勤奮學習的詩句

Ⅰ 勤奮學習有關的詩句

.人生在勤,不索何獲.－－張衡
.業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨.－－韓愈
3.貴有恆何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒.
4.詩書勤乃有,不勤腹空虛. ——韓愈
5.人一能之,已百之；人十能之,已千之. ——《禮記》
6.富貴本無根,盡從勤里得. ——馮夢龍
7.千淘萬浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金. ——劉禹錫
8.盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人.---- 陶淵明
9.勤學如春起之苗,不見其增,日有所長.
輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧.
10.讀書破萬卷,下筆如有神.
11.不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?
12.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.
13.天行健,君子以自強不息. ----《周易·乾》（秦漢前儒家經典）
14.流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤. ----張少成
15.合抱之木,生於毫末；九層之台,起於壘土；千里之行,始於足下. ----老聃 引自《老子·道德經》
16.騏驥一躍,不能十步；駑馬十駕,功在不舍；鍥而舍之,朽木不折；鍥而不舍,金石可鏤. ----荀況 引自《荀子,勸學》
17.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.
《勸學》
[唐]顏真卿
三更燈火五更雞,
正是男兒讀書時,
黑發不知勤學早,
白首方悔讀書遲.
這首詩的意思是勸人要從小努力、刻苦學習,如果年輕時不知道趁早勤奮學習,年紀大了學業無成,就會後悔讀書太晚.
《冬夜讀書示子聿》
[宋]陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成.
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.
這首詩的意思是,古人做學問是不遺餘力的.終身為之奮斗,往往是年輕時開始努力,到了老年才取得成功.從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐.
《勸學詩》
[唐]韓愈
讀書不破費, 讀書利萬倍. 窗前讀古書, 燈下尋書義. 貧者因書富, 富者因書貴.
這首詩的意思是讀書不用花錢,卻可以使自己學識淵博；讀書還要刻苦鑽研；貧窮的人讀書後就以知識而富足,富有的人讀書後就以書而高貴.
《書院》
[宋]劉過
力學如力耕,
勤惰爾自知.
但使書種多,
會有歲稔時

Ⅱ 關於勤奮學習的古詩越多越好

一：《長歌行》

作者：漢樂府(漢)

青青園中葵，朝露待日晞。專陽春布德澤，萬物生光輝。

常恐秋節至，焜黃華屬葉衰。百川東到海，何時復西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

二：《勸學詩》

作者：顏真卿(唐)

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

三：《明日歌》

作者：錢福（明）

明日復明日， 明日何其多? 我生待明日， 萬事成蹉跎。

世人若被明日累， 春去秋來老將至。 朝看水東流， 暮看日西墜。

百年明日能幾何? 請君聽我明日歌!

四：《長歌行》長歌行

作者：漢樂府(漢)

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。

常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

五：《金縷衣》

作者：杜秋娘(唐)

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

Ⅲ 勤奮學習的古詩

月亮詩

1、床前明月光，疑是地上霜。 李白
2、舉頭望明月，低頭思專故鄉。 李白
3、月下飛天鏡，雲生結海屬樓。 李白
4、舉杯邀明月，對影成三人。 李白
5、長安一片月，萬戶搗衣聲。 李白
6、明月出天山，蒼茫雲海間。 李白
7、醉月頻中聖，迷花不事君。 李白
8、卻下水晶簾，玲瓏望秋月。 李白
崔顥：黃鶴樓

昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。
黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。
王維
《送康太守》
城下滄江水，江邊黃鶴樓。朱欄將粉堞，江水映悠悠。鐃吹發夏口，使君居上頭。郭門隱楓岸，侯吏趨蘆洲。何異臨川郡，還勞（原註：一作來） 康樂侯。
勸勉刻若勤學的:
宋代詩人劉過也寫過一道題為《書院》的「勸學詩」：「力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多 ，會有歲稔時。」該詩是說勤奮讀書如農夫種地，幾分耕耘，幾分收獲。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）

Ⅳ 表達珍惜時間、勤奮學習的詩句有哪些

1、逝者如斯來夫，不舍晝夜（孔子）自
2、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）
3、天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。（曾國藩）
4、你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。（富蘭克林）
5、荒廢時間等於荒廢生命。（川端康成）
6、拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）
7、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）
8、時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。（魯迅）
9、時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）
10、在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）
11、要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼，是正號還是負號。（季米特洛夫）

