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現代古詩春水

發布時間: 2021-01-03 07:19:59

㈠ 繁星春水中的一首現代詩

《繁星•春水》中復的一首現代詩制:

成功的花,

人們只驚羨她現時的明艷!

然而當初她的芽兒,

浸透了奮斗的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

《繁星·春水》的作者是我國現代著名的散文家、作家、教育家,冰心。冰心原名謝婉瑩。1919年9月才署筆名冰心。《繁星》和《春水》本是兩部詩集,二者系姊妹篇,均創作於1923年,最早發表於《晨報副刊》上,其中《繁星》由164首小詩組成,《春水》由182首小詩組成。

古詩《春水》的意思

《春水來》

春水春池滿,春時源春草生。

春人飲春酒,春鳥弄春聲。

春天到來了,春雨把池裡的水漲滿了,小草生機勃勃的生長。人們高興的喝著新釀的酒,鳥兒盡情的歌唱。

古人用如此簡短的四句話,就在我們眼前呈現了一派生機盎然的春的景象。

㈢ 繁星春水中的一首現代詩

《繁星•春水》中的一首現代詩:

成功的花,

人們只驚羨她現時的明艷!回

然而當初她的芽兒,

浸透了奮斗答的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

《繁星·春水》的作者是我國現代著名的散文家、作家、教育家,冰心。冰心原名謝婉瑩。1919年9月才署筆名冰心。《繁星》和《春水》本是兩部詩集,二者系姊妹篇,均創作於1923年,最早發表於《晨報副刊》上,其中《繁星》由164首小詩組成,《春水》由182首小詩組成。

㈣ 《繁星春水》現代詩

青年呵!為著後來的回憶,小心著意描你現在的圖畫。
言論的花,開的越大內;行為的果子,結的越小。
空中容的鳥!何必和籠里的同伴爭吵呢?你自有你的天地。
牆角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。
星星--只能白了青年人的發,不能白了青年人的心。
童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
人類啊!相愛吧,我們都是長行的旅客,向著統一的歸宿。
我的心呵!你昨天告訴我,世界是歡樂的;今天又告訴我,世界是失望的,明天的言語,又是什麼?叫我如何相信你!
母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。
聰明人,拋棄你手裡幻想的花吧!他只是虛無飄渺的,反分卻你眼底春光。
萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細小的身軀里,含著偉大的靈魂。
母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。
夢兒是最瞞不過的呵!清清楚楚的 誠誠實實的 告訴了 你自己靈魂里的密意和隱憂

㈤ 繁星春水詩歌20首

繁星春水詩歌20首
繁星春水詩歌20首
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2020-04-01

——繁星(1)
冰心

繁星閃爍著——
深藍的太空
何曾聽得見他們對語
沉默中
微光里
他們深深的互相頌贊了

童年呵!
是夢中的真
是真中的夢
是回憶時含淚的微笑

萬頃的顫動——
深黑的島邊
月兒上來了
生之源
死之所!

小弟弟呵!
我靈魂中三顆光明喜樂的星
溫柔的
無可言說的
靈魂深處的孩子呵!

