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贊美教育的詩句

發布時間: 2020-12-20 00:03:03

① 關於教育的詩句

1、《題弟侄書堂》唐代:杜荀鶴

何事居窮道不窮,亂時還與靜時同。家山雖在干戈地,弟侄常修禮樂風。

窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。

譯文

雖然住的屋子簡陋但知識卻沒有變少,我還是與往常一樣,盡管外面已經戰亂紛紛。故鄉雖然在打仗,可是弟侄還在接受儒家思想的教化。

窗外竹子的影子還在書桌上搖擺,硯台中的墨汁好像發出了野外泉水的叮咚聲。年輕時候的努力是有益終身的大事,對著匆匆逝去的光陰,不要絲毫放鬆自己的努力。

② 求大量有關贊美教育的古詩句,詞

絲盡春猶在
燭化意更稠
板上種桃李
碩果滿神州
無題
風雨潤桃李
黑白畫春秋
誰知鬢上雪
日月漸入無
1. 源遠流長圖
欲求賢才棟梁,
天空陸地海洋.
半世東奔西忙,
今又遠航,
路遙山高水長.
2. 老師匡煥學
德高鴻儒博學,
望重英雄豪傑.
天時地利人和,
用筆如魔,
令人拍案叫絕.
3. 王本成
敢說敢作敢為,
無怨無恨無悔.
狂風暴雨驚雷,
吐氣揚眉,
天下舍我其誰?
4. 回瀾閣
為國為家為民,
風吹日曬雨淋.
碧海藍天白雲,
日月星辰,
相伴一生追尋.
5. 管仲圖
為人堂堂正正,
做事磊落光明.
匯集四方英雄,
師出有名,
天下任我縱橫.
6. 逸仙圖
胸懷萬里世界,
放眼無限未來.
揮灑曠世奇才,
重上瑤台,
天地為之驚駭.
綠野堂開占物華,
路人指道令公家.
令公桃李滿天下,
何用堂前一似夢瑤台,心知玉女來.
笙歌人杳渺,花影月徘徊.
笑我閑三徑,思君賦七哀.
流觴與紅葉,詩酒不勝杯.
更種花.
逸仙圖
胸懷萬里世界,
放眼無限未來.
揮灑曠世奇才,
重上瑤台,
天地為之驚駭.
回瀾閣
為國為家為民,
風吹日曬雨淋.
碧海藍天白雲,
日月星辰,
相伴一生追尋
師蠶
教子教女,
辛勤半輩.
滿頭白發,
甘乳一生.
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.(李商隱《無題》)桃李無言,下自成蹊(成語)桃李滿天下

③ 贊美「教育」的詩句有哪些

春蠶到死絲方抄盡,蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》

釋義:春蠶結繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。

搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》

釋義:落葉飄零是深知宋玉的悲哀,他的風流儒雅堪當我的老師。

北虜壞亭障,聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》

釋義:回鶻騷擾邊寨安寧,重兵屯守保衛邊防。

天子號仁聖,任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》

釋義:天子號仁聖,任賢如事師天子稱仁聖,任用賢人如同侍奉老師。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

釋義:令公的學生遍布天下,何須在房前再種花呢。

④ 教育的經典名言詩句

曾參烹彘
先秦韓非
曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:「女還,顧反為女殺彘。」妻適市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:「特與嬰兒戲耳。」曾子曰:「嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也
孟母三遷
兩漢劉向
鄒孟軻母,號孟母。其舍近墓。孟子之少時,嬉遊為墓間之事。孟母曰:「此非吾所以居處子。」乃去,舍市旁。其嬉遊為賈人炫賣之事。孟母又曰:「此非吾所以處吾子也。」復徙居學宮之旁。其嬉遊乃設俎豆,揖讓進退。孟
陳諫議教子
宋代朱熹、李幼武撰
宋陳諫議家有劣馬,性暴,不可馭,蹄嚙傷人多矣。一日,諫議入廄,不見是馬,因詰仆:「彼馬何以不見?」仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者,陳諫議之子也。諫議遽召子,曰:「汝為貴臣,家中左右尚不能制,賈人安能蓄
陳萬年教子
兩漢班固 撰
陳萬年乃朝中重臣也,嘗病,召子咸教戒於床下。語至三更,咸睡,頭觸屏風。萬年大怒,欲杖之,曰:「乃公戒汝,汝反睡,不聽吾言,何也?」咸叩頭謝曰:「具曉所言,大要教咸諂也。」萬年乃不復言。
墨子怒耕柱子
先秦墨子及弟子 撰
墨子怒耕柱子。耕柱子曰:「我無愈於人乎?」墨子曰:「我將上太行,以驥與牛駕,子將誰策?」耕柱子曰:「將策驥也。」墨子曰:「何故策驥也?」耕柱子曰 :「驥足以策。」 墨子曰:「我亦以子為足以策,故怒之。
田子方教育子擊
宋代司馬光
子擊出,遭田子方於道,下車伏謁。子方不為禮。子擊怒,謂子方曰:「富貴者驕人乎?貧賤者驕人乎?」子方曰:「亦貧賤者驕人耳!富貴者安敢驕人!國君而驕人,則失去國;大夫而驕人則失去家。失其國者未聞有以國待之
一篋磨穴硯
未知佚名
古人有學書於人者,自以為藝成,辭而去。師曰:「吾有一篋物,不欲付他人,願托置於某山下。」其人受之,因其封題不甚密,乃啟而視之,皆磨穴之硯也,數十枚,方知師夙用者。頓覺羞愧,及反而學,至精其藝。

