什麼樣的詩歌形容詞
A. 什麼的古詩詞形容詞
何（大王來何操?——大王來時帶了些什麼?）
曷（縛者曷為者也?——綁著的人是干什麼的?）
奚（許子奚為不自織－－許先生為什麼不自己織布?）
孰（是可忍也,孰不可忍也?——這都可以容忍,什麼不可以容忍呢?）
B. 怎麼形容一首好的詩詞
用成語直接形容：
行雲流水
[xíng yún liú shuǐ]
比喻詩文純任自然，毫無拘執；
下筆成章
[xià bǐ chéng zhāng]
一揮動筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。
倚馬可待
[yǐ mǎ kě dài]
倚在即將出發的戰馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。
筆歌墨舞
[bǐ gē mò wǔ]
指文筆奇妙精采。
筆翰如流
[bǐ hàn rú liú]
指文筆快捷無滯。
筆走龍蛇
[bǐ zǒu lóng shé]
形容書法生動而有氣勢。
揚葩振藻
[yáng pā zhèn zǎo]
形容文章寫得華麗多采。
妙筆生花
[miào bǐ shēng huā]
比喻傑出的寫作才能。
筆下生花
[bǐ xià shēng huā]
比喻文人才思俊逸，寫作的詩文極佳。
神來之筆
[shén lái zhī bǐ]
由神靈幫助而寫出的作品。形容作品文句精彩。
鋪采摛文
[pù cǎi chī wén]
指鋪陳文采。
妙趣橫生
[miào qù héng shēng]
橫生：層出不窮地表露。洋溢著美妙的意趣（多指語言、文章或美術作品）。
斐然成章
[fěi rán chéng zhāng]
斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。
引人入勝
[yǐn rén rù shèng]
勝：勝境。引人進入佳境。現多用來指風景或文藝作品特別吸引人。
銜華佩實
[xián huá pèi shí]
銜：包含；華：比喻文采；佩：佩帶；實：果實，比喻文章的思想內容。形容文章的形式和內容都完美。也形容草木開花結果。
惟妙惟肖
[wéi miào wéi xiào]
描寫或模仿得非常逼真。
字字珠璣
[zì zì zhū jī]
珠璣：珠子。每個字都像珍珠一樣。比喻說話、文章的詞句十分優美。
力透紙背
[lì tòu zhǐ bèi]
透：穿過。形容書法剛勁有力，筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻，詞語精練。
C. 什麼的詩歌填形容詞
婉約的詩歌
豪放的詩歌
傷感的奔放的熱烈的沉鬱頓挫的虛幻的夢幻的迷人的歡快的
D. 古詩可以用什麼形容詞形容
因為《離騷》的緣故，騷，可以代指古詩。所以詩人也可以叫「騷人」
——遷客騷人，多會於此。《岳陽樓記》
E. 怎麼形容古詩的優美
.品味關鍵詞。
古詩詞中的關鍵詞最能體現古詩詞豐富的內涵，慢慢品味，詩詞的韻味頓生。
如劉禹錫的《秋詞》， 「我言秋日勝春朝」的「勝」，一個字便否定了古來的悲秋觀念，表現了一種激越向上的思想感情。
.體會詩中的意象與意境。
意象就是用來寄託詩人主觀情思的客觀物象。意境是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術境界。
要領會一首古詩中的意境，至少要弄明白以下幾個問題：①、詩中寫了哪些景物形象（即意象）。②、這些景物形象引發的作者怎樣的聯想？表達了作者怎樣的思想感情？如馬致遠《天凈沙·秋思》寫了「枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬」這九個意象，構成了一幅天涯苦旅圖，寫出了一個 背井離鄉、長途跋涉的孤單旅人的愁苦心情。
常見詩歌意象及其意義：月——思鄉，水、秋——愁緒 ，蓮花——戀情 ，酒、柳、長亭——惜別，蘭花——君子 ，菊花——隱士，梅花、蟬——高潔之士 。常見的審美習慣：「望月懷遠」、 「傷春悲秋」、「見流水則思年華易逝」、「梧桐細雨則凄楚悲涼」等等。
. 領悟深層含義。
古詩詞以含蓄委婉吸引讀者，必須通過字面意思去深刻領會詩詞的內容，意境。
如趙師秀的《約客》。「黃梅時節家家雨， 春早池塘處處蛙。有約不來過夜半， 閑敲棋子落燈花。」梅雨連綿，這在古典詩詞中常用來比喻、襯托無窮無盡的「閑愁」。《約客》前兩句描寫江南水鄉梅雨之夜的雨景，也正是為下文抒寫「閑」情作襯托，渲染氣氛，只是它不露痕跡罷了。「閑敲棋子」這一特寫鏡頭，以具有鮮明個性的動作巧妙而含蓄地揭示了候客不至時寂寞、無聊的心情。一「敲」一「落」，含蓄地表現時間之久，企盼之殷，形象地揭示了候客時間之長和候人者悵惘失望的情緒。
了解古詩詞常用的表現手法。
