古詩詠

Ⅰ 古詩詠柳全詩的意思是什麼

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

譯文
高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。

注釋
1．碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。

2．妝：裝飾，打扮。

3．絲絛：絲線編成的帶子。這里形容隨風飄拂的柳枝。

賞析
這是一首詠物，通過贊美柳樹，表達了詩人對春天的無限熱愛。

詩的前三句都是描寫柳樹的。首句「碧玉妝成一樹高」是寫整體，說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用「碧玉」形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的顏色美。第二句「萬條垂下綠絲絛」是寫柳枝，說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條，突出它的輕柔美。第三句「不知細葉誰裁出」是寫柳葉，突出柳葉精巧細致的形態美。三句詩分寫柳樹的各部位，句句有特點。而第三句又與第四句構成一個設問句。「不知細葉誰裁出？」——自問；「二月春風似剪刀。」——自答。這樣一問一答，就由柳樹巧妙地過渡到春風。說裁出這些細巧的柳葉，當然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。它是自然活力的象徵，是春的創造力的象徵。這首詩就是通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創造力。

Ⅱ 古詩詠鵝意思和詩句

1.詩句：鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。 ----駱賓王《詠鵝》
2.譯文：
鵝呀，彎曲著脖子對天高歌。一身雪白的羽毛浮於綠水之上，紅色的腳掌撥動著清澈的水波。
3.注釋：
①詠：用詩、詞來敘述或描寫某一事物。詠鵝：用詩詞來贊美鵝。
②項：頸的後部。這里指鵝的脖子。
③掌：詩中指鵝的腳掌。
④撥：劃動，撥開。
4.賞析：
本詩中，作者從自己的角度、自己的心態，去理解和觀察鵝，用了擬人的手法，如把鵝的叫聲說成是「歌」等。同時也把色彩的對比，也就是事物的特徵表現傳達的豐富和全面。「白毛」、「綠水」、「紅掌」、「清波」，相映。
首句連用三個「鵝」字，表達了詩人對鵝十分喜愛之情。這三個「鵝」字，可以理解為孩子聽到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲，十分欣喜，高興地連呼三聲「鵝、鵝、鵝」。
次句「曲項向天歌」，描寫鵝鳴叫的神態。「曲項」二字形容鵝向天高歌之態，十分確切。鵝的高歌與雞鳴不同，雞是引頸長鳴，鵝是曲項高歌。
三、四句寫鵝游水嬉戲的情景：「白毛浮綠水，紅掌撥清波。」「浮」「撥」兩個動詞生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態。「白毛」「紅掌」「綠水」等幾個色彩鮮艷的片語給人以鮮明的視覺形象。鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上，兩下互相映襯，構成一幅美麗的「白鵝嬉水圖」，表現出兒童時代的駱賓王善於觀察事物的能力。
無論從什麼角度和方面看，在藝術上，這首詩都是堪稱一絕的。
5.作者介紹：
駱賓王（約619—約687年）字觀光，漢族，婺州義烏人（今浙江義烏）。唐初詩人，與王勃、楊炯、盧照鄰合稱「初唐四傑」。又與富嘉謨並稱「富駱」。高宗永徽中為道王李元慶府屬，歷武功、長安主簿，儀鳳三年，入為侍御史，因事下獄，次年遇赦，調露二年除臨海丞，不得志，辭官。有集。駱賓王於武則天光宅元年，為起兵揚州反武則天的徐敬業作《代李敬業傳檄天下文》，敬業敗，亡命不知所之，或雲被殺，或雲為僧。

