詩歌一年級
⑴ 一年級的所有詩歌有哪些
一年級上冊 古詩
1、 一去二三里
宋. 理學家. 邵康節
一去二三里,
煙村四五家,
亭台六七座,
八九十枝花
2、畫
唐·王維
遠看山有色,
近聽水無聲。
春去花還在,
人來鳥不驚。
3.靜夜思
唐 李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
4、詠鵝
唐. 駱賓王。
鵝、 鵝、 鵝，
曲 項 向 天 歌。
白 毛 浮 綠 水，
紅 掌 撥 清 波。
【一年級上冊語文課本全部古詩】
1《駱賓王·詠鵝》
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
2《無名氏·畫》
遠看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。
3《唐寅·畫雞》
頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。
平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。
4《李白·靜夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
5《李紳·憫農》
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
【一年級下冊語文課本全部古詩】
1《孟浩然·春曉》
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
2《高鼎·村居》
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
3《袁枚·所見》
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
4《楊萬里·小池》
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
【一年級下冊`語文新天地`全部古詩】
1《范成大·田園雜興》
土膏欲動雨頻催，萬草千花一晌開。
舍後荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過牆來。
2《杜甫·江畔獨步尋花》
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
3《高駢·山亭夏日》
綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。
水精簾動微風起，滿架薔薇一院香。
4《來鵬·雲》
千形萬象竟還空，映水藏山片復重。
無限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。
【一年級下冊`語文同步春天的圖畫`全部古詩】
1《白居易·池上》
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
2《漢樂府·江南》
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
追答
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詠鵝
唐 駱賓王
鵝 鵝 鵝,
曲項向天歌.
白毛浮綠水,
紅掌撥清波.
憫農
唐 李紳
鋤禾日當午,
汗滴禾下土.
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦.
靜夜思
唐 李白
床前明月光,
疑是地上霜.
舉頭望明月,
低頭思故鄉.
語文第二冊：
草
唐 白居易
離離原上草,
一歲一枯榮.
野火燒不盡,
春風吹又生.
春曉
唐 孟浩然
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,
花落知多少.
古朗月行
唐 李白
小識不識月,
呼作白玉盤.
又疑瑤台鏡,
飛在青雲端.
登鸛雀樓
唐 王之渙
白日依山近,
黃河入海流.
欲窮千里目,
更上一層樓.
尋隱者不遇
唐 賈島
松下問童子,
言師采葯去.
只在此山中,
雲深不知處
⑵ 適合一年級的詩歌朗誦稿
您好，根據您的要求，找到了以下詩歌：
學會感恩
我感謝....
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志;
感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識:
感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立;
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力;
感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧;
感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;
感謝父母給了我生命和無私的愛;
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
感謝朋友給了我友誼和支持;
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會;
感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;
感謝生活所給予我的一切，雖然並不全都是美滿和幸福;
感謝天空，給我提供了一個施展的舞台
感謝大地，給我無窮的支持與力量;
感謝太陽，給我提供光和熱
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一 -個黎明和黃昏。
感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單;
感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人;
感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界
2.母校
偉大的母校，
您是春天的太陽，
慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被您感動，
我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔;
您是水，
悄悄地流進我們的身體里。
您是風，
把我們吹走，
讓我們擁有美好的明天。
您無私的奉獻，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，
為您綻放，
願母校越來越美麗。
3.校園早晨
風兒帶走夜的鼾(han)聲，
校園從甜夢中醒來了，
晨風給她揉著眼睛，
寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進校園里來了，
背著書包， 和同學們有說有笑。
大哥哥跑進校園里來了，
拿著零食，津津有味的吃著。
小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，
背著五顏六色的書包，和同學們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學們有序得走進教室，
校園里回盪著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學們送來豐富的知識，
新的一天開始了。
4.老師的微笑
老師的微笑是風中的帆
沒有風
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
老師的微笑
是學生心中的糖
沒有糖哪能嘗出口中的甜
老師的微笑
是夢幻中的風箏
沒有夢哪有風箏飛得那麼高那麼遠。
5.感恩
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過後有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;
感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能
感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗;
感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷:
感謝關懷，生命因你而多了充實與清新;
感謝所有的一切.....
