兒童童話詩歌

A. 現代兒童詩歌精選

25、世上的孩子有多少
劉上麗
世上的孩子有多少 確切的數字無法知道 假如
世上的孩子一塊兒叫 嚇得雷公悄悄地溜掉 假如
世上的孩子一塊兒笑 群山轟隆一塊被震倒 假如
世上的孩子一塊兒哭 高山一下子變成海島 世上的孩子有多少 不用計算你也該知道
26、小馬虎的《遺失廣告》
劉秀山
小馬虎貼《遺失廣告》， 上面寫了物件和數字； 作業：九本；蟋蟀：三隻； 還有+—×÷數學算式„„
他的書包用來擺足球門， 一個星期丟了四次。 隊日活動發現丟了名隊員， 數了七次才想起忘數自己。

一天晚上他去找郵筒寄信， 結果把信投進了果皮箱里。 郵遞員叔叔也無法投遞， 因為他忘了寫上地址。
27、標點符號
丁雲
媽媽是逗號，
整天嘮嘮叨叨沒完沒了。
爸爸是冒號，
發號施令威風得不得了。
我是省略號
說話有點結巴總是惹人笑。
那爸爸呢？
唉！還躺在醫院里，那他只好當病號。
28、妹妹的紅雨鞋
林煥彰
妹妹的紅雨鞋， 是新買的。 下雨天， 她最喜歡穿著 到屋外去游戲， 我喜歡躲在屋子裡， 司著玻璃窗看它們 游來游去

像魚缸的一對 紅金魚。
29、樹
梁世榮
如果我是一棵樹
媽媽再不會責罵我弄臟衣服了 小麻雀會柔順地在我臂上 掛一串音符 頑皮的蝴蝶啊 悄悄滑一線塵光
松鼠則在我身上左右跳躍 編一網樹陰
嘻！還有可惡的啄木鳥 用他的尖嘴咯咯向我搔癢
30、蘑菇
林良
蘑菇是 寂寞的小亭子 只有雨天 青蛙才來躲雨 晴天青蛙走了 亭子里冷冷清清。
31、唱歌的小河
黃清波
小河很喜歡唱歌， 一邊走，一邊唱， 碰到了大石頭，
歌聲更加嘹亮。
從山上唱到海邊， 一點兒也不休息， 他喜歡在高低不平的路上， 張開喉嚨大聲唱， 他說： 平坦的道路， 唱不出好聽的歌聲！ 32、不快樂的想法
陳木誠
蝸牛不快樂 埋怨自己每天背著 一棟又笨又重的房子 實在太累了
寄居蟹也不快樂 每天埋怨自己沒有房子 一年到頭忙著找房子換房子 實在太累了
寄居蟹羨慕蝸牛 有一棟那麼大的房子 蝸牛也羨慕寄居蟹 常常可以換新房子 他們一直這樣想， 我實在太累了 我很不快樂
33、你別問這是為什麼

劉倩倩
媽媽給我兩塊蛋糕， 我悄悄地留下了一個。 你別問，這是為了什麼？
爸爸給我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。 你別問，這是為了什麼？ 哥哥給我一盒歌片， 我選出了最美麗的頁。 你別問，這是為了什麼？
晚上，我把它們放在床頭邊， 讓夢兒趕快飛出我的被窩。 你別問，這是為了什麼？
我要把蛋糕送給她吃， 把棉衣給她去擋風雪， 再一次唱那最美麗的歌。
你想知道她是誰嗎？ 請去問一問安徒生爺爺—— 她就是賣火柴的那位小姐姐

B. 兒童短詩歌大全

2009年1月16日。。。《英語童謠兒歌短詩手指游戲大全》的詳細介紹，及兒童英語相關各種育兒知識、育兒常識，還有超常教育應該是先人後才及關於《動物童話》的簡述等
兒童短詩歌大全：

C. 適合兒童讀的優美詩歌

優美的兒童詩歌篇一：兒童詩歌

今天我們是初升的太陽，

明天心比天還要高，

今天我們是涓涓小溪，

明天將變成大河，洶涌咆哮

今天我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

今天我們是含苞的小花，

明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山，挑起河，

捧起現代化的祖國，

飛向金色的目標……

優美的兒童詩歌篇二：今天，我們是初升的太陽

今天，我們是幼嫩的小樹;

明天，將茁壯成長，綠蔭成行。

今天，我們是待放的花蕾;

明天，將花開滿園，桃李芬芳。

今天，我們是潺潺的小溪;

明天，將匯成大河，洶涌奔放。

今天。我們是初升的太陽;

明天，將放出萬丈光芒。

看，鮮艷的紅領巾迎風飄揚;

聽，前進的號角已經吹響;

好好學習，天天向上，

我們將是祖國的棟梁!

