詩歌頌

『壹』 艾青的哪首詩歌頌了毛主席

艾青寫《毛澤東》歌頌了毛主席。1941年11月初，艾青被志丹縣推選為參議員專，參加陝甘寧邊區參屬議會。在會場，艾青寫作了《毛澤東》一詩：「毛澤東在哪兒出現， 哪兒就沸騰著鼓掌聲——」。

1940年春天，艾青帶著他的長詩《火把》到了重慶。毛澤東的親密戰友、中共中央軍委副主席周恩來熱情地接見了他。建議他到黨中央、毛澤東的所在地延安去，艾青完全同意他的意見。

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創作背景

十一月，艾青被選為陝甘寧邊區參議會的參議員。他第一次寫了歌頌領袖的詩《毛澤東》。

原文如下：

毛澤東在哪兒出現，哪兒就沸騰著鼓掌聲——

「人民的領袖」 不是一句空虛的頌詞，他以對人民的愛博得人民的信仰；

他生根於古老而又龐大的中國，把歷史的重載馱在自己的身上；

他的臉常覆蓋著憂愁，眼瞳里映著人民的苦難；

是政治家、詩人、軍事指揮者，革命者——以行動實踐著思想：

他不斷地思考，不斷地概括，一手推開敵人，一手抱進更多的朋友；

集中是他的天才的戰略——把最大的力量壓向最大的敵人；

一個新的口號決定一個新的方向，「一切都為了法西斯主義之死亡。」

『貳』 歌頌祖國的詩（用來寫書法的）

毛澤東的《沁園春·雪》。

原文：

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內外，惟余莽莽；

大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，

欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；

唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。

譯文：

北方的風光，千里冰封凍，萬里雪花飄。

望長城內外，只剩下無邊無際白茫茫一片。

整條黃河，立刻失去了波濤滾滾的水勢。

群山好像一條條銀蛇在舞動，高原上的丘陵好像許多白象在奔跑。

它們都想試著和老天爺比一下誰更高。

等到晴天的時候，看紅日和白雪交相輝映，格外嬌艷美好。

江山是如此的媚嬌，引得無數英雄競相傾倒。

可惜秦始皇、漢武帝，略差文治功勞；

唐太宗、宋太祖，稍遜文學才華。

稱雄一世的英雄人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。

這些人物都已經過去了，稱得上能建功立業的英雄人物，還要看今天的人們。

(2)詩歌頌擴展閱讀

一、創作背景

《沁園春·雪》這首詞，是毛澤東於1936年2月所作。「沁園春」為詞牌名，「雪」為詞名。當時，毛澤東和彭德懷率領紅軍長征部隊勝利到達陝北清澗縣袁家溝，為了視察地形，毛澤東登上海拔千米白雪覆蓋的塬上。

當「千里冰封」的大好河山和這白雪皚皚的塬地展現在他眼前時，不禁感慨萬千，詩興大發，欣然提筆，寫下了這一首豪放之詞。《沁園春·雪》最早發表於1945年11月14日重慶《新民報晚刊》，後正式發表於《詩刊》1957年1月號。

二、作品鑒賞

《沁園春·雪》突出體現了毛澤東詞風的雄健、大氣。作為領袖毛澤東的博大的胸襟和抱負，與廣闊雄奇的北國雪景發生同構，作者目接「千里」「萬里」，「欲與天公試比高」；視通幾千年，指點江山主沉浮。充分展示了雄闊豪放、氣勢磅礴的風格。

全詞用字遣詞，設喻用典，明快有力，揮灑自如，辭義暢達，一瀉千里。全詞合律入韻，似無意而為之。雖屬舊體卻給讀者以面貌一新之感。不單是從詞境中表達出的新的精神世界，而首先是意象表達系統的詞語，鮮活生動，凝練通俗，易誦易唱易記。

