鄉愁的詩句朗誦

『壹』 這首《鄉愁》詩朗誦的背景音樂是什麼急！！！

不太知道這首是什麼，但個人認為《沉思曲》更適合做《鄉愁》的背景音樂，可以試試

『貳』 讀鄉愁這首詩的時候應該怎麼朗讀

你投個感情進去，讀出來的感覺應該會有種思鄉的感覺~！

『叄』 詩朗誦 鄉愁

鄉愁源\是一枚\小小的\郵票

我\在這頭

母親\在那頭

長大後

鄉愁\是一張\窄窄的\船票

我\在這頭

新娘\在那頭

後來啊

鄉愁\是一方\矮矮的\墳墓

我\在外頭

母親啊\在里頭

而現在

鄉愁\是一灣\淺淺的\海峽

我\在這頭

大陸\在那頭

『肆』 朗誦《鄉愁》這首詩時心情應該是怎樣的

首先從《鄉愁》的情感去分析。餘光中離開祖國多年，想念祖國、想念故土、想回念親人但又無法答重溫，這是一種無奈，也是一種悲痛。思念的痛綿延成一種深深的愁。因而，在朗誦這首詩歌時，首先要進入作者的角色，心情帶著沉重並略帶憂傷。朗誦時，語氣要深沉，節奏要緩慢而凝重。有牽掛、有思念、還有一種內心裡深深的期盼！
希望你能去體會，也希望能夠幫到你。

『伍』 鄉愁 席慕蓉 詩歌朗誦節奏劃分

小時候

鄉愁/是一枚/小小的/郵票

我/在/這頭

母親/在/那頭

長大後

鄉愁/是一張/窄窄的/船票

我在/這頭

新娘/在/那頭

後來啊

鄉愁/是一方/矮矮的/墳墓

我/在/外頭

母親/在/里頭

而現在

鄉愁/是一灣/淺淺的/海峽

我/在/這頭

大陸/在/那頭

《鄉愁》是現代詩人餘光中於1972年創作的一首現代詩歌。詩中通過「小時候」 「長大後」 「後來啊」 「而現在」這幾個時序語貫穿全詩，借郵票、船票、墳墓、海峽這些實物，把抽象的鄉愁具體化，概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念，流露出詩人深沉的歷史感。

(5)鄉愁的詩句朗誦擴展閱讀：

一、創作背景

該詩寫於1972年。餘光中的祖籍是福建永春，他於1949年離開大陸去台灣。當時由於政治原因，台灣和大陸長時間的隔絕，致使餘光中多年沒有回過大陸。他一直思念親人，渴望祖國的統一和親人的團聚。在強烈的思鄉之情中，詩人在台北廈門街的舊居內寫下了這首詩。

二、相關賞析

餘光中被稱為「以鄉愁之詩撼動億萬華裔」的詩人，「鄉愁」是其眾多詩作中念念不忘的主題。《鄉愁》對一個抽象的、很難作出描繪卻被大量描繪所覆蓋的主題作出了新的詮釋。

在意象上，選用了「郵票」「船票」「墳墓」「海峽」四個生活中常見的物象，賦予其豐富的內涵，使原本不相乾的四個物象，在鄉愁這一特定情感的維系之下，反復詠嘆。

餘光中本人曾說，這首詩是「蠻寫實的」：小時候上寄宿學校，要與媽媽通信；婚後赴美讀書，坐輪船返台；後來母親去世，永失母愛。

詩的前三句思念的都是女性，到最後一句想到祖國大陸這樣「大母親」，於是意境和思路便豁然開朗，就有了「鄉愁是一灣淺淺的海峽」一句。

『陸』 於光中的詩歌《鄉愁》

1、原文

鄉愁

小時候

鄉愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大後

鄉愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

後來啊

鄉愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在里頭

而現在

鄉愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

一九七二年一月二十一日

2、創作背景

該詩寫於1972年。餘光中的祖籍是福建永春，他於1949年離開大陸去台灣。 當時由於政治原因，台灣和大陸長時間的隔絕，致使餘光中多年沒有回過大陸。他一直思念親人，渴望祖國的統一和親人的團聚。在強烈的思鄉之情中，詩人在台北廈門街的舊居內寫下了這首詩。

(6)鄉愁的詩句朗誦擴展閱讀

1、作者簡介

餘光中（1928年10月21日-2017年12月14日），當代著名作家、詩人、學者、翻譯家，出生於南京，祖籍福建永春。因母親原籍為江蘇武進，故也自稱「江南人」。

1947年畢業於南京青年會中學，入金陵大學外文系，1949年轉廈門大學外文系，1952年畢業於台灣大學外文系。1959年獲美國愛荷華大學藝術碩士。先後任教台灣東吳大學、台灣師范大學、台灣大學、台灣政治大學。

