適合集體朗誦的詩歌
1. 適合集體朗誦的詩歌有哪些
《一句話》
作者：聞一多《當你老了》
作者：葉芝《面朝大海，春暖花開》
作者：海子《回答》
作者：北島《這也是一切》
作者：舒婷《相信未來》
作者： 食指
2. 你有哪些適合集體朗誦詩歌推薦
最好的就是餘光中的(等你，在雨中)以及林徽因的(笑)和廢名的（星）等。以上幾位作者都著名的詩家，他們的詩用詞精煉，表達了詩歌最好的藝術和美感。
3. 適合小集體朗誦的詩歌 青春勵志 （40句）
《祖國，用青春的名義為你歌唱》
誰在黃土地的富饒里
耕種著自己堅韌不拔的名字
誰又在母親的微笑里
把一切一切的苦難輕輕飛渡
祖國呵，當我用青春的名義
為你驕傲的歌唱
又怎麼抑制
那激動的淚水奪眶而出
可是，媽媽
其實我並不愛哭
當鮮艷的五星紅旗
高高飄揚在世界的東方
我深深的知道
作為華夏兒女
該怎樣走好自強不息的道路
我知道所謂的尊嚴意味著什麼
因為我善良的母親
曾經含辛茹苦
我知道所有的拼搏為了什麼因為我頑強的母親
用苦難和愛
澆灌著兒女們堅定的腳步
不是我愛哭，媽媽
盈眶的熱淚其實是一種傾訴
當雄壯的國歌響徹雲霄
體內沸騰著龍的血脈
就是我挺直脊樑的惟一緣故
無法忘記你所受的苦
我傷心的母親
用血和淚澆灌著被肆虐的故土
無法忘記你所受的苦
我堅強的母親
用一雙大手
撿拾著兒女們帶血的頭顱
黎明終將到來
烈火終將燃燒
一聲響雷擊破久已沉默的天空
你英雄的兒女
用雙手捧出熾熱的青春
把五四的旗幟插上祖國的沃土
你英雄的兒女
在沉沉的黑暗中吶喊出科學民主
中華民族沐浴了一場壯麗的精神日出
我一遍遍仰望蒼穹
我一遍遍俯首大地
蒼茫的風煙里
幾代人前仆後繼
自由民主的大道上
寫滿熱血兒女的驕傲
年輕的劉胡蘭
在敵人帶血的刺刀下
抬起高昂的頭顱
花樣的年華里
青春的名字飽含微笑
我親親的兄弟
面對肆虐的洪水
用青春的臂膀
把萬里長城重新鑄造
我翻開歷史的長卷
尋找終生追尋的永恆答案
我順著一個世紀的發展軌跡
尋找中華兒女
不懈奮斗的曲線
青春呵！就是青春！
讓激情在生命里燃燒
燃燒起希望的火焰！
青年呵！就是青年！
讓熱血在身體內沸騰
沸騰起不渝的誓言！
祖國呵！就是祖國！
這個重逾千斤的字眼
讓我們沐著一輪朝陽
勇往直前！
今天，我們終於可以
高聲歌唱
歌唱怒濤聲聲的黃河長江
五千年華夏文明的熱血
就在我們年輕的血管里流淌
今天，我們終於可以
高聲歌唱
歌唱巍然屹立的萬里長城
九百六十萬中華大地的魂魄
就在我們驕傲的眸子里奔放
今天，我們終於可以
高聲歌唱
歌唱鮮艷的紅旗下
凝結著血汗的功勛和獎章
今天，我們終於可以
高聲歌唱
歌唱廣袤的原野上
黑土地一樣豐滿的憧憬和夢想
我們贊美青春
我們歌唱祖國
我們向天空伸出年輕的臂膀
讓和平和正義的花朵
在地球的每個角落
鮮活地綻放
4. 適合集體朗誦的詩歌
每個人都有屬於自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人．青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！ 青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
青春之詩
青春是一首
永不言敗的歌
青春是一條
永不停息的河流
青春是一本
讀不厭的書
青春是一杯
品不盡的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一座
知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
青春是一棵正在茁壯成長的樹
備受風吹雨淋的考驗
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展現獨自的風姿
我用一顆熱情奔放的
青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是青春之詩
青春四曲
（1）三月飛雪
三月里飛來一場雪
我的母親絕塵而去
天空中消失的豈止是冬日陽光
還有鴿子飛翔的身影
琴弦斷了
我伏在雲濤深處的山巔哭泣
三月本是花開的季節
而我收獲的確是全世界花的枯萎
飄雪的路上
枯葉起舞
我坐在地上
夜夜仰望天堂的門口
和那條無法泅渡的河