優美的兒童詩歌篇三：激動的眼睛

在繁花喧囂的日子裡

六月告別春風的季節

一顆顆晶瑩剔透

純潔無比的心翼翼的綻開

翠綠色的幕幔緩緩開啟

舞台上粉黛濃妝的小天使

咿咿呀呀地細訴著

滿樹都是鮮艷的故事

天空湛藍如水

是誰用潤濕的紅手帕

捂住自己激動的眼睛

優美的兒童詩歌篇四：獻給六一兒童節的詩

花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當你能駕馭這個世界的時候

五彩斑爛的夢想

都會隨你的創造而實現

啊，你是人類最早的節日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望

優美的兒童詩歌篇五：上課的鍾兒在敲

開學了，開學了，

上課的鍾兒在敲。

走進這窗明幾凈的教室，

怎能不使我心兒急急地跳。

這里曾駐過抗災的解放軍叔叔，

在學校吃飯、休息、睡覺……

為保證我們按時開學上課，

他們搬出學校，匆匆走了。

開學了，開學了，

上課的鍾兒在敲。

走進剛剛退水的教室，

腳下的地板還不大乾燥。

看一看四周的牆上，

刻著一條刺目的道道。

那是可怕的洪魔，

留下的罪證一條。

開學了，開學了，

上課的鍾兒在敲。

走進這小小的帳篷，

止不住眼淚直往下掉。

要不是解放軍叔叔支援，

哪來這救災希望學校!

要不是全國人民幫助，

用什麼來迎接9月1日!

開學了，開學了，

上課的鍾兒在敲。

走進這陌生的教室，

心裡有一種說不出的味道。

陌生的老師，陌生的同學，

到處都是親切的微笑。

但我仍希望早日戰勝洪魔，

好回到我自己的學校。

開學了，開學了，

上課的鍾兒是愛心鑄造。

D. 童話詩歌大全

中國幼兒教師網,教案、論文、隨筆、計劃總結、牆飾、管理經驗大班童話詩欣賞活動《苯。。。幼兒評語大全。。。1、聽了童話詩，你覺得這是一隻怎樣的耗子？它笨在哪裡？
童話詩歌大全：

