校慶詩歌

① 校慶詩歌

小草青青，
小河彎彎，
小路長長。
藍天白雲下，
小鳥飛過。
暑色未濃，
稻麥已黃。
淡淡風中，
陣陣歌聲，
走著幾個讀書郎。
田野上，
送走了晚霞，
迎來朝陽。

留戀小小學堂，
教會我從此去遠航。
雖天涯海角，
此情難忘。
萬般劫難，
依舊痴狂。
揚起風帆，
乘風破浪，
再為萬世育棟梁。
征途上，
正如日中天，
萬丈光芒。

（音樂舒緩、抒情、大氣）
男：當歲月/悄然轉動/不息的年輪
女：當太陽/熱情點燃/生命的火焰
男：當兩萬個日日夜夜/已經成為昨天
女：我們輕聲呼喚
莘縣一中/親愛的母校
生合：莘縣一中/親愛的母校
男：呼喚母校的名字/就像呼喚土地/就像呼喚陽光
就像呼喚白雲和藍天
女：風雨五十五載/母校也在呼喚數萬遠去的學子啊
可還記得自己的師長和母校
生合：記得，記得
莘縣一中/我們共同成長的地方
男：蒼茫五十五年/我們思緒萬千
遠離家鄉的遊子啊
可曾聽到母校親切的呼喚
生合：是的，是的
我們聽到了母校親切的呼喚
男：親愛的學長師友
女：親愛的莘縣一中
女：請允許我們/穿越五十五年的時光隧道
一起重溫您/發展的歷程
生合：五十五年/所有的歷史/都成了永恆的記憶
五十五年/所有的記憶/又是那麼清晰
第二章 艱難創業
（音樂由低沉逐漸高昂）
男：遙想當年/三月驚蟄/生命被雷聲喚醒
魯西大地一片寧靜/古老的徒駭河
抵達新生的莘縣縣城

莘縣的歷史從此掀開了新的一頁
女生合：用月光鋪設知識的大道
男生合：用日光照亮文明的航程
男：從此/拼搏和探索的道路上
閃爍著母校矚望的目光
刻寫著母校殷切的叮嚀
女：從此/ 母校引導我們在人生的階梯上
孜孜以求/堅韌前行
男生單：五十五個春秋，無數師長組成一個個星座
山城上空閃爍著睿智的光明
女生單：時光永記/歲月留痕
他們的足跡照亮了一中的前程
生合：奉獻一生/無怨無悔
師輩們的榜樣永遠激勵著我們
男：透過歲月的漫漫塵煙
讓我們記住他們/閃光的名字
女：走過歲月的風風雨雨

您的歷史就是一艘劈波斬浪的巨輪
男生合：多少人傾注智慧和汗水
將生命的崇高凝成不朽
女生合：多少人揮灑青春和熱血
將精神的家園建成一流
第三章 飛速發展
音樂抒情、回憶、沉思）

莘縣一中是搭弓之箭、鷹隼之巢、廣廈之基
生合：搭弓之箭、鷹隼之巢、廣廈之基
第四章 舒展豪情
（音樂抒情、激昂）
男：又是一個盪氣回腸的金秋
火紅的思緒在我的大腦中蓬勃
面對您五十五歲生日
我該奉獻一曲什麼樣的詩與歌
女：我不是一個詩人
無法用詩意來濃縮您的艱苦卓絕
我不是一個歌者
無法用歌喉來張揚這萬千情結
男生單：可我是一名一中人
我知道該怎樣思索
女生單：無論有多少個黎明與黑夜
母校啊,我都想對你訴說
您仰不愧天，俯不愧地

老師辦公室徹夜通明的燈光
生合：記得/記得
那是老師用智慧的甘露
滋潤出滿目的翠綠
女生單：可曾記得/陽光中
三尺講台上匆忙的身影
生合：記得/記得
我們想飛的翅膀
被您雙手高高托舉。！

② 小學生校慶的詩歌有哪些

太陽來發出金光，
鳥兒放聲歌唱源，
魚兒舞得正歡。
巍巍的大樓，
悄然聳立，
迎著朝陽，
聆聽醉人的書聲朗朗！
你的青草和綠樹，
你的粉牆和明窗，
處處昭示飛騰的力量！