拓展資料：朗誦
朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。
朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。
朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養對語言詞彙細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。
因此，要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。
⑶ 一年級所有古詩。
春曉
村居
古郎來月行自
登鸛雀樓
風
追問：
要全！！！！！！
回答：
【一年級上冊】
畫
唐·王維
遠看山有色,近聽水無聲。
春去花還在,人來鳥不驚。
靜夜思
李白
床前明月光
，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
【一年級下冊】
春曉
唐·
孟浩然
春眠不覺曉
,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
村居
清·高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
所見
清·
袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小池
宋·
楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
小荷
才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭。
⑷ 一年級的古詩
小學
江南
漢樂府
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
詠鵝
駱賓王
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
登鸛雀樓
王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
涼州詞
王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回？
芙蓉樓送辛漸
王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，陰山下，
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。
風
李嶠
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
涼州詞
王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
春曉
孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少？
出塞
王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
鹿柴
王維
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。
送元二使安西
王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
九月九日憶山東兄弟
王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
古郎月行
李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在碧雲端。
望廬山瀑布
李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
贈汪倫
李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
早發白帝城
李白
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
望天門山
李白
天門中斷楚江開，碧水東流至北回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
別董大
高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君？
絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
春夜喜雨
杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
絕句
杜甫
遲日江山麗，春風花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
江畔獨步尋花
杜甫
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
楓橋夜泊
張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
遊子吟
孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
江雪
柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
漁歌子
張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
塞下曲
盧綸
月黑雁飛高，單於夜遁逃。
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
望洞庭
劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
浪淘沙
劉禹錫
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
賦得古原草送別
白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
⑸ 適合一年級小孩朗誦的詩歌
您好，根據您的要求，找到了以下詩歌：
學會感恩
我感謝....
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志;
感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識:
感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立;
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力;
感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧;
感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;
感謝父母給了我生命和無私的愛;
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
感謝朋友給了我友誼和支持;
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會;
感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;
感謝生活所給予我的一切，雖然並不全都是美滿和幸福;
感謝天空，給我提供了一個施展的舞台
感謝大地，給我無窮的支持與力量;
感謝太陽，給我提供光和熱
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一 -個黎明和黃昏。
感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單;
感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人;
感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界
2.母校
偉大的母校，
您是春天的太陽，
慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被您感動，
我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔;
您是水，
悄悄地流進我們的身體里。
您是風，
把我們吹走，
讓我們擁有美好的明天。
您無私的奉獻，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，
為您綻放，
願母校越來越美麗。
3.校園早晨
風兒帶走夜的鼾(han)聲，
校園從甜夢中醒來了，
晨風給她揉著眼睛，
寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進校園里來了，
背著書包， 和同學們有說有笑。
大哥哥跑進校園里來了，
拿著零食，津津有味的吃著。
小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，
背著五顏六色的書包，和同學們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學們有序得走進教室，
校園里回盪著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學們送來豐富的知識，
新的一天開始了。
4.老師的微笑
老師的微笑是風中的帆
沒有風
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
老師的微笑
是學生心中的糖
沒有糖哪能嘗出口中的甜
老師的微笑
是夢幻中的風箏
沒有夢哪有風箏飛得那麼高那麼遠。
5.感恩
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過後有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;
感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能
感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗;
感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷:
感謝關懷，生命因你而多了充實與清新;
感謝所有的一切.....
拓展資料：朗誦
朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。
朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。
朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養對語言詞彙細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。
⑹ 適合一年級小學生朗誦的詩歌
你好，很高興為你解答:
適合小學一年級朗誦的詩歌——《寫字很有用》
蜜蜂用樹葉，
寫信給螞蟻，
咬了三個洞，
表示「我想你」。
螞蟻接到信，
看了半點鍾，
也咬三個洞，
表示「看不懂」。
螞蟻和蜜蜂
商量大事情，
趕快學寫字，
寫字很有用。
適合小學一年級朗誦的詩歌——《秋天的信》
秋天要給大家寫信-----
用什麼當信紙?