其間兩度應美國國務院邀請，赴美國多家大學任客座教授。1972年任台灣政治大學西語系教授兼主任。1974年至1985年任香港中文大學中文系教授，並兼任香港中文大學聯合書院中文系主任二年。1985年，任台灣中山大學教授及講座教授，其中有六年時間兼任文學院院長及外文研究所所長。

餘光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱為自己寫作的「四度空間」，被譽為文壇的「璀璨五彩筆」 。馳騁文壇逾半個世紀，涉獵廣泛，被譽為「藝術上的多妻主義者」。其文學生涯悠遠、遼闊、深沉，為當代詩壇健將、散文重鎮、著名批評家、優秀翻譯家。

2、個人生活

餘光中生於中國江蘇南京，父親余超英，母親孫秀君。但是母親為江蘇武進人，妻子為常州人，故又以江南人自命。抗日戰爭時在四川讀中學，感情上亦自覺為蜀人。曾自言：「大陸（中國大陸）是母親，台灣是妻子，香港是情人，歐洲是外遇。」

詩人餘光中與妻子范我存結婚61年，兩人相知相惜，互信互補。作家張曉風曾形容，餘光中是眾人汲飲的井，而范我存，就是那位護井的人。

『柒』 朗讀鄉愁這首詩應（）

充滿憂傷，盼望的感情，讀出濃濃的思鄉情

『捌』 詩歌朗誦鄉愁點評

《鄉愁》是 餘光中先生70年代在台北寫的，後來被海外遊子不斷傳唱，成為流傳最廣、最為動人的一首鄉愁詩，入選了中學語文教材。要朗讀好這首詩歌，首先要對詩人和詩歌本身有著良好的領會。
餘光中先生，祖籍福建，是一位深受中國傳統文化影響，具有濃厚民族情結的文人學者。由於歷史原因，遷居台灣，寫過很多鄉愁題材的詩，被稱為「鄉愁詩人」。
《鄉愁》一詩，總共四節，詩人按照時間順序將抽象的「鄉愁」依次比喻為具體的郵票、船票、墳墓和海峽，表達了少年、青年、中年、老年四個階段不同時期的濃濃鄉愁。全詩句式整齊，每一節都由結構相似的四句組成，首句「起」，次句「承」，三句「轉」，尾句「合」，構成「起承轉合」的模式。字詞均衡、分行分節、句式相似的嚴格制約，給朗讀帶來了很大的難度，容易給人以單調、死板的感覺，聽著沒意思，還不如自己來閱讀。但是，詩歌前兩節跟後兩節表達的感情的輕重是不同的。因此，《鄉愁》一詩朗讀，必須打破字詞、句式的約束，注意語勢、節奏、停頓、快慢、重音等。當然，不能不管詩歌的各種規律，隨意表達，拉腔拖調，有音無義，忽長忽短，忽高忽低，沒有一點束縛。
小時候，一枚小小的郵票從千里之外搭載著裝滿母親牽掛的信封，跋山涉水，歷盡被隨時遺失的危險後，緊緊貼在詩人幼小的胸膛，溫暖著詩人的心。

『玖』 餘光中的《鄉愁》詩朗誦配什麼背景音樂好

餘光中的《鄉愁》詩朗誦配純音樂《初雪》，因為《鄉愁》是一首語言淺白回真率，情感深切的詩，答配合《初雪》朦朧飄渺的弦樂齊奏主旋律，恰到好處。

《鄉愁》詩中通過「小時候」 「長大後」 「後來啊」 「而現在」這幾個時序語貫串全詩，借郵票、船票、墳墓、海峽這些實物，把抽象的鄉愁具體化，概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念，流露出詩人深沉的歷史感，全詩語言淺白真率，情感深切。

(9)鄉愁的詩句朗誦擴展閱讀：

創作背景

《鄉愁》是餘光中詩集《白玉苦瓜》中的一首，和《民歌》《鄉愁四韻》《羅二娃子》等，同是餘光中以民歌風抒發鄉愁的經典之作。

該詩寫於1972年。餘光中的祖籍是福建永春，他於1949年離開大陸去台灣，當時由於政治原因，台灣和大陸長時間的隔絕，致使餘光中多年沒有回過大陸。他一直思念親人，渴望祖國的統一和親人的團聚。在強烈的思鄉之情中，詩人在台北廈門街的舊居內寫下了這首詩。

『拾』 關於思鄉的詩朗誦

中秋節來了

行著菊的步子

月餅

是奶奶笑滿皺紋的臉

月亮做了夜的情人

梳妝的更亮更圓

千古的版結

團圓權是永恆的主題

漂泊的遊子

思鄉淚淌成結冰的河

只有

母親慈祥的目光

才能融化入海洋

望穿秋水的情人

把火紅的楓葉

裁成詩的衣裳

滑鼠用尾巴提著花籃

愛的花香飄逸四方

紅木的八仙桌

傾訴著一個個古老的故事

思念是父親手中的酒杯

第一杯酒永遠灑到地上

父親的父親是心中不朽的篇章