黑暗
怎樣幽深的描畫呢
心靈的深深處
宇宙的深深處
燦爛光中的休息處

鏡子
對面照著
反面覺得不自然
不如翻轉過去好

醒著的
只有孤憤的人罷!
聽聲聲算命的鑼兒
敲破世人的命運

殘花綴在繁枝上
鳥兒飛去了
撒得落紅滿地——
生命也是這般的一瞥么

夢兒是最瞞不過的呵!
清清楚楚的
誠誠實實的
告訴了
你自己靈魂里的密意和隱憂

嫩綠的芽兒
和青年說
"發展你自己!"
談白的花兒
和青年說
"貢獻你自己!"
深紅的果兒
和青年說
"犧牲你自己!"
一一
無限的神秘
何處尋他
微笑之後
言語之前
便是無限的神秘了
一二
人類呵!
相愛罷
我們都是長行的旅客
甸著同一的歸宿
一三
一角的城牆
蔚藍的天
極目的蒼茫無際——
即此便是天上一人間
一四
我們都是自然的嬰兒
卧在宇宙的搖籃里
一五
小孩子!
你可以進我的園
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺兒
刺傷了你的手
一六
青年人呵!
為著後來的回億
小心著意的描你現在的圖畫
一七
我的朋友!
為什麼說我"默默"呢
世間原有些作為
超乎語言文字以外
一八
文學家呵!
著意的撒下你的種子去
隨時隨地要發現你的果實
一九
我的心
孤舟似的
穿過了起伏不定的時間的海
二十
幸福的花枝
在命運的神的手裡
尋覓著要付與完全的人
二一
窗外的琴弦撥動了
我的心呵!
怎只深深的繞在餘音里
是無限的樹聲
是無限的月明
二二
生離——
是朦朧的月日
死別——
是憔悴的落花
二三
心靈的燈
在寂靜中光明
在熱鬧中熄滅
二四
向日葵對那些未見過白蓮的人
承認他們是最好的朋友
白蓮出水了
向日葵低下頭了
她亭亭的傲骨
分別了自己
二五
死呵!
起來頌揚他
是沉默的終歸
是永遠的安息
二六
高峻的山巔
深闊的海上——
是冰冷的心
是熱烈的淚
可憐微小的人呵!
二七
詩人
是世界幻想上最大的快樂
也是事實中最深的失望
二八
故鄉的海波呵!
你那飛濺的浪花
從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石
現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦
二九
我的朋友
對不住你
我所能付與的慰安
只是嚴冷的微笑
三十
光陰難道就這般的過去么
除卻縹緲的思想之外
一事無成!
三一
家是最不情的——
人們的淚珠
便是他的收成
三二
玫瑰花的刺
是攀摘的人的嗔恨
是她自己的慰樂
三三
母親呵!
撇開你的憂愁
容我沉酣在你的懷里
只有你是我靈魂的安頓
三四
創造新陸地的
不是那滾滾的波浪
卻是他底下細小的泥沙
三五
萬千的天使
要起來歌頌小孩子
小孩子!
他細小的身軀里
含著偉大的靈魂
三六
陽光穿進石隙里
和極小的刺果說
"借我的力量伸出頭來罷
解放了你幽囚的自己!"
樹干兒穿出來了
堅固的盤石
裂成兩半了
繁星(2)
冰心
三七
藝術家呵!
體和世人
難道終久的隔著一重光明之霧
三八
井欄上
聽潺潺山下的河流——
料峭的天風
吹著頭發
天邊——地上
一回頭又添了幾顆光明
是星兒
還是燈兒
三九
夢初醒處
山下幾疊的雲衾里
瞥見了光明的她
朝陽呵!
臨別的你
已是堪憐
怎似如今重見!
四十
我的朋友!
你不要輕信我
貽你以無限的煩惱
我只是受思潮驅使的弱者阿!
四—
夜已深了
我的心門要開著——
一個浮蹤的旅客
思想的神
在不意中要臨到了
四二
雲彩在天空中
人在地面上
思想被事實禁錮住
便是一切苦痛的根源
四三
真理
在嬰兒的沉默中
不在聰明人的辯論里
四四
自然呵!
請你容我只問一句話
一句鄭重的話
我不曾錯解了你么
四五
言論的花兒
開的愈大
行為的果子
結得愈小
四六
做飯上的蠟燭
依舊照著罷!
反復的調兒
彈再一闋罷!
等候著
遠別的弟弟
從夜色里要到門前了
四七
兒時的朋友
海波呵
山影呵
燦爛的晚霞呵
悲壯的喇叭呵
我們如今是疏遠了么
四八
弱小的草呵!
驕傲些罷
只有你普遍的裝點了世界
四九
零碎的詩句
是學海中的一點浪花罷
然而他們是光明閃爍的
繁星般嵌在心靈的天空里
五十
不恆的情緒
要迎接他么
他能湧出意外的思潮
要創造神奇的文字
五—
常人的批評和斷定
好像一群瞎子
在雲外推測著月明
五二
軌道旁的花兒和石子!
只這一秒的時間里
我和你
是無限之生中的偶遇
也是無限之生中的永別
再來時
萬千同類中
何處更尋你
五三
我的心呵!
警醒著
不要卷在虛無的旋渦里!
五四
我的朋友!
起來罷
晨光來了
要洗你的隔夜的靈魂
五五
成功的花
人們只驚慕她現時的明艷!
然而當初她的芽兒
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的血雨
五六
夜中的雨
絲絲的織就了詩人的情緒