Ⅳ 關於勤奮學習的古詩有哪些

1、《偶成》

宋代：朱熹

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲

注釋：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，台階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。

2、《雜詩》

東晉：陶淵明

人生無根蒂，飄如陌上塵。分散逐風轉，此已非常身。落地為兄弟，何必骨肉親！

得歡當作樂，斗酒聚比鄰。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

注釋：人生在世沒有根蒂，飄泊如路上的塵土。生命隨風飄轉，此身歷盡了艱難，已經不是原來的樣子了。世人都應當視同兄弟，何必親生的同胞弟兄才能相親呢？

遇到高興的事就應當作樂，有酒就要邀請近鄰共飲。青春一旦過去便不可能重來，一天之中永遠看不到第二次日出。應當趁年富力強之時勉勵自己，光陰流逝，並不等待人。

3、《勸學》

唐代：顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。

少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。

4、《讀書》

宋代：陸游

歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。

燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。

釋義：歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在於黎民百姓。

燈下讀書，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。

5、《書院》

宋代：劉過

力學如力耕，勤惰爾自知。

但使書種多 ，會有歲稔時。

釋義：努力學習就像是用力氣去耕田，勤勞、懶惰只有自己會知道，即便書的 種類很多，終究會有熟讀、理解的那一天。

Ⅵ 有關勤奮學習的詩句

1、《冬夜讀書示子聿》宋代：陸游

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

翻譯：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。

2、《勸學》唐代：顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

翻譯：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。

3、《勸學詩 / 偶成》宋代：朱熹

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

翻譯：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，台階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。

4、《讀書》宋代：陸游

歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。

翻譯：歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在於黎民百姓。燈下讀書，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。

5、《觀書》明代：於謙

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。

活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。

翻譯：我對書籍的感情就像是多年的朋友，無論清晨還是傍晚憂愁還是快樂總有它的陪伴。眼前瀏覽過無數的文字後，胸中再無半點塵世間世俗的雜念。

新鮮的想法源源不斷的涌來用之不竭，像東風里花柳爭換得形色簇新。漫跨著金鞍，權貴們猶嘆芳蹤難尋，諒也不信這書齋里別有春景。

6、《讀書》唐代：皮日休

家資是何物，積帙列梁梠。高齋曉開卷，獨共聖人語。

英賢雖異世，自古心相許。案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。

翻譯：家中的財產是些什麼，就是那滿滿一屋的書籍。在環境優美安靜的書齋緩緩打開書卷，徜徉書海與聖賢心靈對話。

德才兼備的人們雖然沒有在同一時代，但自古以來他們卻是互相贊許欣賞的。在書桌上看見書的欣喜，勝過與闊別已久的好友相見。

Ⅶ 有沒有關於刻苦學習的詩句

1、詩句：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。

出自：唐代·王貞白《白鹿洞二首內·其一》

釋義：專心讀書，不知不覺容春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。

2、詩句：昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

出自：宋代·王禹偁的《清明》

釋義：昨天從鄰家討來新燃的火種，破曉時就在窗前點燈，坐下來潛心讀書。

3、詩句：燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。

出自：宋代·陸游的《讀書》

釋義：燈下讀書，眼神已不比從前，卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。

4、詩句：人學始知道，不學非自然。

出自：唐代·孟郊的《勸學》

釋義：人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。

5、詩句：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

出自：唐代·杜甫的《柏學士茅屋》

釋義：自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書，以求功名。

Ⅷ 關於努力學習的詩句有哪些

1、《勸學》

唐代：顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。

2、《示秬秸》

元代：張耒

城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。

捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。

北風吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。

業無高卑志當堅，男兒有求安得閑。

譯文：月亮從城頭落下去，早晨的霜厚得像雪一樣；更鼓從樓上響起來，聲音冷澀得彷彿要斷絕。捧著裝餅的盤子，走出家門，拖著長聲叫賣。

這時候，街市上從東到西，一個人還沒有呢！寒冷的北風吹來，像箭一樣射在餅上。我擔心的不是自己衣服穿得少，而是我的餅會冷掉！孩子們啊，人們從事的職業並無高低貴賤，但意志都必須堅強。男子漢要自食其力，哪能做游手好閑的懶漢呢！

