適合女生朗誦的經典詩歌

㈠ 適合女生朗誦的短詩歌有哪些

林徽因的《你是人間的四月天》 清新而有希望（見網頁鏈接）

你是一樹一樹的花回開，是燕
在梁間呢喃，答——你是愛，是暖，
是希望，你是人間的四月天！

戴望舒的《雨巷》憂傷而溫婉（見網頁鏈接）

撐著油紙傘，獨自

彷徨在悠長，悠長

又寂寥的雨巷，

我希望飄過

一個丁香一樣的

結著愁怨的姑娘。

泰戈爾的《生如夏花》雋永而富哲思 見（網頁鏈接）

般若波羅蜜，一聲一聲

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美

還在乎擁有什麼

㈡ 適合女生朗誦的現代詩

面朝來大海，春暖花開

從明天起源, 做一個幸福的人
喂馬, 劈柴, 周遊世界
從明天起, 關心糧食和蔬菜
我有一所房子, 面朝大海, 春暖花開
從明天起, 和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人, 我也為你祝福
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世獲得幸福
而我只願面朝大海, 春暖花開

㈢ 找幾篇適合女生朗誦的詩歌或短散文

您好，根據您的情況，適合您朗誦的詩歌有：

《青春，好喜歡》  

黃昏落燕，江南正炊煙向晚 

風牽扯晚霞擠進了人家，在你之前 

三月里你來的唐突，令我寢食難安

陽春與白雪，靈氣的偶合源於天然 

氣質是磁鐵，你亦牽引所有流轉的醉眼 

俗世凡塵，特立獨行散在你身上是新鮮

出水芙蓉，以如天使光臨人間 

天然去雕，你的灑脫無人阻攔

情意難舍，日後哪裡再克隆你的善緣

喜歡絕非一時興起，你怪我敷衍

你說愛要花光所有的力量，馬首是瞻

輸於信賴，你將我的海誓山盟統統謫貶

親愛的，我篤定我和你不相關

各安天涯之前，請多贈我些時間

紅豆幾顆如你紅顏，教我相思如何消減

你挑釁說，我亦真亦假慣於瘋癲

傻丫頭，你竊取了我舊時的風范

這樣的青春，好喜歡

散文有：舒婷的《回答》

我相信我們在另一個世界見過面。

是一對同在屋檐下躲避風暴的小鳥？是兩朵在車轍中倖存的蒲公英？我記起我是古老的大地，簪著黎明的珠花；你是年輕的天空俯身就我，垂下意義無限的眼睛。

一戴上假面，我們都不敢相認。

你是夢，我是睡眠；你是巍峨的冰峰，我是蒼莽的草原；你是躺在受辱土地上的不屈的弗拉基米爾路，我是路旁履著綠苔的一汪清泉。

在我們以顏色劃分的時候，我們彼此不信任。

我們相信我們都通曉一種語言。

花鍾暗啞的鈴聲，隕星沒寫完的詩，日光和水波交換的眼色，以及錄音帶所無法竊聽的——霞光嫣紅的遠方你給予我的暗示。

如果一定要說話，我無言以答。

拓展資料：另附適合的詩歌

《致橡樹》

我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己：

我如果愛你——

絕不學痴情的鳥兒，

為綠蔭重復單調的歌曲；

也不止像泉源，

常年送來清涼的慰籍；

也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。

甚至日光。

甚至春雨。

不，這些都還不夠！

我必須是你近旁的一株木棉，

做為樹的形象和你站在一起。

根，緊握在地下，

葉，相觸在雲里。

每一陣風過，

我們都互相致意，

但沒有人

聽懂我們的言語。

你有你的銅枝鐵干，

像刀，像劍，

也像戟，

我有我的紅碩花朵，

像沉重的嘆息，

又像英勇的火炬，

我們分擔寒潮、風雷、霹靂；

我們共享霧靄流嵐、虹霓，

彷彿永遠分離，

卻又終身相依，

這才是偉大的愛情，

堅貞就在這里：

不僅愛你偉岸的身軀，

也愛你堅持的位置，腳下的土地。

㈣ 我想找一首比較適合女生朗誦的長一點的古代經典的詩詞。