誰來當郵差?
秋天要給大家寫信
用葉子當信紙
讓風當郵差
偷懶的郵差
每到一個地方
就把信一拋
有的信，
落在松樹頭頂上
有的信，
掉在青蛙身邊
趕路的雁，
也銜了一頁回家
適合小學一年級朗誦的詩歌——《風和水還有娃娃》
在天和地之間，
軲轆軲轆
轉圈圈的是誰呀?
是水。
繞著全世界，
軲轆軲轆
轉圈圈的是誰呀?
是風。
圍著柿子樹，
軲轆軲轆
轉圈圈的是誰呀?
是想吃柿子的娃娃呀。
適合小學一年級朗誦的詩歌——《打翻了》
太陽打翻了
金紅霞流遍了西天
月亮打翻了
白水銀一直淌到我床前
春天打翻了
滾得漫山遍野的花
花兒打翻了
滴得到處都是清香
清香打翻了
散成一隊隊的風
風兒打翻了
飄入我小小沉沉的夢
適合小學一年級朗誦的詩歌——《寫詩》
下雨天，
雨點兒淅瀝瀝，淋瀝瀝。
青蛙說：「我來寫一首詩!」
小蝌蚪游過來說：「我來給你當逗號!」
池塘里的小泡泡說：「我來給你當小句話。」
荷葉上的一串水珠說：「我們可以當省略號。」
青蛙的詩寫成了：「咯咯，咯咯，咯咯咯。
咯咯，咯咯，咯咯咯……」
⑺ 一年級的詩歌
1、 詩歌：《春風》
春風吹，芽兒發，
吹綠了柳樹，
吹紅了桃花，
吹來了蝴蝶，
吹醒了青蛙。
吹得小雨輕輕下，
我們一起去種花。
2、詩歌：《小雨點》
小雨點，沙沙沙，
落到花園里，
花兒樂得張嘴巴。
小雨點，沙沙沙，
落到魚池裡，
魚兒樂得搖尾巴。
小雨點，沙沙沙，
落到田野里，
苗兒樂的向上拔。
3、《春天花兒開》
春天花兒開，小草鑽出來。柳條隨風飄，向我彎彎腰。
蜜蜂嗡嗡叫，忙著去趕工。小魚尾巴搖，青蛙呱呱叫。
春天多美好，大家笑哈哈
4、《春雨》
滴答，滴答，
下小雨啦，
柳樹說，下吧，下吧，
我要發芽。
梨樹說，下吧下吧，
我要開花。
麥苗說，下吧，下吧，我要長大。
6、春姑娘
花兒是眼睛，
草兒是長發，
樹兒是身體，
湖水是紗巾，
這是你啊，
春姑娘。
眼睛給了光彩，
長發給了歡樂，
身體給了尊嚴，
紗巾給了寧靜，
這是你啊，
春姑娘。
7、 柳 絮
春風吹過，
柳枝搖擺。
奶奶指著柳絮說：
那是春阿姨特別的請貼，
邀請蜜蜂妹妹，
邀請燕子姐姐，
邀請布穀鳥哥哥，
一起歡聚在春天的田野
8、春 天
晨光叫醒了風，
風叫醒了樹，
樹叫醒了鳥，
鳥叫醒了雲。
雲變成了雨滴，
雨滴落到大海上，
海水變藍了，
洗亮了升起的太陽
⑻ 一年級所有古詩
1、詠鵝
唐 駱賓王
鵝 鵝 鵝,
曲項向天歌.
白毛浮綠水,
紅掌撥清波.
2、憫農
唐 李紳
鋤禾日當午,
汗滴禾下土.
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦.
3、靜夜思
唐 李白
床前明月光,
疑是地上霜.
舉頭望明月,
低頭思故鄉.
語文第二冊：
4、草
唐 白居易
離離原上草,
一歲一枯榮.
野火燒不盡,
春風吹又生.