三十載風雨潤澤的荔園，
加減乘除算不盡對你的感激，
千言萬語道不完對你的崇敬。

③ 關於校慶的詩

關於校慶的詩
六十五載慶豐收
仝兆岐
碧秋翔鷗，高朋校友，
六十五載慶豐收。
傳承創新發展，
卓越追求。
寫春秋。
始建京都，東營奮斗，
英賢薈萃桃李收。
創造太陽，
奏響奮進歌喉。
爭上游。
績往開來，
啟新航、唐島灣畔，
石油學科勢優，
團隊研創領頭。
創一流。
石油晟旗舞，
兩校共舉攜手？
仰望星空，築夢先賢，
志慧靈憂。
仝兆岐：1965年7月畢業於北京石油學院勘探系，曾任我校校長。

未名祝
樑上林
醉笑東坡，緣聚博雅。
玉蘭飄香，薈萃芳華。
六五華誕，四海一家。
創造太陽，勇鑄天下。
樑上林：我校勘查技術與工程2010級本科生校友，第十屆校長獎獲得者，現就讀於北京大學攻讀博士學位。
釋義：
1.未名祝，未名指未名湖，借指北大學生祝福。
2.醉笑東坡，緣聚博雅。一語雙關，一指我們緣聚於眉州東坡酒樓，二是引經據典，表達豪情壯志、築夢的坦盪。醉笑是引用蘇東坡的《南鄉子》——「東武望餘杭，雲海天涯兩渺茫。何日功成名遂了，還鄉，醉笑陪公三萬場。不用訴離觴，痛飲從來別有腸。今夜送歸燈火冷，河塘，墮淚羊公卻姓楊」。博雅指博雅塔，借指北大。
3.玉蘭飄香，薈萃芳華。一語雙關，玉蘭，一指玉蘭花，二指玉蘭苑餐廳，花香飯香飄萬里；薈萃，一指美麗的薈萃湖，二指不斷發展壯大的薈萃湖俱樂部。此句表達了對母校優美環境的懷念，更表達了對母校如今輝煌成就的贊譽。
4.六五華誕，四海一家。一語雙關，用數字表達情感，六五表示母校65歲誕辰，四海表示校友遍布五湖四海，一家指無論走多遠飛多高，我們都團結一致，石大永遠是我們溫暖的家。六五四是順子，寄予了我們對母校蓬勃發展的期望，也寄予了對我們事業學業的期望，萬事如意，順順利利。
5.創造太陽，勇鑄天下。一語雙關，創造太陽，一指母校；二指發揚石大精神、不畏困苦，鐵一般勇鑄天下。此句一是獻給母校，必能揚其所長，在能源行業名揚天下；二是鞭策我們還在求學的北大學子，無論到哪裡，都應有鐵人一般的精神，鑄就屬於自己的輝煌。
獻禮母校六十五華誕
解輝
六十五載風兼雨，
桃李天下吐芬芳。
十年易得參天木，
百年難樹真棟梁。
五湖賢能齊相聚，
九州鴻儒采眾長。
載舟薈萃湖中笑，
石大滿園盈墨香。

④ 校慶詩歌

當歲月悄然轉動不息的年輪

當太陽熱情點燃生命的火焰

當三萬多個日日夜夜已經成為昨天

當校慶的歡歌隨著金秋的收獲 飛揚
今天 請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
請允許我用最純最真最美的音質為你歌唱
百年，一路風雨兼程的跋涉

