蓬頭古詩

Ⅰ 古詩補充蓬頭什麼

1.蓬頭錐子學垂綸, 側坐莓苔草映身.
.2.晝出耕田夜績麻, 村莊兒女各當家.
3.我家洗硯池邊樹,朵朵內花開淡墨痕.
.4.草長鶯容飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.
5.不識廬山真面目 ,只緣身在此山中.
6.飛流直下三千尺 ,疑是銀河落九天.
7.借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村.
8.勸君更盡一杯酒 ,西出陽關無故人.

Ⅱ 古詩名句「蓬頭稚子學垂綸」的下句是什麼

·【作品復名稱】《小兒垂釣制》
·【創作年代】中唐

·【作者姓名】胡令能

·【文學體裁】七言詩句,唐詩
·(唐）胡令能
蓬頭稚子學垂綸，

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，

怕得魚驚不應人。
·【注釋】
蓬頭：頭發亂蓬蓬的。
稚子：年齡小的孩子。
垂綸：釣魚。綸：釣魚用的絲線。
莓：一種小草。
苔：苔蘚植物。
映：遮映
借問：向人打聽。
魚驚：魚兒受到驚嚇。
應：回應，答應。
·【譯文】
一個蓬頭稚面的小孩學著用絲線釣魚，
斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。
聽到有過路的人問路，連忙遠遠地招了招手，
害怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。
·希望對您滿意=·-·

Ⅲ 描寫頭發古詩詞

白發三千丈,緣愁似個長.不知明鏡里,何處得秋霜?

宿昔不梳頭，發絲披兩肩；婉伸郎膝上，何處回不可憐答

衛娘發薄不勝梳
李賀《浩歌》

歐陽修的詞：
寶髻鬆鬆挽就，鉛華淡淡妝成，情落游絲無定，有情還似無情……

長相思】
雲一緺，玉一梭，澹澹衫兒薄薄羅，輕顰雙黛螺。
秋風多，雨相和，簾外芭蕉三兩窠，夜長人奈何！

【搗練子】
雲鬢亂，晚妝殘，帶恨眉兒遠岫攢。
斜托香腮春筍嫩，為誰和淚倚闌干？

【訴衷情】
冷落綉衾誰與伴？倚香篝。春睡起，斜日照梳頭。
欲寫兩眉愁，休休。遠山殘翠收。莫登樓。

菩 薩 蠻
枕前發盡千般願，要休且待青山爛。水面上秤錘浮，直待黃河徹底枯。
白日參辰現，北斗回南面，休即未能休，且待三更見日頭

Ⅳ 古詩名句「蓬頭稚子學垂綸」的下句是什麼

蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。

Ⅳ 詩句蓬頭稚子學垂綸的意思。

一個蓬頭小孩學著大人釣魚，，
蓬頭：形容小孩可愛。稚子：年齡小的、懵懂的孩子。垂綸：釣魚。綸：釣魚用的絲線。

Ⅵ 古詩 蓬頭稚子學垂倫，側坐霉苔草應身，路人借問搖招手，最後一句是什麼還有詩的名字

「蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借間遙招手，怕得魚驚不應人」。

Ⅶ 小兒垂釣古詩裡面的蓬頭是什麼意思

小兒垂釣作者：唐 胡令能原文：蓬頭稚子學垂綸， 側坐莓苔草映身。 路人借問遙招手， 怕得魚驚不應人。 1、稚子：年齡小的孩子; 2、垂綸：釣魚;綸：釣魚用的絲線; 3、莓：一種小草; 4、苔：苔蘚植物; 5、借問：向人打聽; 6、應：理睬; 7、遙：遠遠地;【詩文解釋】一個蓬頭小孩學著大人釣魚。側身坐在亂草青苔上，身影掩映在野草叢中。聽到有過路的人問路連忙遠遠地招了招手。害怕驚動了魚不敢答話。這是一首描寫兒童生活情趣的詩作。一、二句重在寫形，三、四句重在傳神。詩人對這垂釣小兒的形貌不加粉飾，直寫山野孩子頭發蓬亂的本來面目，使人覺得自然可愛與真實可信。「側坐」帶有隨意坐下的意思。由此亦可想見小兒不拘形跡專注於釣魚的情景。「草映身」，不僅是在為小兒畫像，在結構上，也為下句的「路人借問」埋下伏筆。因為路人之向他打問，就因為看得見他。後兩句中「遙招手」的主語還是小兒。他之所以要以動作來代替答話，是害怕把魚驚散。他的動作是「遙招手」，說明他對路人的問話並非漠不關心。至於他在「招手」之後，又怎樣向「路人」低聲耳語，那是讀者想像中的事 ，詩人再沒有交代的必要，所以，在說明了「 遙招手 」的原因之後，詩作也就戛然而止。這首詩勾畫小兒垂釣的神情動態活靈活現，富有生趣，堪稱佳作! 【作者簡介】胡令能 莆田隱者，唐詩人少為負局鎪釘之業。夢人剖其腹，以一卷書內之，遂能吟詠，遠近號為胡釘鉸。詩四首，皆寫得十分生動傳神、精妙超凡，不愧是仙家所贈之詩作。《小兒垂釣》寫一「蓬頭稚子」學釣魚，「側坐莓苔草映身」，路人向他招手，想借問打聽一些事情，那小兒卻「怕得魚驚不應人」（怕驚了魚而不置一詞），真是活靈活現、惟妙惟肖，其藝術成就絲毫不亞於杜牧著名的《清明》一詩。

