和勤奮讀書有關的詩句
『壹』 求10個關於勤奮讀書的古詩
關於勤奮讀書的古詩：
1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
譯文：
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
2、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
譯文：
努力學習就像農人努力耕作，是勤勞還是懶惰只有自己會知道。就算書的種類繁多，只要努力終究會有熟讀、理解的那一天。
3、盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩》）
譯文：
青春一旦過去便不可能重來，一天之中永遠看不到第二次日出。應當趁年富力強之時勉勵自己，光陰流逝，並不等待人。
4、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐 《金縷衣》）
譯文：
我勸你不要顧惜華貴的金縷衣，我勸你一定要珍惜青春少年時。花開宜折的時候就要抓緊去折，不要等到花謝時只折了個空枝。
5、今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（明 文嘉《今日歌》）
譯文：
總是今日又今日，今日能有多少呢！ 今天又沒做事情，那麼這件事情何時才能完成呢？人這一生能有幾個今日，今日不做事情，真是可惜啊！假如說姑且等到明天到了再去做，但是明天還有明天的事情啊！現在為諸位寫這首《今日》詩，請從今日就開始努力工作吧！
6、明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。（清 錢泳《明日歌》）
譯文：
明天又一個明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什麼事情都沒有進展。世人和我一樣辛苦地被明天所累，一年年過去馬上就會老。早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽向西墜落才是真生活。百年來的明日能有多少呢？請諸位聽聽我的《明日歌》。
7、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（宋 陸游 《冬夜讀書示子聿》）
譯文：
古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
8、讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
譯文：
讀書學習,只擔心學得不夠多；領會要義,只怕悟得不透徹.人最怕認為自己學得差不多夠了,從而（驕傲自滿）停止學習,已經學了的東西最怕不能掌握,不會付之實踐.
9、百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。（兩漢佚名《長歌行》）
譯文：
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
10、擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。（唐 孟郊 《勸學》）
譯文：
只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？
『貳』 關於勤奮讀書的詩句
一、長歌行
【作者】漢樂府【朝代】漢
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
譯文
園中的葵菜都鬱郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
二、勸學詩
【作者】顏真卿【朝代】唐
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
三、勸學
【作者】孟郊【朝代】唐
擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
譯文
只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連一點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，一個人難道能夠永遠都是「少年」嗎？
四、偶成
【作者】朱熹【朝代】宋
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
譯文
青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，台階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。
五、白鹿洞二首·其一
【作者】王貞白【朝代】唐
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文
專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。並不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鑽研中。
『叄』 有哪些關於勤奮讀書的詩句或名言
1、逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔子
2、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——莊子
3、天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。——曾國藩
4、你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。——富蘭克林
5、三更燈火五更雞。正是男兒讀書時。黑發不知勤學早。白首方悔讀書遲。 ——顏真卿
6、久也.三到之中，心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎? ——朱熹《訓學齋規》
7、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋
8、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》
9、讀書也像開礦一樣，「沙裡淘金」。——趙樹理
10、書是這一代對下一代精神上的遺訓。——赫爾岑
11、書籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃
12、讀書以過目成誦為能,最是不濟事.——鄭板橋
13、書富如入海,百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》
14、書富如入海,百貨皆有.人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾.故願學者每次作一意求之.
——蘇軾《東坡文集事略》
15、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中須要透,擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》
『肆』 求10個關於勤奮讀書的古詩
《偶成》
宋代：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
金縷衣
杜秋娘 (唐)
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
《勸學》
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
《書院》
宋代：劉過
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多 ，會有歲稔時。
《讀書》
宋代：陸游
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
長歌行
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
柏學士茅屋
作者: 杜甫 (唐代)
碧山學士焚銀魚，白馬卻走深岩居。
古人已用三冬足，年少今開萬卷余。
晴雲滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
龜雖壽
作者: 曹操 (漢代)
神龜雖壽，猶有竟時。
騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天；
養怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
觀書有感二首·其一
作者: 朱熹 (宋代)
半畝方塘一鑒開，
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許？
為有源頭活水來。
《讀書》
宋 陸九淵
讀書切戒在慌忙，
涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過，
切身須要急思量。
『伍』 有關勤奮學習的詩句
1、《冬夜讀書示子聿》宋代：陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
翻譯：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
2、《勸學》唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
翻譯：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
3、《勸學詩 / 偶成》宋代：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
翻譯：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，台階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。
4、《讀書》宋代：陸游
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
翻譯：歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在於黎民百姓。燈下讀書，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
5、《觀書》明代：於謙
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
翻譯：我對書籍的感情就像是多年的朋友，無論清晨還是傍晚憂愁還是快樂總有它的陪伴。眼前瀏覽過無數的文字後，胸中再無半點塵世間世俗的雜念。
新鮮的想法源源不斷的涌來用之不竭，像東風里花柳爭換得形色簇新。漫跨著金鞍，權貴們猶嘆芳蹤難尋，諒也不信這書齋里別有春景。
6、《讀書》唐代：皮日休
家資是何物，積帙列梁梠。高齋曉開卷，獨共聖人語。
英賢雖異世，自古心相許。案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。
翻譯：家中的財產是些什麼，就是那滿滿一屋的書籍。在環境優美安靜的書齋緩緩打開書卷，徜徉書海與聖賢心靈對話。
德才兼備的人們雖然沒有在同一時代，但自古以來他們卻是互相贊許欣賞的。在書桌上看見書的欣喜，勝過與闊別已久的好友相見。
『陸』 關於勤奮讀書的古詩詞
冬夜讀書示子聿
陸游
古人學問無遺力,少壯功夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行專。
《金屬縷衣》
杜秋娘
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
勸學
顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
『柒』 關於勤奮學習的古詩越多越好
一：《長歌行》
作者：漢樂府(漢)
青青園中葵，朝露待日晞。專陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華屬葉衰。百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
二：《勸學詩》
作者：顏真卿(唐)
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
三：《明日歌》
作者：錢福（明）
明日復明日， 明日何其多? 我生待明日， 萬事成蹉跎。
世人若被明日累， 春去秋來老將至。 朝看水東流， 暮看日西墜。
百年明日能幾何? 請君聽我明日歌!
四：《長歌行》長歌行
作者：漢樂府(漢)
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
五：《金縷衣》
作者：杜秋娘(唐)
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
『捌』 和"勤奮學習"有關的詩句有哪些
1、碧山學士焚銀魚，白馬卻走深岩居。
古人己用三冬足，年少今開萬卷余。專
晴雲滿戶屬團傾蓋，秋水浮階溜決渠。
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——唐.杜甫《柏學士茅屋》
『玖』 關於勤奮讀書的古詩
形容勤奮學習的詩句：
勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。
業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨－－韓愈
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。（朱熹）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）
拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）
時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。（魯迅）
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）
第二篇:《關於學習的詩句》
關於學習的詩句
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之—孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹學習努力的詩句
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪學習努力的詩句
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始於足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——