星星早已隱去
溝渠上沒有月亮的輕撫
我在自己的眼淚上調試
撥弄著一曲雪夜裡的相思
（2）暗戀
眼睜睜地看著你
把嫩綠撒在我寂寞的秋天裡
長成瘋狂的春草
（3）我的青春
冬季昏暗的天空
沒有美麗的鳥兒飛過
一汪孤寂的死水
沒有魚兒歡快的游弋
我飛上天空
俯瞰投影在流水上的花
發現它已在歲月的風中蒼黃
童年是一面完整的鏡子
青春卻是一片斑駁的樹葉
是誰鋪著滿山滿谷的憂思
是誰枕著白雲悠悠的夢
春天的布穀鳥夜夜歌唱的
可是曾經流逝的激情？
（4）明媚三月
明媚三月
花影重重
風搖綠葉
我打開窗子
陽光跑了進來
把陰影趕了出去
我聽見孤寂斷裂的聲音
飛鳥掠過的破帛般的青春水面
粼粼發光的不是我的憂傷嗎
都忘記吧
曾經喝過的鴆酒
曾經迷失的山路
山上的積雪已經溶化
在這美麗的三月
讓我們一起聆聽花和夢的私語
2、你是我的青春
你輕輕的來了，
帶著一點頑皮。
你是那麼的純真，
虛偽無可逼進。
你輕輕的來了，
帶著一點夢想，
你是那麼的可愛。
你幽幽的來了，
清新是你的氣質，
單純是你財富。
我想擁你入懷，
但，你哭了。
於是，我不再褻瀆你的清醇。
只因為，你是我的青春。
3、青春無緒
＜一＞
當我再次回望
背後那隻
分明揮動多時的手
卻
還是一無所見
只有背後那些樹上的葉子
正在風中
輕輕招搖
＜二＞
這些寧靜的日子裡總是默默的望著窗外
看那光禿禿的大樹是一個過冬的獨身老人
身上凍裂的傷口還緩緩淌著僵滯的血液
孤零零的枝椏是裸散的發在寒風的輕拂下
根根錯亂的抖擻著
幾只雀兒在屋檐下跳蹦著不時地朝這邊張望
卻始終沒有遠離它們那暖暖的家
太陽總是蒼白蒼白地在凝重的天空發著
一遍又一遍單調無聲的嘆息
晃過了一次又一次的面容之後什麼都沒有留下
＜三＞
久未落雪的枯草地依然散布著七八顆星星
一隻鳥兒靜靜的躺在草叢中彷彿已死去多時
曾走過的這片地方卻總找不到曾留下的深刻標記
那條清清的小河上浮滿了大大小小的葉子
在一個寬谷里悠然製造了許多陷阱
小心翼翼地踩著堆積的落葉
在一種非凡溫和的聲響中辨識路向
間或找尋到歲月這個老獵手留下的彈殼
恍然大悟中才知這原本是用一些美麗的花瓣鑄造的
鋼片
＜四＞
是為那乾涸了一萬年的黃土地再次祈頌大風綿綿之歌嗎
是為那歌的盡頭再次彌渡你四處漂泊的魂靈嗎
是為那魂靈超越一棵原本就是若干年前遠離叢林的獨蕉嗎
是為那棵獨蕉在空朦的世幻時便續下了這飄忽的前緣嗎
天卻是一天一天被雨水浸泡被烈日曬的疲憊不堪
地卻是一日一日被風塵腳印攪拌的模糊
多少次的淚水漲滿了一汪汪海一汪汪洋
環境卻是漸漸變壞無法重創一個全新的人類
前世苦與鹹的生活依然圍成你舉步的壩堤
＜五＞
又坐在河邊 坐在那粗糙烏黑的沙石上
又在構思那莽莽的荒原那昏黃的泥日
遠離了好久的家什麼都遠去了
最厭惡死一般的靜寂竟然比什麼都隨和
任歲月的腳印把黑黝黝的浮土漂成空白
兩只嘴巴終成了渾渾噩噩的死海
任經一百萬種風雨還是不朽的沉默
＜六＞
笑聲自遠方接踵而來
隨風翻亂了桌上的書頁
彷彿遙遠的你踏浪走近
是冬日雪野盛開的蓮。。。。。。
青春
那些蒼茫的回憶
靜靜地滑脫生命的軌跡
正如桌上的刻痕
從今年到明年
一年又一年
記錄了喜怒哀樂
印證了悲歡離合
留下了我們成長的痕跡
1.青春是一個美夢
卻終有夢醒的一天
青春是一條小河
卻終有乾涸的一天
青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春是一朵盛開的鮮花
卻終有凋落的一天
青春是握在手裡的細沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
2.凝望著岸邊的柳影，我又走進青春的記憶，那曾是綠草如織繁花似錦的世界，今天卻蒙上了一層銀霜。因為對於一個而立之年的人來說，彈起青春這根琴弦怕是有些過時了。
然而，我畢竟是在這人生驛站駐過。你看路途上那些歪歪曲曲的不正是蹣跚學步的腳印嗎？你聽那單純的柳笛小曲，不正是心的呼喚嗎？多麼執著的追求，多麼天真的幻想呵，沒有虛假也沒憂愁。而那些虛虛浮浮的，才是我青春的足跡。那是在被時代的風雨次打得懵懵懂懂時踏過的路。不錯，我記憶猶新的青年時代是令人疾首的時代，是狂熱的激情與震天的口號相交織的時代。我也曾苦讀寒窗地總想甩掉十年劫難給我們這代人的饋贈--那無知的陰天幼稚的塵埃和淺薄的泥漿。然而，又有誰能擺脫時代空氣的污濁呢？