五七
冷靜的心
在任何環境里
都能建立了更深徽的世界
五八
不要羨慕小孩子
他們的知識都在後頭呢
煩悶也已經隱隱的來了
五九
誰信一個小"心"的嗚咽
顫動了世界
然而他是靈魂海中的一滴
六十
輕雲淡月的影里
風吹樹梢——
你要在那時創造你的人格
六一
風呵!
不要吹滅我手中的蠟燭
我的家遠在這黑暗長途的盡處
六二
最沉默的一剎那頃
是提筆之後
下筆之前
六三
指點我罷
我的朋友!
我是橫海的燕子
要尋覓隔水的窩巢
六四
聰明人!
要提防的是
憂郁時的文字
愉快時的言語
六五
造物者呵!
誰能追綜你的筆意呢
百千萬幅圖畫
每晚窗外的落日
六六
深林里的黃昏
是第一次么
又好似是幾時經歷過
六七
漁娃!
可知道人羨慕你
終身的生涯
是在萬頃柔波之上
六八
詩人呵!
緘默罷
寫不出來的
是絕對的美
六九
春天的早晨
怎樣的可愛呢!
融洽的風
強揚的衣袖
靜悄的心情
七十
空中的鳥!
何必和籠里的同伴爭噪呢
你自有你的天地
七一
這些事——
是永不漫滅的回憶
月明的園中
藤蘿的葉下
母親的膝上
七二
西山呵!
別了!
我不忍離開你
但我苦億我的母親
七三
無聊的文字
拋在爐里
也化作無聊的火光
七四
嬰幾
是偉大的詩人
在不完全的言語中
吐出最完全的詩句
七五
父親呵!
出來坐在月明裡
我要聽你說你的海
七六
月明之夜的夢呵!
遠呢
近呢
但我們只這般不言語
聽——聽
這微擊心弦的聲!
眼前光霧萬重
柔波如醉呵!
沉——沉
七七
小盤石呵!
堅固些罷
准備著前後相催的波浪!
七八
真正的同情
在憂愁的時候
不在快樂的期間
七九
早晨的波浪
已經過去了
晚來的潮水
又是一般的聲音
八十
母親呵!
我的頭發
披在你的膝上
這就是你付與我的萬縷柔絲
八一
深夜!
請你容疲乏的我
放下筆來
和你有少時寂靜的接觸
八二
這問題很難回答呵
我的朋友!
什麼可以點綴了你的生活
八三
小弟弟!
你惱我么
燈影下
我只管以無稽的故事
來騙取你
緋紅的笑頰
凝注的雙眸
八四
寂寞呵!
多少心靈的舟
在你軟光中浮泛
八五
父親呵!
我願意我的心
像你的佩刀
這般的寒生秋水!
八六
月兒越近
影兒越濃
生命也是這般的真實么
八七
初識的海中
神秘的礁石上
處處閃爍著懷疑的燈光呢
感謝你指示我
生命的舟難行的路!
八八
冠冕
是暫時的光輝
是永久的束縛
八九
花兒低低的對看花的人說
"少顧念我罷
我的朋友!
讓我自己安靜著
開放著
你們的愛
是我的煩擾
九十
坐久了
推窗看海罷!
將無邊感慨
都付與天際微波
九一
命運!
難道聰明也抵抗不了你
生——死
都挾帶著你的權威
九二
朝露還串珠般呢!
去也——
風冷衣單
何曾人到煩亂的心
朦朧里數著曉星
怪驢兒太慢
山道太長——
夢兒欺枉了我
母親何曾病了
歸來也——
轡兒緩了
陽光正好
野花如笑
看朦隴曉色
隱著山門
九三
我的心呵!
是你驅使我呢
還是我驅使你
九四
我知道了
時間呵!
你正一分一分的
消磨我青年的光陰!
九五
人從枝上折下花兒來
供在瓶里——
到結果的時候
卻對著空枝嘆息
九六
影兒落在水裡
句兒落在心裡
都一般無痕跡
九七
是真的么
人的心只是一個琴匣
不住的唱著反復的音調!
九八
青年人!
信你自己罷!
只有你自己是真實的
也只有你能創造你自己
九九
我們是生在海舟上的嬰兒
不知道
先從何處來
要向何處去
一00
夜半——
宇宙的睡夢正濃呢!
獨醒的我
可是夢中的人物
一0一
弟弟呵!
似乎我不應勉強著憨嬉的你
來平分我孤寂的時間
一0二
小小的花
也想抬起頭來
感謝春光的愛——
然而深厚的恩慈
反使他終於沉默
母親呵!
你是那春光么
一0三
時間!
現在的我
太對不住你么
然而我所拋撇的是暫時的
我所尋求的是永遠的
一0四
窗外人說桂花開了
總引起清絕的回憶
一年一度
中秋節的前三日
一0五
燈呵!
感謝你忽然滅了
在不思索的揮寫里
替我勻出了思索的時間
一0六
老年人對小孩子說
"流淚罷
嘆息罷
世界多麼無味呵!"
小孩子笑著說
"饒恕我
先生!
我不會設想我所未經過的事"
小孩子對老年人說
"笑罷
跳罷
世界多麼有趣呵!"
老年人嘆著說
"原諒我
孩子!
我不忍回憶我所已經過的事"
一0七
我的朋友!
珍重些罷
不要把心靈中的珠兒
拋在難起波瀾的大海里
一0八
心是冷的
淚是熱的
心——凝固了世界
淚——溫柔了世界
一0九
漫天的思想
收合了來罷!
你的中心點
你的結晶
要作我的南針
一一0
青年人呵!
你要和老年人比起來
就知道你的煩悶
是溫柔的
一一一
太單調了么
琴兒
我原諒你!
你的弦
本彈不出笛幾的聲音
一一二
古人呵!
你已經欺哄了我
不要引導我再欺哄後人
一一三
父親呵!
我怎樣的愛你
也怎樣愛你的海
一一四
"家'么
我不知道
但煩悶一一憂愁
都在此中融化消滅
一一五
筆在手裡
句在心裡
