關於學業有成的詩句
⑴ 祝學業有成的詞句
祝學業有成的詞句：
1、康莊大道 [ kāng zhuāng dà dào ]
【解釋】：康莊：平坦，通達。寬闊平坦，四內通八達的大路。比喻容美好的前途。
【出自】：《爾雅·釋宮》：「四達謂之衢，五達謂之康，六達謂之庄。」
【譯文】四達對的街道，五達叫通達，六達稱為四通八達的大路。
【示例】：我夢里所到的地方，竟是一片康莊大道，馬來車往，絡繹不絕。
2、前程萬里 [ qián chéng wàn lǐ ]
【解釋】：前程：前途。比喻前途遠大，不可限量。
【出自】：唐·尉遲樞《南楚新聞》：「此兒可謂前程萬里也。」
【譯文】這孩子可以說前程萬里的。
【示例】：哥哥榮任是美事，家中自有兄弟支持，不必掛懷。前程萬里，須自保重！
3、這個少年即將讀一年級，開學什麼都是新的，新的知識，新的同學，新的環境！祝學業有成！萬事如意！
4、祝學業有成願幸福快樂願疾病快去別折磨願一直保持飛揚軍訓結束
5、近距離只有這種好看了！祝學業有成！工作順利！身體健康！闔家幸福！
6、把最深的祝福給孩子，祝平安，祝健康，祝學業有成，祝與同學和諧共處，把祝福給孩子，保佑孩子健康快樂成長。
1、《勸學》【抄唐】顏真卿
勸君莫惜襲金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪摘直須摘，莫待花落空摘枝。
2、《書院》【宋】劉過
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。
3、《雜詩》【晉】 陶淵明
盛年不再來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。
4、《今日歌》【明】文嘉
今日復今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。
5、《長歌行》【兩漢】佚名
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲！
⑶ 描述學業有成的詩句
比較好的人： 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
一般的人： 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
正在努力的人：積一時之跬步，臻千里之遙程。
⑷ 「父母希冀孩子學業有成」的詩句有哪些
1、業精於勤而荒於嬉。
【意譯】：其意思是說學業由於勤奮而精通，但它卻能荒廢在嬉笑聲中;事情由於反復思考而成功，但它卻能毀滅於隨隨便便。
【出處】：唐·韓愈《進學解》：「業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
⑸ 關於努力學習的詩句有哪些
1、《勸學》
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
2、《示秬秸》
元代：張耒
城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。
捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。
北風吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。
業無高卑志當堅，男兒有求安得閑。
譯文：月亮從城頭落下去，早晨的霜厚得像雪一樣；更鼓從樓上響起來，聲音冷澀得彷彿要斷絕。捧著裝餅的盤子，走出家門，拖著長聲叫賣。
這時候，街市上從東到西，一個人還沒有呢！寒冷的北風吹來，像箭一樣射在餅上。我擔心的不是自己衣服穿得少，而是我的餅會冷掉！孩子們啊，人們從事的職業並無高低貴賤，但意志都必須堅強。男子漢要自食其力，哪能做游手好閑的懶漢呢！
3、《題弟侄書堂》
唐代：杜荀鶴
何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。
家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功
譯文：雖然住的屋子簡陋但知識卻沒有變少，我還是與往常一樣，盡管外面已經戰亂紛紛。故鄉雖然在打仗，可是弟侄還在接受儒家思想的教化。
窗外竹子的影子還在書桌上搖擺，硯台中的墨汁好像發出了野外泉水的叮咚聲。年輕時候的努力是有益終身的大事，對著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放鬆自己的努力。
4、《勸學詩/偶成》
宋代：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
譯文：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，台階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了。
5、《白鹿洞二首·其一》
唐代：王貞白
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。並不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鑽研中。
⑹ 用來祝賀朋友學業有成或高考成功的古詩詞有哪些
1、【別董大】
作者：高適 唐
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
譯：這兩句，是對董大的勸慰。說「莫愁」，說前路有知己，說天下人人識君，以此贈別，足以鼓舞人心，激勵人之心志。
2、【蘭陵別兒童入京】
作者：李白 唐
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
譯：仰面朝天開口大笑出門而去，我這種人怎麼會長期埋沒在草野之中呢。
3、【上李邕】
作者：李白 唐
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
譯：大鵬總有一天會和風飛起，憑借風力直上九天雲外。
4、【行路難·其一 】
作者：李白 唐
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
譯：相信總有一天，能乘長風破萬里浪；高高掛起雲帆，在滄海中勇往直前！
5、【鷓鴣天·送廓之秋試 】
作者：辛棄疾 南宋
明年此日青雲去，卻笑人間舉子忙。
譯：明年的今天，你早已青雲直上，那時你可以輕松愉悅地閑看世間的舉子還在為功名奔忙。
⑺ 關於學習進步的詩句
勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。
業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨－－韓愈
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。（朱熹）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）
拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）
時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。（魯迅）
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）
第二篇:《關於學習的詩句》
關於學習的詩句
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之—孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹學習努力的詩句
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶葯也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪學習努力的詩句
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始於足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
⑻ 有關於學習的古詩有哪些(至少十個以上)
1，《書院》宋代：劉過
原文：力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多 ，會有歲稔時。
釋義：我勸你不要顧惜華貴的金縷衣，我勸你一定要珍惜青春少年時。花開宜折的時候就要抓緊去折，不要等到花謝時只折了個空枝。
⑼ 表示學業有成的詩句
表示學業有成的詩句有很多，如下:
1、博學多識：指人很有學識，懂得很多,語出《晉書·郤詵傳》：「詵博學多才，環偉倜儻，不拘細行，州郡禮命並不應。」宋·朱熹《朱子語類·論語》第45卷：「只是聖人之所以聖，卻不在博學多識，而在一以貫之。」
造句：別看他年紀輕輕，卻早已滿腹經綸，不愧為博學多識的人才。
2、金榜題名：意思是指科舉得中,出自五代王定保《唐摭言》第三卷：「何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一絕寄舊同年曰：『金榜題名墨上新，今年依舊去年春。花間每被紅妝問，何事重來只一人？』」
造句：即使名落孫山，也不要輕易言敗，只要努力，總有一天會金榜題名。
3、才高八斗：才，指文才、才華,形容人的文才高，知識豐富。斗，器具名。「八斗」是南朝詩人謝靈運稱頌三國魏詩人曹植時用的比喻。他說：「天下有才一石，曹子建（曹植）獨佔八斗，我得一斗，天下共分一斗。」後來人們便用「才高八斗」形容人文才高超。
4、學富五車：形容讀書多，學問大(五車：指五車書)。《莊子·天下》：「惠施多方，其書五車。」
造句：讀書人應該以學富五車為自己的目標。
5、、博大精深：意思是形容思想和學術廣博高深。多用於形容理論、學識、思想、作品等廣博豐富，深奧精微。其形容對象多為某某內容。出自明·姜世昌《〈逸周書〉序》：「迄今讀書，若揭日月而行千載，其博大精深之旨，非晚世學者所及。」
造句：儒家學說雖然糟粕不少,但整個內容不失博大精深,千百年來積厚流廣,其影響是深遠的。
6、衣錦還鄉：意思是指富貴以後穿著華麗的衣服回到故鄉。也說衣錦榮歸。出自《舊唐書·姜暮傳》。