3、《題弟侄書堂》

唐代：杜荀鶴

何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。

家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。

窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功

譯文：雖然住的屋子簡陋但知識卻沒有變少，我還是與往常一樣，盡管外面已經戰亂紛紛。故鄉雖然在打仗，可是弟侄還在接受儒家思想的教化。

窗外竹子的影子還在書桌上搖擺，硯台中的墨汁好像發出了野外泉水的叮咚聲。年輕時候的努力是有益終身的大事，對著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放鬆自己的努力。

4、《勸學詩/偶成》

宋代：朱熹

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

譯文：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，台階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。

5、《白鹿洞二首·其一》

唐代：王貞白

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。

不是道人來引笑，周情孔思正追尋。

譯文：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。並不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鑽研中。

Ⅸ 有關勤奮學習的詩句

名言：
業精於勤，荒於嬉。——韓愈

應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾在

學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍

不知則問，不能則學。——董仲舒

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況

提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦

讀書百遍，其義自見。——陳遇

讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

—— 孟德斯鳩

地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。
—— 西塞羅

虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。
—— 毛澤東

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生

我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。
——巴金

一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——海倫•凱勒

歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。——培根

時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。
——笛卡爾

沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。——門捷列夫

我身上一切優秀的品質都要歸功於書籍。——高爾基

成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦

我們決不能一見成績就自滿自足起來。我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。——毛澤東

金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。——蘇活諾夫

時間，就像海綿里的水，只要願擠，總是有的。——魯迅

讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹

知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》

愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若

天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾

學習這件事不在於有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。——法布爾

詩句：
◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子）

◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）

◇天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。（曾國藩）

◇你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。（富蘭克林）

◇荒廢時間等於荒廢生命。（川端康成）

◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）

◇時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）

◇時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。（魯迅）

◇時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）

◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）

◇要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼，是正號還是負號。（季米特洛夫）

◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。（高爾基）

◇盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）

◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）

◇在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。--別林斯基

◇時間是偉大的導師。--伯克

◇時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。--麥金西

◇時間就是能力等等發展的地盤。--馬克思

◇忘掉今天的人將被明天忘掉。--歌德

◇放棄時間的人，時間也放棄他。--莎士比亞

◇辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。--布萊克

◇沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鍾點。--拜倫

◇時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。--赫胥黎

◇任何節約歸根到底是時間的節約。--馬克思

◇人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。--巴爾扎克

◇時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。--卓別麟

◇想成事業，必須寶貴時間，充分利用時間。--徐特立

◇節約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等於延長了人的生命。--魯迅

◇時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱。--高士其

◇殺了"現在"，也便殺了"將來"。------將來是子孫的時代。--魯迅

◇聖人不貴尺之壁而重寸之陰。--《淮南子·原道訓》

◇老冉冉其將至兮，恐修名之不立。--戰國楚·屈原

◇東隅已逝，桑榆非晚。--唐·王勃

◇驚風飄白日，光景西馳流。--三國·魏·曹植

◇失之東隅，收之桑榆。 --《後漢書·馮異傳》

◇志士惜日短，愁人知夜長。--晉·傅玄

◇人壽幾何?逝如朝霜。時無重至，華不再陽。--晉·陸機

◇冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者時之餘。 --《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》

◇盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。--晉·陶淵明

◇皇皇三十載，書劍兩無成。--唐·孟浩然

◇山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。--唐·李嶠

◇時而言，有初、中、後之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期。--唐·劉禹錫

◇勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。--清·朱經

◇志士惜年，賢人惜日，聖人惜時。 --清·魏源

◇莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。--唐·竇鞏

◇古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。--鄧拓

◇昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天。--李大釗

◇我認為世間最可寶貴的就是"今"，最易喪失的也是"今"。因為他最容易喪失，所以更覺得貴。--李大釗

◇時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。--魯迅

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）

◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）

◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）

成語：
不恥下問

釋義：不以向學問或地位比自己低的人請教為恥辱。

春秋時期，衛國有個人叫孔圉，勤奮好學，而且很謙虛。他死了以後，衛國的國君為了表彰他，並讓後人學習他的好學精神，就賜給他一個「文」的稱號，所以，後來人們就尊稱他為「孔文子」。

