小班詩歌唱歌

『壹』 小班唱歌比賽選什麼歌好聽

春天在哪裡

『貳』 如何讓小班閱讀教學活動「詩歌《唱歌》」更出彩

詩歌《唱歌》來自《分級閱讀》第1級，如下：
詩歌《唱歌》
小雞唱歌，嘰嘰嘰。
小狗唱歌，汪汪汪。
小貓唱歌，喵喵喵。
老虎唱歌，嗷嗷嗷。
一會兒輕，一會兒響。
一會兒高，一會兒低。
只要大家在一起，
大聲小聲，沒關系。

一是要因材施教。雖然都是小朋友，但也應當秉持因材施教的理念，從內心欣賞每個小朋友，關心每個小朋友，尊重每個小朋友的自然心性。對特別膽小害羞的小朋友可以鼓勵她坐在自己的座位上大聲念，最終嘗試到大家面前單獨朗誦。對愛表演的小朋友，可以邀請她到大家面前來模仿《唱歌》裡面的動物聲音或動作。
二是要有明確的教學思路和目標。可以將《唱歌》分為兩塊內容，第一部分就是讓孩子們了解常見動物的叫聲，感知不同動物聲音的大小，進而激發熱愛動物的天性。第二部分引入「大家」的概念，初步萌發小朋友們的集體觀念。
三是循序漸進，巧妙運用各種教學手段。可以給小朋友們播放一段大自然（比如森林）的天籟交響曲, 讓小朋友們聆聽流水、風聲、獅子、小鳥、青蛙、飛蟲各種大自然的聲音，讓小朋友們猜測聽到的是什麼聲音，既啟發孩子們的想像和思維能力也激發了孩子們熱愛大自然的情感。可以分別讓小朋友學習和扮演某種動物，然後大家一起進行合演，通過分工合作，讓小朋友形成「大家」概念，進而培養團結合作和集體觀念。最後如果有音樂基礎，可以嘗試把這首小詩編曲，讓小朋友在朗誦的基礎上再學會歌唱，培養小朋友們的樂感，畢竟音樂是小朋友最喜歡的語言之一。

『叄』 幼兒園小班歌唱活動《誰唱歌》教案

一、活動名稱： 音樂游戲——《誰唱歌》 二、設計意圖： 本班幼兒初次嘗試音樂游戲，通過活動掌握和分辨幾種動物的叫聲特徵。體驗游戲帶來的樂趣。 三、活動目標： 1.體驗音樂游戲的樂趣。 2.發展幼兒的辨別和模仿能力。 3.引導幼兒掌握幾種動物叫聲的特徵。 四、活動准備：歌曲磁帶《誰唱歌》 五、活動過程： （一）開始部分：放歌曲錄音，引起幼兒游戲興趣。 ——小朋友這首歌曲好聽嗎？ ——歌曲的名字叫什麼? ——歌曲里有哪些小動物？ ——小鳥怎樣叫? ——小貓怎樣叫？ ——汪、汪、汪，誰在叫？ （二）基本部分：組織幼兒參與游戲隨音樂一起做模仿動作 ——誰唱歌兒吱、吱、吱？（小鳥唱歌吱、吱、吱！） ——誰唱歌兒汪、汪、汪？（小狗唱歌汪、汪、汪） ——誰唱歌兒呱、呱、呱？（小青蛙唱歌呱、呱、呱） ——現在小朋友知道剛才是誰在唱歌了吧？

『肆』 急求幼兒園小班匯報演出需要的詩歌朗誦！要有教育意義的長一點的！急求

《我長大了》 從我出生那刻起，又有一條生命來到了這里。 出生後的每個日子裡，家裡充滿了歡聲笑語。 1歲了，我學習走路，媽媽架著我的身體， 奶奶在另一頭著急，我走的歪歪斜斜， 你們誇我：「寶貝，了不起！」 2歲，我學著說話， 會叫：「爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。」 叫的你們笑哈哈。 慢慢地，越來越來大， 終於能說完整的話。 3歲，我學著吃飯， 拿著小勺，捧著大碗， 大口大口往下咽， 掉了滿地，吃的很歡， 奶奶把我的嘴角擦乾。 當我來到幼兒園， 我哭過，因為對你們的想念。 我不哭了，因為幼兒園和家一樣溫暖。 今天，我學會了唱歌， 今天，我學會了表演， 不信，請看。 爸爸媽媽，我會長大， 已經不再遙遠， 我會讓你們幸福每一天。

