好男兒當兵的詩詞
『壹』 送給當兵人的詩
好人爭當兵， 好鋼百煉成。 鞭炮齊鳴震長空，人如潮湧車似龍。
心懷家國志， 江山萬代承。 披紅戴花著戎裝，英姿勃發踏征程。
牽手簇擁齊相送，淚灑衣襟情交融。
萬里長城永不倒，軍民身心共鑄成。
寫給兵爸爸 兵媽媽
送兒參軍最光榮，決心難下實可敬。
跋山涉水任其走，再上台階是堅定。
採納
『貳』 軍人當兵的詩詞有哪些
一、《涼州詞》
作者：唐朝王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑專，古來征戰幾人回屬。
二、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
【作者】辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！
『叄』 有關「當兵」的詩句有哪些
1.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。——涼州詞（唐）王翰
2.白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。行人刁斗風沙暗，公主琵琶幽怨多。
野營萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。
聞道玉門猶被遮，應將性命逐輕車。年年戰骨埋荒外，空見蒲萄入漢家。——古從軍行 李頎
3.青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。——從軍行 王昌齡
4.明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬里，吹度玉門關。
漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰地，不見有人還。
戍客望邊邑，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閑。——關山月 李 白
5.五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。
曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。願將腰下劍，直為斬樓蘭。——塞下曲六首（選一）李 白
6.燕台一望客心驚，笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪，三邊曙色動危旌。
場烽火連胡月，海畔雲山擁薊城。少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。——望薊門 祖 詠
7.秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。——出塞唐-王昌齡
8.鷲翎金僕姑，燕尾綉蝥弧。
獨立揚新令，千營共一呼。——盧綸 塞下曲
9.男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。
請君暫上凌煙閣*，若個書生萬戶侯？——南園十三首（其五）李賀
10.挽弓當挽強，用箭當用長。射人先射馬，擒賊先擒王。
殺人亦有限，列國自有疆。苟能制侵陵，豈在多殺傷？——前出塞 杜甫
『肆』 關於當兵的詩歌
《從軍行》
【唐】楊炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。
寧為百夫長，勝作一書生。
白話釋義：
烽火照耀京都長安，不平之氣油然而生。
辭別皇宮，將軍手執兵符而去；圍敵攻城，精銳騎兵勇猛異常。
大雪紛飛，軍旗黯然失色；狂風怒吼，夾雜咚咚戰鼓。
我寧願做個低級軍官為國沖鋒陷陣，也勝過當個白面書生只會雕句尋章。
《送人赴安西》
【唐】岑參
上馬帶吳鉤，翩翩度隴頭。
小來思報國，不是愛封侯。
萬里鄉為夢，三邊月作愁。
早須清黠虜，無事莫經秋。
白話釋義：
跨上英俊的戰馬寶刀佩在身邊，策馬翩翩地飛馳翻越隴山之顛。
自小衷心地希望獻身國家危難，哪把高官與厚祿耿耿掛於心間。
置身於萬里之外鄉情化為夢境，眼望那邊地明月激起陣陣懷戀。
祝願親愛的戰友早早掃清頑敵，邊庭無事早歸來切莫再經秋天！
《從軍行七首·其四》
【唐】王昌齡
青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
白話釋義：
青海湖上烏雲密布，連綿雪山一片黯淡。邊塞古城，玉門雄關，遠隔千里，遙遙相望。
守邊將士，身經百戰，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進犯之敵，誓不返回家鄉。