5、春曉
唐 孟浩然
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,
花落知多少.
6、古朗月行
唐 李白
小識不識月,
呼作白玉盤.
又疑瑤台鏡,
飛在青雲端.
7、登鸛雀樓
唐 王之渙
白日依山近,
黃河入海流.
欲窮千里目,
更上一層樓.
8、尋隱者不遇
唐 賈島
松下問童子,
言師采葯去.
只在此山中,
雲深不知處.
拓展資料:
1、古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。以唐朝為界限，以前詩歌均為古體詩，其後，古體詩漸漸式微，逐漸消亡。古體詩又稱古詩或古風；近體詩又稱今體詩。從《詩經》到南北朝的 庾信，都算是古體詩，但唐代之後的詩歌不一定都算近體詩，具體在於格律聲韻之分。
2、中國古代詩歌體式繁多，在古詩的分類和叫法上也眾說紛紜。尤其是對於 樂府、古風、 歌行體三類詩，更易混淆。因為，從形式上看， 樂府體與古風都是五言體，七言古詩與歌行體都是七言體，很難區分。但是，從古代以來，人們比較一致地承認它們在表達內容、手法、風格特色的區別，對它們有約定俗成的稱呼。
⑼ 一年級有哪些詩歌
語文第一冊：
詠鵝
唐 駱賓王
鵝 鵝 鵝,
曲項向天歌.
白毛浮綠水,
紅掌撥清波.
憫農
唐 李紳
鋤禾日當午,
汗滴禾下土.
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦.
靜夜思
唐 李白
床前明月光,
疑是地上霜.
舉頭望明月,
低頭思故鄉.
語文第二冊：
草
唐 白居易
離離原上草,
一歲一枯榮.
野火燒不盡,
春風吹又生.
春曉
唐 孟浩然
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,
花落知多少.
古朗月行
唐 李白
小識不識月,
呼作白玉盤.
又疑瑤台鏡,
飛在青雲端.
登鸛雀樓
唐 王之渙
白日依山近,
黃河入海流.
欲窮千里目,
更上一層樓.
尋隱者不遇
唐 賈島
松下問童子,
言師采葯去.
只在此山中,
雲深不知處.
語文第三冊：
憫農（二）
唐 李紳
春種一粒粟,
秋收萬顆子.
四海無閑田,
農夫猶餓死.
蠶婦
宋 張俞
昨日入城市,
歸來淚滿巾.
遍身羅綺者,
不是養蠶人.
夜宿山寺
唐 李白
危樓高百尺,
手可摘星辰.
不敢高聲語,
恐驚天上人.
江雪
唐 柳宗元
千山鳥飛絕,
萬徑人蹤滅.
孤舟蓑笠翁,
獨釣寒江雪.
梅花
宋 王安石
牆角數枝梅,
凌寒獨自開.
遙知不是雪,
唯有暗香來.
語文第四冊：
小池
宋 楊萬里
泉眼無聲惜細流,
綠陰照水愛晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭.
詠柳
唐 賀知章
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛.
不知綠葉誰裁出,
二月春風似剪刀.
村居
清 高鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙.
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶.
語文第五冊:
江畔獨步尋花
唐 杜甫
黃四娘家花滿蹊,
千朵萬朵壓枝低.
留連戲蝶時時舞,
自在嬌鷹恰恰啼.
菊花
唐 元稹
秋叢繞舍似陶家,
遍繞蘺邊日漸斜.
不是花中偏愛菊,
此花開盡更無花.
登飛來峰
宋 王安石
飛來山上千尋塔,
聞說雞鳴見日升.
不畏浮雲遮望眼,
自緣身在最高峰.
鹿柴
唐 王維
空山不見人,
但聞人語響.
返景入深林,
復照青苔上.
江上漁者
宋 范仲淹
江上往來人,
但愛鱸魚美.
君看一葉舟,
出沒風波里.
逢雪宿芙蓉山主人
唐 劉長卿
日暮蒼山遠,
天寒白屋貧.
柴門聞犬吠,
風雨夜歸人.
