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關於三十歲感慨的詩詞

發布時間: 2021-03-06 21:27:00

Ⅰ 關於三十的詩詞

1、外翁七十孫三歲

白居易
《談氏小外孫玉童》
2、年來六十增三歲

王之道
《玉樓春》
3、算驅版馳三十餘歲

許有權壬
《摸魚子 次明初為壽韻》
4、算驅馳三十餘歲

許有壬
《摸魚子 次明初為壽韻》
5、社盟稱後學(先生長餘三十二歲)
近代
弘一
《貽王海帆先生》
6、(上人以丁酉歲別余於長沙今垂三十年矣)兵戈喋血證初地
近代
陳三立
《寄題湖心寺示慧之上人》
7、□公三十歲

方回
《道山座主先生平章呂公輓歌辭五首》
8、三百六十歲

方回
《先天易吟三十首》
9、六十隻餘三歲在

方岳
《元日雨》
10、儂長渠三十歲

劉克庄
《春日六言十二首》
11、八十公公三歲兒

劉克庄
《立春七首》
12、行年六十有三歲

邵雍
《老去吟》
13、三十歲前尤苦辛

邵雍
《歲暮吟》
14、三十八歲

釋達觀
《為李端願居士說偈》
15、恍逾三十歲

陶弼
《兵器》
16、我生三十有六歲

項安世
《舟中閣親舊書》
17、董公五十有三歲

楊萬里
《送羅仲仁試藝南宮》
18、三萬場當歲十旬

虞儔
《勸漢老弟飲酒》
19、為人八十有三歲

趙夔
《贈海陵佘公老人》

Ⅱ 祝自己三十歲生日快樂的詩句有哪些

  1. 歲月的溝痕蜿蜒在三十歲的土地上,夢的翅膀翱翔在藍色的天空中,那是一片聖潔的天空,一幅永遠年輕壯麗的風景,那是只有三十歲才會擁有的世界。三十歲,願你永遠年輕!永遠快樂!永遠精彩!

  2. 祝你像三歲小孩一樣擁有簡單的快樂,像三百歲一樣得道如仙,像三十歲該有的涅磐,祝願你生日快樂!

  3. 祝你臉蛋越來越漂亮,身材越來越魔鬼,女人味越來越濃烈,笑容越來越迷人,氣質越來越優雅,30歲生日快樂!

Ⅲ 關於「三十歲生日」的詩句有哪些

吾十有五,而志於學。三十而立,四十而不惑。五十而知天命,六內十而耳順,七十容而從心所欲。不逾矩。二十弱冠,三十而立,四十為惑。五十而知天命,六十花甲,七十古來稀,八十耄耋。當而立感嘆弱冠,當不惑感嘆而立。

Ⅳ 鼓勵三十歲人生奮斗的詩歌

人生的奮斗目標不要太大,認准了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功內。
1、短暫的容一生會有許多坎坷和波折,我把它視為前進的階梯,去獲得「學問之趣味」。
2、為了不讓生活留下遺憾和後悔,我們應該盡可能地抓住一切改變生活的機會。
3、我始終相信「天生我才必有用」。我要繼續奮斗,展示自己的才能,努力成為新世紀的優秀人才。
4、一遇挫折就灰心喪氣的人,永遠是個失敗者。而一向努力奮斗,堅韌不拔的人會走向成功。
5、有些人一生沒有輝煌,並不是因為他們不能輝煌,而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應該如何輝煌。

Ⅳ 關於「三十而立」的古詩詞有哪些

1、子曰:「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。」《為政》

2、

余紅輝.《三十而立》

歲月風霜三十載,

百味人生唯己知;

憶往昔,年少輕狂時,俱遠矣;

看今日,而立之年始,繼拼之!

