一句古詩

A. 以一句古詩文做一段自我介紹。 在線等！！

用古詩文自我介紹的時候可以這樣說：

首先你要介紹你的名字，開場介紹時候以古詩文中的文字開頭，如用「鄙人」或者「吾乃」，然後描述一下你的特點（比如性格啊、人品啊、志向啊、愛好啊等等），跟我們平時的開場介紹自己一樣，唯一不同的是，你要合理的穿插上古詩文中的語言與現代口語合理結合，如下：

鄙人XXX（名字），年XX（歲數），性豁達，擅言談，誠可信也。

吾自幼即誓曰：不求外之美，而求內之秀，幸生而靈，好詩書，幼誦文，長而學。自唐詩宋詞，為美而來，樂李詩仙之狂放，欣陶靖節之悠遠。放諸今日，冰心之優雅，徐志摩之清柔，泰戈爾之高淳，每每輕吟，有餘味焉。

我本將心向明月，是非曲直有人言。李代桃僵無所悔，涵笑面對每一天。我堅信天生我材必有用，自有芬芳霧里涵。

意思是我叫XXX，今年XX歲了，性格直率，喜歡言談，誠實可信，我從小便夢想成為一個，追求內在美的人，從小喜歡讀書習文，對於唐詩宋詞特別鍾愛，喜歡李詩仙、陶靖節。也喜歡冰心、徐志摩泰戈爾等詩詞大師……

我相信只要誠懇做事，是非黑白他人會有公正的評斷，做事方面，追求無怨無悔，開心對待每一天，我想相信只要我努力學習，一定會發揮出我的才能。

(1)一句古詩擴展閱讀：

以古詩詞做自我介紹的時候，常用的詞句有：

1、天生我材必有用，千金散盡還復來——《將進酒》李白（唐）

2、臣本布衣，躬耕於南陽——《出師表》諸葛亮(魏晉)

3、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。——《南陵別兒童入京》李白(唐)

4、窈窕淑女，琴瑟友之——關雎《詩經》(先秦)

個人建議：

在用古詩詞自我介紹的時候，可以在自己的口語基礎上，適當的穿插古詩詞，把體現自己特長、喜好、特點等方面，多用古詩詞去描述，然後用自己的口語去上下前後貫通，效果會比較好。

B. 關於中舉的一句古詩

特送上孟郊<登科後>:
夕日齷齪不足跨，今朝放盪思無涯。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
雖然樓主的提問不能詳查，但是此出自元代高明的《琵琶記》，「十年寒窗無人問，一舉成名天下知」詩亦值得記誦~

C. 「文」開頭的一句古詩

杜甫抄有首詩，名字叫天末懷李白，其襲中一句就是 文章憎命達，魑魅喜人過。
或者下面的這些
文翁翻教授,不敢倚先賢.（王維 送梓州李使君）文成破體書在紙,清晨再拜鋪丹墀（李商隱 韓碑）文章憎命達,魑魅喜人過.（杜甫 天末懷李白）文質相炳煥,眾星羅秋旻.（李白 古風

D. 用一句古詩形容現在的自己

無可奈何花落去，一無所有兩手空逼近年關無業績，再待明春勤耕耘

E. 關於中舉的一句古詩

關於「中舉」的古詩：

1. 《陪包諫議湖墅路中舉帆》

唐代：權德輿

蕭蕭涼雨歇，境物望中版閑。風際片帆去，煙權中獨鳥還。
斷橋通遠浦，野墅接秋山。更喜陪清興，尊前一解顏。

2. 《崔中舉進士游岳陽遇真人》

唐代：呂岩

腹內嬰兒養已成，且居廛市暫娛情。
無端措大剛饒舌，卻入白雲深處行。

3. 《卜運算元》

宋代：徐俯

清池過雨涼，暗有清香度。縹緲娉婷絕代歌，翠袖風中舉。
忽斂雙眉去。總是關情處。一段江山一片雲，又下陽台雨。

4. 《三月三日宴王明府山亭》

唐代：高球

洛城春禊，元巳芳年。季倫園里，逸少亭前。曲中舉白，
談際生玄。陸離軒蓋，凄清管弦。萍疏波盪，柳弱風牽。
未淹歡趣，林溪夕煙。

5. 《點絳唇》

宋代：方千里

閑盪蘭舟，翠娥仙袂風中舉。鴛鴦深浦。綠暗曾來路。
留戀荷香，薄晚慵歸去。還相顧。練波澄素。月上潮生處。

F. 你最喜歡的一句古詩詞是什麼

我最喜歡的一句古詩詞是：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

原文版出處：
無題·相權見時難別亦難
作者：李商隱 (唐)
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

G. 有沒有一句一句的古詩意思

1、自古男兒皆薄來幸，從來佳自人不善終

2、於嗟女兮!無與士耽.士之耽 兮,猶可說也.女之耽兮,不可說也.桑之落矣,其黃而隕.自我徂爾,三歲食貧.淇水湯湯,漸車帷裳.女也不 爽,士貳其行.士也罔極,二三其德.三歲為婦,靡室勞矣.夙興夜寐,靡有朝矣.言既遂矣,至於暴矣
意思是：
唉呀年青姑娘們，見了男人別胡纏。男人要把女人纏，說甩就甩他不管。女人若是戀男人，撒手擺脫難上難。桑樹萎謝葉落凈，枯黃憔悴任飄零。自從我到你家來，多年吃苦受寒貧。淇水滔滔送我回，濺濕車簾冷冰冰。我做妻子沒過錯，是你男人太無情。真真假假沒定準，前後不一壞德行。結婚多年守婦道，我把家事一肩挑。起早睡晚勤操作，累死累活非一朝。家業有成已安定，面目漸改施殘暴。

H. 想一句古詩詞

1.不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
2.千里之行，始於足下。
3.紙上得來終覺專淺，絕知此事要躬屬行。——陸游
4.不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。學至於行止矣。——《荀子·儒效》

I. 可以用哪一句古詩來形容

我們可以用杜甫的詩句「隨風潛入夜,潤物細無聲.」來形容老師對自己默版默無聞的培育,潛移默權化的熏陶；可以用孟郊的詩句「誰言寸草心,報得三春暉.」表達對母親的感激；可以有王勃的詩句「海內存知己,天涯若比鄰.」表達對知己的勸慰.語文老師用「問渠哪得清如許?為有源頭活水來.」啟示我們提高習作水平關鍵是要廣泛閱讀；音樂老師用「此曲只應天上有,人間難得幾回聞.」贊美同學們精彩的演唱；科學老師用「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.」希望我們要敢於實驗,主動實踐這個是補充習題上的哦,我也要寫,你幹嘛不把整大題都一起問呢?

J. 古詩詞中的「一句」指的是什麼

一句是現代人用標點隔開的短句（古代沒有標點），無論是逗號還是句號之類的，專好比杜甫的絕屬句，兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。是四句，奇數位置稱為出句，偶數位稱為對句，合稱一聯。

古詩：古體詩一般又叫古風，這是依照古詩的作法寫的，形式比較自由，不受格律的束縛。 從詩句的字數看，有所謂四言詩、五言詩和七言詩。四言是四個字一句，五言是五個字一句，七言是七個字一句。唐代以後，四言詩很少見了，所以通常只分五言、七言兩類。五言古體詩簡稱五古；七言古體詩簡稱七古；三五七言兼用者，一般也算七古。