『伍』 有什麼適合幼兒園小班的兒童詩歌

1春曉 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風雨聲，花落知多少？ 2、 絕句 杜甫 遲日江山麗，春風花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 4、 憶江南 白居易 江南好， 風景舊曾諳：日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。能不憶江南？ 6、 江南春 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。 7、 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲絛。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 8、 涼州詞 王之渙 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 9、 江畔獨步尋花 杜甫 黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 10、絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 1 1、漁歌子 張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 1 2、滁州西澗 韋應物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 1 3、元日 王安石 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇； 千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。 1 4、春日 朱熹 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 1 5、游園不值 葉紹翁 應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。 春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。 1 6、惠崇《春江曉景》 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。 1 7、村居 高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 1 8、江南逢李龜年 杜甫 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。 正是江南好風景，落花時節又逢君。 1 9、小池 楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 20、曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 2 1、所見 袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 2 2、書湖陰先生壁 王安石 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。 2 3、四時田園雜興 范大成 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。 2 4、秋夕 杜牧 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。 天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。 2 5、山行 杜牧 遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。 2 6、江南 漢樂府 江南可采蓮，蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北。 2 7、塞下曲 盧綸 月黑雁飛高，單於夜遁逃。 欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。 2 8、逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。 柴門聞犬吠，風雪夜歸人。 2 9、江雪 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 30、梅花 王安石 牆角數枝梅，凌寒獨自開。 遙知不是雪，為有暗香來。 3 1、從軍行 王昌齡 青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。 黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。 3 2、別董大 高適 千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知已，天下誰人不識君。 3 3、宿建德江 孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。 野曠天低樹，江清月近人。 3 4、靜夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。 36、竹里館 王維 獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。 深林人不知，明月來相照。 38、楓橋夜泊 張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。 39、泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。 春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 40、出塞 王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。 但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。 4 1、望洞庭 劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 4 2、九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 4 3、清明 杜牧 清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。 借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 45、飲湖上初晴雨後 蘇軾 水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 46、鄉村四月 翁卷 綠遍山原白滿州，子規聲里雨如煙。 鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 48、夏日絕句 李清照 生當作人傑，死亦為鬼雄。 至今思項羽，不肯過江東。 50、秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸游 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 5 1、示兒 陸游 死去原知萬事空，但悲不見九州同。 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 5 2、涼州詞 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回？ 5 3、七步詩 曹植 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急。 5 4、遊子吟 孟郊 慈母手中線，遊子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。 5 5、賦得古原草送別 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孫去，萋萋滿別情。 5 6、送元二使安西 王維 渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。 5 7、贈汪倫 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 5 8、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下楊州。 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 5 9、竹枝詞 劉禹錫 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。 60、墨梅 王冕 我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。 6 1、石灰吟 於謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。 6 2、竹石 鄭燮 咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 6 3、回鄉偶書 賀知章 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來？ 6 4、芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 6 5、望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 6 6、早發白帝城 李白 朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 6 7、望天門山 李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 6 8、贈花卿 杜甫 錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。 此曲只應天上有，人間能有幾回聞？ 7 1、敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，陰山下。 天似穹廬，籠蓋四野。 天蒼蒼，野茫茫， 風吹草低見牛羊。 7 2、風 李嶠 解落三秋葉，能開二月花。 過江千尺浪，入竹萬竿斜。 7 3、詠鵝 駱賓王 鵝、鵝、鵝，曲項向天歌， 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 7 4、登鸛雀樓 王之渙 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。 7 5、秋浦歌 李白 白發三千丈，緣愁似個長。 不知明鏡里，何處得秋霜。 7 6、鹿柴 王維 空山不見人，但聞人語響。 返影入深林，復照青苔上。 7 7、獨坐敬亭山 李白 眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。 相看兩不厭，只有敬亭山。 7 8、塞下曲 盧綸 林暗草驚風，將軍夜引弓。 平明尋白羽，沒在石棱中。

『陸』 @幼兒園分級閱讀小班詩歌唱歌教

神龍

『柒』 幼兒園小班唱歌教案怎麼寫

幼兒園小班音樂歌唱教案範文
《哈嘍歌》

拋問：

1、此活動中，教師用何種方式來進行歌曲的教授?

2、此活動中的游戲設計與幼兒的年齡特點的關系是什麼?

3、此活動中反思評價的內容是什麼?