(4)好男兒當兵的詩詞擴展閱讀：
軍職：
班：由若干名士兵編成的軍隊最基層一級組織。通常隸屬於排，設班長，由軍士擔任。一般在排的編成內遂行任務。班的編制人數，根據所擔負的任務、配備的武器裝備和便於管理、指揮的原則確定。
排：由若干個班編成的軍隊一級組織。通常隸屬於連。為戰術小分隊。設排長，由軍官或士官充任。一般在連的編制內遂行任務。
連：由若干個排（或班）編成的軍隊一級組織。通常隸屬於營。為基本戰術分隊。一般在營的編成內遂行任務。直屬團以上單位的連稱獨立連，多擔負技術和勤務保障任務。
營：由若干個連編成的軍隊一級組織。通常隸屬於團和旅。為高級戰術分隊。一般在團或旅編成內遂行戰斗任務。直接隸屬於師以上單位的營稱獨立營，多遂行戰斗勤務、技術勤務和後勤保障任務。
團：由若干個營（或連）編成的軍隊一級組織。通常隸屬於師（或旅）。直屬於軍（集團軍）以上單位的稱獨立團。為基本戰術部隊，是具有一定職能和許可權的教育訓練、行政管理單位。設有領導機關，編有戰斗勤務保障分隊。由統帥部授予番號和軍旗，有的還有自己的獨特標志。
旅：由若干個營（或團）編成的軍隊一級組織。通常隸屬於師或集團軍（軍）。為戰術兵團。設有領導機關，編有戰斗、勤務保障分隊。一般在上級編成內遂行作戰任務，亦可獨立作戰。
師：由若干個團（或旅）編成的軍隊一級組織。設有領導指揮機關，編有戰斗、勤務保障部隊、分隊。通常隸屬於集團軍或軍。為基本戰術兵團。一般在上級編成內遂行作戰任務，亦可獨立作戰。
軍：由若干個師（或旅）編成的軍隊一級組織。通常隸屬於軍區、方面軍。設有領導指揮機關，編有戰斗、勤務保障部隊、分隊。為戰役戰術兵團。一般在上級編成內遂行作戰任務，亦可獨立作戰。
集團軍：由若干個軍（或師）編成的軍隊一級組織。通常隸屬於軍區或方面軍、集團軍群。設有領導指揮機關，並直轄一定數量的戰斗、勤務保障旅（團）、營。為基本戰役軍團。
方面軍：由若干個集團軍編成的軍隊一級組織。隸屬於統帥部或戰區。設有領導指揮機關。為諸軍種、兵種合成的戰略戰役軍團。
『伍』 關於「當兵」的詩句有哪些
美人自刎烏江岸，戰火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關。____張可久《賣花聲·懷古》
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。____納蘭性德《長相思·山一程》
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。____王昌齡《出塞二首·其一》
寧為百夫長，勝作一書生。____楊炯《從軍行》
三十功名塵與土，八千里路雲和月。____岳飛《滿江紅·寫懷》
羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。____范仲淹《漁家傲·秋思》
黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。____李賀《雁門太守行》
林暗草驚風，將軍夜引弓。____盧綸《和張僕射塞下曲·其二》
一年三百六十日，多是橫戈馬上行。____戚繼光《馬上作》
勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。____杜牧《題烏江亭》
操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。____屈原《國殤》
漢兵已略地，四方楚歌聲。____虞姬《和項王歌》
當年萬里覓封侯。匹馬戍梁州。____陸游《訴衷情·當年萬里覓封侯》
白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。____李頎《古從軍行》
夜戰桑乾北，秦兵半不歸。____許渾《塞下曲》
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。____杜甫《聞官軍收河南河北》
莫遣只輪歸海窟，仍留一箭射天山。____李益《塞下曲》
君王游樂萬機輕，一曲霓裳四海兵。____李約《過華清宮》
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。____辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
烽火連三月，家書抵萬金。____杜甫《春望》
胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。____李頎《古從軍行》