Ⅷ 蓬頭稚子學垂綸是哪首古詩

蓬頭稚子學垂綸出處：
小兒垂釣
小兒垂釣
作者：胡令能 (唐)

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

Ⅸ 哪些古詩詞中含有「蓬」字

含有蓬的古詩句子

1、《詠風》李世民
蕭條起關塞，搖颺下蓬瀛。
拂林花亂彩，響谷鳥分聲。
披雲羅影散，泛水織文生。
勞歌大風曲，威加四海清。

2、《秋日二首》李世民
菊散金風起，荷疏玉露圓。
將秋數行雁，離夏幾林蟬。
雲凝愁半嶺，霞碎纈高天。
還似成都望，直見峨眉前。
爽氣澄蘭沼，秋風動桂林。
露凝千片玉，菊散一叢金。
日岫高低影，雲空點綴陰。
蓬瀛不可望，泉石且娛心。

3、《十月誕辰內殿宴群臣效柏梁體聯句》李顯
潤色鴻業寄賢才，叨居右弼愧鹽梅。
運籌帷幄荷時來，職掌圖籍濫蓬萊。
兩司謬忝謝鍾裴，禮樂銓管效涓埃。
陳師振旅清九垓，欣承顧問侍天杯。
銜恩獻壽柏梁台，黃縑青簡奉康哉。
鯫生侍忝王枚，右掖司言實不才。
宗伯秩禮天地開，帝歌難續仰昭回。
微臣捧日寒灰，遠慚班左愧游陪。

4、《送玄同真人李抱朴謁灊山仙祠》李隆基
城闕天中近，蓬瀛海上遙。
歸期千載鶴，春至一來朝。
采葯逢三秀，餐霞卧九霄。
參同如有旨，金鼎待君燒。

5、《游長寧公主流杯池二十五首》上官昭容
逐仙賞，展幽情，逾昆閬，邁蓬瀛。
游魯館，陟秦台。
污山壁，愧瓊瑰。
檀欒竹影，飆風日松聲。
不煩歌吹，自足娛情。
仰循茅宇，俯眄喬枝。
煙霞問訊，風月相知。
枝條鬱郁，文質彬彬。
山林作伴，松桂為鄰。
清波洶涌，碧樹冥濛。
莫怪留步，因攀桂叢。
莫論圓嶠，休說方壺。
何如魯館，即是仙都。
玉環騰遠創，金埒荷殊榮。
弗玩珠璣飾，仍留仁智情。
鑿山便作室，憑樹即為楹。
公輸與班爾，從此遂韜聲。
登山一長望，正遇九春初。
結駟填街術，閭閻滿邑居。
斗雪梅先吐，驚風柳未舒。
直愁斜日落，不畏酒尊虛。
霽曉氣清和，披襟賞薜蘿。
玳瑁凝春色，琉璃漾水波。
跂石聊長嘯，攀松乍短歌。
除非物外者，誰就此經過。
暫爾游山第，淹留惜未歸。
霞窗明月滿，澗戶白雲飛。
書引藤為架，人將薜作衣。
此真攀玩所，臨睨賞光輝。
放曠出煙雲，蕭條自不群。
漱流清意府，隱幾避囂氛。
石畫妝苔色，風梭織水文。
山室何為貴，唯餘蘭桂熏。
策杖臨霞岫，危步下霜蹊。
志逐深山靜，途隨曲澗迷。
漸覺心神逸，俄看雲霧低。
莫怪人題樹，只為賞幽棲。
攀藤招逸客，偃桂協幽情。
水中看樹影，風里聽松聲。
攜琴侍叔夜，負局訪安期。
不應題石壁，為記賞山時。
泉石多仙趣，岩壑寫奇形。
欲知堪悅耳，唯聽水泠泠。
岩壑恣登臨，瑩目復怡心。
風篁類長笛，流水當鳴琴。
懶步天台路，惟登地肺山。
幽岩仙桂滿，今日恣情攀。
暫游仁智所，蕭然松桂情。
寄言棲遁客，勿復訪蓬瀛。
瀑溜晴疑雨，叢篁晝似昏。
山中真可玩，暫請報王孫。
傍池聊試筆，倚石旋題詩。
豫彈山水調，終擬從鍾期。
橫鋪豹皮褥，側帶鹿胎巾。
借問何為者，山中有逸人。
沁水田園先自多，齊城樓觀更無過。
倩語張騫莫辛苦，人今從此識天河。
參差碧岫聳蓮花，潺湲綠水瑩金沙。
何須遠訪三山路，人今已到九仙家。
憑高瞰險足怡心，菌閣桃源不暇尋。
余雪依林成玉樹，殘霙點岫即瑤岑。