百年，一首催人奮進的詩篇

百年，一曲盪氣回腸的歌謠

百年，一幅震撼人心的畫卷

百年，一段繼往開來的歷史

百年的往昔 算不上滄桑
卻也是砥礪漫漫風雨

百年後的今天
你的笑容
比煙花和繁星還要璀璨

歲月枯榮
沒有改變你尊貴的容顏

今天 請允許我詩意地翻開百年的畫卷

請允許我虔誠地聆聽百年的傾訴
一起重溫您輝煌的歷程
回溯您流光溢彩的漫漫征程
重溫您一路走來的鏗鏘歌唱

赤日如焰 風雨如磐

坎坎坷坷是你的日歷
風風雨雨是你的樂章
面對燦爛的紫藤，我們心潮澎湃，思緒萬千——

請告訴我們
是什麼樣的信念
是你屢遭坎坷
卻經久不衰
是什麼樣的風骨
使你每逢機遇
而愈加彭勃
是什麼樣的品格
使你胸懷寬廣
甘於寂寞
又是什麼樣的力量
使你英才輩出

一百年 你櫛風沐雨
你仰不愧天，俯不愧地

多少月出月落，歲月章回

你披肝瀝膽 慷慨悲歌

你肅穆、凝重
如同征途中不朽的豐碑
你恬淡、清幽
如同空谷中傲世的幽蘭
你堅定、執著
如同沙漠中不懈的旅人
你豪情、氣魄

如同平原上挺立的高山

看呵！
一百年來！

你披波斬浪 勇往直前
攀枝折桂在各路賽場
你勵精圖志 慨當以慷
捷報頻傳在各門學科

親愛的母校
您的歷史就是一片群星的璀爛天空
您的將來就是一艘劈波斬浪的巨輪

⑤ 50年校慶詩歌

（音樂舒緩、抒情、大氣）
男：當歲月/悄然轉動/不息的年輪
女：當太陽/熱情點燃/生命的火焰
男：當兩萬個日日夜夜/已經成為昨天
女：我們輕聲呼喚
莘縣一中/親愛的母校
生合：莘縣一中/親愛的母校
男：呼喚母校的名字/就像呼喚土地/就像呼喚陽光
就像呼喚白雲和藍天
女：風雨五十五載/母校也在呼喚數萬遠去的學子啊
可還記得自己的師長和母校
生合：記得，記得
莘縣一中/我們共同成長的地方
男：蒼茫五十五年/我們思緒萬千
遠離家鄉的遊子啊
可曾聽到母校親切的呼喚
生合：是的，是的
我們聽到了母校親切的呼喚
男：親愛的學長師友
女：親愛的莘縣一中
女：請允許我們/穿越五十五年的時光隧道
一起重溫您/發展的歷程
生合：五十五年/所有的歷史/都成了永恆的記憶
五十五年/所有的記憶/又是那麼清晰
第二章 艱難創業
（音樂由低沉逐漸高昂）
男：遙想當年/三月驚蟄/生命被雷聲喚醒
魯西大地一片寧靜/古老的徒駭河
抵達新生的莘縣縣城

莘縣的歷史從此掀開了新的一頁
女生合：用月光鋪設知識的大道
男生合：用日光照亮文明的航程
男：從此/拼搏和探索的道路上
閃爍著母校矚望的目光
刻寫著母校殷切的叮嚀
女：從此/ 母校引導我們在人生的階梯上
孜孜以求/堅韌前行
男生單：五十五個春秋，無數師長組成一個個星座
山城上空閃爍著睿智的光明
女生單：時光永記/歲月留痕
他們的足跡照亮了一中的前程
生合：奉獻一生/無怨無悔
師輩們的榜樣永遠激勵著我們
男：透過歲月的漫漫塵煙
讓我們記住他們/閃光的名字
女：走過歲月的風風雨雨

您的歷史就是一艘劈波斬浪的巨輪
男生合：多少人傾注智慧和汗水
將生命的崇高凝成不朽
女生合：多少人揮灑青春和熱血
將精神的家園建成一流
第三章 飛速發展
音樂抒情、回憶、沉思）

莘縣一中是搭弓之箭、鷹隼之巢、廣廈之基
生合：搭弓之箭、鷹隼之巢、廣廈之基
第四章 舒展豪情
（音樂抒情、激昂）
男：又是一個盪氣回腸的金秋
火紅的思緒在我的大腦中蓬勃
面對您五十五歲生日
我該奉獻一曲什麼樣的詩與歌
女：我不是一個詩人
無法用詩意來濃縮您的艱苦卓絕
我不是一個歌者
無法用歌喉來張揚這萬千情結
男生單：可我是一名一中人
我知道該怎樣思索
女生單：無論有多少個黎明與黑夜
母校啊,我都想對你訴說
您仰不愧天，俯不愧地

