贊美老師詩歌

Ⅰ 50字關於贊美老師的詩歌

1、我贊美你老師

作者：藝音 現代

題記：我贊美你老師

我贊美你老師

你是生活中的扉頁、

你是大海中的標燈

你是變幻宇宙之光

你是人類心靈憧憬

你的光是問號中反饋

你的光是授課時掠影

有了你

風帆高揚在知識海面

有了你

小舟從黑暗飄向黎明

你使大地天空和人類

更加完美

你使人民沿著世界崎嶇

的路從愚昧走向啦文明

啊老師

你是蜂蠟翅膀的傳說

你是小舟迷霧中航燈

是你創造啦神話故事

也是你

創造了上帝般的英雄

我贊美你老師

是因你

平凡光榮而偉大

2、獻給敬愛的老師

作者：金夢 現代

老師，我贊美您。

您像鑰匙，為我們打開知識的寶庫。

您像明星，在我們迷濛時是您指明了前進的道路；

老師，我贊美您。

您像陽光，培育我們茁壯成長；

您像大樹，在烈日炎炎下為我們撐起一片綠蔭；

老師，我贊美您。

您象春蠶，獻出一生的忠誠。

您像蠟燭，始終照亮著我們燃燒的總是您自己；

老師，我贊美您的智慧，我贊美您的偉岸，我贊美

您的無私奉獻。

我贊美您----老師！

3、老師啊，老師

作者： 扶治炎 現代

老師啊，老師

有人說

你是蠟燭

燃燒了自己，照亮了別人

老師啊，老師

有人說

你是園丁

無論嚴寒酷暑，辛勤勞動

老師啊，老師

有人說

你是人類靈魂的工程師

讓人知道了真善美，塑造了一個個美好的心靈

4、老師

作者：感嘆人生 現代

老師，

用你的無私，

帶我走進知識的大門。

用你的智慧充實我空洞的大腦，

讓我的人生不在無知愚鈍。

老師，

三尺講台，不辭勞辛。

每個學子心裡烙下深深的印，

伴我成長，

伴我在人生的路上旅行。

老師，

你用博大的胸懷溫暖我幼小的心靈，

用你口舌教我們做人的真諦，

從小學到大學，

永遠的恩情，永遠的知識根。

謝謝所有的老師，你們辛苦了。

5、老師，您辛苦了

作者： 夔門愚公 現代

老師！

是您，

教導我們從一個幼稚孩子

到一個滿腹經綸的青年，

讓我們懂得了人生的精彩！

老師！

您辛苦了！

看著您額頭埋藏歲月的皺紋，

和頭上呈現的無情風霜！

讓一代代學子在世界的角落翱翔！

老師，

您辛苦了！

在教師節的今天，

讓我們向您表示最崇高的敬意！

老師，您辛苦了！

Ⅱ 贊美老師的詩歌有哪些

1、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。——西漢司馬遷《史記•留侯世家》

譯文：老師整天站在三尺講台之上，用他的三寸不爛之舌，拿著小小的粉筆傳道授業解惑，致力於培養大量優秀的人才。

學生們的培養過程就像種樹一樣，等著一棵樹從小樹苗開始，經歷風風雨雨，悉心培養，十年才能成長為大樹。而學生也是一樣，經過多年的耐心教育，才能成為國之棟梁。這句話是用來贊揚和歌頌老師的，表達了老師培育人才的不容易。

2、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——《奉和令公綠野堂種花》唐代：白居易

譯文：裴令公的桃李學生遍布天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？表現了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的贊美。

3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清代龔自珍《己亥雜詩·其五》

譯文：從枝頭上掉下來的落花，卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

4、隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐代杜甫《春夜喜雨》

譯文：小雨伴著春風，在夜晚悄悄地下起來，細細密密，無聲地滋潤著萬物。本意為盛贊春雨默默無聞、無私奉獻的崇高品質。現在多用來贊揚老師，形容老師循循善誘，身教言傳，像潤物的春雨一樣默默奉獻。