6、《浣溪沙》李煜
紅日已高三丈透，金爐次第添香獸，紅錦地衣隨步皺。
佳人舞點金釵溜，酒惡時拈花蕊嗅，別殿遙聞簫鼓奏。
轉燭飄蓬一夢歸，欲尋陳跡悵人非，天教心願與身違。
待月池台空逝水，蔭花樓閣漫斜暉，登臨不惜更沾衣。

7、《菩薩蠻》李煜
花明月暗籠輕霧，今宵好向郎邊去。
剗襪步香階，手提金縷鞋。
畫堂南畔見，一晌偎人顫。
好為出來難，教君恣意憐。
蓬萊院閉天台女，畫堂晝寢無人語。
拋枕翠雲光，綉衣聞異香。
潛來珠鎖動，驚覺鴛鴦夢。
慢臉笑盈盈，相看無限情。
銅簧韻脆鏘寒竹，新聲慢奏移纖玉。
眼色暗相鉤，秋波橫欲流。
雨雲深綉戶，來便諧衷素。
宴罷又成空，夢迷春睡中。
人生愁恨何能免，消魂獨我情何限。
故國夢重歸，覺來雙淚垂。
高樓誰與上，長記秋晴望。
往事已成空，還如一夢中。

8、《題金華宮》徐氏
再到金華頂，玄都訪道回。
雲披分景象，黛鎖顯樓台。
雨滌前山凈，風吹去路開。
翠屏夾流水，何必羨蓬萊。

9、《近獲風痹之疾，題寄所懷》包佶
病夫將已矣，無可答君恩。
衾枕同羈客，圖書委外孫。
久來從吏道，常欲奉空門。
疾走機先息，欹行力漸煩。
無醫能卻老，有變是遊魂。
鳥宿還依伴，蓬飄莫問根。
寓形齊指馬，觀境制心猿。
唯借南榮地，清晨暫負暄。

10、《慈恩寺二月半寓言》蘇頲
二月韶春半，三空霽景初。
獻來應有受，滅盡竟無餘。
化跡傳官寺，歸誠謁梵居。
殿堂花覆席，觀閣柳垂疏。
共命枝間鳥，長生水上魚。
問津窺彼岸，迷路得真車。
行密幽關靜，談精俗態祛。
稻麻欣所遇，蓬籜愴焉如。
不駐秦京陌，還題蜀郡輿。
愛離方自此，回望獨躕躇。

11、《山鷓鴣詞二首》蘇頲
玉關征戍久，空閨人獨愁。
寒露濕青苔，別來蓬鬢秋。
人坐青樓晚，鶯語百花時。
愁多人易老，斷腸君不知。

12、《奉和聖制送張說巡邊》崔日用
軒相推風後，周官重夏卿。
廟謀能允迪，韜略又縱橫。
吉日四黃馬，宣王六月兵。
擬清雞鹿塞，先指朔方城。
列將懷威撫，匈奴畏盛名。
去當推轂送，來佇出郊迎。
絕漠蓬將斷，華筵槿正榮。
壯心看舞劍，別緒應懸旌。
睿錫承優旨，乾文復寵行。
暫勞期永逸，赫矣振天聲。