老師辦公室徹夜通明的燈光
生合：記得/記得
那是老師用智慧的甘露
滋潤出滿目的翠綠
女生單：可曾記得/陽光中
三尺講台上匆忙的身影
生合：記得/記得
我們想飛的翅膀
被您雙手高高托舉。

你永遠都是一中人
男：五十五歲
女生合：一支粉筆的年齡
女：五十五歲
男生合：三尺講台的年齡
女： 學做真人 和諧發展
全體合： 學做真人 和諧發展！！
第五章 尾聲
（音樂抒情、悠揚）
男生單：當校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚
女生合：母校啊，請允許我將激越的音符鑲嵌在你幸福的臉龐

都成為嚮往蔚藍的小溪；
男生單：讓她未來的每一縷足音，
都成為追尋蔥蘢的柳笛；
女生單：讓她未來的每一回攀登，
都成為憧憬幸福的記憶…
男：為了我們共同擁有的光榮與夢想
來吧，親愛的朋友
女：我們同甘共苦的兄弟姐妹
讓我們用青春、汗水和生命
女合：一代一代

全體合：共同續寫這永恆的輝煌！
這永恆的輝煌！

這是《永寫這輝煌〉〉的稿子。

中間的你看著稍微修改下就可以了。

⑥ 關於校慶的古詩

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

出自唐代李商隱的《無題·相見時難別亦難》

相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

譯文

見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。
春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。男子晚上長吟不寐，必然感到冷月侵人。
對方的住處就在不遠的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及。希望有青鳥一樣的使者殷勤地為我去探看情人。

2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

出自清代龔自珍的《己亥雜詩·其五》

浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。

譯文

浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸, 離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

3、新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。

出自清代鄭燮的《新竹》

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

譯文

新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。

4、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。

出自唐代杜甫的《詠懷古跡五首·其二》

搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻，雲雨荒台豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。

譯文

落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。
悵望千秋往事灑下同情淚水，身世同樣凄涼可惜生不同時。
江山依舊故宅猶在空留文藻，雲雨荒台難道真是荒唐夢思。
最可嘆楚王宮殿早盪然無存，駕船人還指點遺跡讓人生疑。

5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

出自唐代白居易的《奉和令公綠野堂種花》

綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

譯文

綠野堂建成之後占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。
裴令公的桃李學生遍布天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？

⑦ 10周年校慶詩歌

春華秋實十年，
辛勤耕耘，細心澆灌，
播種一畦又一畦綠色的希望。
春華秋實五十年，回
桃李滿枝，碩果答飄香，
收獲一個又一個人生的璀璨。
十年，
一步一個堅實的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
十年，
一年一層喜人的發展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
十年，
在漫漫的歷史長卷，
時間，只能算是不經意的短暫。
十年，
在秀麗的浦江大地，
母校，是橫掃愚昧和落後陰影的陽光。
十年，
風風雨雨，
薪火傳承，
奏響艱難創業中激昂的樂章。
十年，
日日夜夜，
繼往開來，
譜寫銳意改革里驕人的輝煌。
啊，上海電大，
今天，是您十周年的華誕，
今天，湛藍的天空寫滿了溫馨的陽光，
今天，靚麗的校園流溢著喜悅的馨香。
今天，四方學子歡聚一堂，
今天，各地來賓送來吉祥。
讓我們一起呈上我們的祝願。
祝您雄姿英發，日日榮昌。
祝您康健如願，年年輝煌。