值處欣慰的是我清醒了我理解了生活那就是感傷與愉悅的交替編織是勇敢與怯懦的不斷易位。
沒有失敗和挫折，不曾痛苦和彷徨。那麼我怎麼會品嘗到成功的自豪與勝利的喜悅怎麼會甩掉幼稚和淺薄的足跡於是我放眼前方彷彿看到了一個收獲的季節正朝我們走來。。。。。
無怨的青春（席慕容_台灣）
在年輕的時候
如果你愛上了一個人
請你
請你一定要溫柔地對待他
那麼
所有的
時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離
也要好好地說聲再見
也要在心裡存著感謝
感謝他給了你一份記憶
長大了以後
你才會知道
在驀然回首的剎那
沒有怨恨的青春才會了無遺憾
如山岡上那輪靜靜的滿月
《青春》詩歌
——沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的雲淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回，
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，
每一顆透明的露珠洗去我沉澱的傷悲。
在那悠遠的春色里我遇到了盛開的她，
洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。
允許我為你高歌吧以後夜夜我都不能入睡，
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。
夢里的天空很大我就躺在你睫毛上，
夢里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待著終於有一天它們在世間傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不後悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的雲糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，
流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。
青春之歌(散文)
:塞風
:當我們身披撒滿陽光的羽翼，置身於青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手，去推開那道光明與希望之門時。於是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開始。
:青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無數次背負著理想，伴著子夜的鍾聲出發，去追尋屬於青春的輝煌。也許我們還一無所有，也許青春之路還很滿長，更也許前進的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經，以行動為緯，朝著遠方的目標不懈地跋涉。
:在時光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鑽出蔚藍，讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個遙遠而聖潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最後的時刻。
:青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢紮根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，並且一如既往向著目的地進發。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執著。
:尋找青春的家園，我們別無選擇。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時。所有經歷過的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。
