詩歌請記住

Ⅰ 我記得北師大小學語文課本中有一首詩歌叫《我想》，請給我原文以及作者，本人急用，感激不盡！！！

作者：高洪波 原文：我想把手兒接在桃樹枝上。帶著一串花苞,隨版著風兒悠盪。權悠哇,悠——悠出布穀鳥得聲聲歌唱。我想把腳丫連在柳樹根上。伸進濕軟得土地,汲取甜美的營養。長啊,長——長成一座綠色得篷帳。我想把眼睛裝在風箏上。看白雲多柔軟,瞧太陽多明亮。望啊,望——藍天是我的課堂。我想把自己種在春天的土地上。變小草,綠得生輝,變小花,開得漂亮。變成柳絮和蒲公英,更是我最大得願望。我會飛呀,飛——飛到遙遠的地方。不過,飛到遙遠的地方,要和爸爸媽媽商量商量......

Ⅱ 燃氣安全的詩歌

安全防火兒歌

小朋友請記住，
別拿火燭玩游戲，
小心火災隨時起。
火災逃生要牢記，
進入公共場所里，
逃生方向看仔細。
萬一火災燃燒起，
看到濃煙別著急，
先拿濕巾捂口鼻，
快快趴下向前移。

交通安全兒歌

紅綠燈，像媽媽，
人行車輛要聽話。
睜開綠眼大家走，
睜開紅眼全停下。
一眨一眨黃眼睛，
提醒大家要准備。
紅綠燈，要遵守，
行人車輛不打架。
紅綠燈，像媽媽，
人行車輛要聽話。
睜開綠眼大家走，
睜開紅眼全停下。
一眨一眨黃眼睛，
提醒大家要准備。
紅綠燈，要遵守，
行人車輛不打架。

過馬路

過馬路、左右瞧，
大家要走人行橫道。
公路若無斑馬線，
直行通過勿打鬧。
遠離汽車不猛跑，
迅速安全通行好。

各行其道

靠右行、靠邊走，
交通法規要遵守。
自行車道、汽車道，
各行其道秩序好，
平平安安不遲到。

紅綠燈

紅、黃、綠三盞燈，
十字路口眨眼睛。
紅燈亮晶晶，
大家停一停；
黃燈亮晶晶，
大家等一等；
綠燈亮晶晶，
可以向前行。
行人車輛聽指揮，
拐彎慢行要小心。

異 物

小朋友，告訴你，異物不能放鼻里，
塞進鼻腔有危險，取不出來呼吸難。
小朋友，要警惕，異物不能放嘴裡，
吞進肚裡有危險，排不出去真著急。
小朋友，請注意，異物不能揣兜里，
異物雖小危害大，一不小心傷害你。
說安全

小朋友，排排坐，安全話題說一說。
過馬路，別亂跑，斑馬線上來通過。
高壓線下不玩耍，雨天樹下不能躲。
不摸插座不玩火，爸爸媽媽都誇我。

注意安全保平安

火柴棍，不能玩，電插座，有危險。
煤氣不能隨便開，離高壓鍋遠一點。
回家就要把門關，汽車面前不爭先。
過馬路時左右看，注意安全保平安。
消毒液

消毒液，像汽水，放在高處封上嘴，
不讓小孩摸到它，專讓細菌登登腿。
小朋友，機靈鬼，可別把它當汽水，
喝到肚裡出人命，一輩子呀都後悔。

Ⅲ 有篇勵志詩歌。我記得有什麼什麼 白樺樹的。請問這篇詩歌叫什麼名

白 樺 （葉賽寧）

有一株白樺，
立在我窗旁，
覆蓋著積雪，
像披著銀專霜。

毛茸茸的屬枝上
冰凌兒掛滿。
像雪做的衣邊——
流蘇閃閃。

白樺籠罩著
夢似的寂靜，
金色的火星
在雪花上躍動。

朝霞懶懶地
照在它四周，
將更多的銀屑
灑遍枝頭。

《白樺》是俄國著名詩人葉賽寧的抒情詩。詩歌以白樺為中心意象，從不同角度描寫它的美。滿身的雪花、雪綉的花邊、潔白的流蘇，在朝霞里晶瑩閃亮，披銀霜，綻花穗，亭亭玉立，豐姿綽約，表現出一種高潔之美。詩中的白樺樹，既具色彩的變化，又富動態的美感。白樺那麼高潔、挺拔，它是高尚人格的象徵。讀這首詩，除了感受詩歌意境的美之外，還可以強烈地感受到詩人對家鄉和大自然的熱愛之情。

Ⅳ 關於時間的詩句

1、花有重開日，人無再少年。——關漢卿《竇娥冤》

白話釋義：花有重開的時候，人不能返回到少年時代，指應珍惜少年時代。

2、明日復明日，明日何其多。 我生待明日，萬事成蹉跎。——錢福《明日歌》

白話釋義：世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復得，只有時間難以挽留。人的生命只有一次，時間永不回頭。反復告誡人們要珍惜時間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月。