⑤ 關於「教育」的詩句有哪些

  1. 明日復明日,明日何其多。——《明日歌》 釋義:明天又明天,明天是何等的多。版

  2. 少壯不努力,老大徒傷悲。—權—《樂府詩集·長歌行》 釋義:所謂年輕力壯的時候不奮發圖強,到了老年,悲傷也沒用了。

  3. 知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語·為政》釋義:知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正的智慧。

  4. 擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語‧述而》 釋義:選擇別人的優點來學習 發現別人的缺點對照自己來改正發現別人的缺點對照自己。

  5. 學而不厭,誨人不倦。——《論語·述而》 釋義:學習而不覺滿足,教誨別人而不知疲倦。

  6. 愛其子,擇師而教之。——《師說》 釋義:愛他們的孩子,選擇老師去教他們的兒子。

  7. 少成若天性,習慣之為常。——《大戴禮記•保傅》 釋義:小時候養成的習慣,就像天生的秉性一樣,一旦成為習慣就不易改變了。

  8. 愛之必以其道。——《濰縣署中與舍弟墨第二書》 釋義:愛惜子女必須講究方法。

  9. 教子須是以身率先。——《思辨錄輯要》 釋義:教導兒子必須自己帶頭去做。

  10. 寵子未有不驕,驕子沒有不敗。——《古文觀止》 釋義:受寵的孩子沒有不驕橫的,驕橫的孩子沒有不失敗的。

⑥ 形容「教育」的詩句有哪些

1,古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

2,晴雲滿戶團傾蓋,秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。

3,人學始知道,不學非自然。

4,三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

5,功成不受爵,長揖歸田廬。

6,集中什九從軍樂,亘古男兒一放翁。

7,沙岸片帆開。寄書無雁來。

8,粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。

9,杜詩韓集愁來讀,似倩麻姑癢處搔。

10,既耕亦已種,時還讀我書。

⑦ 關於贊美老師的詩句或名言

贊美老師的來詩句:
1、春蠶到死絲方源盡,蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》
2、搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》
3、北虜壞亭障,聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》
4、偶應非熊兆,尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
5、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
贊美老師的名言:

1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
3、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
4、一言一行張顯人格魅力,一舉一動體現師者風采,一字一句包含諄諄教誨,一分一秒無私奉獻青春。
5、講台上,粉筆染白發;書桌邊,責任壓兩肩;澆花朵育桃李,桃李遍天下;絞腦汁灑心血,學生青勝於藍;像蠟燭像春蠶,奉獻赤誠一片。

⑧ 形容教育的詩句

無題
絲盡春猶在
燭化意更稠
板上種桃李
碩果滿神州
無題
風雨潤桃李
黑白畫春內秋
誰知鬢上雪容
日月漸入無
1. 源遠流長圖
欲求賢才棟梁,
天空陸地海洋。
半世東奔西忙,
今又遠航,
路遙山高水長。
2. 老師匡煥學
德高鴻儒博學,
望重英雄豪傑。
天時地利人和,
用筆如魔,
令人拍案叫絕。
3. 王本成
敢說敢作敢為,
無怨無恨無悔。
狂風暴雨驚雷,
吐氣揚眉,
天下舍我其誰?
4. 回瀾閣
為國為家為民,
風吹日曬雨淋。
碧海藍天白雲,
日月星辰,
相伴一生追尋。
5. 管仲圖
為人堂堂正正,
做事磊落光明。
匯集四方英雄,
師出有名,
天下任我縱橫。
6. 逸仙圖
胸懷萬里世界,
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才,
重上瑤台,
天地為之驚駭。
綠野堂開占物華,
路人指道令公家。
令公桃李滿天下,
何用堂前一似夢瑤台,心知玉女來。
笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我閑三徑,思君賦七哀。
流觴與紅葉,詩酒不勝杯。
更種花。
逸仙圖
胸懷萬里世界,
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才,
重上瑤台,
天地為之驚駭。

回瀾閣
為國為家為民,
風吹日曬雨淋。
碧海藍天白雲,
日月星辰,
相伴一生追尋

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