詩歌朗誦網

『壹』 想找一個古詩詞朗誦的網站

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『貳』 詩歌朗誦大全

詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦,詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。

散文類

敖紅亮的《學會感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》；魯迅的《雪》；快樂的漂泊的《女人如花》；梅亭映雪《點燃一盞心燈》、《清淡的女人》、《岳陽樓記》、《滿江紅》、《海燕》、《感悟清明》、《別》、《淡淡蘭香》、《一個人上路》、《悼念一棵楓樹》、《我驕傲，我是中國人》、《大漠深處的胡楊》、《雪鄉》、《你是我心底的一首歌》、《靈魂朝拜的天堂》、《蜀道難》、《父親是我生命的過往》、《沉靜中的流年》、 《海棠花祭》、《無題》 、《 尚湖尋夢》、《等我們老的時候》、《我眷戀這土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美麗的相遇》、《離開網路我們還能愛多久》和《冬之韻》

『叄』 詩歌朗誦網站

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你可來選源擇性收聽

『肆』 關於網路的詩歌或詩朗誦

源於抄網路，終於網路

源於網路
終於網路
也許
你是網路上
一朵嬌艷的花
而我無意
做你的一片綠葉
去點綴
你空間的風景

也許
一場虛偽的風兒
無法滿足
你美麗的驕傲
或者
我只是你的彈指間
一個匆匆的過客
從來不需要
來自靈魂的撫慰

從此
就讓我隱身在
一朵花開的笑容里
就讓我的青春
遙祝一顆流星的閃爍

『伍』 給我推薦幾個比較好的詩歌朗誦網站

雨後池塘
電視詩歌配樂朗誦
西克朗誦網——中國朗誦門戶網，是朗誦資源最大的朗誦專業網站
蒲公英網站
古詩新唱-中華經典古詩文誦讀古詩詞歌曲古詩詞大全
派派網朗誦頻道
朗誦天地
請在網路搜吧
不能發鏈接

『陸』 推薦四分鍾以上詩歌（單人詩朗誦用）

〈中國之歌〉（建國六十周年獻禮）

咚、咚、咚……
東方禮炮轟天的巨響
是中華民族覺醒的雷鼓在擂響
它震醒了沉睡百年的東方雄獅
它開動了擱淺已久的中華大船
它聚焦了整個世界的目光
它敲痛了高高在上的狂思妄想
幸福的笑容，盛開在億萬中國人的臉上
激動的潮水，在人們的心底里上下涌動、四處流淌

這一艘大船，迎著狂風巨浪起航
我們的詩人船長，立在船頭沉思凝望
他的詩浪漫豪邁、充滿力量
他的決斷就像他的詩一樣
我們的大船，擊敗了東邊的巨獸
我們的大船，嚇退了北方的黑熊
我們的大船，打痛了西南的肥象
我們的詩人船長意氣風發
我們尊他是偉大領袖，我們贊他是浪漫之王
他振臂高呼，想讓我們的大船飛翔
他原地旋轉，本是想聚集力量
但他威信太過、威力太強
我們的大船也跟著搖晃
我們的詩人船長啊，不停地旋轉
轉動著他巨大的能量
我們有些破舊的大船，也跟著旋轉迷失了方向

我們的詩人船長遠行了
我們的大船塞滿了沉沉的憂傷
我們的大船還在旋轉，仍然迷航
一位七十多歲的老人，坐在船尾的甲板上
他不停地點著煙，在那裡靜靜地思想
他猛地站起來，便聚集了全船人的目光
就是這位老人，我們叫他老船長
將沉重的船舵接掌，將滿船人的希望接掌
聽——是歡呼、是歌唱
我們有些破舊的大船，開始了新的遠航
我們有些迷茫的人們，燃起了新的希望

嗚、嗚、嗚……
那劃破天空的汽笛聲，又引來了世界關注的眼光
我們的老船長，教訓了螳臂當車的負義大螳螂
我們的老船長，把「主權不容談判」說得響亮
我們的老船長，譜寫了改革開放這宏偉樂章
我們的老船長，奏響了統一中國的世紀交響
我們的老船長，擺了擺手，不要個人崇拜的神像
我們的老船長，不要將國之安危，系在一人身上
我們的老船長，您此刻是不是正在天上閑逛
我們的老船長，您還護著我們的大船，駛在正確的航向
我們的老船長，您看著我們的大船長得高大、愈發強壯

「高峽出平湖，神女應無恙」
是詩人船長的願望
威武挺撥的三峽大壩，就橫卧在長江上
「一國兩制」是老船長的交響
香港、澳門正在祖國的懷抱中歌唱
北京人民將長江水天天品償
上海群眾把新疆氣日日用享
奧運的聖火，在古老的北京城點燃
絢麗的煙花，在迷人的夜色中怒放
我們的心啊，也一起被奧運聖火點燃
我們的夢啊，也在瑰麗的夜色中怒放
高大英俊的「長征飛將」
背起美麗的「嫦娥姑娘」
飛過太空，飛越我們千年的夢想
一躍就跳到遙遠神秘的月亮上

江山如此多嬌，神州風光如畫
長成內外百花齊放
中原南北禾苗茁壯
黃河之水天上奔來
不盡長江滾滾東向
五湖四海如此之遼闊
高山大川何其是雄壯
茫茫林海，有猛虎在長嘯山崗
遙遙藍天，看雄鷹在展翅翱翔
青青草原，得駿馬在奔跑馳騁
炎炎大漠，駝鈴聲在叮當搖響
黃土高坡，信天游是那麼遼亮
青藏高原，列車在快快奔跑，耗牛在慢慢游盪
邊遠的山寨，晨霧繚繞，鳥兒歡歡鳴唱
平原的鄉村，雞鳴狗吠，炊煙裊裊飄香
南海的海濱，有漁民在忙著起航
山崗的茶園，是農婦在採茶辛忙
在城市的邊上，工廠雨後春筍一樣
在繁華的城市，人群車輛如潮水般四外流淌
在夜晚明亮的城市，在公園或廣場
人們在翩翩起舞，人們在放聲歌唱