3、最是秋風管閑事，紅他楓葉白人頭。——趙翼《野步》

白話釋義：秋風最愛多管閑事了，它一來，不但把楓葉變紅，還把人的頭發變白了。

4、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。——劉希夷《代悲白頭翁》

白話釋義：年年歲歲繁花依舊，歲歲年年看花之人卻不相同。

5、百歲光陰如夢蝶，重回首往事堪嗟。——馬致遠《夜行船·秋思》

白話釋義：一個人的一生就像在夢中的飛蝶一樣一飛而過,當回過頭來看的時候卻會給人留下許多的感嘆

6、暮去朝來淘不住，遂令東海變桑田。——白居易《浪淘沙·白浪茫茫與海連》

白話釋義：日復一日,年復一年．海浪從不停歇的淘著沙子,於是滄海桑田的演變就這樣出現。

Ⅳ 關於安全的詩歌朗誦

《安全的紅旗》

1、六月

每年的這個時候

總是飄揚著一面旗幟

我們高舉它努力安全生產

安全的旗幟啊

一如既往地伴隨著路工

飄揚的旗幟猶如一股股清風

拭去路工流淌的熱汗

飄揚的旗幟就像一朵朵浪花

充盈著路工滿是微笑的臉

2、安全的旗幟一絲不苟

飄揚在作業路段的每個角落

不放過一絲安全隱患

它盪滌著水泥路上的污穢

安全的旗幟嫉惡如仇

遏制違章操作的蔓延

阻止安全隱患的橫行

3、安全的旗幟

是路工們的護身符

是安全生產的守護神

路工離不開你

路工視你如生命

4、讓我們攜起手來，

用心呵護生命，

用心維護幸福，

用心關注安全，

用心創造幸福家園，

讓生命繼續延續它的美麗。

安全！就在我們心中！

5、安全維護著幸福，

時時刻刻都不能忽視。

來不得半點馬虎，

在生命逝去的瞬間。

任何的彌補也無力回天，

在消失的生命面前。

任何的話語都會顯得蒼白無力，

在痛不欲生的親人面前。

再多的悔恨都會顯得為時已晚，

(5)詩歌請記住擴展閱讀

關於安全的格言：

1、愛妻愛子愛家庭，無視交規等於零。

2、安全記在心，平安走天下。

3、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災難就降臨在你身上。

4、安全是第一，如果不注意安全就會結束生命。

5、安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。

Ⅵ 記得年輕時讀過一首詩歌，大概是: 媽媽,請您把線放長一些好嗎表達孩子希望擺脫父母的束縛，想自由翱

好詩

Ⅶ 小學生古詩文誦讀中有關南京的詩歌你記得哪些請你寫出兩首詩歌的名字，並寫出和南京有關的那兩句詩。

1. 烏衣巷
劉禹錫
朱雀橋邊野草花，
烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前內燕容，
飛入尋常百姓家。

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜.此兩句寫的是建康的風物.

2.登金陵雨花台望大江
高啟
大江來從萬山中，山勢盡與江流東。
鍾山如龍獨西上，欲破巨浪乘長風。
江山相雄不相讓，形勝爭誇天下壯。
秦皇空此瘞黃金，佳氣蔥蔥至今王。
我懷鬱塞何由開，酒酣走上城南台。
坐覺蒼茫萬古意，遠自荒煙落日之中來。
石頭城下濤聲怒，武騎千群誰敢渡？
黃旗入洛竟何祥，鐵鎖橫江未為固。
前三國，後六朝，草生宮闕何蕭蕭！
英雄乘時務割據，幾度戰血流寒潮。
我生幸逢聖人起南國，禍亂初平事休息。
從今四海永為家，不用長江限南北。

鍾山如龍獨西上，欲破巨浪乘長風。 石頭城下濤聲怒，武騎千群誰敢渡？ 這幾句寫的也是金陵的風物.

Ⅷ 繆塞的詩歌《請你記住》朗誦詩適合用那首歌

請你記住——繆塞 請你記住，當惶惑的黎明迎著陽光打開它迷人的宮殿；請你記專住，當沉屬思的黑夜在它銀色的紗幕下悄然流逝；當你的心跳著回答歡樂的召喚，當陰影請你沉入黃昏的夢幻，你聽，在森林深處， 有一個聲音在悄聲低語： 請你記住。請你記住，當各種命運逼得我與你終生永別，當痛苦、流亡和無窮的歲月迫使這顆絕望的心枯萎；請你想到我悲哀的愛情，想到崇高的永訣!當人們相愛時，分離與時間都不值一提。只要我的心還跳動， 它永遠對你說： 請你記住。請你記住，當在冰冷的地下我碎了的心永久睡去，請你記住，當那孤寂的花在我的墳墓上緩緩開放。我再也不能看見你，但我不朽的靈魂卻像一個忠誠的姐妹來到你身邊。你聽，在深夜裡， 有一個聲音在呻吟： 請你記住。 用 la valse d amelie 比較好

Ⅸ 教師節小詩歌

是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老內師！
您用辛勤的汗容水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。

是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師

Ⅹ 明朝劉松一首詩歌，記得其中一句：千樹碧桃都做花，其他的記不得了，那位知道全的，請告，謝謝

好生僻的句子。偶不知。