只是百無安頓處——
遠遠地卻引起鍾聲!
一一六
海波不住的問著岩石
岩石永久沉默著不曾回答
然而他這沉默
已經過百千萬回的思索
一一七
小茅棚
菊花的頂子——
在那裡
要感出宇宙的獨立!
一一八
故鄉!
何堪遙望
何時歸去呢
白發的祖父
不在我們的園里了!
一一九
謝謝你
我的琴兒!
月明人靜中
為我頌贊了自然
一二0
母親呵!
這零碎的篇兒
你能看一看么
這些字
在沒有我以前
已隱藏在你的心懷里
一二一
露珠
寧可在深夜中
和寒花作伴——
卻不容那燦爛的朝陽
給她絲毫暖意
一二二
我的朋友!
真理是什麼
感謝你指示我
然而我的問題
不容人來解答
一二三
天上的玫瑰
紅到夢魂里
天上的松枝
青到夢魂里
天上的文字
卻寫不到夢魂里
一二四
"缺憾呵!
"完全"需要你
在無數的你中
襯托出他來
一二五
蜜蜂
是能溶化的作家
從百花里吸出不同的香計來
釀成他獨創的甜蜜
一二六
盪漾的是小舟么
青翠的是島山么
蔚藍的是大海么
我的朋友!
重來的我
何忍懷疑你
只因我屢次受了夢兒的欺枉
一二七
流星
飛走天空
可能有一秒時的凝望
然而這一瞥的光明
已長久遺留在人的心懷里
一二八
澎湃的海濤
沉黑的山影——
夜已深了
不出去罷
看呵!
一星燈火里
軍人的父親
獨立在旗台上
一二九
倘若世間沒有風和雨
這技上繁花
又歸何處
只惹得人心生煩厭
一三0
希望那無希望的事實
解答那難解答的問題
便是青年的自殺!
一三一
大海呵!
那一顆星沒有光
那一朵花沒有香
那一次我的思潮里
沒有你波濤的清響
一三二
我的心呵!
你昨天告訴我
世界是歡樂的
今天又告訴我
世界是失望的
明天的言語
又是什麼
教我如何相信你!
一三三
我的朋友!
未免太憂愁了么
"死"的泉水
是筆尖下最後的一滴
一三四
怎能忘卻
夏之夜
明月下
幽欄獨倚
勒紅的蓮花
深綠的荷蓋
縞白的衣裳!
一三五
我的朋友!
你曾登過高山么
你曾臨過大海么
在那裡
是否只有寂寥
只有"自然"無語
你的心中
是歡愉還是凄楚
一三六
風雨後——
花兒的芬勞過去了
花兒的顏色過去了
果兒沉默的在枝上懸著
花的價值
要因著果兒而定了!
一三七
聰明人!
拋棄你手裡幻想的花罷!
她只是虛無縹緲的
反分卻你眼底春光
一三八
夏之夜
涼風起了!
襟上蘭花氣息
繞到夢魂深處
一三九
雖然為著影兒相印
我的朋友!
你寧可對模糊的鏡子
不要照澄澈的深潭
她是屬於自然的!
一四0
小小的命運
每日的轉移青年
命運是覺得有趣了
然而青年多麼可憐剛
一四一
思想
只容心中游漾
剛拿起筆來
神趣便飛去了
一四二
一夜——
聽窗外風聲
可知道寄身山巔
燭影搖搖
影兒怎的這般清冷
似這般山河如墨
只是無眠——
一四三
心潮向後涌著
時間向前走著
青年的煩悶
便在這交流的旋渦里
一四四
塔邊
花底
微風吹著發兒
是冷也何曾冷!
這古院——
這黃昏——
這絲絲詩意——
繞住了斜陽和我
一四五
心弦呵!
彈起來罷——
讓記億的女神
和著你調兒跳舞
一四六
文字
開了矯情的水閘
聽同情的泉水
深深地交流
一四七
將來
明媚的湖光里
可有個矗立的碑
怎敢這般沉默著——想
一四八
只這一枝筆兒
拿得起
放得下
是無限的自然!
一四九
無月的中秋夜
是怎樣的耐人尋味呢!
隔著層雲
隱著清光
一五0
獨坐——
山下涇雲起了
更隔院斷續的清磬
這樣黃昏
這般微雨
只做就些兒調悵
一五一
智慧的女兒!
向前迎住罷
"煩悶'來了
要敗壞你永久的工程
一五二
我的朋友!
不要任憑文字困苦你
文字是人做的
人不是文字做的
一五三
是憐愛
是溫柔
是憂愁——
這仰天的慈像
融化了我陳結的心泉
一五四
總怕聽天外的翅聲——
小小的鳥呵!
羽翼長成
你要飛向何處
一五五
白的花勝似綠的葉
濃的灑不如淡的茶
一五六
清曉的江頭
白霧
是江南天氣
雨兒來了——
我只知道有蔚藍的海
卻原來還有碧綠的江
這是我父母之鄉!
一五七
因著世人的臨照
只可以拂拭鏡上的塵埃
卻不能增加月兒的光亮
一五八
我的朋友!
雪花飛了
我要寫你心裡的詩
一五九
毋親呵!
天上的風雨來了
鳥兒躲到他的巢里
心中的風雨來了
我只躲到你的懷里
一六0
聰明人!
文字是空洞的
言語是虛偽的
你要引導你的朋友
只在你
自然流露的行為上!
一六一
大海的水
是不能溫熱的
孤傲的心
是不能軟化的
一六二
青松技
紅燈彩
和那柔曼的歌聲——
感謝你付與我
寂靜里的光明
一六三
片片的雲影
也似零碎的思想么
然而難將記憶的本兒
將他寫起
一六四
我的朋友!
別了
我把最後一頁
留與你們!
春 水
自 序
"母親呵!
這零碎的篇兒
你能看一看么
這些宇
在沒有我以前
已隱藏在你的心懷里"
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㈥ 《繁星·春水》里關於童真的現代詩

