苔詩歌歌詞
⑴ 《苔》這首詩的出處
《苔·白復日不到處》制是清代詩人袁枚創作的一首詩歌。苔蘚原本是低等植物，多寄生於陰暗潮濕之處，可它也有自己的生存本能和生活意向，並不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣，詩人看到了這一點並歌而頌之。這首詩的原文如下：
其一
白日不到處，青春恰自來。
苔花如米小，也學牡丹開。
譯文如下：
白天陽光照不到的地方，苔蘚卻長出了綠意。
苔蘚的花像米粒一般大小，也學牡丹開出絢麗的花朵。
⑵ 古詩袁枚的《苔》 翻譯,
《苔》
袁枚
白日不到處-----點明苔的生長環境,陰暗之處
青青恰自來-----接上句,陽光照不到一樣有青春版
苔花如米小-----苔花很權小
也學牡丹開-----也學牡丹一般盛開
通首詩的內涵就是給弱勢群體鼓勁的,別因為自己個不是牡丹不是竹子就自慚形愧,即便出身不好,照樣也可以綻放出屬於自己的光彩來!
⑶ 袁枚的詩《苔》詩意是什麼
原文：
白日不到處，青春恰自來。
苔花如米小，也學牡丹開。
出自：清代·袁枚《苔》
譯文：春天和煦的陽光照不到的背陰處，生命照常在萌動，苔蘚仍舊長出綠意來。苔花雖如米粒般微小，依然像那高貴的牡丹一樣熱烈綻放。
詩意：作者用平淡的話語，贊頌了極其平凡的生命——苔蘚。苔蘚的生命看似卑微，當春天到來的時候，它也有自己綻放的美麗，它渺小但不自卑。
牡丹花有國色天香之驕傲，但是它和苔蘚一樣，都是大自然里不可或缺的生命之一。
(3)苔詩歌歌詞擴展閱讀：
苔蘚自是低級植物，多寄生於陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，並不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣，詩人能看到這一點並歌而頌之，很有眼光！
「白日不到處」，是如此一個不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來，展現出自己的青春，而這青春從何而來？「恰自來」，嗯，並不從何處來，而是生命力旺盛的苔蘚自己創造出來的！
它就是憑著堅強的活力，突破環境的重重窒礙，煥發青春的光采。苔也會開花的，當然，怪可憐的，花如米粒般細小，但難道小的就不是花嗎？只要能夠開放，結出種子，繁衍後代，便是生命的勝利。
所以，「也學牡丹開」，既是謙虛，也是驕傲！對的，苔花如此細小低微，自不能跟國色天香的牡丹相比，可是牡丹是受人玩賞而受悉心栽培的。
而苔花卻是靠自己生命的力量自強，爭得和花一樣開放的權利——這世道並非僅為少數天才和英雄而存在的！
⑷ 古詩袁枚的《苔》 翻譯,速度!
《苔》
袁枚
白日不到處-----點明苔的生長環境，陰暗之處
青青恰自來-----接上句，陽光照不到一樣有青春
苔花如米小-----苔花很小
也學牡丹開-----也學牡丹一般盛開
通首詩的內涵就是給弱勢群體鼓勁的，別因為自己個不是牡丹不是竹子就自慚形愧，即便出身不好，照樣也可以綻放出屬於自己的光彩來!