1．直接抒情：作者在詩詞中把內心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來，讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。
如張養浩《潼關懷古》中的「興，百姓苦；亡，百姓苦。」，作者直接抒發對統治者連征戰或大興土木而無視人民疾苦的痛恨之情。
2．借景抒情：通過對實景的描寫來抒發作者的感情。
如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，後兩句「孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。」，詩人巧妙地將依依惜別的深情藉助於對自然景物的動態描寫之中，真正做到了含吐不露而餘味無窮。
3．托物言志：通對事物的描寫和敘述，表達自己的志向和意願。
如陸游的《卜運算元•詠梅》，「零落成泥碾作塵，只有香如故」，詩人寫梅花的目的就是言志，表現自己的高潔情操。
4．用典：也叫用事，它是指援引歷史故事或古書中的詞語來說明白己觀點的一種修辭方式。
如劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的「懷舊空吟聞笛賦」 ，「聞笛賦」，指向秀的《思舊賦》。作者借這個典故寄託了他對因參與政治改革而被害致死的老友的懷念。「到鄉翻似爛柯人」中的「爛柯人」的典故見《述異記》，作者借這個典故比喻自己長期貶謫在外，乍回家鄉，彷彿有隔世之感。
三、歸納古詩詞的題材和作者作品的風格特點。
古詩詞的題材不同,表達的思想感情也就不同,而且在表現手法、抒情方式上，也會有所不同。初中階段常見的古詩詞題材及作者的寫作風格有：
1．送別詩：主要抒寫離情別恨，或用以激勵勸勉，或用以表達深情厚誼，或用以抒發別離之愁。特別注意的是，李白的送別詩給人以回腸盪氣的美感享受，絲毫沒有送別詩所慣有的感傷與悲涼。
2．邊塞詩：這是以描寫邊塞風光，反映邊疆將士生活為基本內容的詩歌。大多是反映邊塞的苦寒，寂寞生活和思念家鄉親人，渴望國家安寧和報效祖國、為國建功立業的愛國情懷。如范仲淹的《漁家傲》（「塞下秋來風景異」），更多地表現出報國無門的憤懣壓抑以及歸家無望的哀傷。
3．愛國詩：表達強烈的愛國之情；或對勞動人民的深切同情，對統治者的擔憂、不滿。如陸游、杜甫（沉鬱頓挫）、文天祥（慷慨激昂 視死如歸）
4．愛情詩：主要描寫男女愛慕之情和愛情生活，或抒發離別相思之情。如《兼葭》、《迢迢牽牛星》、《無題》（「相見時難別亦難」李商隱）
5．哲理詩：是一種通過對具體事物的描述、議論，來寄寓或闡發某種哲理的詩歌。如蘇軾的《題西林壁》，朱熹的《觀書有感》等。
6．詠物詩。這是借吟詠自然或社會事物，來表達思想感情的詩歌。常用的手法有托物言志，象徵，比擬。如杜甫的《歸雁》、陸游的《卜運算元•詠梅》、於謙的《石灰吟》等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。
7．田園詩：寫村居田園生活，透露出隱逸思想，抒發閑適心態。如陶淵明的《歸園田居》。
F. 什麼詩句形容詞
意境深遠,意味深長
豪放大氣,大氣磅礴
美輪美奐,夢幻（如夢似幻）
渾然天成
深情
凄苦,悲涼
柔美,柔和,婉轉
G. 形容詩類型得詞語
描寫詩詞優美的詞語
1:哀梨並剪：並剪：並州產的鋒利剪刀。比喻言語、文章流暢爽利。
2:聱牙佶屈：聱牙：不順口；佶屈：曲折。指文章讀起來不順口。
3:白話八股：用白話寫的類似舊時八股式的文章。比喻指應命而寫的刻板文章。
4:百讀不厭：厭：厭煩，厭倦。形容文章或書籍寫得非常好，再讀多少遍也不厭倦。
5:班馬文章：漢代史學家司馬遷與班固的`並稱。泛指可與班固、司馬遷相比美的文章。
6:蚌病生珠：比喻因不得志而寫出好文章來。同「蚌病成珠」。
7:匕首投槍：匕首：短劍。比喻短小犀利擊中要害的文章。
8:筆大如椽：形容著名的文章。也指有名的作家。
9:筆底煙花：比喻文章寫得生動、出色。
10:筆酣墨飽：指文章表達流暢，內容充足。
11:筆力獨扛：扛：用兩手舉。形容文筆雄健，文章的氣勢極大。
12:筆墨官司：筆墨：指文字或文章。比喻用文字進行的辯論、爭執。
13:筆頭生花：比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
14:筆下留情：指寫文章時作者的措詞和用意委婉留有情面。
15:鄙言累句：鄙言：淺俗的言辭。指文章的詞句淺俗，不精煉。
16:璧坐璣馳：形容文章的語言精采美妙。
17:辯說屬辭：屬辭：撰寫文章。用詭辯的的言論撰寫文章。
18:表面文章：應付的、虛偽的表面上一套。
H. 什麼詩詞形容詞
形容詞填空示例如下：
華麗的詩詞
美妙的詩詞
精彩的詩詞
朗朗上口的詩詞
I. 一首什麼的詩填形容詞
昨天是一首悠久（纏綿、遼遠）的詩
今天是一首壯烈（激昂、高亢）的詩
明天是一首輝煌（動人、精彩）的詩