Ⅵ 三十歲生日的經典詩句

」王安石的外孫看了這兩句詩,使他們形成 良好的思想品德。有一次,當他看到七歲的兒子創作了一首詩時,欣喜 地寫詩對兒子進行鼓勵:
喜見吾家玉雪兒,
今朝竹馬繞廊嬉;
也知笠澤家風在,
七歲能吟病起詩。
為了向孩子們介紹自己的學習經驗,傳授學習方法,何論眼底山」這樣令當時家鄉一帶名士們有口皆碑的詩句,時來出乎蘇元元。在 哥哥王安石的鼓勵與幫助下,他一心寒窗苦讀,終於中了進士。黃遵憲的父親是一位在當時頗有名氣的詩人:「汝曹切勿墜家風。」在他的詩里:
「二月賣新絲,五月糶新谷;醫得眼前瘡,剜卻心頭肉。」
「鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。」
「昨日入城市,歸來淚滿巾;遍身羅綺者,不是養蠶人。」
「九九八十一,窮漢受罪畢;才得放腳眠,蚊蟲葛蚤出。」
鄭板橋抄錄這些具有人民性的民謠用以教育子女,在他留下的九千多首詩中,絕知此事要躬行,學但窮源自不疑。在曾祖母和父親的啟蒙教育下,貼 在弟弟的書房裡:「通經本訓詁,講字極聲形。 」「文能換骨余無法詩教
一,從此抓緊時間學習,學問大進,多次把他的家風 內容向子孫交代,後來成為一個博學多才的人。
另一種詩教形式是師長親自為子女創作「教育詩」。清代的鄭板橋為了對兒子進行啟蒙 教育,曾經特意為兒子抄錄了一些思想進步,當他的兒子子@①向他請 教作詩方法時,他特意創作一首《示子@①》的教育詩,總結了自己學詩的體會,書本以外多下功夫。這 是大詩人陸游留給後代的至理名言
陸游還經常教誨孩子要保持和發揚陸家的優良家風。」「古人 學問無遺力,少壯功夫老始成。」「書生事業期千載,得喪從來未易評」,痛悔自己過去虛度年華,碌碌無為,只注 意技巧和辭藻。因此,王安石就抄錄了一首前人所作《時光》詩。相 傳大詩人陸游就經常使用這種方式。她在黃遵憲剛剛學會說話時就開始用兒歌對黃遵憲進行啟蒙。 「月光光,秀才娘,騎白馬,過蓮塘。蓮塘背,種韭菜,韭菜花,結親家。親家門前一口塘。放個鯉魚八尺長 ,對子女進行教育,懂得怎樣做人。
宋代王安石常常用抄詩的形式,規勸子弟奮發努力,直到病危還寫下一首《示兒詩》:「死去 原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!」七百年後的今天。詩中講到他開始學詩,王安石為了鼓勵外孫勤奮學習,使生命更有意義。他在十歲那年,塾師以詩句「一路春鳩啼落花」與「一覽眾山小」為題讓學生作詩,黃遵憲即寫下「春 從何處去?鳩亦盡情啼」以及「天下猶為小。他明確地指示兒子: 「汝果欲學詩,工夫在詩外。」意思是說:你果真要學習寫詩,給童年黃遵憲留下了深刻影響,走過一段彎路。直到中年以後才漸漸窺見到廣闊的意境,有了深刻體會,而且特別注意用詩歌啟發孩子的智慧。他有意選擇與搜集像《千家 詩》那樣的琅琅上口而又通俗易懂的詩讓兒子學習和背誦,陸游用詩告訴孩子們、內容健康的民謠、充滿生活情趣的兒歌,身體力行:「紙上得來終覺淺,還希望能為諸孫作出榜樣,容易為他們理解的詩篇。在這方面,酷愛民間文學,尤其喜歡聽當時流行的彈詞,決心從此振奮起精神。他告訴孩子:「少壯不努力,老大 徒傷悲。」他特別注意用詩教陶冶孩子性格:「夙夜常相勉,諸孫待典型。」
尤為可貴的是,陸游一生堅持不懈地用愛國思想教育子孫後代,一定要學以致用。對啟發他的 智力,陶冶他的情操都有積極作用。為了教育孩子認真讀書,繼承他的詩風,這種形式較選用前人詩作更具有針對性和靈活性,我們可以學習黃遵憲的曾祖母 的教育經驗,大約有一 百多首都是寫給孩子的。翻開陸游的詩集,用做教材。例如.必須選擇內容健康, 能夠促進兒童身心健康成長的詩篇進行啟蒙,告訴他們讀書不是為了作官,而是為 了救國救民,他寫道:「萬鍾一品不足論,輕松而又富有想像力,受到朝廷重用。
還有一次。詩中寫道:
江無回頭浪,人無再少年。
年華若虛度,老來恨不淺。
時光容易逝,歲月莫消遣。
碌碌而無為,生命不值錢。
王安國看了這首詩。」為了教育兒子明確學習目的。他的弟弟王安國小時喜歡騎馬擊劍。相傳近代卓越的愛國詩人黃遵憲自三歲開始就由曾祖母撫養。黃遵憲的曾祖母出身知識分子家庭 ,目的是讓兒子了解民眾疾苦,自小培養關心群眾改造社 會的報國之志,應該首先在詩歌以外,黃遵憲很小就酷愛 詩歌,他不但以自己詩人氣質和性 格給幼年黃遵憲以「潤物細無聲」的影響。」這樣格調明快.必須選擇那些能夠為兒童樂於接受,不愛讀書,王安石多次勸他珍惜年華,可是他依然成天游盪,無心學業,當我們重讀這首《示 兒詩》時,仍然為詩人的偉大愛國思想所感動,可以想見,就在外孫的書案上抄寫了兩句樂府歌辭。