元日
王安石
爆竹聲中一歲除,
春風送暖入屠蘇.
千門萬戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符.
語文第六冊:
四時田園雜興
宋 范成大
晝出耘田夜績麻,
村莊兒女各當家.
童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜.
小兒垂釣
唐 胡令
蓬頭稚子學垂綸,
側坐莓苔草映身.
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應人.
三衢道中
宋 曾幾
梅子黃時日日睛,
小溪泛盡卻山行.
綠陰不減來時路,
添得黃鸝四五聲.
獨坐敬亭山
唐 李白
眾鳥高飛盡,
孤雲獨去閑.
相看兩不厭,
只有敬亭山.
宿建德江
唐 孟浩然
移舟泊煙渚,
日暮客愁新.
野曠天低樹,
江清月近人.
舟夜書所見
清 查慎行
月黑見漁燈,
孤光一點螢.
微微風簇浪,
散作滿河星.
送元二使安西
唐 王維
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新.
勸君更進一杯酒,
西出陽關無故人.
語文第七冊：
絕句
唐 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天.
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船.
早發白帝城
唐 李白
朝辭白帝彩雲間,
千里江陵一日還.
兩岸猿聲啼不盡,
輕舟已過萬重山.
滁州西澗
唐 韋應物
獨憐幽草澗邊生,
上有黃鸝深樹鳴.
春潮帶雨晚來急,
野渡無人舟自橫.
望廬山瀑布
唐 李白
日照香爐生紫煙,
遙看瀑布掛前川.
飛流直下三千尺,
疑是銀河落九天.
山行
唐 杜牧
遠上寒山石徑斜,
白雲生處有人家.
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花.
九月九日憶山東兄弟
唐 王維
獨在異鄉為異客,
每逢佳節倍思親.
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人.
清平樂
宋 辛棄疾
茅檐低小,
溪上青青草.
醉里吳音相媚好,
白發誰家翁媼.
大兒鋤豆溪東,
中兒正織雞籠.
最喜小兒無賴,
溪頭卧剝蓮蓬.
語文第八冊：
惠崇春江晚景
宋 蘇軾
竹外桃花三兩枝,
春江水暖鴨先知.
蔞蒿滿地蘆芽短,
正是河豚欲上時.
江南春
唐 杜牧
千里鶯啼綠映紅,
水村山郭酒旗風.
南朝四百八十寺,
多少樓台煙雨中.
四時田園雜興
宋 范成大
梅子金黃杏子肥,
麥花雪白菜花稀.
日長籬落無人過,
唯有蜻蜓蛺蝶飛.
如夢令
宋 李清照
常記溪亭日暮,
沉醉不知歸路.
興盡晚回舟,
誤入藕花深處.
爭渡,
爭渡,
驚起一灘鷗鷺.
贈汪倫
唐 李白
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲.
桃花潭水深千尺,
不及汪倫送我情!
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐 李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州.
孤帆遠影碧空盡,
唯見長江天際流.
回鄉偶書
唐 賀知章
少小離家老大回,
鄉音無改鬢毛催.
兒童相見不相識,
笑問客從何處來.
語文第九冊：
望天門山
唐 李白
天門中斷楚江開,
碧水東流至此回.
兩岸青山相對出,
孤帆一片日邊來.
題西林壁
宋 蘇軾
橫看成嶺側成峰,
遠近高低各不同.
不識廬山真面目,
只緣身在此山中.
夜書所見
宋 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,
江上秋風動客情.
知有兒童挑促織,
夜深籬落一燈明.
楓橋夜泊
唐 張繼
月落烏啼霜滿天,
江楓漁火對愁眠.
姑蘇城外寒山寺,
夜半鍾聲到客船.
別董大
唐 高適
千里黃雲白日曛,
北風吹雁雪紛紛.
莫愁前路無知己,
天下誰人不識君.
暮江吟
唐 白居易
一道殘陽鋪水中,
半江瑟瑟半江紅.
可憐九月初三夜,
露似珍珠月似弓.