⑧ 關於校慶的詩歌

校慶詩歌
春華秋實五十年，
辛勤耕耘，細心澆灌，
播種一畦又一畦綠色的希望。
春華秋版實五十年，權
桃李滿枝，碩果飄香，
收獲一個又一個人生的璀璨。
五十年，
一步一個堅實的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
五十年，
一年一層喜人的發展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
五十年，
在漫漫的歷史長卷，
時間，只能算是不經意的短暫。
五十年，
在秀麗的浦江大地，
母校，是橫掃愚昧和落後陰影的陽光。
五十年，
風風雨雨，
薪火傳承，
奏響艱難創業中激昂的樂章。
五十年，
日日夜夜，
繼往開來，
譜寫銳意改革里驕人的輝煌。
啊，上海電大，
今天，是您五十周年的華誕，
今天，湛藍的天空寫滿了溫馨的陽光，
今天，靚麗的校園流溢著喜悅的馨香。
今天，四方學子歡聚一堂，
今天，各地來賓送來吉祥。
讓我們一起呈上我們的祝願。
祝您雄姿英發，日日榮昌。
祝您康健如願，年年輝煌。

⑨ 關於喜迎校慶的詩歌有哪些

1、《校慶詩歌》

春華秋實五十年，

辛勤耕耘，細心澆灌，

播種一畦又一畦綠色的希望。

春華秋實五十年，

桃李滿枝，碩果飄香，

收獲一個又一個人生的璀璨。

五十年，

一步一個堅實的腳印，

都鐫刻著美麗溫馨的力量。

五十年，

一年一層喜人的發展，

都醞釀成如詩如畫的輝煌。

五十年，

時間，只能算是不經意的短暫。

五十年，

在秀麗的浦江大地，

母校，是橫掃愚昧和落後陰影的陽光。

五十年，

風風雨雨，

薪火傳承，

奏響艱難創業中激昂的樂章。

五十年，

日日夜夜，繼往開來，

譜寫銳意改革里驕人的輝煌。

啊，上海電大，

今天，是您五十周年的華誕，

今天，湛藍的天空寫滿了溫馨的陽光，

今天，靚麗的校園流溢著喜悅的馨香。

今天，四方學子歡聚一堂，

今天，各地來賓送來吉祥。

讓我們一起呈上我們的祝願。

祝您雄姿英發，日日榮昌。

祝您康健如願，年年輝煌。

2、《百年輝煌》

一百年，那是奮斗書寫的一百年

一百年，那是風雨兼程的一百年

一百年，那是光輝歷史的一百年

一百年，那是翻天覆地的一百年

一百年，多麼悠久的歷史

一百年，多麼偉大的業績

走過百年，辛勤耕耘，開啟蒙昧心靈

走過百年，桃李芬芳，綻放生命輝煌

走過百年，勝名遠揚，播種綠色希望

走過百年，開拓創新，撥亮智慧之光

貴大，在您百年華誕之際

請讓我道一聲，生日快樂！

3、《母校啊，向你獻禮》

雖然我不知道你原來的模樣

可我卻知道你現在的模樣

你越來越美麗漂亮

晨曦中你容顏旖旎

月光下你思緒綺麗

酷暑里你吟唱歷程

凜冽中你放聲高歌

雖然我不知道

前輩們是在怎樣的環境中學習，

但我知道我們現在學習的環境值得驕傲

母校啊，

在你百年華誕時，

我們用同一顆心創造同一個夢想

采一片漣漪，

去盪滌每一次塵埃與辛酸

借成長的筆

去繪制貴大的一片彩色

燕子的民歌時時在唱，

彩蝶的輕舞連連斷

一切都在贊美您

一切都在祝福您

我們以赤誠忠心為您歡呼、喝彩

為您獻禮、祝福！

4、《貴大，走過百年》

給幼苗一個安全幸福的搖籃

您是一位勇敢的母親