孔子有個學生叫子貢，也是衛國人。他認為孔圉不像人們所說的那樣，稱他為「孔文子」，似乎是有點評價過高了。他想來想去，覺得不能理解，就去向孔子請教。

子貢說：「那個孔文子並沒有什麼了不起，憑什麼要賜給他『文』的稱號？」

孔子回答說：「孔圉聰明好學，勇於向地位和學識不如自己的人虛心請教，而不會感到丟臉，這是非常了不起的，所以要賜給他『文』的稱號。」

子貢聽孔子這樣一說，猛然省悟，頓時感到心悅誠服。

手不釋卷
發音 shǒu bù shì juàn
解釋 釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
出處 《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：「光武當兵馬之務，手不釋卷。」
示例 閔象南老好觀書，年七十餘，每夜漏下二三十籌，～。（清·王晫《今世說·德行》）

鑿壁偷光

匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區）人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家裡貧窮，白天給人做僱工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家裡窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的牆上鑿穿一個孔洞，「偷」它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。

匡衡家窮買不起書。同鄉有個富翁家中藏書很豐富。匡衡就去他家做工，卻不收分文工錢。富翁感到很奇怪，問匡衡為什麼？匡衡說：「我不想要工錢，只希望您能把家中的書都借給我讀，我可就很心滿意足了。」富翁聽了，被他那種勤奮好學的精神所深深感動，就答應了他的請求。從此，匡衡就有了極好的讀書機會。史書上說，匡衡精力充沛，超越常人，富翁家的豐富的藏書，加上匡衡本人的勤奮努力，終於把他造就成為一位知識學問淵博的學者。當時的讀書人中甚至流傳著這么幾句口碑：「無說《詩》，匡鼎來；匡說詩，解人頤（沒有人能解說《詩經》，匡衡恰好來了；匡衡給大家解說了《詩經》的疑義，大家開心得都笑起來）。」可見他聲譽很高。當時，許多讀書人都拜他為師，跟他學習。

漢元帝的時候，張衡受推薦被朝廷任命為郎中，再升為博士，給事中。這時先後發生了日蝕和地震，漢元帝心中惶恐，怕是上天降下的災殃警兆，就向大臣們咨詢政治的得失。匡衡上奏，列舉歷史事實說明天象只是一種大然的陰陽變化，禍福全在於人的作為，人類社會的風氣，更在於朝廷的教化倡導和影響。因而皇上應當裁減宮廷的費用，親近忠臣正人，疏遠佞臣小人，選拔賢材，開放方路接納忠諫，等等。漢遠帝很贊賞匡衡的見識，提升他為光祿大夫、太子少傅。

漢元帝龐愛傅昭儀和她的兒子定陶王超過了皇後和太子。匡衡對此提出了懇切的規勸，透徹地剖析「正家而天下定」的道理，要防止招致國家的禍亂。匡衡在朝廷中參議大政，引經據典，闡明法理道義，很受贊賞，由此升任為光祿勛、御史大夫，後來又升來丞相，封為樂安侯。

漢元帝時，宦官中書令石顯專權，排擠陷害賢良。匡衡也害怕他，不敢指摘。漢元帝去世之後，漢成帝即位，匡衡和御史大夫甄譚聯手彈劾石顯，揭露他和黨羽的種種罪惡。石顯和爪牙都受到應有的懲辦。但朝中大臣也有人認為，匡衡身為輔政大臣，早年不及時參奏揭發，卻阿諛曲從，沒有盡到責任，對他提出彈劾。匡衡也自感慚愧，一再請求辭職，後來終於因多佔封地的事被罷了官。

後人根據匡衡的故事，概括出一句成語「鑿壁偷光」，形容勤奮好學。

Ⅹ 和"勤奮學習"有關的詩句有哪些

1、碧山學士焚銀魚，白馬卻走深岩居。

古人己用三冬足，年少今開萬卷余。專

晴雲滿戶屬團傾蓋，秋水浮階溜決渠。

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——唐.杜甫《柏學士茅屋》