:曾幾何時，我們捫心自問，是不是因為青春的呼喚，使生命的長河過早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風景。
:不可念及許多言不由衷，其實青春之旅許多是涉舟而來，又隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長而遙遠，搖動叮叮當當的駝鈴，就知前方的路程無法丈量，穿越的過程便是追求的證明。
:希望的鍾聲敲響著黎明時空，相信每個早晨的陽光會使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會照亮有志青年不懈的追求之路。
:讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。
『散文天下』 [散文]《青春》·青春
作者：愛學習的小蟲 提交日期：2005-11-1 23:35:00
不知怎麼的，突然想起《青春》的旋律，想起大學時每年石榴花開的時候，學校的大廣播里好像反反復復放著這首歌。那時的空氣里都彌漫著離別的傷感。有時候我會停下腳步靜靜聽，雖然分辨不出來歌詞，卻在旋律中讓淚水悄悄充盈眼眶。趕緊google，有了。
淡淡的雲淡淡的淚淡淡的年年歲歲
糾纏的雲糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏
流逝的風流逝的夢流逝的年年歲歲
帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回
我喜歡這歌詞，那些字眼是屬於青春的為年輕而歌唱的，雲、淚、風、夢以及流浪。一把吉他和一個迎風吟唱的歌者，就那樣輕易撥動你內心深處關於青春所有的惆悵、迷惘和傷感。
還記得大一的時候總覺得好像被判了四年有期徒刑，不知道什麼時候才可以畢業，才可以有真正的自由。但怎麼知道最美好的時光總是走的最快。驀一回首。記憶里只有校園雨後新晴的枝葉在嶄新的陽光下那樣清新地搖晃著，在教室里根本坐不住的我，騎上學長送的破單車，帶上書到桂湖中心的小島上，在草地上鋪著報紙看書，很快就在陽光下睡著，書蓋在頭上。湖面一陣風過，我突然醒來卻半天不知道身在何處。
還會有那樣愜意的時光無所牽掛的心嗎？我搖頭嘆息。除了感傷仍是感傷。
那麼美好那麼讓人追憶的年紀，那麼容易相信愛，那麼容易為愛流淚，為愛寫下一篇一篇的心事。這歌聲讓那是的記憶充滿年輕的律動。揮霍著屬於自己的那段歲月，等待著屬於自己的浪漫。不知覺中，石榴花第四次開了。我們也要離開了。
自認堅強我與大家在校門口嬉笑著道別。擁抱著開著來日相見的玩笑。簡單的行李裝好了，坐在計程車上，突然的，根本無法控制的，我居然放聲大哭。淚水如泄閘洪水。哭聲讓車外的十來人都失去鎮定。我們隔著車窗，在淚雨中緊握著雙手。我仍舊無法控制，直到身邊好友讓車開動。
我哭什麼呢？多年後我一直想給自己一個回復。我想我是無法舍棄這如散場電影般的青春時光，我再也回不到那樣透明的心緒，那樣無所顧忌按自己的意願在青蔥校園里寫意的生活，要離開的時候，我才知道眼前熟悉的一切，將再也不屬於我。。。
而這個時間，我的眼眶居然又濕潤了。這時候我又想起想起學校每年的藝術節或其他活動上，總是抱著吉他唱《戀戀風塵》的大男孩。那時的他們，那樣的年輕、率真和讓人禁不住暗戀。
當歲月
和美麗
已成風塵中的嘆息
你感傷的眼裡
有舊時淚滴
相信愛的年紀
讓我一生中常常追憶
是思想品德作業本里的嗎？
5. 適合集體朗誦的文章或詩歌
一個優秀的集體，它要具備如下幾個優點：成績優秀、心理健康、勤學文明、活潑向上、團結友善。然而最重要的，就是要團結。集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
幾個人合作做一件事，就必須要團結。否則就會把這件事高的亂糟糟，每個人都會很不愉快，而導致最後的失敗。
團結，是幾種情感聚集在一起而產生的一種事物，要想團結，不需志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體的每一個人，學會謙虛，學會傾聽，學會冷靜，在必要的時候讓步，風雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當。
