典故。我想，一個能寫出這樣作品的名字是不需要藉助典故來記憶的。

三、第八首，廢名的《星》：

滿天的星，
顆顆說是永遠的春花。
東牆上海棠花影，
簇簇說是永遠的秋月。
清晨醒來是冬夜夢中的事了。
昨夜夜半的星，
清潔真如明麗的網，
疏而不失，
春花秋月也都是的，
子非魚安知魚。

馮文柄把他酷愛的老莊融入詩中，作品中到處流淌著思想。那些所謂的哲理詩和他相比，根本就不在一個檔次。

四、第七首，卞之琳的《斷章》：

你站在橋上看風景，
看風景人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。

在所有以斷章為題的作品中，這個是最有名的了。不過，很多權威評論家的解釋卻是作者本人不能苟同的。

五、第六首，鄭愁予的《錯誤》：

我打江南走過
那等在季節里的容顏如蓮花的開落

東風不來，三月的柳絮不飛
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
蟄音不響，三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉緊掩

我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人，是個過客……

也許這個錯誤不只是對窗內人說的，對過客來說也一樣，因為窗內人等的並不是他。鄭愁予的詩很多都值得閱讀，尤其是《情婦》。

六、第五首，聞一多的《死水》：

這是一溝絕望的死水，
清風吹不起半點漪淪。
不如多扔些破銅爛鐵，
爽性潑你的剩菜殘羹。

也許銅的要綠成翡翠，
鐵罐上綉出幾瓣桃花；
再讓油膩織一層羅綺，
黴菌給他蒸出些雲霞。

讓死水酵成一溝綠酒，
飄滿了珍珠似的白沫；
小珠們笑聲變成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。

那麼一溝絕望的死水，
也就誇得上幾分鮮明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌聲。

這是一溝絕望的死水，
這里斷不是美的所在，
不如讓給丑惡來開墾，
看他造出個什麼世界。

也只有這樣性格的人才能寫出這樣的作品。

七、第四首，馮至的《蛇》：

我的寂寞是一條長蛇，
冰冷地沒有言語－－－
姑娘，你萬一夢到它時，
千萬啊，莫要悚懼！

它是我忠誠的侶伴，
心裡害著熱烈的鄉思：
它在想著那茂密的草原，
－－－
你頭上的，濃郁的烏絲。

它月光一般輕輕地，
從你那兒潛潛走過；
為我把你的夢境銜了來，
像一隻緋紅的花朵。

馮至被魯迅稱為「中國最為傑出的抒情詩人，也只有他能寫出這樣作品。他的《南方的夜》也好到讓人無話可說。

八、第三首，何其芳的《預言》：

這一個心跳的日子終於來臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風的私語，
麋鹿馳過苔徑細碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預言中的年輕的神？

你一定來自溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣痴戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里，
那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。

請停下，停下你疲倦的奔波，
進來，這兒有虎皮的褥你坐，
讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，
聽我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉鬱又高揚，
火光一樣將我的一生訴說。

不要前行，前面是無邊的森林，
古老的樹現著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒一樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當你聽到第一步空寥的回聲。

一定要走嗎，請等我與你同行，
我的足知道每條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存。
當夜的濃黑遮斷了我們，
你可以轉眼地望著我的眼睛。

我激動的歌聲你竟不聽，
你的足竟不為我的顫抖暫停，
像靜穆的微風飄過這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲的足音……
呵，你終於如預言所說的無語而來
無語而去了嗎，年輕的神？

語言華麗的極限是什麼？這個就是。當然還有他的《夢歌》、《花環》。

九、第二首，戴望舒的《雨巷》：

撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。

她是有丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨；

她彷徨在這寂寥的雨巷，
撐著油紙傘
像我一樣，
像我一樣地
默默行著，
冷漠，凄清，又惆悵。

她默默地走近 走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過 像夢一般地，
像夢一般地凄婉迷茫。

像夢中飄過
一枝丁香地，
我身旁飄過這個女郎；
她靜默地遠了，遠了，
到了頹圮的籬牆，
走盡這雨巷。

在雨的哀曲里，
消了她的顏色，
消了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光，
丁香般的惆悵。

撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望飄過
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。

開新詩節律之先河，也是新詩中的第一經典之作。他的作品，好的很多，有興趣找來看看吧。

十、第一首，徐志摩的《再別康橋》：

輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的雲彩。

那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭盪漾。

軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草！

那榆蔭下的一潭，
不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻間，
沉澱著彩虹似的夢。

尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋。

悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片雲彩。

⑼ 校園勵志詩歌朗誦稿，適合初一學生的

1、《無怨的青春》

文/席慕容

在年輕的時候

如果你愛上了一個人

請你

請你一定要溫柔地對待他

那麼

所有的

時刻都將是一種無瑕的美麗。

若不得不分離

也要好好地說聲再見

也要在心裡存著感謝

感謝他給了你一份記憶

長大了以後

你才會知道

在驀然回首的剎那

沒有怨恨的青春才會了無遺憾

如山岡上那輪靜靜的滿月

2、《相信未來》

當蜘蛛網無情地查封了我的爐台

當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下：相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來

我要用手指那湧向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對於我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對於我們的脊骨

那無數次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的，我焦急地等待著他們的評定

朋友，堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

3、《青春的詩》

有沒有一種美麗能夠成為永恆?

沒有人告訴我答案，

只有天幕上劃過的流星。

有沒有一種回憶能夠成為感動?

沒有人告訴我答案，

只有雨霽後七色的彩虹。

怎麼能說，

沒有夢想的世界就不再美麗?