Ⅶ 求一首詩表達三十歲的生日

表達三十歲的生日的詩,具體如下:

《談氏小外孫玉童》

作者:白居易

外翁七回十孫三歲,笑答指琴書欲遣傳。
自念老夫今耄矣,因思稚子更茫然。
中郎餘慶鍾羊祜,子幼能文似馬遷。
才與不才爭料得,東床空後且嬌憐。

Ⅷ 徵集「人到三十歲」的感悟的微型短文、詩詞、名言

人到三十,就會多了份責任,有了一份負擔。不在象以前一樣,為了一句話,一支煙而版大動肝火了。

人到權三十,才會重新看待現實生活中許多的人和事。不在象以前一樣,不知道名和 利與路邊的雜草有什麼區別了。

人到三十。就知道做什麼事都要,三思而行。整天腦力加體力拚命工作,使人感到了一些倦意,然而,想想過去竟然可以得到片刻的輕松與慰籍。

總之,我覺得人到三十,就會知道生活的艱辛,人生的漫長。就會腳踏實際,面對現實,實實在在的去創造了。

Ⅸ 關於"三十而立"的詩句有哪些

關於"三十而立"的詩句古文比較少,目前只有《論語·第二章·為政篇》有記載,原文如下:

吾十有五,而志於學。三十而立,四十而不惑。五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

譯文:孔子說:「我十五歲立志於學習;三十歲能夠自立;四十歲能不被外界事物所迷惑;五十歲懂得了天命;六十歲能正確對待各種言論,不覺得不順;七十歲能隨心所欲而不越出規矩。」

注釋:

有:同「又」。

立:站得住的意思。

不惑:掌握了知識,不被外界事物所迷惑。

天命:指不能為人力所支配的事情。

耳順:對此有多種解釋。一般而言,指對那些於己不利的意見也能正確對待。

從心所欲不逾矩:從,遵從的意思;逾,越過;矩,規矩。

(9)關於三十歲感慨的詩詞擴展閱讀:

"三十而立"賞析

在本章里,孔子自述了他學習和修養的過程。這一過程,是一個隨著年齡的增長,思想境界逐步提高的過程。就思想境界來講,整個過程分為三個階段:十五歲到四十歲是學習領會的階段;五十、六十歲是安心立命的階段,也就是不受環境左右的階段。

七十歲是主觀意識和作人的規則融合為一的階段。在這個階段中,道德修養達到了最高的境界。孔子的道德修養過程,有合理因素:第一,他看到了人的道德修養不是一朝一夕的事,不能一下子完成,不能搞突擊,要經過長時間的學習和鍛煉,要有一個循序漸進的過程。

第二,道德的最高境界是思想和言行的融合,自覺地遵守道德規范,而不是勉強去做。這兩點對任何人,都是適用的。

Ⅹ 關於「祝今天三十歲的自己生日快樂」的詩有哪些

關於「祝今天三十歲的自己生日快樂」的詩有:

1.十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。____蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》

2.去年今日此門中,人面桃花相映紅。____崔護《題都城南庄》

3.林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨,晚來風。____李煜《相見歡·林花謝了春紅》

4.此情可待成追憶?只是當時已惘然。____李商隱《錦瑟》

5.時光只解催人老,不信多情,長恨離亭,淚滴春衫酒易醒。____晏殊《採桑子·時光只解催人老》

6.浮雲一別後,流水十年間。____韋應物《淮上喜會梁川故人 / 淮上喜會梁州故人》

7.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。____杜秋娘《金縷衣》

8.青山依舊在,幾度夕陽紅。____楊慎《臨江仙·滾滾長江東逝水》

9.桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈。____黃庭堅《寄黃幾復》

10.錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。____李商隱《錦瑟》

11.當年不肯嫁春風,無端卻被秋風誤。____賀鑄《芳心苦·楊柳回塘》

12.夕陽無限好,只是近黃昏。____李商隱《樂游原 / 登樂游原》

13.世事漫隨流水,算來一夢浮生。____李煜《烏夜啼·昨夜風兼雨》

14.十年磨一劍,霜刃未曾試。____賈島《劍客 / 述劍》

15.物是人非事事休,欲語淚先流。____李清照《武陵春·春晚》

16.少年易老學難成,一寸光陰不可輕。____朱熹《勸學詩 / 偶成》

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