E. 現代兒童詩

我是一株小草，
也許，
我沒有大山的巍峨雄壯，
也許，
我缺少小溪的輕盈歡唱，
但是，
我有一顆心，
一顆執著的心。
執著得讓人想到頑強，
執著得讓人明白永恆。

F. 兒童詩歌

1、王麗穎《不應只當記得》

不應當只記得，
曾欣賞過綠葉的美麗，
還應當知道，
他也會枯萎，泛黃，
化為春泥。

不應當只記得，
曾在大樹的庇護下長大，
還應當知道，
他也會隨時間流逝，
淡去芳華。

不應當只記得，
白鴿依偎著藍天，
還應當知道，
陰霾籠罩的天空，
也會有灰暗。

世間有冷有暖，
紅塵有美有善，
在真實的世界裡，
綻放自己最美的容顏。

2、張娜《老師》

老師，
您就是我心中的一盞明燈，
在我迷茫的時候，
帶給我光明。

在明亮的燈光下，
我彷彿看到，
您的雙眼，
從清澈變得朦朧。

老師，
您就像一隻燃燒的紅燭，
在我沮喪的時候，
為我點燃我希望的火種。

在跳躍的燭光下，
我彷彿看到，
您滿頭的青絲，
泛起了霜花。

老師，
您就是一隻春蠶，
用盡最後一縷絲，
來編織我們五彩斑斕的夢。

在那繽紛夢鏡中，
我彷彿聽到，
您的聲音，
由清涼變得凝重。

老師，
您就是沙漠里的綠洲，
在我絕望的時候，
送上涓涓的溪流。

在清澈的倒影里，
我彷彿看到，
您的面龐，
從清秀變得昏黃。

老師，
我對您的愛，
不知怎樣表達，
就讓我和您說說心裡話。

3、王穎《春天在哪裡》

春天在哪裡，
蜜蜂說，
在花開的聲音里，
露珠說，
在小草搖擺的綠色里。

春天在哪裡，
燕子說，
在我剪出的春風里，
小魚說，
在那清澈的小溪里。

春天在哪裡，
大樹說，
在我旺盛的年輪里，
小鳥說，
在我婉轉的歌聲里。

春天，春天，
你究竟在哪裡，
你是不是在我，
甜甜的夢里。

4、翟信《汗水》

汗水，
沒有你，
哪有盛開的花蕊，
沒有你，
哪有豐收的積累，
沒有你，
哪有大廈的雄偉，
沒有你，
哪有生活的甜美。

汗水，
你讓年輕人，
青春無悔，
你對奉獻者，
從不薄菲，
你教困難者，
莫要氣餒，
你使遠行者，
始於一跬。

汗水，
失敗的心在你面前沒有枯萎，
勝利者在你面前笑得合不攏嘴。

5、程莉《秋》

呼呼呼——
清風徐來，
拂過田野，金色的稻浪向它招手；
走進果園，沉甸甸的果子朝它微笑；
瞧，農民伯伯的臉上洋溢著喜悅。
秋，好一幅豐收的畫卷！

沙沙沙——
樹葉隨風舞動，
褪去盛夏的綠裝；
小鳥唱起了欣喜的贊歌；
聽，校園的小路還在餘音繞梁。
秋，多美的季節！

G. 著名兒童詩歌

《大海睡了》劉饒民 請樓主採納 ！！我已經盡我所能了......
風兒不鬧了內，浪兒不笑了，
深夜裡容，
大海睡覺了。
她抱著明月，
她背著星星，
那輕輕的潮聲啊，
是她睡熟的鼾聲。
《汽水》羅青
跟你握握手
你就冒氣
請你脫脫帽
你就生氣
乾乾脆脆
一口把你喝下去
看你還
神不神氣
《我喜歡你 狐狸》 高洪波
你是一隻小狐狸
聰明有心計
從烏鴉嘴裡騙肉吃
多麼可愛的主意
活該
誰叫烏鴉愛唱歌
呱呱呱自我吹噓
再說肉是它偷得
你吃它吃都可以
也許
你吃了這塊肉
會變得漂亮無比
尾巴像紅紅的火苗
風一樣掠過綠草地
我喜歡你 狐狸
你的狡猾是機智
你的聰明是有趣
不管大人怎麼說
我喜歡你

H. 兒童詩大全

1、《紙船》——寄母親

冰心

我從不肯妄棄了一張紙，總是留著--留著，

疊成一隻一隻很小的船，在舟上拋下在海里。

有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一隻能流到我要它到的地方去。

母親，倘若你在夢中看見一隻很小的白船兒，

不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，

萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。

2、《小小的船》

葉聖陶

彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，

我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。

3、《幾種樹》

葉聖陶

楊樹直挺幾丈高，柳樹倒掛細枝條。

銀杏葉子像扇子，香椿葉子像羽毛。

桃樹杏樹開花早，馬纓開花春夏交。

松樹柏樹常年綠，楓葉秋來紅葉飄。

4、《雨後》

冰心

嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！

水裡一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起我高。

他喊；「妹，小心，滑！」說著自己就滑了一跤！

他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴裡說：「糟糕——糟糕！」

而他通紅歡喜的臉上，卻放射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在泥褲子後面，

她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，

心裡卻希望自己，也摔這么痛快的一跤！

5、《春天》

穆旦

春天是人間的保姆，帶領一切到秋天成熟，

勸服你用溫暖的陽光，用風和雨，使土地重復。

林間的群鳥於是歡叫，村外的小河也開始忙碌。

(8)兒童童話詩歌擴展閱讀：

兒童詩作用

內外結合是兒童詩走向全體學生的途徑。從低年級學生認知的規律看， 他們入學後學習語文是以口語為基礎來發展其書面語的， 易接受短小的文學形式。

兒童詩中有精練的語言， 奇特的比喻， 機智的比擬， 鮮活的動詞， 豐富的想像， 新穎的構思， 奔放的激情， 細膩的感受， 純真的童心等等。到處都閃爍著智慧的火花， 釋放著無窮的魅力， 是最適合孩子作為語言學習的短文。

因此低年級語文教師要通過各種方式為孩子們營造一個聽詩、 讀詩、 賞詩的氛圍。低年級的教材中很多都是童詩作品， 教師除教材的教學工作外， 還擔負著指導學生進行課外閱讀的工作。保證有充足的時間組織學生進行課外閱讀， 將兒童詩從課內引向課外。