萬千的天使,

要起來歌頌小孩子;

小孩子!

他那細小的身軀里,

含著版偉大的靈魂。權

另外一首:
我們都是自然的嬰孩,

卧在宇宙的搖籃里。

冰心還將母愛、童真、自然融為一體:

造物者棗

倘若在永久的生命中,

只容有一次極樂的應許,

我要至誠地求著:

「我在母親懷里,

母親在小舟里,

小舟在月明的大海里。」

還有一首也和孩提有關

母親啊!

天上的風雨來了,

鳥兒躲到它的巢里;

心中的風雨來了,

我只躲到你的懷里。

㈦ 春水現代詩冰心牆角的花

下面是我原創的哦,看了樓主的題目試著寫的,
心水
你的天空曾經沒專有顏色
只是誰帶來的淚屬水
澆灌了萌芽在你的心間的斑斕
細雨
暗暗地,
你聽懂了烏雲的歌,
是你繽紛了天空的灰
深刻
井底的蛙
當它數算日積月累在磚上的印痕
生命的平淡便成了深刻

㈧ 繁星春水現代詩3的詩意

冰心的詩集繁星春水被茅盾稱為繁星格、春水體

《繁星》是一部詩集,由164首小詩組成。冰心一生信奉「愛的哲學」,她認為「有了愛,便有了一切」。在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷於贊頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》里,還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛,贊頌人類之愛,贊頌童心,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心終生創作的永恆主題。 它的主題是:母愛,自然,童真,人生。