在歷史的長河中

承受磨難、經歷風雨

但依然青春美麗

您是一位時尚的母親

時刻走在文化的最前端

用最新鮮的甘露滋潤我們

我們因你面驕傲

看昔日的幼苗正漸漸長大

他們用稚嫩的聲音

一遍又一遍地訴說

我們愛您，孕育我們成長的貴大

5、《風華貴大》

紅霞輕紗披貴大

當菊花吐露芬芳，

當歲暮的鍾聲嘀嗒敲響，

貴大，你穿越風雨

悄然走進一百年

貴大，你用激情和博愛

翻過世紀的篇章

你一路走來

風塵僕僕，起伏跌宕

你一路歌唱

向著太陽，奔向遠方

一百年，多麼悠久的年輪

記載著貴大的艱難與滄桑

一百年，多麼偉大的業績

承載著貴大的輝煌與燦爛

貴大，百年華誕永遠常青

貴大，明天更加輝煌燦爛

6、《百年校慶詩歌》

一百年，一路風雨兼程的跋涉

一百年，一幅震撼人心的畫卷

一百年，一段繼往開來的歷史

一百年算不上滄桑，卻也是砥礪漫漫風雨

一百年後的今天

你的笑容，比煙花和繁星還要璀璨

光陰流逝，沒有蝕去你尊貴的容顏

今天

請允許我詩意地翻開一百年的畫卷

請允許我虔誠地聆聽一百年的傾訴

回溯您流光溢彩的漫漫征程

重溫您一路走來的鏗鏘歌唱

赤日如焰風雨如磐

坎坎坷坷是你的歷程

風風雨雨是你的樂章

面對滄桑楸樹，我們心潮澎湃，思緒萬千——

數十載

你櫛風沐雨

日升月落，年歲輪回

你披肝瀝膽

如同征途中不朽的豐碑——堅定執著

如同沙漠中不屈的旅人——頑強堅韌

如同平原上巍峨的高山——豪情萬丈

百年韶華通中人

披波斬浪勇往直前攀枝折桂於各路賽場

勵精圖志慨當以慷捷報頻傳在眾多學科

通中領導，薪火傳承

通中學子，英才輩出

一百年的奮鬥打造成教育品牌

親愛的通中

您的歷史是一簾群星璀璨的夜幕

您的未來是一片雲蒸霞蔚的藍天

我們，作為通中學子

當接過通中百年不滅的火炬

不懈奮斗，銳意進取

用辛勤的汗水

續寫永恆的傳奇

百年通中

我們為您祝福！

7、《致母校》

一江清水映九峰

中出桃李四海通

興邦安國自此園

繁榮昌盛映日紅

拜將封侯今生事

8、《不當蠟燭做泥土》

三尺講台萬丈空，

桃花園里自耕農。

磨劍半世圖破壁，

開懷一笑逝秋風。

桃李報我滿園春，

我付綠草情無窮。

不為浮華遮望眼，

願作冬泥護根叢。

⑩ 關於校慶的詩詞

1、《校慶詩歌》
春華秋實五十年，
辛勤耕耘，細心澆灌，
播種一畦又一畦綠色的希望。
春華秋實五十年，
桃李滿枝，碩果飄香，
收獲一個又一個人生的璀璨。
五十年，
一步一個堅實的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
五十年，
一年一層喜人的發展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
五十年，
在漫漫的歷史長卷，
時間，只能算是不經意的短暫。
五十年，
在秀麗的浦江大地，
母校，是橫掃愚昧和落後陰影的陽光。
五十年，
風風雨雨，
薪火傳承，
奏響艱難創業中激昂的樂章。
五十年，
日日夜夜，
繼往開來，
譜寫銳意改革里驕人的輝煌。
啊，上海電大，
今天，是您五十周年的華誕，
今天，湛藍的天空寫滿了溫馨的陽光，
今天，靚麗的校園流溢著喜悅的馨香。