你看那孩童天真的笑容。

怎麼能說，

沒有燈光的夜晚就不再感動?

你可知星星也是關愛的眼睛。

我們是青春

我們是夜空璀璨的星星

我們是不羈

我們是天邊執著的飛鷹

沒有什麼能夠阻止我們

對美的嚮往

沒有什麼能夠左右我們

對青春的虔誠

青春最美的詩行

應該由我們

大聲的朗誦

青春是一個美夢

卻終有夢醒的一天

青春是一條小河

卻終有乾涸的一天

青春是一道彩虹

卻終有消失的一天

青春是一朵盛開的鮮花

卻終有凋落的一天

青春是握在手裡的細沙

不知不覺已然漏去

青春是天上的一顆流星

雖然美麗卻瞬間逝去

青春是幸福留下的陣陣香氣

想要珍惜它已離去

拓展資料:

青春指15周歲至20周歲的階段。青年時代皎潔的繁花；也用於比喻舊的事物重新煥發神采；也指年齡在10-16周歲的青少年；春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時期。所以稱之為青春。

⑽ 小學生詩歌有什麼作品百度知道

國慶詩歌朗誦稿精選集』

我驕傲，我是中國人！
作者：王懷讓
在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人！
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人！

我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。

我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的後裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人！

我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著「中國得分」。
當掌聲把中國的旗幟送上藍天，
我希望我是中國人！

我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把採油機鑽桿鑽進
預言打不出石油的地心，
也把通信衛星送上祖先們
夢里也沒有到過的白雲。
當五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。

我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人！

聞一多《一句話》

有一句話說出就是禍，

有一句話能點得著火。

別看五千年沒有說破，

你猜得透火山的緘默？

說不定是突然著了魔，

突然青天里一個霹靂

爆一聲：

「咱們的中國！」

這話教我今天怎麼說？

你不信鐵樹開花也可，

那麼有一句話你聽著：

等火山忍不住了緘默，

不要發抖，伸舌頭，頓腳，

等到青天里一個霹靂

爆一聲：

「咱們的中國！」

祖國，我愛你

我愛你叮咚的駝鈴
是它讓絲綢之路源遠流長我愛你嫩綠的草芽
是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼我愛你鄉間的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我愛你都市的高樓
是它把人們的理想托向太陽
我愛你長江的碧波
是它把56個民族的心曲彈唱
我愛你黃河的波濤
是它把13億人民哺育撫養
我愛你長城的雄偉
是它挺起了中華兒女的脊樑
我愛你巍巍的黃山
是它展現了祖國的秀美端莊
我愛你高原的曠達
是它袒露出炎黃子孫的豪放
我愛你蔗林的茂密
是它甜透了億萬人民的心房
我愛你開放的窗口
是它讓文明的花朵爭艷芬芳
我愛你改革的浪潮
是它把貧窮落後的帽子甩掉

我愛你智慧的頭腦
是它領回了四大發明的金獎
我愛你勤勞的雙手
是它為現代化祖國打扮梳妝
我愛你偉大的旗幟
是它代表了人民前進的方向
我愛你五色的風帆
是它讓世紀之船鳴笛遠航!
祖國，我愛你
我愛你的草青木秀
我愛你的鳥鳴蛙唱
我愛你的山山水水
我愛你的城城鄉鄉
我愛你的風花雪月
你愛你的麗日艷陽
祖國，我愛你
是你給了我生命
是你給了我力量
是你給我的渴望插上了
一雙飛翔的翅膀

我的祖國，
高山巍峨，
雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風雲掠過。
堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

我的祖國，
大河奔騰，
浩盪的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，
激流勇進，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷湧起過多少命運的顛簸。

我的祖國，
地大物博，
風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，
大漠收殘陽，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

我的祖國，
人民勤勞，
五十六個民族相濡以沫，
東方神韻的精彩，
人文風貌的風流，
千古流傳著多少美麗動人的傳說。

這就是我的祖國，
這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠流長燦爛的歷史，
我愛你每一寸土地上的花朵，
我愛你風光旖旎壯麗的河山，
我愛你人民的性格堅韌執著。

我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的風雲，
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神聖的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國，
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛著我的祖國，
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
我深深地愛著我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛著我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。

我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，
無論我走到那裡，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃！

在亞細亞的廣大版圖上
一隻雄雞在昂首高唱
五十年前的今天
在天安門城樓上
一個聲音如春雷般炸響

剎那間
巨浪咆哮，天地呼應
四海翻騰，五洲震盪
風骨遒勁的中華民族啊
終於跨越一道沉重的門坎
巨人般挺起不屈的脊樑
五千年厚重的中國歷史啊
從此增添一道亮麗的風景
神話般揭開嶄新的篇章

用勤勞的雙手播種
用智慧的頭腦暢想
用滾燙的汗滴澆灌
用誠摯的期待盼望
十二億中國人富民強國的激情
如火山迸發的岩漿
終於
偏僻的角落長出了繁華的都門
貧瘠的土地結滿了收獲的希望

五十個深深的腳印
踏出了高速公路和立交橋
十五圈厚實的年輪
布滿了衛星電視和信息網
五十年漫長的等待
迎來了小康村和百強鄉
中國，不再守著清貧與自足
她用敏銳明亮的眼光眺望
以挑戰者的形象出現
以征服者的英姿登場
用奧運會上的金牌
體現一個民族的強盛
用發射場上的火箭
再現巨龍騰飛的形象
用香港澳門的回歸
證明綜合國力的強大
用崛起的跨世紀宣言
迎來整個世界羨慕的目光
讓我們用堅定的信念
迎接新世紀