邊月隨弓影，胡霜拂劍花。____李白《塞下曲六首》
此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。____李商隱《馬嵬·其二》
烽火照西京，心中自不平。____楊炯《從軍行》
大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。____王昌齡《從軍行七首》
傳聞一戰百神愁，兩岸強兵過未休。____曹松《己亥歲二首·僖宗廣明元年》
百戰沙場碎鐵衣，城南已合數重圍。____李白《從軍行》
客子過壕追野馬，將軍韜箭射天狼。____李夢陽《秋望》
『陸』 當兵祝福古詩詞
1、《從軍行》唐代：楊炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫內，風多雜鼓聲。
寧為容百夫長，勝作一書生。
釋義：
烽火照耀京都長安，不平之氣油然而生。
辭別皇宮，將軍手執兵符而去；圍敵攻城，精銳騎兵勇猛異常。
大雪紛飛，軍旗黯然失色；狂風怒吼，夾雜咚咚戰鼓。
我寧願做個低級軍官為國沖鋒陷陣，也勝過當個白面書生只會雕句尋章。
2、《少年行四首.其二》唐代：王維
出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰漁陽。
孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。
釋義：
才從軍便作漢朝的羽林郎，一開始就隨將軍鏖戰漁陽。
誰知道不能去邊關的痛苦，縱然戰死還留下俠骨芬芳。
3、《十五從軍行 / 十五從軍征》兩漢：佚名
十五從軍征，八十始得歸。
道逢鄉里人，家中有阿誰？
遙看是君家，松柏冢累累。
兔從狗竇入，雉從樑上飛。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂穀持作飯，采葵持作羹。
羹飯一時熟，不知貽阿誰？
出門東向望，淚落沾我衣。
『柒』 誰知道〔好男兒當當兵〕的歌詞
[ti:好男兒當當兵]
[00:23.75]那年我離開家
[00:26.26]胸前戴紅花
[00:28.96]鑼鼓他聲聲伴我走天涯
[00:34.13]揮揮手告別爸爸媽媽
[00:39.35]還有生我養我那可愛的家
[00:47.19]部隊是一個家有我也有他
[00:52.40]火紅的青春都是好年華
[00:57.54]戰友兄弟多努力學習高科技
[01:02.77]我們一起成熟一起長大
[01:13.26]好男兒當當兵
[01:15.75]不怕風吹雨打
[01:18.43]不論海角天涯
[01:21.00]肩上責任大
[01:23.62]好男兒當當兵
[01:26.20]苦辣酸甜伴著他
[01:28.84]為了和平走天下
[01:31.47]保衛咱中華
[01:49.74]部隊是一個家有我也有他
[01:54.95]火紅的青春都是好年華
[02:00.34]戰友兄弟多努力學習高科技
[02:05.29]我們一起成熟一起長大
[02:13.18]部隊是一個家有你也有他
[02:18.33]軍歌他聲聲唱出心裡話
[02:23.55]戰友兄弟多努力適應現代化
[02:28.79]保衛祖國媽媽咱們的家
[02:39.20]好男兒當當兵
[02:41.72]不怕風吹雨打
[02:44.42]不論海角天涯
[02:46.94]肩上責任大
[02:49.57]好男兒當當兵
[02:52.11]苦辣酸甜伴著他
[02:54.78]為了和平走天下
[02:57.36]保衛咱中華
[03:02.68]好男兒當當兵
[03:05.15]不怕風吹雨打
[03:07.85]不論海角天涯
[03:10.40]肩上責任大
[03:12.97]好男兒當當兵
[03:15.53]苦辣酸甜伴著他
[03:18.27]為了和平走天下
[03:20.86]保衛咱中華
[03:23.51]為了和平走天下
[03:26.05]保衛咱中華
[03:28.90]好男兒當當兵
[03:31.23]好男兒當當兵
『捌』 急求《好男兒就是要當兵》的朗誦詞
當兵才知道帽徽為什麼這樣紅
當兵才知道肩章為什麼這樣重
當兵才知道祖國的山河在心中
咱當了兵才知道
好男兒 就是要當兵
當兵才知道過去的模樣太放鬆
當兵才知道自己的骨頭硬不硬
當兵才知道什麼是孬種和英雄
當兵才知道千金買不到戰友情
當兵才知道帽徽為什麼這樣紅
當兵才知道肩章為什麼這樣重
當兵才知道祖國的山河在心中
當兵才知道軍人熱血鑄忠誠
山林我是那生風虎
大海我是那攪浪龍
長空我是那穿雲鷹
咱當了兵才知道
好男兒 就是要當兵
當兵才知道過去的模樣太放鬆
當兵才知道自己的骨頭硬不硬
當兵才知道什麼是孬種和英雄
當兵才知道千金買不到戰友情