今天，四方學子歡聚一堂，
今天，各地來賓送來吉祥。
讓我們一起呈上我們的祝願。
祝您雄姿英發，日日榮昌。
祝您康健如願，年年輝煌。
2、《百年貴大百年輝煌》
一百年，那是奮斗書寫的一百年
一百年，那是風雨兼程的一百年
一百年，那是光輝歷史的一百年
一百年，那是翻天覆地的一百年
一百年，多麼悠久的歷史
一百年，多麼偉大的業績
走過百年，辛勤耕耘，開啟蒙昧心靈
走過百年，桃李芬芳，綻放生命輝煌
走過百年，勝名遠揚，播種綠色希望
走過百年，開拓創新，撥亮智慧之光
貴大，在您百年華誕之際
請讓我道一聲，生日快樂！
3、《母校啊，向你獻禮》
雖然我不知道你原來的模樣
可我卻知道你現在的模樣
你越來越美麗漂亮
晨曦中你容顏旖旎
月光下你思緒綺麗
酷暑里你吟唱歷程
凜冽中你放聲高歌
雖然我不知道
前輩們是在怎樣的環境中學習，
但我知道我們現在學習的環境值得驕傲
母校啊，
在你百年華誕時，
我們用同一顆心創造同一個夢想
采一片漣漪，
去盪滌每一次塵埃與辛酸
借成長的筆
去繪制貴大的一片彩色
燕子的民歌時時在唱，
彩蝶的輕舞連連斷
一切都在贊美您
切都在祝福您
我們以赤誠忠心為您歡呼、喝彩
為您獻禮、祝福！
4、《貴大，走過百年》
給幼苗一個安全幸福的搖籃
您是一位勇敢的母親
在歷史的長河中
承受磨難、經歷風雨
但依然青春美麗
您是一位時尚的母親
時刻走在文化的最前端
用最新鮮的甘露滋潤我們
我們因你面驕傲
看昔日的幼苗正漸漸長大
他們用稚嫩的聲音
一遍又一遍地訴說
我們愛您，孕育我們成長的貴大
5、《風華貴大》
紅霞輕紗披貴大
當菊花吐露芬芳，
當歲暮的鍾聲嘀嗒敲響，
貴大，你穿越風雨
悄然走進一百年
貴大，你用激情和博愛
翻過世紀的篇章
你一路走來
風塵僕僕，起伏跌宕
你一路歌唱
向著太陽，奔向遠方
一百年，多麼悠久的年輪
記載著貴大的艱難與滄桑
一百年，多麼偉大的業績
承載著貴大的輝煌與燦爛
貴大，百年華誕永遠常青
貴大，明天更加輝煌燦爛
6、《百年校慶詩歌》
一百年，一路風雨兼程的跋涉
一百年，一首催人奮進的詩篇
一百年，一幅震撼人心的畫卷
一百年，一段繼往開來的歷史
一百年算不上滄桑，卻也是砥礪漫漫風雨
一百年後的今天
通中
你的笑容，比煙花和繁星還要璀璨
光陰流逝，沒有蝕去你尊貴的容顏
今天
請允許我詩意地翻開一百年的畫卷
請允許我虔誠地聆聽一百年的傾訴
回溯您流光溢彩的漫漫征程
重溫您一路走來的鏗鏘歌唱
赤日如焰風雨如磐
坎坎坷坷是你的歷程
風風雨雨是你的樂章
面對滄桑楸樹，我們心潮澎湃，思緒萬千——
數十載
你櫛風沐雨
日升月落，年歲輪回
你披肝瀝膽
如同征途中不朽的豐碑——堅定執著
如同沙漠中不屈的旅人——頑強堅韌
如同平原上巍峨的高山——豪情萬丈
百年韶華
通中人
披波斬浪勇往直前攀枝折桂於各路賽場
勵精圖志慨當以慷捷報頻傳在眾多學科
通中領導，薪火傳承
通中學子，英才輩出
一百年的奮鬥打造成教育品牌
一百年的奉獻鑄就出桃李芬芳
親愛的通中
您的歷史是一簾群星璀璨的夜幕
您的未來是一片雲蒸霞蔚的藍天
我們，作為通中學子
當接過通中百年不滅的火炬
不懈奮斗，銳意進取
用辛勤的汗水
續寫永恆的傳奇
百年通中
我們為您祝福！
7、《致母校》
一江清水映九峰
中出桃李四海通
興邦安國自此園
繁榮昌盛映日紅
致恩師
拜將封侯今生事
謝君諄諄如親子
恩情凝聚七十載