5、新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——《新竹》清代：鄭燮

譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。

6、明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——《勤求》晉代：葛洪

譯文：賢明的老師的恩情,,簡直勝過了天地的博大, 比我的父毌對我付出的還要多。

Ⅲ 贊美老師的詩歌

1、龔自珍（抄清代） - 《己亥雜詩·其五》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
從枝頭上掉下來的落花不是無情之物,等到它化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。
2、李商隱（唐代） - 《無題·相見時難別亦難》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。贊美老師無私奉獻為了教育事業犧牲了自己的一生的高尚品質。
3、杜甫（唐代） - 《春夜喜雨》
隨風潛入夜，潤物細無聲。
伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。 潛(qián):暗暗地,悄悄地。這里指春雨在夜裡悄悄地隨風而至。

Ⅳ 關於贊美老師的詩歌

1、龔自珍（清代） - 《己亥雜詩·其五》

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

從枝內頭上掉下來的落花不是容無情之物,等到它化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。

2、李商隱（唐代） - 《無題·相見時難別亦難》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。贊美老師無私奉獻為了教育事業犧牲了自己的一生的高尚品質。

3、杜甫（唐代） - 《春夜喜雨》

隨風潛入夜，潤物細無聲。

伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。 潛(qián):暗暗地,悄悄地。這里指春雨在夜裡悄悄地隨風而至。

4、鄭燮（清代） - 《新竹》

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。

新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝幹扶持。比喻青出於藍而勝於藍。

5、白居易（唐代） - 《奉和令公綠野堂種花》

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

綠野堂開著占盡了萬物的精華,路人說那就是令公的家,令公的學生遍布天下,何須在房前再種花呢。

Ⅳ 關於贊美老師的詩歌

《你和我》
我只是一個粉刷匠，
我不建造屋舍；
我只把那黑的變成白的。
我只是專一個說唱家，
我沒有唱出甜美的屬歌聲；
我只是用沙啞的聲音傳播知識。
我願用微弱的光芒，
為你照出一點前路。
只為可愛的你們，
在成長時，
少些荊棘和跌倒。
我不認為那些聖潔的贊美，
是對我的形容。
我只是想，
為那迎著朝陽成長的小花朵，
帶來點點雨露。
看，在陽光下，
點點雨露和花朵交輝相應。
看，在風吹下，
你微笑著搖曳著。
荷花盛開的季節，
相識一個甜甜的你。
你甜甜的笑容，
似荷花那般嬌艷。

蟬鳴漸近，荷花含苞待放，
去年今日你我笑顏開，
如今教室只剩粉筆摩挲。
平滑的桌面沒再留下你的汗珠。
留下了往日喜怒哀樂迴音。
時光易逝，友誼長存，

一年時間太短，
只容許我記住你的容顏；
一年時間太長，
腦海時時涌現你我歡歌笑語。

Ⅵ 贊美老師的詩歌(壓韻）

送您一束鮮花 表達我們對您的敬意； 送您一首動聽的歌曲， 給您帶來一絲甜蜜. 老師——您辛苦了， 是您帶我們走過風雨， 是您用知識的營養將我們哺育， 卻從來不求回報與索取。
是您給我們解答一道道難題， 是您告訴我們： 遇到困難時， 不要輕易說放棄. 從此我們的生命中， 隨時充滿了歡喜. 少了許多煩惱， 增添了一份堅毅. 又是一個收獲的秋季， 您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍圖， 滋潤著祖國的桃李。
深夜裡您還在認真地備課， 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣. 我們是春天裡盛開的鮮花， 是您給我們奏出美妙的旋律. 您是辛勤的園丁， 我們會牢記您的諄諄話語. 走好生命中的每一步， 友愛，健美，求實，進取！
2.老師的眼睛 老師的眼睛，像夜晚的月亮， 我們是一顆顆星星， 在老師的微笑里， 閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚， 在老師的懷抱里， 快樂的游來游去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下， 自由的飄來飄去， 老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
3. 老師像園丁，桃李滿天下；
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢； 老師像媽媽，美麗而善良； 老師像一本書，交給我們很多知識。