《繁星·春水》是人們公認的小詩最高成就,被茅盾稱為「繁星格」,「春水體」。它所體現的主題是:母愛,自然,童真,構築了冰心的思想內核「愛的哲學」,《繁星·春水》包含三個內容:一是對母愛與童真的歌頌;二是對大自然的崇拜和贊頌;三是對人生的思考和感悟。其中有許多小詩已被選入了中學教材,深受讀者的喜愛。

《春水》是《繁星》的姊妹篇,由182首小詩組成。同樣是在《晨報副刊》上最先發表,不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。

在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調,述說著心中的感受,同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的願望。

冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集,並形成獨特的藝術風格。 第一,哲理性強是《繁星》、《春水》的一大藝術特點。《繁星》、《春水》中,有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩的情緒,有著詩的美感。 第二,纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩,無處不表現出一種女性的纖柔。以她「滿蘊著溫柔,帶著憂愁」的抒情風格,感情深沉濃烈地歌吟著純正的愛,描繪著大自然的美;同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡現象的譴責。 第三,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優美清麗。《繁星》、《春水》中詞句的運用彷彿信手拈來,處處透露著輕柔雅麗的風格。

「冰心體」小詩在詩人們的輾轉模仿之中,很盛行了幾年。劉大白、郭紹虞、葉紹均、徐玉諾、宗白華等,都創作了不少各具特色的小詩。這些小詩以真實簡練的文字,含蓄地表現了詩人們在霎那間對於平凡事物的獨特感興趣和情思的變遷。它們和冰心的小詩一起,形成了一片晶瑩而又遙遠的星群,永遠閃爍在新詩發展的路途上。

㈨ 《春水》每首詩的賞析!急求!!!!!!!!!!!

《春水》之三:
青年人!
你不能像風般飛揚,
便應當像山般靜止,
浮雲似的,
無力的生涯,
只做了詩人的資料呵!

[賞析]
這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風兒飛揚、雲兒飄浮和高山靜止巧妙設喻,對比比照,告訴我們立身養性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻「靜以修身,儉以養德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也。」可見神靜氣定,戒除浮躁,對於我們修身養性是多麼重要啊!

《春水》之三十四:
青年人!
從白茫茫的地上,
找出同情來罷。

[賞析]
這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡意賅,情深意長。詩人要青年人「從白茫茫的地上找出同情來」,就是要青年人對別人充滿關愛,對社會充滿愛心。羅曼·羅蘭說:「愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑暗」。說得多麼好啊!可見同情和關愛對別人、對社會是多麼重要。正如那首歌所唱的那樣:「只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間」。

《春水》之八十七:
青年人!
只是回顧么?
這世界是不住的前進呵。

[賞析]
什麼是詩?艾青說:「詩是一個心靈的活的雕塑」,什麼是好詩?艾青說:它「不僅使人從那裡感觸了它所包含的,同時還可以由它而想起一些更深更遠的東西」。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩。她將自己「心靈的活的雕塑」栩栩如生地展現在青年人面前,她不但讓我們從詩中「感觸了它所包含的」,而且還讓我們「由它而想起一些更深更遠的東西」。詩歌告誡青年人不要取得了一點成績,有了一點進步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的「回顧」中,要戒驕戒躁,不斷創新,不斷前進,因為「這世界是不住的前進呵」。詩歌真具有催人奮進的力量! 1.青年人!
珍重的描寫罷,
時間正翻著書頁,
請你著筆!

這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法,採用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學習,去「珍重的描寫」自己的人生詩篇。不要懈怠,不要蹉跎。然後,用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因,催人上進;因為「時間正翻著書頁,請你著筆」啊!詩歌與岳飛的「莫等閑,白了少年頭,空悲切」有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語:「逝者如斯夫,不舍晝夜」,從而揚鞭催馬自奮蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。

2.老年人對小孩說:
「流淚罷,
嘆息罷,
世界多麼無味呵!」
小孩笑著說:
「饒恕我,
先生!
我不會設想我所未經過的事。」
小孩子對老年人說:
「笑罷,
跳罷,
世界多麼有趣啊呵!」
老年人嘆著說:
「原諒我,
孩子!
我不忍回憶我所已經過的事。」

3.母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。

詩人以生動形象的比喻,把母愛之情傳達出來,寫得情真意切,感人肺腑。
這種母愛的頌歌,在《繁星》《春水》里佔了相當大的比重。可以說,正是對母愛的深情贊頌,奠定了這兩部作品深沉細膩的感情基調。與頌揚母愛緊密相連的,便是對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛

4.春從微綠的小草里和青年說:『我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!