師出猶念提耳時
致校友
勿以坎坷多艱辛
忘卻當年提耳命
我輩遨遊宙宇間
志存千秋步天行
8、《不當蠟燭做泥土》
三尺講台萬丈空，
桃花園里自耕農。
磨劍半世圖破壁，
開懷一笑逝秋風。
桃李報我滿園春，
我付綠草情無窮。
不為浮華遮望眼，
願作冬泥護根叢。
9、《百年校慶頌豐功》
永定龍崗映彩虹，百年校慶喜心中。
燭光璀璨輝千載，桃李芬芳綻萬叢。
毓秀豐碑垂史冊，培才偉業仰春風。
揚帆破浪鴻圖展，再鑄輝煌曠世功。
10、《輝煌三十年》
甲：三十年，是校園涌路旁一棵繁茂參天的大樹，三十年，是校園圖書館一本紙頁泛黃的舊書。
乙：三十年，是建材人記憶里一首歷久彌新的老歌，三十年，是建材人行程中一串百折不回的痕轍。
丙：三十年是一段征程，丈量出建材學院奮起拼搏的腳步，
三十年是一段距離，跳動出建材學院不斷超越的脈搏。
甲：團結進取三十年，彈指一揮，勵精圖治三十年，歲月輪回；
乙：親愛的母校，請允許我拂拭三十年的歲月遺塵，回溯你流光溢彩的漫漫征程；
丙：親愛的母校，請允許我穿越三十年的時空長廊，重溫你鏗鏘激越的歷史絕唱。
甲：1978年，海邊的晨霞孕育出一輪新世紀的旭日朝陽；
乙：1978年，腳下的土地噴薄出一束劃時代的教育之光；
丙：1978年，歷史銘記了這一頁，國家建材總局秦皇島玻璃工業技工學校誕生了。
甲：憶往昔，恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字，無悔青春灑校園。
乙：一晃二十三年，逝者如斯。開拓創新，厚積薄發，
終於迎來了2001年——改辦為河北建材職業技術學院後的大發展。
丙：看今朝，師資雄厚，桃李芬芳，人才輩出，盛世華章，
一路走來三十年，汗水與成功相伴，探索和輝煌齊芳。
甲：堅守建材本色，凸顯建材特色，我們成功躋身於全國十大特色高職院校行列；
乙：舉建材旗、走建材路、育建材人，我們30年來累計為社會輸送4萬多名優秀畢業生；
丙：團結、勤奮、求實、創新，我們以規模效益固基，以改革創新圖強，以質量特色爭優。
甲：歲月如歌，我們不會忘記，那些披荊斬棘，奔波勞碌，創立學校的先輩們，
辦公室里徹夜通明的燈光，感人至深；
乙：征程如峰，我們不會忘記，那些堅定執著，勇往直前，無私奉獻的老師們，
講台上辛勤耕耘的身影，發人深省；
丙：事業如虹，我們不會忘記，那些同窗共讀，同場競技、同榻而眠的同學們，
校園中求實探索的足跡，催人奮進。
甲：三十年前，母校風雨兼程，飽嘗艱辛，銳意圖強；
乙：三十年來，母校風火闖過，踏平坎坷，大道終成；
丙：三十年後，母校風光無限，桃李爭妍，春滿校園。
甲：三十年的奮斗讓我們的建材學院具有了兼容並蓄、以人為本的博大胸懷；
乙：三十年的拼搏讓我們的建材學院具有了審時度勢，敢為人先的豪邁氣概；
丙：三十年的努力鑄就成建材學院高瞻遠矚、銳意進取的領導團隊；
三十年的奉獻凝聚成建材學院知識淵博、甘為人梯的師資力量。
甲：當鏡頭把瞬間定格為永恆，我們總會回眸，
感謝這一片青春的土地，接納我們最初的足跡，描繪我們最初的夢想。
乙：是你用你信仰的火把，燃燒我們不斷探索的勇敢；
是你用你生命的彩筆，書寫我們繼續攀登的豪邁。
丙：飲水思源，登高望遠，年年歲歲，我們心手相牽；歲歲年年，我們相依相伴。
甲：河北建材職業技術學院——祝福你
合：盛世潮頭塑才俊，再展輝煌三十年！