讓這個集體里的每一個人，都感覺到溫暖。彼此互相幫助，共享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體！
有了一個團結的集體，任何事情都會迎刃而解，集體的智慧是無窮的。有句話叫三個臭皮匠頂一個諸葛亮，這句話挺有道理，
團結就是力量,互助好比翅膀。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但幾個人在一起就可以組成一個最優秀的集體！
今天我們齊聚一堂
來共同緬懷五四青年的偉大壯舉！
我非常自豪，
作為一名開行人！
因為我們開行秉承著五四的優良傳統，
以天下興亡為己任！
大家可曾記得，九十年前
成千上萬的熱血青年
不顧個人安危，
高舉「自由」、「民主」的旗幟
在為民族的覺醒奮力吶喊！
今天，我們中華民族
沐浴著改革的春風，朝著現代化的方向
正闊步前進！
我非常自豪，
因為我們都是炎黃子孫！
十五年前，咱國開行
響應黨和國家的號召應運而生！
從國開行誕生的那天起，
就以「增強國力，改善民生」為使命，
力挑強國富民的重任！
咱國開行以先賢聖哲為榜樣
「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」
為黨和國家分憂，
為人民群眾解難！
作為開行人，
我感到非常自豪！
跟五四青年一樣，
我們同樣是激情澎湃！
我們同樣是熱血沸騰！
作為開行的一分子，我們
同樣是富有——
強烈使命感和責任感的有為青年！
我們願為開行的蒸蒸日上，
我們願為民族的繁榮興旺，
貢獻自己畢生的力量！
在咱們開行人的不懈努力下，
我國的基礎設施和基礎產業建設
像被注入了強大的生命活力，
如火如荼蓬勃開展！
長江三峽、西電東送、南水北調、北京奧運等等
這些里程碑式的重大工程，
都凝聚著咱開行人辛勞的結晶！
作為開行人，
大家臉上都洋溢著幸福的笑容！
當「聖帕」台風襲來，
當雲南普洱地震突發，
當呼倫貝爾雪災驟降，
當一切災難裹挾著死亡威脅人民安危的時候，
跟災區人民血脈相連的開行人，
總能在第一時間籌措資金，
為無數生命點燃生的希望！
作為開行人，
大家眼中都閃爍著晶瑩的淚光！
面對著貧困大學生無助的眼神，
咱開行人同樣是憂心如焚，
大夥兒群策群力，
設立了生源地信用助學貸款，
為成千上萬的窮人家的孩子，
架起了追求理想的橋梁！
這就是咱開行人扶危濟困的精神風范！
想國家之所想，
急人民之所急，
是咱開行人義不容辭的責任！
只要我們的國家發達興旺，
只要我們的人民幸福安康，
只要咱國開行蒸蒸日上，
作為開行人，
我們不怕辛苦，我們不怕勞累，
我們披星戴月，我們盡心盡力，
我們願意貢獻
——自己畢生的力量！
我很自豪，
因為我們以「強國富民」為己任！
因為我們都是頂天立地的開行人！
6. 適合集體朗誦的詩歌
詩歌名字就是來：信念
身披鎧甲自 其實是寂寞的王者
骷髏的形象在夜間燃起了一道黃光
游盪在浩瀚的大海邊緣
海潮般的那場災難 嘶叫著恐怖的微笑
沙灘的那具骷髏 也算一劫武夫
留下了不曾曝光的靈魂
母性用顫抖的雙手阿護著他的額頭
在潮水淹沒的岸上流下了淚滴
勇士來了 驅趕垂危的夢幻
逃回人間做一次人性生靈
刀山 油鍋沒有阻止罪惡的蔓延
掙扎在泥石流和暴雨中永生
雖有廣闊的雲朵眼睛也能穿越蒼天
大地的敦厚卻失足於腳下的塵埃
命運不停地吶喊
生命在博大的胸懷里躁動不安
這個季節就要過去 留下了一份憂傷
燃燒的熱血質問蒼天 信念在哪裡
他說用思想的淚水澆灌那片森林
就看到了蔥蘢的希望
7. 適合小學生集體朗誦的詩歌
1、《不想長大》
我啊
不想長大……
我怕長大後
不能再抱著布娃娃，
不能再看那本《小青蛙》。
我怕長大後
要去讀書、寫字、畫畫，
不能天天跟著媽媽。
可媽媽說長大也很好。
媽媽說，
長大後雖然會有很多煩惱，
但換來的是友誼，微笑。
嗯？
那麼？
我還要不要長大？
你們告訴我，好嗎？
2、《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭，
閃耀微弱的燭光；
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師~~
你把我培養成人，
讓我為祖國發光；
啊！
老師~~