Ⅲ 古詩詠楊譯銘要藏頭詩

楊花柳絮紛飛雪，
譯作爭春不相諧。
銘畫春色紅塵外，
好似漫天雪舞蝶。
原創哦，怎麼樣，滿意否？

Ⅳ 古詩詠瀟湘妃子的詩

詩話瀟湘妃子《詠菊花詩》三題
【實則{紅樓夢}作者之匠心手筆。鋪墊點睛人物命運之妙】回
解詠菊
詩心菊意坐不寧答，清霜皓腕筆中情。
對月噙香思陶令，滿腹幽怨訴何人。
平生追求真善美，自憐但想穎慧聰。
高風亮節不容女，佳人懷才命幾盈。
瀟湘妃子：詠菊
無賴詩魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音。
毫端蘊秀臨霜寫，口齒噙香對月吟。
滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心。
一從陶玲評章後，千古高風說到今。
解問菊
以問為經情兼緯，傷秋悲世或問遲。
眾人難解菊高潔，妃子傲世情東籬。
歸雁一聲蟋哀鳴，舉世無人訴曲直。
黃花自問何歸隱，霜菊嗔吟不逢時。
瀟湘妃子：問菊
欲訊秋情眾莫知，喃喃負手叩東籬。
孤標傲世偕誰隱？一樣花開為底遲？
圃露庭霜何寂寞？雁歸蛩病可相思？
莫言舉世無談者，解語何妨片語時。
解菊夢
何必清明何必醒，瀟湘妃子卧菊中。
寄人籬下偏尋夢，憤世嫉俗怨猶生。
身世凄悲生叛逆，前途無著嘆春青。
不得莊周化蝶去，但憑陶令覓知音。
瀟湘妃子：菊夢
籬畔秋酣一覺清，和雲伴月不分明。
登仙非慕庄生蝶，憶舊還尋陶令盟。
睡去依依隨雁斷，驚回故故惱蛩鳴。
醒時幽怨同誰訴，衰草寒煙無限情。
供參考。

Ⅳ 古詩詠素蝶詩翻譯

素蝶隨蜂在翠綠的香草蕙間環繞，為了躲避雀而隱匿在青薇間。和旭日一同起飛，爭著飛向天空，忽然大風襲來，只好匆忙踏上回程。經常在繁花、參差不齊的綠葉間飛盪。希望花朵不要凋謝；願與嘉樹長久相依。

Ⅵ 古詩詠寒松詩

1、格將寒松高，氣與秋江清。——唐·皎然《答蘇州韋應物郎中》
全詩：詩教殆淪缺，庸音互相傾。忽觀風騷韻，會我夙昔情。盪漾學海資，郁為詩人英。格將寒松高，氣與秋江清。何必鄴中作，可為千載程。受辭分虎竹，萬里臨江城。到日掃煩政，況今休黷兵。應憐禪家子，林下寂無營。跡隳世上華，心得道中精。脫略文字累，免為外物攖。書衣流埃積，硯石駁蘚生。恨未識君子，空傳手中瓊。安可誘我性，始願愆素誠。為無鸑鷟音，繼公雲和笙。吟之向禪藪，反愧幽松聲。
2、寒松蕭瑟如有聲，陽台微茫如有情。——唐·李白《觀元丹丘坐巫山屏風》
全詩：昔游三峽見巫山，見畫巫山宛相似。疑是天邊十二峰，飛入君家彩屏里。寒松蕭瑟如有聲，陽台微茫如有情。錦衾瑤席何寂寂，楚王神女徒盈盈。高咫尺，如千里，翠屏丹崖燦如綺。蒼蒼遠樹圍荊門，歷歷行舟泛巴水。水石潺湲萬壑分，煙光草色俱氛氳。溪花笑日何年發，江客聽猿幾歲聞。使人對此心緬邈，疑入嵩丘夢彩雲。
3、昔饒春柱長先折，今伴寒松最後凋。——唐·白居易《夢得前所酬篇有煉盡美少年之句》
全詩：煉盡少年成白首，憶初相識到今朝。昔饒春柱長先折，今伴寒松最後凋。生事縱貧猶可過，風情雖老未全銷。聲華寵命人皆得，若個如君歷七朝？
4、寒松聳拔倚蒼岑，綠葉扶疏自結陰。——唐·王睿《松》
全詩：寒松聳拔倚蒼岑，綠葉扶疏自結陰。丁固夢時還有意，秦王封日豈無心。常將正節棲孤鶴，不遣高枝宿眾禽。好是特凋群木後，護霜凌雪翠逾深。
5、秋水百丈清，寒松一枝直。——唐·劉長卿《對雨，贈濟陰馬少府，考城蔣少府》
全詩：繁雲兼家思，彌望連濟北。日暮微雨中，州城

Ⅶ 小學二年級中古詩詠柳中，詠是什麼意思

小學二年級中古詩《詠柳》中，「詠」的意思是：歌詠，用詩詞內等形式來寫景抒情。
《詠柳容》是唐代詩人賀知章的一首七言絕句，是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪出春柳的勃勃生氣，碧綠裊娜；後兩句更別出心裁地把春風比喻為「剪刀」，將視之無形不可捉摸的「春風」形象地表現出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。
附：
《詠柳》
【唐】賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。