舟過安仁古詩

A. 舟過安仁這首詩的意思

譯文：一隻漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中版。怪不得權沒下雨他們就張開了傘，原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊。

注釋

1、安仁：縣名，1914年因與湖南安仁縣同名而改名余江縣。

2、篙：撐船用的竹竿或木桿。

3、棹：船槳。

4、怪生：怪不得。

5、使風：詩中指兩個小孩用傘當帆，讓風來幫忙，促使漁船向前行駛。

創作背景

詩人在1192年乘舟路過安仁縣（現在的江西省余江縣）時，看到兩個孩童以傘當帆來使船前進。詩人被孩童的稚氣和可愛行為感染，從而創作了此詩。

B. 巜舟過安仁》古詩翻譯

巜舟過安仁》古詩翻譯如下：
《舟過安仁》楊萬里
一葉漁船兩小童內，收篙停棹坐船中。
怪生容無雨都張傘，不是遮頭是使風
譯文
一隻漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘，原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊。

C. 詩詞《舟過安仁》的意思

舟過安仁
宋復.楊萬里
一葉漁船兩小制童，收篙停棹坐船頭。
怪聲無雨都撐傘，不是遮頭是使風。
一葉漁船上有兩個小孩子，
他們收起了魚竿，停住船槳，坐在船中。
怪不得沒下雨他們就撐開了傘。原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘使風，讓船前行。
'

D. 舟過安仁古詩翻譯

舟過安仁抄 楊萬里
一葉漁襲船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。

一艘小小的漁船上有兩個小孩，他們把撐船的長竹篙收起來，坐在船里。
怪不得沒下雨他們就張開了傘，不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊。

E. 舟過安仁古詩的意思

舟過安仁

一葉漁船兩小童，

收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘，

不是遮頭是使風。

白話譯文

一隻漁船上，有兩個小孩子，

他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。

怪不得沒下雨他們就張開了傘，

原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊。

(5)舟過安仁古詩擴展閱讀：

《舟過安仁》是南宋詩人楊萬里創作的一首七言絕句。這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為，其行為中透出了只有兒童才有的奇思妙想與聰明。體現了兩小童的可愛與思維的敏捷。

詩人在1192年乘舟路過安仁縣（現在的江西省余江縣）時，看到兩個孩童以傘當帆來使船前進。詩人被孩童的稚氣和可愛行為感染，從而創作了此詩。

「一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。」這是詩人看到的情景。兩個小孩之所以引起了詩人的注意，是因為他們雖坐在船上，卻沒有劃船，撐船用的竹竿收起來了，船槳也停在那裡，這是奇怪的事。由此可見，此時詩人的心情是閑適的，也是比較愉快的，所以才注意到兩個孩童的所作所為。

「怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。」這里省略了詩人看到的兩個孩子撐傘的事，省略了詩人心中由此產生的疑問，而直接把疑竇頓解的愉悅寫了出來。疑竇的解開，可能是詩人看到孩童異常的行為，就開始更認真地觀察、思考，結果是恍然大悟：兩個小孩沒下雨也張開傘，原來不是為了遮雨，而是舞動傘柄使風吹動小船使船前進。

也可能是直接就問兩個孩子，孩子把原因講給他聽的。不管怎樣，知道了原因，詩人一定是啞然失笑，為孩童的聰明，也為他們的童真和稚氣。

在這首詩中，詩人看到在一葉小漁船上，有兩個小孩子，他們收起竹篙，停下船槳，張開了傘。而詩人悟到了兩個小孩之所以沒下雨也張開傘，原來不是為了遮雨，而是想利用風讓船前進。

詩人直接把目光聚焦到兒童身上，全詩都是寫兒童的稚氣行為。詩人非常善於利用兒童稚態，起到點化詩境的效果。詩人對兒童的喜愛之情溢於言表，對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐贊賞有加。當然，從中也可以看出詩人的童心不泯。表達了詩人對孩童的喜愛和贊賞。

F. 舟過安仁這首詩的意思

舟過安仁 宋代：楊萬里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張版傘，不是遮頭是權使風。

譯文：

一隻漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘，原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊。

創作背景：

詩人在1192年乘舟路過安仁縣（現在的江西省余江縣）時，看到兩個孩童以傘當帆來使船前進。詩人被孩童的稚氣和可愛行為感染，從而創作了此詩。

楊萬里，字廷秀，號誠齋，男，漢族。吉州吉水（今江西省吉水縣）人。南宋傑出詩人，與尤袤、范成大、陸游合稱南宋「中興四大詩人」、「南宋四大家」。

典故：

宋朝詩人楊萬里看見了另一艘船在行駛，船上悠悠自在地坐著兩個的小孩。他們沒有劃船，而是無憂無慮地坐在那裡，臉上嘻嘻哈哈的，只見他們拿出了一把雨傘，詩人看見了，很奇怪：天上也沒下雨為什麼要打傘？他看著看著，哦！怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊！

G. 舟過安仁古詩

《舟過安仁》

南宋：楊萬里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

怪生無雨回都張傘，不是遮頭答是使風。

譯文：

一隻漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。

怪不得沒下雨他們就張開了傘，原來他們不是為了遮雨，而是想利用傘當帆讓船前進啊。

(7)舟過安仁古詩擴展閱讀：

創作背景

詩人在1192年乘舟路過安仁縣（現在的江西省余江縣）時，看到兩個孩童以傘當帆來使船前進。詩人被孩童的稚氣和可愛行為感染，從而創作了此詩。

在這首詩中，詩人看到在一葉小漁船上，有兩個小孩子，他們收起竹篙，停下船槳，張開了傘。而詩人悟到了兩個小孩之所以沒下雨也張開傘，原來不是為了遮雨，而是想利用風讓船前進。

詩人直接把目光聚焦到兒童身上，全詩都是寫兒童的稚氣行為。詩人非常善於利用兒童稚態，起到點化詩境的效果。詩人對兒童的喜愛之情溢於言表，對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐贊賞有加。當然，從中也可以看出詩人的童心不泯。表達了詩人對孩童的喜愛和贊賞。

H. 舟過安仁古詩的意思

兩個兒童坐在一隻如扁舟班的小船上，奇怪的是他們在船上卻不用篙和棹。哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進。