『叄』 繁星這首詩歌頌旳主題是什麼

《繁星》是來冰心的第一部詩集源，歌頌的主題，一是對母愛與童真的歌頌，她把母愛視為最崇高、最美好的東西，反復加以歌頌，對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛。二是對大自然的崇拜和贊頌。在冰心看來，人類來自自然，歸於自然，人與自然應該是和諧一致的。三是對人生的思考和感悟。

『肆』 贊美祖國的詩歌、格言

1.神州大地繁來花似錦，祖國長空樂曲自如潮。在這美好日子裡，讓我用最真摯的祝福伴您渡過。
2.如今的中國，這條蘇醒了的東方巨龍，正闊步走在中華民族偉大復興的新征程上，我為祖國點贊，為她的騰飛，他的輝煌，我驕傲，我自豪!
3.祝願我們偉大的祖國更加繁榮富強，更加昌盛，成為真正屹立在東方的雄雞!我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願偉大祖國繁榮昌盛。
4.我的祖國，您昂首挺胸，鎮定自如。用您更加強壯的臂膀，又扛住了一切!生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任!國家在召喚，全民在行動!我們堅信，中國一定可以!
5.五千年的風雨也動搖不了您在孩子們心中的地位，五千年的風霜讓您更加富強，五千年的世事讓我們為您驕傲，啊！祖國我愛您！世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恆的春天。啊，祖國我愛你！
6.這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。我愛你源遠流長燦爛的歷史，我愛你每一寸土地上的花朵，我愛你風光旖旎壯麗的河山，我愛你人民的性格堅韌執著。

『伍』 歌頌美好生活的詩歌

美好生活
作者：曉星
昨日的勞累早已被涼爽的晨風驅除
升起的朝日又給生命版充滿新的活力權
草尖的露滴閃爍出一片晶瑩的世界
美麗的人工湖珍珠般嵌在城市的中央
寬闊的街道舒暢了心情
入雲的摩天大樓是實現了理想的高度
不息的車流人海顯現出都市的節湊
小吃清香掀起饞的味海
小河流淌
拱橋如虹
小船搖曳

『陸』 歌頌雷鋒的短詩

一、【《歌詠雷鋒同志》董必武於一九六三年二月】有眾讀毛選，雷鋒特認真，不惟明字句，而且得精神，階級觀清楚，勞動念朴純，螺絲釘不銹，歷史色常新，只做平凡事，皆成巨麗珍。 

二、【《滿江紅·雷鋒》郭沫若】劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。平地起，電光石火，一聲劈靂。二十二年成永久，九州百姓仰英烈。牧豬童，身世本平凡，真奇跡。理安在？毛選集。竅安在？忠黨業。大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。日記抄，字字出心頭，言行一。   

三、【柯岩散文詩】看呵，在他士兵的星章上，正閃爍著寶石的光芒，他在每一件平凡的工作上，都注入了偉大的理想，偉大與平凡，理想與現實  就這樣，凝聚在一個焦點上。多少次了，他在我們中間走過。一起跋山涉水，一起浴血披霜  

也許我們會看見他，在列車上端水掃地  下車時抱著小孩，扶著大娘。也許我們會遇著他，在工地上推著小車飛奔。搶險堵堤，踏平凶波惡浪。他永遠像早晨那樣清新，歡歡喜喜又匆匆忙忙。經過他身邊的歲月雖短，那每分每秒呵，都帶著他的體溫  永遠在發熱，放光！

四、【《向雷鋒同志學習》陳毅】雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。這件事非同小可，它是一場真正的思想革命。也有人發出疑問：為什麼要學習普通一兵？我的反潔直截了當： 為什麼學習普通一兵就不行？   