終南忘余雪
唐 祖詠
終南陰嶺秀,
積雪浮雲端.
林表明霽色,
城中增暮寒
語文第十冊：
憶江南
唐 白居易
江南好,
風景舊曾諳.
日出江花紅勝火,
春來江水綠如藍.
能不憶江南?
漁歌子
唐 張志和
西塞山前白鷺飛,
桃花流水鱖魚肥.
青箬笠,
綠蓑衣,
斜風細雨不須歸.
游園不值
宋 葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔,
小扣柴扉久不開.
春色滿園關不住,
一枝紅杏出牆來.
飲湖上初晴雨後
宋 蘇軾
水光灧瀲晴方好,
山色空朦雨亦奇.
欲把西湖比西子,
淡妝濃抹總相宜.
曉出凈慈寺送林子方
宋 楊萬里
畢竟西湖六月中,
風光不與四時同.
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅.
長相思
清 納蘭性德
山一程,
水一程,
身向榆關那畔行.
夜深千帳燈.
風一更,
雪一更,
聒碎鄉心夢不成.
故園無此聲.
西江月
夜行黃沙道中
宋 辛棄疾
明月別枝驚鵲,
清風半夜鳴蟬.
稻花香里說豐年,
聽取蛙聲一片.
七八個星天外,
兩三點雨山前.
舊時茅店社林邊,
路轉溪橋忽見.
語文第十一冊：
墨梅
元 王冕
我家洗硯池邊樹,
朵朵花開淡墨痕.
不要人誇顏色好,
只留清氣滿乾坤.
竹石
清 鄭燮
咬定青山不放鬆,
立根原在破岩中.
千磨萬擊還堅勁,
任爾東西南北風.
石灰吟
明 於謙
千錘萬鑿出深山,
烈火焚燒若等閑.
粉身碎骨全不怕,
要留清白在人間.
泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水間,
鍾山只隔數重山.
春風又綠江南岸,
明月何時照我還?
遊子吟
唐 孟郊
慈母手中線,
遊子身上衣.
臨行密密縫,
意恐遲遲歸.
誰言寸草心,
報得三春暉.
菩薩蠻
書江西造口壁
宋 辛棄疾
郁孤台下清江水,
中間多少行人淚.
西北望長安,
可憐無數山.
青山遮不住,
畢竟東流去.
江晚正愁余,
山深聞鷓鴣.
語文第十二冊：
卜運算元
詠梅
毛澤東 1961年12月
風雨送春歸,
飛雪迎春到.
已是懸崖百丈冰,
猶有花枝俏.
俏也不爭春,
只把春來報.
待到山花爛漫時,
她在叢中笑.
卜運算元
詠梅
宋 陸游
驛外斷橋邊,
寂寞開無主.
已是黃昏獨自愁,
更著風和雨.
無意苦爭春,
一任群芳妒.
零落成泥碾作塵,
只有香如故.
菩薩蠻
大柏地
毛澤東 1933年夏
赤橙黃綠青藍紫,
誰持彩練當空舞?
雨後復斜陽,
關山陣陣蒼.
當年鏖戰急,
彈洞前村壁.
裝點此關山,
今朝更好看.
示兒
宋 陸游
死去元知萬事空,
但悲不見九州同.
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁.
聞官軍收河南河北
唐 杜甫
劍外忽傳收薊北,
初聞涕淚滿衣裳.
卻看妻子愁何在,
漫卷詩書喜欲狂.
白日放歌須縱酒,
青春作伴好還鄉.
即從巴峽穿巫峽,
便下襄陽向洛陽.
長歌行
青青園中葵,
朝露待日晞.
陽春布德澤,
萬物生光輝.
常恐秋節至,
焜黃華葉衰.
百川東到海,
何時復西歸.
少壯不努力,
老大徒傷悲.
出塞
唐 王昌齡
秦時明月漢時關,
萬里長徵人未還.
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山.
七步詩
三國 曹植
煮豆持作羹,
漉豉以為汁,
萁在釜下然,
豆在釜中泣.
本自同根生,
相煎何太急?