懷才而不遇，孤芳恰自賞
2009年8月中旬

『柒』 現代詩歌朗誦大全

樓主你好，很高興回答你的提問：

尖銳的聲音讀詩有一定的難道！詩歌、詩歌，詩和歌其實是共通的，我們先來認識一下聲音對讀詩的重要性！

人們聽詩時能否產生情感反應。產生多大的情感反應大約和以下幾個因素有關：

一、朗誦者聲音本身的質量（這和朗讀者有關）；

二、聲音的節奏感（詩人的責任在於提供節拍標志，朗誦者要將潛在的節奏表現出來）；

三、詩歌意象（這和詩歌質量和聽眾修養相關）；

四、朗誦者個人情況（有名一點、漂亮一點都有助於提高讀者心靈開放的程度）。

聽詩和聽歌的差別，只是在於這幾種因素的排序不同而已、聽歌的重要程度排序是：

（二）、（四）、（一）、（三）

………………………………………………………………………………………………………………

明白了聲音對於讀詩的重要程度，說尖銳的聲音對朗誦有難度的話並沒有錯，但是：這些都還能挽救。

詩歌作為一種具有明顯的節奏和韻律的文體，有時候好的詩歌文本的確能讓人忽略朗誦者本身的水平。古體詩因為大部分是格律體、並且篇幅過短暫時不在此討論范圍。比如一些超現實手法寫作的詩歌就很容易達到這個條件，我們先以洛夫的詩歌來說：

閱讀洛夫的詩大都有類似的體驗，詩中的意象有語無聲地進逼，意象雄渾龐雜，讀者在這五彩繽紛的文字世界中，感受的是奇花異葩的錯落，更多的是，奇岩怪石的崢嶸，讀者目不暇接意識沒有空間質疑花草安排的次序，更無法在瞬間思索突出的岩石在自然景緻中是否和諧，讀者須騰空自我以容納繁復目光所及的客觀，意識和文字融為一體的片刻最能最能感受閱讀的情趣。（簡政珍《洛夫作品的意象世界》）

上面這段話的意思很清楚，就是面對這些詩句的時候聽眾必須騰空一切來理解作品的內涵。因為洛夫的很多作品都是通過不同詞性的擠壓，單句內不斷扭曲折疊，從而產生了不同的意義。具體到文本有：

當我微啟雙眼，便有金屬聲

叮當自壁間，墜落在客人門的餐盤上

其後就是一個下午的激辯，諸般不潔的顯示

語言只是一堆未曾洗滌的衣裳

…………………………………

我的面容展開如一株樹，樹在火中成長

一切靜止，唯眸子在眼瞼後面移動

移向許多人都怕談及的方向

而我確是那株被鋸斷的苦梨

在年輪上，你仍可聽清楚風聲、蟬聲

………………………………………………………………………………………………………………

上面說的是從寫作手法的選擇，然後就是冷抒情，北島、多多等詩人的作品也能在一定程度上以文本內容壓制朗誦者的聲音問題。以多多為列：他的詩歌意象簡潔，節奏明快，語言准確，銳利而富有張力。有部分詩歌就是適合尖銳的聲音來朗讀，我隨便選取了兩首：

《致太陽》

作者：多多

給我們家庭，給我們格言

你讓所有的孩子騎上父親肩膀

給我們光明，給我們羞愧

你讓狗跟在詩人後面流浪

給我們時間，讓我們勞動

你在黑夜中長睡，枕著我們的希望

給我們洗禮，讓我們信仰

我們在你的祝福下，出生然後死亡

查看和平的夢境、笑臉

你是上帝的大臣

沒收人間的貪婪、嫉妒

你是靈魂的君王

熱愛名譽，你鼓勵我們勇敢

撫摸每個人的頭，你尊重平凡

你創造，從東方升

起你不自由，像一枚四海通用的錢！

………………………………………………………………………………………………………………

《才五月》

作者：多多

少年的臉就這么紅

在可以持續痴笑的年齡

戴上珍珠激辯生命

走遍大地唱種唱收

趁玫瑰尚未讓詞蒙羞

一瞥空曠課室的激動

深處沒有動靜

眾樹慢慢生鰭

核兒回到口中

在源頭就用完命名

不經接吻，直接啄開

沒有理由，只有里程，才五月！

………………………………………………………………………………………………………………

好了，我暫時就說這么多，聲音條件對於朗誦來說很重要，但並不是唯一標准。如果樓主真對詩歌朗誦感興趣的話我給你推薦一本書，《詩歌朗誦藝術》王福生，這本書比較適合初學者學習。

滿意請採納，不滿意請繼續追問！

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回答內容的參考書目：

黎志敏《詩學構建：形式與意象》

翁文嫻《變形詩學》

簡政珍《台灣現代詩美學》

『捌』 有沒有專門下載詩歌朗誦的網站啊

朗誦網站最專業的是西克朗誦網。

西克朗誦是中國朗誦門戶網，是朗誦資源最內大的朗誦專業網站，與中國幾大播容客互動，同步更新。包含各大知名朗誦藝術家的作品，各種類型的朗誦配樂，各種朗誦技巧等。
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『玖』 全國最大的詩歌配樂朗誦的網站

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www.langsong.net 朗誦天地
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我平時回用的就這幾個答。。