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰~~
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰~~
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰~~
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
3、《只有您》
寒冷的深夜裡
在馬路上奔跑的
只有您~~
母親
手術室門口
傷心哭泣的
只有您~~
母親
幼兒園門外
焦急等待的
只有您~~
母親
明朗的星期天
與我快樂奔跑的
只有您~~
母親
無論是在什麼時間
無論是在什麼地方
無論是有什麼情緒
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操勞
是您~~
就是您~~
我偉大的母親~~
4、《祖國媽媽》
您是藍藍的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學習
天天向上
從小奮發圖強
長大為您添彩增光
5、《歌唱祖國》
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
6、《祖國，感謝您》
祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優美的環境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識！
學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨遊！
祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親！
7、《校園早晨》
風兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢中醒來了，
晨風給她揉著眼睛，
寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進校園里來了，
背著書包，
和同學們有說有笑。
大哥哥跑進校園里來了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，
背著五顏六色的書包，
和同學們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學們有序得走進教室，
校園里回盪著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學們送來豐富的知識，
新的一天開始了……
8、《母校》
偉大的母校，
您是春天的太陽，慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被您感動，我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔；
您是水，
悄悄地流進我們的身體里。
您是風，
把我們吹走，
讓我們
擁有美好的明天。
您無私的奉獻，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，
為您綻放，
願母校越來越美麗。
9、《感恩的心》
沐浴著愛的陽光，
感受著愛的滋潤，
傾聽著愛的語言，
走在充滿了愛的道路上。
愛，來自哪裡？
來自媽媽的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶，
媽媽的愛是溫暖的搖籃。
愛，來自哪裡？
來自媽媽的一聲問候。
媽媽的愛是雨中的一把傘，
媽媽的愛是寒風里的一件棉衣。
因此，
我要懷著感恩的心，
去細細品嘗那一杯茶。
因此，
我要懷著感恩的心，
去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心，
去輕輕叫一聲：「媽媽！」
10、《老師，媽媽》
老師您是一位園丁，
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼裡，我們都是孩子。