有很多，比如說張若虛的《春江花月夜》，白居易的《琵琶行》，杜甫的《麗人行》。。。或者選幾首李清照、李煜、納蘭性德等人的長調詞，我覺得女孩誦讀婉約詞比較有感覺。下面就看朗誦技巧的安排了。
自由詩是現代流行的一種新詩，其字數、句數、行數、段數、平仄和音韻均沒有固定的格式，但有節奏，大致押韻，朗誦時應注意幾點：
1、把握詩歌的情感基調。
詩歌一般融合著飽滿而豐富的激情，艾青說「：對生活所引起的豐富的、強烈的感情是寫詩的第一條件，缺少了它，便不能開始寫詩。」一首詩感情總有一定的傾向，要麼雄渾、豪邁，要麼哀惋、悲傷；要麼喜悅、歡樂，要麼憤慨、惱恨……，這就形成了詩歌的情感基調。
例如台灣詩人餘光中的詩《鄉愁》是一首懷念祖國、渴望回歸大陸的愛國詩篇，它以一種民謠的形式，傾吐了對祖國統一的強烈願望，基調是深沉而憂郁的。
2、理清詩的結構層次。
把握基調後，要進一步對詩歌的內容與結構進行分析，理清其情感變化的層次。
例如《鄉愁》這首詩採用了我國民族層層窄窄矮矮淺淺分別遞進、對比互襯的寫作方法修飾著郵票、船票、墳墓、海峽，短短的十六行詩就有八個「頭」字，顯示出鮮明的節奏感。
3、、運用想像，展示詩的意境。
詩歌是以最簡潔的形式反映社會生活，並通過典型畫面激發讀者想像的方式來完成藝術形象的塑造，朗誦時要藉助豐富的想像力，加之明朗的思想，飽滿的激情，便會展現出「景抒情，景中有情；情景交融，詩情畫意」的生動形象。
例如李白的詩《夢游天姥吟留別》，意境雄渾而奇麗，朗誦時，我們要通過或輕或重，或抑或揚，高昂豪邁，迂迴緩盪的技巧聲聲傳情，步步入境，從而把詩中那種雄渾意境繽紛的形象展示給聽眾。
4、讀出詩的節奏和韻律。
節奏是詩歌的生命，富於音韻美的詩的語言節奏是由舒展的音節、恰當的停連、變化多姿的語氣共同構成的，把握節奏就是要對詩行中的音節進行恰當的劃分，以充滿變化的語調表現豐富、具體的感情色彩。
例：《天上的街市》的第一段：
遠遠的／街燈／明了，
好像／天上的／明星，
天上的／明星／亮了，
好像／點著／無數的／街燈
優美的語句展示著美妙無比的空中幻景，五顏六色，奇光異彩，輕松而舒緩
的節奏給聽眾帶來無比美好的遐想，朗誦前要細細品味，漸人意境。
例：《向日葵》
不知太陽上白天仰著臉——
有啥秘密，瞧呀，瞅呀，
引逗得你喲 夜晚低著頭——
那麼好奇？思來想去……
這是一首歌謠詩，這首詩的想像很新穎、奇特，能充分展現少年兒童聰慧敏捷的思維特點，因而充滿純真稚嫩的兒童情趣。這首詩開始就把向日葵擬人化了。由「我」向它提出一個十分有趣的問題，既是「我」的疑問，也會引起小聽眾認真地思索。朗誦這兩句時，速度不能太快，要注意自然停頓，以引起小聽眾的思考。 「不知／太陽上／有啥／秘密」，這一句重音應落在「不知」、「秘密」上，「知」和「啥」兩個字的尾音可以適當拖長。 第二句要強調「好奇」，需加重語氣，「奇」字的尾音要漸弱。第三句可以結合兒童的天真、頑皮表現出來，語調輕快，頭部、眼神可適當轉動。最後一句要和第三句形成鮮明對比，速度放慢，語調輕緩，注意停頓，給小聽眾留下聯想和回味的餘地。總之，朗誦詩歌時，要注意節奏鮮明，並根據作品的基本節奏採取相應的速度。該輕快的要朗誦得輕快些，該沉重的要朗誦得沉穩、稍慢些。就一首詩來說，朗誦速度也不是固定不變的，而是要根據表現作品內容的需要來決定，並具有一定的變化。

㈤ 有什麼適合女生朗誦的詩歌或散文

化作詩行
心情寂寞了,就仰望藍天美麗的臉龐,
如果 苦悶 依然會蓄養孤單的惆悵回,
就讓安慰化作答詩行.
生活乏味了,就找尋精彩繁殖的土壤,
如果 迷惘 總把人阻隔在幸福之外,
就讓執著化作詩行.
熱情冷淡了,就滋潤滋潤乾渴的新房,
如果 失落 在開朗面前仍舊很倔強,
就讓勉勵化作詩行.
生存壓抑了,就把握機遇去改變方向,
如果 委屈 仍偶爾引起憤然的激動,
就讓堅毅化作詩行.
愛情枯萎了,就堅信青春耀眼的光芒,
如果 憂傷 永隱於難分難舍的失去,
就讓慷慨化作詩行.
生命消逝了,就緬懷歲月壯麗的輝煌,
如果 悲痛 難以去表達感動的力量,
就讓淚水化作詩行.