13、《招諭有懷贈同行人》李乂
遠游冒艱阻，深入勞存諭。
春去辭國門，秋還在邊戍。
軒車行未返，節序催難駐。
陌上悲轉蓬，園中想芳樹。
蜀山自紛糾，岷水恆奔注。
臨泛多苦懷，登攀寡歡趣。
永夕飛淫雨，崇朝蒸毒霧。
不求綏嶺桃，寧美邛鄉蒟。
白浪行欲靜，驄馬何嘗驅。
願接軺旆塵，聯翩東北騖。

14、《幸白鹿觀應制》李乂
制蹕乘驪阜，回輿指鳳京。
南山四皓謁，西嶽兩童迎。
雲幄臨懸圃，霞杯薦赤城。
神明近茲地，何必往蓬瀛。

15、《奉和幸長安故城未央宮應制》李乂
鳳輦乘春陌，龍山訪故台。
北宮才盡處，南斗獨昭回。
肆覽飛宸札，稱觴引御杯。
已觀蓬海變，誰厭柏梁災。
代挹孫通禮，朝稱賈誼才。
忝儕文雅地，先後各時來。

16、《相和歌辭•胡無人行》徐彥伯
十月繁霜下，徵人遠鑿空。
雲搖錦更節，海照角端弓。
暗磧埋砂樹，沖飆卷塞蓬。
方隨膜拜入，歌舞玉門中。

17、《胡無人行》徐彥伯
十月繁霜下，徵人遠鑿空。
雲搖錦車節，海照角端弓。
暗磧埋沙樹，沖飆卷塞蓬。
方隨膜拜入，歌舞玉門中。

18、《送令狐秀才赴舉》李逢吉
子有雄文藻思繁，齠年射策向金門。
前隨鸞鶴登霄漢，卻望風沙走塞垣。
獨憶忘機陪出處，自憐何力繼飛翻。
那堪兩地生離緒，蓬戶長扃行旅喧。

19、《塞下曲二首》王涯
辛勤幾出黃花戍，迢遞初隨細柳營。
塞晚每愁殘月苦，邊愁更逐斷蓬驚。
年少辭家從冠軍，金妝寶劍去邀勛。
不知馬骨傷寒水，唯見龍城起暮雲。

20、《漢苑行》王涯
二月春風遍柳條，九天仙樂奏雲韶。
蓬萊殿後花如錦，紫閣階前雪未銷。

Ⅹ 蓬頭稚子學垂綸的下一句古詩是什麼

側坐莓苔草映身。

一、原文 ：

《小兒垂釣》

唐代：胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

二、譯文：

一個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚，側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。

聽到有過路的人問路，小孩漠不關心地擺了擺手，不敢回應路人生怕驚動了魚兒。

(10)蓬頭古詩擴展閱讀

一、創作背景

本首詩具體創作時間不詳。《小兒垂釣》是胡令能到農村去尋找一個朋友，向釣魚兒童問路後所作。

二、賞析

《小兒垂釣》是一首以兒童生活為題材的詩作，詩寫一「蓬頭稚子」學釣魚，「側坐莓苔草映身」，路人向小兒招手，想借問打聽一些事情，那小兒卻「怕得魚驚不應人」（怕驚了魚而不置一詞），真是活靈活現、惟妙惟肖，形神兼備，意趣盎然。其藝術成就絲毫不亞於杜牧著名的《清明》一詩。

在唐詩中，寫兒童的題材比較少，因而顯得可貴。這首七覺寫小兒垂釣別有情趣。詩中沒有絢麗的色彩，沒有刻意的雕飾，就似一枝清麗的出水芙蓉，在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無限童趣和一些專注。 此詩不失為一篇情景交融、形神兼備的描寫兒童的佳作。

三、作者簡介

胡令能（785-826年），唐詩人，隱居圃田（河南中牟縣）。唐貞元、元和時期人。家貧，年輕時以修補鍋碗盆缸為生，人稱「胡釘鉸」。他的詩語言淺顯而構思精巧，生活情趣很濃，現僅存七絕4首。唐貞元、元和時期人。莆田隱者，唐詩人少為負局鎪釘之業。夢人剖其腹，以一卷書內之，遂能吟詠，遠近號為胡釘鉸。詩四首，皆寫得十分生動傳神、精妙超凡，不愧是仙家所贈之詩作。