當兵才知道帽徽為什麼這樣紅
當兵才知道肩章為什麼這樣重
當兵才知道祖國的山河在心中
當兵才知道軍人熱血鑄忠誠
山林我是那生風虎
大海我是那攪浪龍
長空我是那穿雲鷹
咱當了兵才知道
好男兒 就是要當兵
當兵才知道帽徽為什麼這樣紅
當兵才知道肩章為什麼這樣重
當兵才知道祖國的山河在心中
咱當了兵才知道
好男兒 就是要當兵
好男兒要當兵
通過對這首歌曲的約略分析,探討一下其如何將作品本身的藝術風格與受眾群體的審美需求做到完美契合,也許會對藝術家提供些許啟示。 其一,歌詞切入角度新穎別致。 詞作家王曉嶺曾寫道:「看一首歌詞的得失成敗或一位作者的功力高下,角度是顯而易見的分水嶺。」改革開放以來,我國各個時期的優秀軍旅歌曲層出不窮,其歌詞部分對於頌揚戰士的選取角度各有特色:有的借物抒懷、以情動人；有的緊扣時事、直抒胸臆；有的著眼於軍營日常生活的細節,以小見大,等等。 《好男兒就是要當兵》的歌詞選取角度不同於上述例舉,其採用第一人稱的敘事口吻,通過當兵前後的感受變化來抒發對戰士軍紀嚴明、吃苦耐勞、剛正不阿、保家衛國、互助友愛精神的贊美之情,運用設問、隱喻等正反對比性描述不斷深化當兵對於好男兒健全人格塑造的歌詞主旨。相對於以往軍旅歌曲的單向性歌頌指向為主,《好男兒就是要當兵》採用比較反襯的雙向性方式來頌揚戰士的角度十分新穎,而通過這種對比性方式呈現出來的軍人形象更為立體、飽滿,令人印象深刻。 其二,歌詞表述凝練達意。 歌詞選取了「當兵」一詞作為導語,運用直觀排比的句式鋪陳造勢:「當兵才知道過去的模樣太放鬆/當兵才知道自己的骨頭硬不硬/當兵才知道什麼是孬種和英雄/當兵才知道千金買不到戰友情」,短短四句,一個戰士的軍旅生涯便形象地躍然紙上；緊接著,歌詞又同樣運用四個排比句式對戰士保家衛國的神聖使命進行了凝練概括:「當兵才知道帽徽為什麼這樣紅/當兵才知道肩章為什麼這樣重/當兵才知道祖國的河山在心中/當兵才知道軍人熱血築忠誠」。只言片語間,歌詞便完成了對軍人屬性的全方位展現,詞作者的文字提煉功力令人嘆服。歌詞隨後通過三個形象化比喻將情緒遞進:「山林我是那生風虎/大海我是那攪浪龍/長空我是那穿雲鷹」,這三個比喻使戰士的剛毅形象得到了升華。於是,歌詞最後的結語便顯得十分鏗鏘有力、擲地有聲:「咱當了兵才知道好男兒就是要當兵」! 整首歌詞的表達凝練達意、一氣呵成,無論是語言氣勢上的盪氣回腸還是歌詞內容上的高度概括,都讓人有暢快淋漓之感。 其三,歌曲旋律朗朗上口、易學易記易傳唱。 可以說,這首歌曲的旋律寫作既不追求技法上的華麗裝飾,也無意彰顯音樂上的戲劇性沖突,既不突出聲腔的跌宕起伏,也不設置音域跨度上的藩籬屏障,有的只是民間小調般的歡快激盪。 作曲家舉重若輕般地採用了簡單的五聲音階素材作為曲調基礎,在較窄的音域范圍內配合著規整對稱的隊列式節奏音型來延展樂思,音調隨著語調的起伏變化娓娓道來,唱中帶說、說中含唱、唱說互補、朗朗上口,朴實無華而又不失生機勃勃的音樂語言中蘊含著「好男兒就是要當兵」的豪邁之情。 戚建波曾稱自己的作品中「沒有浪漫,只有真實、真情」,筆者認為,正是這種真實、真情的流露才造就了其歌曲旋律的獨特氣質以及極高的傳唱成功率。 其四,歌曲選材具有重要的現實意義。 對於這首歌曲的創作初衷,歌曲的詞作者香君在自己的博客中寫道:「80、90後的孩子,他們不乏自信、不乏自尊、不乏理想、不乏特長,只是生逢盛世、順風順水,加之大多是獨生子女,他們中的一些孩子身上無形中或許少了些逆境中的堅韌,少了些威武不能屈、富貴不能淫、貧賤不能移的弘毅,少了些生死與共、為國為家的榮譽感和使命感。一些男孩子的女性化現象,不能不讓望子成龍的父母們憂心忡忡。而近年來有些地方出現的徵兵荒現象,不僅僅是一個家庭、更是一個民族盛衰不能不考慮的問題。」可見在這種情況下,歌曲《好男兒就是要當兵》對於當下年輕一代人生價值觀的引導是具有積極作用的。有了這樣的作品,身為現役軍人的青年們會無悔自己的人生選擇,而更多有志的熱血兒郎則會參軍去保家衛國、百煉成鋼! 正可謂:「一曲軍歌嘹亮,譜寫軍人豪情,引無數好男兒志在軍營!」
因為我也不知道啥叫朗誦詞，所以以上僅供參考
『玖』 好男兒詩有什麼詩
好男兒,
志尚高遠四海為家;
好男兒,
舍小顧大建功立業;
好男兒,
頂回天立地苦累不答說;
好男兒,
身處西陲守護國土;
好男兒,
支持正義維護和平.
好男兒
橫槍躍馬奔赴戰場
好男兒
情深似海心系軍營
『拾』 送給當兵人的詩
好人爭當兵， 好鋼百煉成。 鞭炮齊鳴震長空，人如潮湧車似龍。
心懷家國志專， 江山萬代屬承。 披紅戴花著戎裝，英姿勃發踏征程。
牽手簇擁齊相送，淚灑衣襟情交融。
萬里長城永不倒，軍民身心共鑄成。
寫給兵爸爸 兵媽媽
送兒參軍最光榮，決心難下實可敬。
跋山涉水任其走，再上台階是堅定。