㈥ 適合女生朗讀的經典現代詩

PP
有什麼適合抄女生朗誦的詩歌?

江湖人稱嵩傾
唯沉默是最大的輕蔑
謝邀
想到哪首就寫了，沒有排名先後。
1.餘光中《等你在雨中》
雖然是男子寫給心上人的詩，但詞句清麗，語調溫和，很合適由十多歲二十多歲的女孩子來讀……好吧我高一的時候朗誦過這首詩……
2.席慕蓉《一棵開花的樹》
很經典了，無需多談。
3.張若虛《春江花月夜》幾乎句句不離「月」字，很美的一首詩。
4.舒婷《致橡樹》！！！強力推薦！！
作為女院的妹子，雖然很早以前就背過這首詩，但當老師告訴我們這才是現代女性對於愛情應有的觀點時，還是相當激動的！

我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。

堅貞就在這里：
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，腳下的土地。

㈦ 適合女生朗誦的積極向上的詩歌。

青春歌唱，桃花盛開
我躺在屋頂看浮雲漸褪
露出明鏡一樣的天空
你在的時候專，花朵也在
時光匆匆屬
略過萬水千山
正如你我遇見
恍若隔世般遙遠
再重逢
照見你滄桑的容顏
以不經意的成熟
化成一洪的悲傷
你在的時候，青春也在
如同一株茉莉
芬芳，從容
盛開在時間里
怒放在生命中

㈧ 適合女生朗誦的詩歌，內容積極向上。二到五分鍾左右。急用

熱愛生命抄

作者 汪國襲真

我不去想，
是否能夠成功 ，
既然選擇了遠方 ，
便只顧風雨兼程。

我不去想，
能否贏得愛情 ，
既然鍾情於玫瑰 ，
就勇敢地吐露真誠 。

我不去想，
身後會不會襲來寒風冷雨 ，
既然目標是地平線，
留給世界的只能是背影 。

我不去想，
未來是平坦還是泥濘 ，
只要熱愛生命 ，
一切，都在意料之中。

《熱愛生命》是現代詩人汪國真創作的詩歌，是一首富含勵志色彩的抒情體新詩。此詩以成功、愛情、奮斗和未來四個肯定的回答，闡釋為何要熱愛生命的哲理。全詩語言真切、明朗亦亮麗，用了四個較為工整的排比詩節來展現其內容，對稱性強而富於音律美。

(8)適合女生朗誦的經典詩歌擴展閱讀

《熱愛生命》賞析

此詩是一首富含勵志色彩的抒情詩歌。

從內容上看，這首詩提出了「熱愛生命」這嚴肅的人生命題。詩的標題就亮出了作者的觀點，抓住了讀者的心。「熱愛生命」是多麼響亮的口號，似黎明嘹亮的號角，如沙場催人的戰鼓；

這首詩以成功、愛情、奮斗和未來四個肯定的回答，闡釋為何要熱愛生命的哲理。

詩人正值風華正茂、意氣風發之時，面對理想、事業、愛情等人生大事，表現出具有時代氣息的價值觀和人生態度。

㈨ 適合女生朗誦的現代詩歌

先抄前
我的心情
尚如陽光般燦爛
可一見到你
陽光變成了陰霾

先前
我的心境
還如秋水般平靜
可一遇到你
秋水也泛起了漣漪

我問自己
到底怎麼了
為什麼一看到你
我便莫名的痛苦

我已多次暗示自己
我沒有愛上你
也不可能愛上你
因為
我的心已經很亂很亂、、、、、、

可是
你的身影總是莫名的出現
一看見你的眼神
我便莫名的不安

我多次問過自己
這種痛苦源自什麼
愛之後的怨恨？
好像不是
因為我的心中沒有恨

那到底是什麼？
也許還會追問下去
我也許只能告訴自己
有一種痛苦說不出理由
因為它不單單源於愛情
還有對生活的思考

這種痛苦
沒有具體的理由
有的只是人生的大背景
這種痛苦
也沒有嚴密的邏輯
有的只是零散的碎片

也許
活著並且思考著
人生就少不了痛苦
因為有一種痛苦說不出理由