Ⅶ 贊美老師的詩歌

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》

搖落深版知宋玉悲，風流權儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》

北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》

天子號仁聖，任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》

偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》

綠野堂開占物華，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》

自聞穎師彈，起坐在一旁。 —— 韓愈《聽穎師彈琴》

靈師不掛懷，冒涉道轉延。 —— 韓愈《送靈師》

王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。 —— 杜甫《野老》

王子停鳳管，師襄掩瑤琴。 —— 李白《金陵聽韓侍御吹笛》

靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。 —— 韓愈《送靈師》

孔子雲：何陋之有？。 —— 劉禹錫《陋室銘》

玉壺存冰心 —— 冰心《冰心》

東宮白庶子，南寺遠禪師。 —— 白居易《遠師》

蹇蹇三事，師師百僚。 —— 盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。 —— 鄭燮《新竹》

Ⅷ 贊美老師的詩歌

老師像什麼？抄

老師像紅燭，襲

照亮了知識的路程。

老師像什麼？

老師像春雨，

把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。

老師像什麼？

老師像園丁，

把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

老師像什麼？

老師像一把金鑰匙，

把無知的我們領進知識的寶庫。

老師像什麼？

老師像我們的媽媽，

天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多採的知識。

是老師給了我們那麼多的知識。

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導

我曾記得您那新增的幾根銀發

因為有您 莘莘學子才能成才

因為有您 世界才會如此文明

老師 您是明燈

Ⅸ 贊美老師的詩歌……短一點的

第1首《最美的神話》

老師，您是茂盛的葉子，

您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

您從不為你很委倔，

你總是默默的奉獻你的一身，

為了你的學生，

為了你的使命，

您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，

讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

老師，

您用您的一生教我們懂得為何要有追求，

為何要有理想，

為何要超越自己。

老師，

您把最美的笑容留給這精彩的世界，

您是我們心中最美的神話。

第2首《老師頌》

當我們把今天用信念埋葬了

我們的明天是否能夠破繭成蝶

讓夢想在未來淡藍色的時空里

自在翩躚，就是這樣的思潮

和簡單的守望催促著我裂變

改變，然後是更深的沉迷和奮斗

今生，我的青春屬於這一方天地

今生，我的歌謠屬於這樣的調調

今生就這樣過去，心中的火焰正在燃燒

燃燒，然後成為灰燼，直至成為落紅

滋潤萬畝苗圃，開出新生的花蕾

第3首《老師青春常在》

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好。

第4首《感謝您，老師》

一塊黑板

三尺講台

是您揮灑人生的天地

我們在您的天地里茁壯的成長

一支支粉筆

在您的手裡

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進了我們的心裡

第5首《最美的風景線》

雨露無言

萬物吮吸著甘甜

春風無言

鳥兒幸福的呢喃

師愛無言

播撒理想的種子在我心間

太陽隱去

霞光滿天

珠淚漣漣

看，光明使者舞翩翩

無言是默默地奉獻

無言是永恆的愛戀

師愛無言

是人生最美的風景線

老師

你是醇香的甘露

滴滴灑在

棵棵幼苗

讓幼苗

開花結果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

燦爛的笑容里映射的

是你無私的精神

你用手中的粉筆

為學生描繪了一幅

美麗的壯錦

學生每一個成功的腳印里

泛現了你根根白發

你用滿清熱忱

拂去了學生心裡的污垢

送給學生靚麗的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火種

每一筆

每一行

都是你靈魂的階梯

Ⅹ 贊美老師的詩歌，100字

★★贊美老師詩一:★★
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。

★★贊美老師詩二:★★
我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁，
啊！老師就是這么無私！
啊！老師我們愛您！
★★贊美老師詩三:★★
——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！
★★贊美老師詩四:★★
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.