在您心裡，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識，
還教了我做人的道理，
更給了我媽媽般的愛。
在您無數個眼神里，
我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，
我增添了信心。
我愛您老師，
我愛您媽媽。
11、《老師的微笑》
老師的微笑
是風中的帆
沒有風
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
老師的微笑
是學生心中的糖
沒有糖
哪能嘗出口中的甜
老師的微笑
是夢幻中的風箏
沒有夢
哪有風箏飛得那麼高那麼遠。
12、
假如風是有顏色的，
我覺得春天的風是綠色的。
吹醒了正在睡夢中的小草，
吹綠了樹木的嫩芽，
吹回了正在南方冬眠的候鳥。
這是一陣萬物復甦的風。
假如風是有顏色的，
我覺得夏天的風是紅色的。
吹紅了火辣辣的太陽，
吹紅了小朋友的臉頰，
喚醒了滿池塘的荷花。
這是一陣炙熱的風。
假如風是有顏色的，
我覺得秋天的風是金黃色的。
吹黃了金黃色的麥子，
吹熟了果園里的果實，
吹落了樹上的葉子。
這是一陣鮮果飄香且涼爽的風。
假如風是有顏色的，
我覺得冬天的風是白色的：
吹白了那棉絮般的雪花，
吹起了厚厚的雪花，
吹來了打雪仗、堆雪人的孩子們。
這是一陣快樂的風。
啊！四季的風是五彩的，
我愛這五彩的風！
13、
風，搖熱了溫暖的春天，
雨，換綠了青蛙的皮毛。
等待了整整一個春天，
你看，夏天已經到來！
讓我們換上夏服，
像小鳥的羽毛更加豐滿，
飛過山村，飛上山岡，
到處有夏天的炎熱。
看到第一朵喇叭花開放，
它牽動著我們的視線，
我高興地抓住它，
又開心地把它放開。
看到第一朵荷花開放，
我禁不住欣喜若狂，
荷花，你還記得我嗎？
你看我又長高了多少！
來到去年落葉的枝頭，
等待它長出新的花朵；
再和喚醒的小蛇，
聽我歌唱，和它一起跑步。
玩累了，我就坐在草地上，
頭頂炎熱太陽的照耀，
是誰撓癢了我的小手？
呀！身邊又開出了新的小花……
14、
愛，無處不在，
冬日的一縷陽光，
照進人們的心房，
想起愛，
也是這么溫暖。
窗外的馬路上，
傳來一聲聲愛的奏鳴曲：
「您需要幫助嗎？」
「您先走好了。」
愛，無處不在，
春日的一絲春雨，撫摸人們的臉頰，
想起愛，
也是這么舒心。
和煦的春風，
帶來一幅幅愛的畫卷：
路上的人們紛紛幫助弱小，
路上的汽車總會禮讓三先。
愛，無處不在，
夏日的一縷清風，
佛過人們的面容，
想起愛，
也是這么涼爽。
一次次傾盆大雨，
為我們訴說愛的故事：
商場免費提供雨傘，
公園細心地擺上一把把椅子。
愛，無處不在，
秋日的一顆碩果，
填飽人們的飢腸，
想起愛，
也是這么甜蜜，
落葉四處飄零，
給我們捎來愛的瞬間：
爸爸細心地為媽媽擦汗，
奶奶輕輕地幫爺爺蓋被。
愛是陽光，
愛是春雨，
愛是清風，
愛是碩果……，
終於，我懂了，
愛，無處不在。
8. 適合集體朗誦的詩歌 急需
<夢 想．現 實>
我們有兩個世界
一個是夢想
另一個是現實
夢想的翅膀總是輕盈的專
有無窮盡的屬幸福與滿足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨遊，任自我高唱
現實的腳步總是殘忍的
有無休止的痛苦與煩惱
我們只能放慢沉重的腳步
任大地踐踏，任自我低吟
人們在夢想與現實中徘徊
不知是夢想創造現實
還是現實摧殘夢想 那年冬天 我邁開了腳步
雖然不知會僵硬在何方
但還是邁出了第一步
別無他求
只想找到一點溫暖
來融化冰涼的心
今年冬天 我尋找足跡
雖然身後有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒有目的
只想知道哪是我前進的路
來延續我的腳步
明天應該是燦爛的
我肯定
昨天和今天我都在抗擊風雨
風雨之後應該是彩虹
明天應該是輝煌的
我堅信
昨天和今天我都在趕路
趕在日出時分是最美的
明天應該是我的出現
我保證
昨天和今天我就有所准備
准備我人生中的每一刻
9. 適合集體朗誦的古典詩歌
沁園春雪
10. 跪求適合集體朗誦的愛國的詩歌！！！！
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