雷鋒公而忘私，舍己為人。雷鋒言行一致，愛憎分明。  雷鋒與個人主義徹底對立，  雷鋒對黨和人民無比忠誠。

五、【有關歌頌雷鋒的經典詩歌】有誰的名字，會像他那樣，如春天的風，吹遍神州大地的角角落落。然後，又叩開一扇扇心靈之門，走進去，安家落戶，把那裡的冰霜溶化，把那裡的雜草剔除，把那裡的花朵喚醒。再播下一顆顆飽滿的種子，生根，發芽，長葉，長成平地上的巍峨，長成荒漠里的碧綠，長成祖國大花園里 一道美好的風景。

(6)詩歌頌擴展閱讀：

1、前國家主席毛澤東：向雷鋒同志學習。

2、前國務院總理周恩來：向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。

3、朱德元帥：學習雷鋒，做毛主席的好戰士。

4、前國家主席劉少奇：學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。

5、前國家副主席林彪：讀毛主席的書，聽毛主席的話，照毛主席的指示辦事，做毛主席的好戰士。

6、前國家領導人鄧小平：誰願當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。

7、前國家領導人陳雲：雷鋒同志是中國人民的好兒子，大家向他學習。

8、前國家領導人董必武：有眾讀毛選，雷鋒特認真。不惟明字句，而且得精神。階級觀清楚，勤勞念朴純。螺絲釘不銹，歷史色長新。只作平凡事，皆成巨麗珍。普通一戰士，生活為人民。

『柒』 青少年詩歌歌頌祖國

你永遠充滿希望，
祖國啊，你用實力，
創造震驚世界的奇跡，
那就內是中國！
那就是中國啊，我的祖國容。
我深深愛戀的祖國，
你用速度。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神聖的名字，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的風雲，
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風！
祖國啊，祖國，祖國，
你永遠朝氣蓬勃。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓祖國在我心中
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默

『捌』 歌頌共和國的詩歌

歌頌祖國
我感悟一種雄渾和深沉 在異國他鄉升起的一團烈火中 我體版會一種祝福和真誠…權…哦，祖國，您是什麼 您就是腳下這塊土地

小學550字詩歌
歌頌祖國！
在那遙遠而神秘的東方 有一個地大物博的國家 她的名字就叫中國 經歷了五千年的歲月滄桑 經歷了五十個世紀的雨露風霜

初中250字詩歌
歌頌祖國
晨曦和星光昭示著她 火炬和稻穗高舉著她 奪目的花朵裝點著她 奔騰的江河吟唱著她 黨的十六大 。

『玖』 遊子吟這首詩歌頌了什麼

並歌頌了母愛的偉大與無私，表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊回敬之情。此詩情答感真摯自然，雖無藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡的語言中蘊含著濃郁醇美的詩味，千百年來廣為傳誦。

對於孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的遊子來說，最值得回憶的，莫過於母子分離的痛苦時刻了。《遊子吟》描寫的就是這種時候，慈母縫衣的普通場景，而表現的，卻是詩人深沉的內心情感。

(9)詩歌頌擴展閱讀：

1、開頭兩句「慈母手中線，遊子身上衣」，實際上是兩個片語，而不是兩個句子，這樣寫就從人到物，用「線」與「衣」兩件極常見、最普通的東西將「慈母」與「遊子」緊緊聯系在一起，寫出母子相依為命的骨肉之情。

2、緊接兩句「臨行密密縫，意恐遲遲歸」，寫出了人的動作和意態，把筆墨集中在慈母上。這里通過慈母為遊子趕制出門衣服的動作和心理的刻畫，深化母子的骨肉之情。

3、《遊子吟》是一首母愛的頌歌，在宦途失意的境況下，詩人飽嘗世態炎涼，窮愁終身，故愈覺親情之可貴。「詩從肺腑出，出輒愁肺腑」（蘇軾《讀孟郊詩》）。這首詩，雖無藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡中正見其詩味的濃郁醇美。

『拾』 詠柳中的詠的意思是什麼,這首詩歌頌了什麼,贊美了什麼

唱
歌頌
贊美春天,歌頌大自然