⑸ 求歌曲《苔》
歌名：《苔》
演唱：梁俊
作詞：袁枚/二水
作曲：梁俊/韓雷
歌詞：
白日不到處，青春恰自來
苔花如米小，也學牡丹開
白日不到處，青春恰自來
苔花如米小，也學牡丹開
如果沒有那次眼淚灌溉
也許還是那個懵懂小孩
溪流匯成海，夢站成山脈
風一來，花自然會盛開
夢是指路牌，為你亮起來
所有黑暗，為天亮鋪排
未來已打開，勇敢的小孩
你是拼圖不可缺的一塊
世界是純白，塗滿夢的未來
用你的名字，命名色彩
白日不到處，青春恰自來
苔花如米小，也學牡丹開
白日不到處，青春恰自來
苔花如米小，也學牡丹開
雁聲依舊在，年少時對白
耳邊音猶在，如風暖心懷
⑹ 寫關於「苔」的詩歌
苔花如米小，也學牡丹開
你搜搜吧，另兩句我記不清了哦
很好的題材，很美的詩歌
⑺ 古詩 《苔》 意思
一、譯文
是如此一個不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來，展現出自己的青春，而這青春從何而來？嗯，並不從何處來，而是生命力旺盛的苔蘚自己創造出來的！它就是憑著堅強的活力，突破環境的重重窒礙，煥發青春的光采。
苔不會開花的。既是謙虛，也是驕傲！對的，苔如此細小低微，自不能跟國色天香的牡丹相比，可是牡丹是受人玩賞而受悉心栽培的，而苔卻是靠自己生命的力量自強，爭得和花一樣開放的權利——這世道並非僅為少數天才和英雄而存在的！
二、原文
白日不到處，青春恰自來。
苔花如米小，也學牡丹開。
三、作者出處
清代詩人 袁枚 《苔》
(7)苔詩歌歌詞擴展閱讀
一、作品賞析
生命在於綻放。正如詩中所言，白日不到處，青春恰自來。就算是白天太陽光照射不到的地方，苔花也依舊楚楚盛開。花之為花，或者說苔花之為苔花的意義就在於盛開極致綻放，正如人生一樣，我們的人生也需要綻放。
生命無輕微。苔花如米小，也學牡丹開。苔花雖然長得卑微的如米這么小，但是，這又有什麼關系呢？它依然能夠像牡丹花意義，極致的盛開。苔花如米小是苔花的自然生長狀態，自然生命屬性，然而，它如牡丹花般盛開是對自然生命的超越。
二、作者簡介
袁枚（1716－1797）清代詩人、散文家。字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士、隨園主人、隨園老人。漢族，錢塘（今浙江杭州）人。乾隆四年進士，歷任溧水、江寧等縣知縣，有政績，四十歲即告歸。在江寧小倉山下築隨園，吟詠其中。
⑻ 《苔》 白日不到處，青春恰自來。苔花如小米，亦學牡丹來。這首古詩的意思
意思：
如此一個不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來。
雖然花朵小專小的像米粒一樣，但屬也學著牡丹一樣，自信盛開，煥發青春的光采。
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賞析：
苔蘚自是低級植物，多寄生於陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，並不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣，詩人能看到這一點並歌而頌之，可見觀察的細微。
苔花雖然細小低微，不能跟國色天香的牡丹相比，可是牡丹是受人玩賞而受悉心栽培的，而苔花卻是靠自己生命的力量自強，爭得和花一樣開放的權利，所以說世道並非僅為少數天才和英雄而存在的，只要有努力，一樣可以有自己綻放的一天。
作者：
袁枚（1716－1797）清代詩人、散文家。字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士、隨園主人、隨園老人。漢族，錢塘（今浙江杭州）人。乾隆四年進士，歷任溧水、江寧等縣知縣，有政績，四十歲即告歸。在江寧小倉山下築築隨園，吟詠其中。廣收詩弟子，女弟子尤眾。袁枚是乾嘉時期代表詩人之一，與趙翼、蔣士銓合稱「乾隆三大家」。
⑼ 苔這首詩歌表達了作者怎樣的感情
《苔》是清代詩人袁枚創作的一首詩歌。苔蘚是高等植物中較低等的類群，多生於陰暗潮濕專之處，可它也有自己屬的生命本能和生活意向，並不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣，詩人能看到這一點並歌而頌之。
《苔》
作者：袁枚（清）
其一
白日不到處，青春恰自來。
苔花如米小，亦學牡丹開。
其二
各有心情在，隨渠愛暖涼。
青苔問紅葉，何物是斜陽。
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詩歌鑒賞：
「白日不到處」，是如此一個不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來，展現出自己的青春，而這青春從何而來？「青春恰自來」，嗯，並不從何處來，而是生命力旺盛的苔蘚自己創造出來的！它就是憑著堅強的活力，突破環境的重重窒礙，煥發青春的光彩。
「苔花如米小」苔花開起來像米粒一樣大。「亦學牡丹開」，既是謙虛，也是驕傲！對的，苔如此細小低微，自不能跟國色天香的牡丹相比，可是牡丹是受人玩賞而受悉心栽培的，而苔卻是靠自己生命的力量自強，爭得和花一樣開放的權利——這世道並非僅為少數天才和英雄而存在的！
⑽ 《苔》袁枚古詩詩意
一、譯文
春天和煦的陽抄光照不到的背陰處，生命照常在萌動，苔蘚仍舊長出綠意來。苔花雖如米粒般微小，依然像那高貴的牡丹一樣熱烈綻放。
二、原文
清代·袁枚《苔》
白日不到處，青春恰自來。
苔花如米小，也學牡丹開。
(10)苔詩歌歌詞擴展閱讀
賞析：
苔蘚自是低級植物，多寄生於陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，並不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣，詩人能看到這一點並歌而頌之，很有眼光。
這首短詩含意實在豐富，就如從一粒沙照見大千世界。無名的花，悄然地開著，不引人注目，更無人喝彩。就算這樣，它仍然那麼執著的開放，認真地把自己最美的瞬間，毫無保留地綻放給了這個世界。