【活動目標】

1、能夠大膽的跟唱，並感受音高的不同。

2、願意參與律動，並能替換歌詞進行演唱。

3、感受與老師同伴共同邊唱邊游戲的快樂。

【活動准備】

吉他、手偶小鳥、桌子、椅子。

【活動過程】

一、導入活動。

「今天，我要用一種特殊的方式來跟客人老師打招呼哦。」

「老師們，請跟我互動起來哦!」

「親愛的小朋友們，現在，我要來和你們打招呼了。准備好了嗎?開始嘍!」

二、幼兒學習跟唱。

「在我們唱歌的時候，飛來了一隻小鳥，它也想跟你們打招呼。」

「小鳥飛來嘍!」

「小鳥唱歌的時候，你們唱不唱呀?

「對了，要仔細聽什麼時候唱?」

「小鳥來啦。」

(教師帶領幼兒練習「哈嘍」)

「那我們再跟小鳥唱一次。」

三、幼兒嘗試分辨音高。

「剛剛小鳥飛的高度是一樣的嗎?」「怎麼不一樣呢?」

「哦，小鳥有時候飛得……高高的，有時候又飛得……低低的。」

「還會飛到這兒。」

「那我來唱，你們幫小鳥找一找。好嗎?」

「哈嘍(65)，小鳥飛到了這兒。」

「哈嘍(高)，小鳥要飛到哪裡去呢?」

「哈嘍(低)，現在飛哪兒呢?」

四、幼兒變小鳥玩游戲。

1、變小樹。

「現在，小鳥要飛到樹上了，我的身體就變成了一棵樹」

「小鳥飛來嘍。」

「你們的小鳥呢?趕快變出來吧。」

「剛剛，我看到有幾只小鳥特別厲害，當我唱31的時候，它就飛得低低的?」

「那小鳥什麼時候飛得高高的，什麼時候飛到中間呢?」

「我們再飛一次，好嗎?」

2、變大樹。

「小樹長大了，變成了一棵大樹。」

「你們也變成一棵大樹吧」。

「小鳥飛來嘍。」

「你們的小鳥呢?」

五、捉迷藏游戲。

「小花貓，聽到你們好聽的聲音，也來了。」

提問：小花貓是怎麼叫的?

「哎，寶貝們，媽媽要帶你們玩一個捉迷藏的游戲了。等媽媽來找你們的時候，你們要回答我哦。媽媽來嘍!」

「咦，我好像聽到了大灰狼的聲音，寶貝們，趕緊躲起來吧。」

「大灰狼走了，媽媽來找你們嘍!」

『捌』 關於幼兒園小班幼兒詩歌

★可愛的小五官 眼睛看媽媽， 鼻子聞花花。 嘴巴吃瓜瓜， 耳朵聽誇誇。 ★小手鏈 小手鏈，真好看。我和媽媽穿一穿。 有紅的，有黃的，漂亮的顏色一串串。 ★奇妙的彩泥 彩色泥，手裡搓。我把它變成小手鐲。 彩色泥，手裡搓。還能變成很多多。 ★調皮的小老鼠（小班） 小老鼠們真調皮，大象鼻子當通道。 大象有點不注意，小老鼠們鑽進去， 癢得大象打噴嚏，小老鼠們笑嘻嘻。 鼻子變成高射炮，老鼠飛到天上去。 ★可愛的小公雞 小公雞，真漂亮，紅紅的雞冠花花衣， 早晨起來喔喔叫，告訴大家早早起！ 大家都來把它誇，是個勤勞的小公雞。 小公雞，真得意，拍拍翅膀喔喔啼， 小朋友真歡喜，拍著手兒笑嘻嘻。 ★過馬路要注意 小朋友，過馬路，要走黑白斑馬道， 一看二慢三通過，紅燈綠燈看仔細， 紅燈停，綠燈行不要猛跑和急行， 安全第一最重要。我們時刻要牢記。 ★手指操兒歌 大門開開進不來，二門開開進不來， 三門開開進不來，四門開開進不來， 五門開開我進來。 適合各年齡班餐前活動時，可以增強幼兒手部肌肉的鍛練，准備兩手五指張開伸展好，五指分別代表五個門，說到第一句時，大拇指張開，二句時，食指張開，依次到小指。 ★洗手喝水歌 天氣變冷嘴邊干，（口渴） 趕緊洗手喝點水，（解渴） 老師認真來檢查，（檢查） 看誰沒洗手就喝，（不對） 手上藏著傳染病，（可怕） 手臟就會危害健康，（要命） 勸你趕快戒陋習，（趕緊） 洗手喝水保健康。（沒錯） 勤洗手多喝水，身體健康為了誰？ 為了你我為了他，講究衛生靠大家。

『玖』 適合幼兒園小班孩子朗誦比賽的兒歌

《天黑了》

天黑了

空中有了小星星

天黑了

空中有了螢火蟲

天黑了

小貓的眼睛亮晶晶

他們都喜歡天黑呀

雖然看不見自己的影兒

一樣做很多很多事情

幼兒園小班詩歌朗誦(二)

《小種子》

一粒小種子，

睡在泥土裡，

春風吹吹它，

春雨抱抱它，

太陽公公叫醒它：

春來啦!