5.童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑

6.聰明人,拋棄你手裡幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。

追求現實,追求理想,而不能沉浸在自己的幻想中,自生自滅。

7. 成功的花,
人們只驚慕她現時的明艷!
然而當初她的芽兒,
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。

俗話說得好:「人不可貌相」雖然展現在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗,但是又有誰會知道在她們美麗的背後有著她們無限的努力,而有的人,面對困難就會退縮,再回到詩中看一看明艷的花,我們是不是應該去學習她們奮斗的精神,她們坎坷的過去。

冰心的《繁星》《春水》賞析:
〔一、作者簡介〕冰心(1900~1999)現代著名女作家,詩人,散文家,兒童文學家。原名謝婉瑩,筆名冰心等。原籍福建長樂,生於福州,幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。印度詩人泰戈爾於1913年寫成散文詩《飛鳥集》。全集共325首短詩。冰心的詩受他影響很深。20世紀初,冰心開始寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩,後結集為《繁星》和《春水》出版,被人稱為「冰心體」。其作品體裁以歌頌母愛、童年和自然為主,筆調柔和細膩,微帶憂愁色彩,手法含蓄委婉,語言清新明麗,共鳴面大。

〔二、作品簡介〕《繁星》和《春水》是冰心在1921—1923年間創作出版的短詩集,一首首玲瓏剔透的小詩,是一個個迸發的火花。
《繁星》由164首小詩組成。冰心一生信奉「愛的哲學」,她認為「有了愛,便有了一切」。在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷於贊頌的,是母愛。
第一節 贊頌母愛
第二節 歌詠大海
第三節 闡發思想
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩組成。在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來含蓄表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調,述說著心中的感受。
第一節 自然的描繪和贊頌
第二節 零碎點滴的人生啟示與感悟
第三節 勸誡和鼓勵
〔三、鑒賞示例:〕
〔一〕摘自《繁星》〔一〕
繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。
〔鑒賞〕:短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想像力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對「人類之愛」的追求。
〔二〕摘自《繁星》〔一五九〕
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。
〔鑒賞〕:寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感激之情。聯系自然,讀來委婉柔和。
〔三〕摘自《春水》(一0四)
魚兒上來了,
水面上一個小蟲兒漂浮著----
在這小小的生死關頭,我脆弱的心,
忽然顫抖了。
〔鑒賞〕:這首詩充分表現了冰心的愛心,寫得最好的一個地方就是:「這小小的生死關頭,我脆弱的心,忽然顫抖了。」這句話細致描繪了十一個小小的生死關頭,只有這樣,我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心!
〔四〕摘自《春水》〔三三〕
牆角的花!
你孤芳自賞時
天地便小了。
〔鑒賞〕:詩的哲理通過貼切的形象恰當地表現出來。「牆角的花」,便是這首詩藉以抒懷的形象。詩人用「牆角的花」來形容孤芳自賞者,准確生動,形神兼備,生長在牆角的花,由於不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開得枯黃瘦小。「天地便小了」, 意在告誡人們做人處世應當謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會枯萎凋謝。是說「牆角的花」如井中之蛙,困囿於狹小的視野,而看不到廣闊的天地;

〔三〕一試身手:請你仔細閱讀下面的小詩,然後展開想像的翅膀,調動自己的詩情進行賞析。

1、人從枝上折下花兒來, 〔鑒賞〕:
供在瓶里——
到結果的時候,
卻對著空枝嘆息。〔――《繁星》九五〕

2、「什麼時候來賞雪呢?」 〔鑒賞〕:
「來日罷」
來日過去了。
「什麼時候來游湖呢?」
「來年罷」
來年過去了。
「什麼時候來工作呢!
來生么?」
我微笑而又驚悚了!〔――《春水》九六〕

言論的花兒開的越大, 〔鑒賞並仿寫〕:
行為的果子結的越小〔――《繁星》〔四五〕

〔四〕仿寫句子:1、什麼是播種者的喜悅哦!倚鋤望――-到處有青青之痕了。〔《春水九四》

2、牆角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。

1 繁星春水

詩歌精短而警策,如醍醐灌頂,足以使那些昏聵的頭顱猛醒。

《春水》之一七四:
青年人!
珍重的描寫罷,
時間正翻著書頁,
請你著筆!