春來啦!

小小種子伸伸腰，

呀!變成了一棵綠芽芽!

幼兒園小班詩歌朗誦(三)

《我是一個任性的孩子》

也許

我是被媽媽寵壞的孩子

我任性

我希望

每一個時

都象彩色蠟筆那樣美麗

我希望

能在心愛的白紙上畫畫

畫出笨拙的自

畫下一隻永遠不會

流淚的眼睛

一片天空

一片屬於天空的羽毛和樹

一個淡綠的夜晚和蘋果

我想畫下早晨

畫下露水

所能看見的微笑

畫下所有最年輕的

沒有痛苦的愛

她沒有見過陰雲

她的眼睛是晴空的顏色

她永遠看著我

永遠，看著

絕不會忽然掉過頭去

我想畫下遙遠的風景

畫下清晰的地平線和水波

畫下許許多多快樂的小河

畫下丘陵——

長滿淡淡的茸

我讓他們挨的很近

讓它們相愛

讓每一個默許

每一陣靜靜的春天的激動

都成為一朵小花的生日

我還想畫下未來

我沒見過她，也不可能

但知道她很美

我畫下她秋天的風衣

畫下那些燃燒的燭火和楓葉

畫下許多因為愛她

而熄滅的心

畫下婚禮

畫下一個個早上醒來的節日——

上面貼著玻璃糖紙

和北方童話的插

我是一個任性的孩子

我想塗去一切不幸

我想在大地上

畫滿窗子

讓所有習慣黑暗的眼睛

都習慣光明

我想畫下風

畫下一架比一架更高大的山嶺

畫下東方民族的渴望

畫下大海——

無邊無際愉快的聲

最後，在紙角上

我還想畫下自己

畫下一隻樹熊

他坐在維多利亞深色的從林里

坐在安安靜靜的樹枝上

發-愣他沒有家

沒有一顆留在遠處的心

他只有，許許多多

漿果一樣的夢

和很大很大的眼睛

我在希望

在想

但不知為什麼

我沒有領到蠟筆

沒有得到一個彩色的時刻

我只有我

我的手指和創痛

只有撕碎那一張張

心愛的白紙

讓它們去尋找蝴蝶

讓它們從今天消失

我是一個孩子

一個被幻想媽媽寵壞的孩子

我任性

『拾』 適合小班的詩歌朗誦

1、清晨的花園：一縷陽光剛照耀大地，小紅花就早早的醒了，他東看看西摸摸，別的花兒們都在睡覺呢，驕傲的說：看來我起的最早了，園丁悄悄地走過來，摸摸小紅花的頭，給他戴上了晶瑩的露珠。

2、春雨：滴答，滴答，下小雨啦，柳樹說，下吧，下吧，我要發芽。梨樹說，下吧下吧，我要開花。麥苗說，下吧，下吧，我要長大。

3、夏夜：露珠在荷葉上睡覺，星星在天空中睡覺，寶寶在小床上睡覺。露珠的夢是綠的，星星的夢是亮的，寶寶的夢是甜的。

4、秋風吹：秋風吹，白雲飄，飄過山，飄過橋，飄上柳樹梢，掛住不動了。我叫奶奶取下來，做件暖和的大棉被。

5、做早操：空氣真叫好,大家一起做早操.伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好。

(10)小班詩歌唱歌擴展閱讀：

誦讀是中國傳統教育中十分重要的教育形式。當前，雖然已有一些地區在進行兒童誦讀童謠、童詩和現代詩文的有益探索，但是讓兒童背誦中華經典詩文、《三字經》、《弟子規》等傳統蒙學讀物以及很多的兒歌，依然是佔主流的誦讀教育理念。

然而，誦讀絕不僅僅是語言的學習，兒童所誦之內容將會為他們一生打上精神的底色。中國人固然要珍視和繼承傳統文化，但這一切不能建立在漠視兒童利益、不尊重兒童生命體驗的陳舊觀念之上。更不能用一種宗教式的方式，來培養一代精神上「下跪」的接班人。