[賞析]
這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法,採用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學習,去「珍重的描寫」自己的人生詩篇。不要懈怠,不要蹉跎。然後,用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因,催人上進;因為「時間正翻著書頁,請你著筆」啊!詩歌與岳飛的「莫等閑,白了少年頭,空悲切」有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語:「逝者如斯夫,不舍晝夜」,從而揚鞭催馬自奮蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。
《 繁星春水》讀書筆記

二十二歲的冰心發表了《繁星》和《春水》。二十二歲時的青春是怎樣美麗的呵。她沒有了花季的躁動與不安,磨去了尖刻的稜角,依舊是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲溫柔和沉靜。
這本書當中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來訴說一個個藏匿在細心處的信念或是箴言。看似溫柔天真其實揭露了社會動盪時的華而不實,自私自利的現象。
也許,冰心常常輕撫花瓣細數花紋靜賞花艷傾聽花開花合的細微聲音,所以她的文章才如此細膩精緻溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來品味她的文章和詩篇。
也許,冰心常常偷瞧小草的頑強與調皮,倔強與堅韌,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩篇讓人感受到了她對信念的執著追求,對家庭幸福美好的渴望,對大自然中生意盎然的一切的一切的堅持。她的文章有那麼一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時天真單純的嚮往和感情。
也許,冰心常常淺淌溪流,愜意地潑灑著清澈的溪水,讓聖潔的水沾濕她的百褶裙角,祈求水對她的祝福,讓水沒過她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮,如此 得透徹,彷彿把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉,所有的偽裝和逃避都逃不過冰心如同清流一樣湛藍的眼眸。
也許,冰心常常在午夜的露台上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠古和現代游離,任自己的思緒飄盪在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。
也許,也許……眾多的也許是因為冰心女士同自然融為一體。她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發出來。
我喜歡她的詩篇,可愛小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細膩清新;我喜歡《繁星春水》,因為其中蘊涵的愛讓我體會到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛家庭!

《繁星春水》有感

這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。
這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!
我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想像力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發了自己對「人類之愛」的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句:
母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。
在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。「春從微綠的小草里和青年說:『我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!』」詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中「童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。」可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。「小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。」更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?「故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心弦。」那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉.那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要綳斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢於言表。

讀《繁星春水》有感

書是人類進步的階梯,書記敘著人世間所發生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。
讀書對我們是有好處的。在寒假裡,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生於軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之後》……
在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的 《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的嚮往。於是,帶著一種青少年特有的痴狂,遂封堵起了這「零碎的思想」。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對「理想生活」的渴望:朴實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。「母親啊!著零碎的篇兒,你能看看么?」這些字,在以前,以隱藏在你的心裡。」《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是「人生唯一可靠的避難所」。於是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那麼對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生物的崇高於自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀後對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。於是,在真切中感受到了活力。「我從不稱自己是詩人」,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

扛大個解放虎骨酒搞活按計劃不知從何時起,心中有了一份對詩歌的嚮往。於是,帶著一種青少年特有的痴狂,遂封堵起了這「零碎的思想」。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對「理想生活」的渴望:朴實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。「母親啊!著零碎的篇兒,你能看看么?」這些字,在以前,以隱藏在你的心裡。」《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是「人生唯一可靠的避難所」。於是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那麼對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生物的崇高於自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀後對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。於是,在真切中感受到了活力。「我從不稱自己是詩人」,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

讀《繁星春水》有感

她不願描繪苦難的人生,賺取人們的「淚珠」,因而就選擇了「理想的」人生,作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。
她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會想到人生是多麼有意義呀。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:「母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?」母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。
與對母親的頌揚相聯系的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:「晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了「自然」的圖畫」。「春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!」不施濃墨重彩,沒有誇飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情,也已經表現在這短短的詩行中了。
「陽光穿進石隙里,和極小的刺果說:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了。」有一些小詩,表現了她面對黑暗的社會現實,勇於反抗的精神,和對於未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句,固然表現了她「自我為中心的宇宙觀人生觀」,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。
她的詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。

讀《繁星春水》有感

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,裡面的內容是冰心平時隨便記下的「隨時隨地的感想和回憶」。這兩本書含蓄雋永、富於哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。
「聰明人,拋棄你手裡幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。」詩歌集里,我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷於對未來的幻想,而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多麼的成功,多麼一帆風順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現實,我那時學習就是因為「愛想而不愛做」變得一點也不用心,成績也是日益地跟不上。天天幻想,很多時候會與難得的大好機會擦肩而過,我記得是我二年級的時候,數學計算比賽,其他同學全都躍躍欲試,積極准備著,而我卻想像自己一定會有好成績,到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

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