奮發圖強的勵志古詩句
1、《長歌行》
兩漢：佚名
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
譯文：園中的葵菜都鬱郁蔥蔥，晶瑩的朝露等待陽光照耀。春天給大地普施陽光雨露，萬物生機盎然欣欣向榮。常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？年輕力壯的時候不奮發圖強，到老來悲傷也沒用了。
2、《竹石》
清代：鄭燮
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風
譯文：竹子抓住青山一點也不放鬆，它的根牢牢地扎在岩石縫中。經歷無數磨難和打擊身骨仍堅勁，任憑你刮酷暑的東南風，還是嚴冬的西北風。
3、《答章孝標》
唐代：李紳
假金方用真金鍍，若是真金不鍍金。
十載長安得一第，何須空腹用高心。
譯文：只有虛假的，不好的東西才需要一個好的包裝。如果是真實的，好的東西就不需要華麗的包裝來掩飾了。十年春秋苦讀才能及第，你為什麼不積累知識，而去想那些遠大的志向呢？
4、《磧西頭送李判官入京》
唐代：岑參
一身從遠使，萬里向安西。
漢月垂鄉淚，胡沙費馬蹄。
尋河愁地盡，過磧覺天低。
送子軍中飲，家書醉里題。
譯文：我孤身一人奉命出使到萬里之遙的安西。一路上，想起家鄉的月，不免對月垂淚；踩著腳下的沙，更覺路途艱辛。漫漫長路，似乎要走到大地的盡頭，正如當年張騫尋找黃河的源頭。
通過了沙漠，走在廣闊的高原之上，天似乎也變得低了。今日你我於軍中痛飲，你將走上我來時的路。我乘醉寫下家書，就請你為我傳遞。
5、《贈韋侍御黃裳二首》
唐代：李白
太華生長松，亭亭凌霜雪。
天與百尺高，豈為微飆折？
桃李賣陽艷，路人行且迷。
春光掃地盡，碧葉成黃泥。
願君學長松，慎勿作桃李。
受屈不改心，然後知君子。
見君乘驄馬，知上太行道。
此地果摧輪，全身以為寶。
我如豐年玉，棄置秋田草。
但勖冰壺心，無為嘆衰老。
譯文：華山頂上的高松，玉立亭亭凌霜傲雪。天生的百尺長松，豈能為小的狂風所折?而桃李卻與長松不同，它們所賣弄的是艷麗的美色，使行路之人為之著迷。
當春光已盡之時，它的碧葉就化成了黃泥。希望君要學長松，切記不要作桃李。受屈而忠心不改，然後才能辨別誰是真君子。
見君乘著驄馬，知道您要上太行之山道。果然此地摧車投輪，道路十分艱險，千萬要注意安全，保全性命才是最重要的。我如豐年之玉，被棄置在秋田的草叢中。您要為官清正廉潔，努力工作，不要以年老為嘆。
2. 古詩中最勵志，令人奮發圖強的詩文是哪一句
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
3. 關於「奮發圖強」的名言警句。
關於「奮發圖強」的名言警句如下：
1、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
2、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
3、業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。——韓愈
4、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
5、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
6、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
7、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
8、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
9、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
10、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
11、書讀百遍，其義自見。——陳壽
12、讀書如行路，歷險毋惶恐。—— 《清詩鐸·讀書》
13、勞於讀書，逸於作文。——程端禮
14、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤
15、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
4. 關於「勵志」的古詩有什麼
1、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂府《長歌行》
釋義：時間像江河東流入海,一去不復返;人在年輕時不努力學習,年齡大了,那就只好悲傷、後悔。
2、不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》
釋義：我不怕浮雲遮住我遠望的視線，那就是因為我站得最高
3、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難·其一》
釋義：盡管前路障礙重重，但仍將會有一天會乘長風破萬里浪，掛上雲帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸.引申為相信總有一天會實現理想施展抱負，雖然苦悶但不失去信心，給人以激勵。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
釋義：春天蠶就開始吐絲，直到它死了才會停;蠟燭直到完全變成了灰燼燭淚才會干。
5、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫《戲為六絕句》
釋義：要區分並剔除那些華而不實的虛偽的東西，而學習繼承《詩經》中的優良手法，廣泛吸收各家教益，熔眾家之長於一爐。
6、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾《稼說送張琥》
釋義：只有廣見博識，才能擇其精要者而取之；只有積累豐厚，才能得心應手為我用
7、天生我材必有用，千金散盡還復來。——李白《將進酒》
釋義：我的才能一定有使用的那一天,財物用完了還可以再賺。
8、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
釋義：路迷糊又窄小兮，我要仔細分辨清。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。——顏真卿《勸學詩》
釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。
10、少壯不努力，老大徒傷悲！——佚名《長歌行》
釋義：年輕力壯的時候不奮發圖強，到了一頭白發的時候學習，悲傷難過也是徒勞。
5. 勵志詩10首(古代的)（不要太長）
1、《揚子江》
宋·文天祥
幾日隨風北海游，回從揚子大江頭。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
釋義：被元兵扣留數日(相當隨風去北海遊玩過)，終於脫險回到南方。臣的心好似一塊磁鐵，不指向南方誓不罷休。
6. 激勵自己奮發圖強的詩整首
青青園中葵,朝露待日晞.
陽春布德澤,萬物生光輝.
常恐秋節至,焜黃華葉衰.
百川東到海,何時復西歸!
少壯不努力,老大徒傷悲。
飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。
7. 有哪些奮發圖強,勵志的詩句
百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)
百學須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子？(後漢書)
不塞不流,不止不行。(韓愈)
不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)
不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)
不以規矩,無以成方園。(孟子)
採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)
倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。(《管子》)
操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。(劉勰)
察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
差以毫釐,謬以千里。(《漢書》)
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。(李白)
臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫)
吃一塹,長一智。(古諺語)
尺有所短,寸有所長。(屈原)
出師未捷身先死,長使英雄淚沾襟。(杜甫)
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)
春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。(孟郊)
春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。(葉紹翁)
春宵一刻值千金。(蘇軾)
從善如登,從惡如崩。(《國語》)
大丈夫寧可玉碎,不能瓦全。(北齊書)
大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。(《老子》)
丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。(杜甫)
但願人長久,千里共蟬娟。(蘇軾)
8. 奮發圖強的詩句
1、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
2、玉在山而草木潤，淵生版珠而涯不枯。權
3、一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
4、仰不愧於天，俯不怍於人。
5、言必信，行必果。
6、學然後知不足。
7、學而不思則罔，思而不學則殆。
8、朽木不可雕也，糞土之牆不可圬也。
9、行百里者半九十。
10、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。
9. 屈原有什麼激勵人們奮發圖強的千古名句
1、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
出處：先秦屈原的《離騷》。
意思：前面的道路啊又遠又長，我將上上下下追求理想。
賞析：表達了屈原「趁天未全黑探路前行」的積極求進心態。
2、既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮, 雖九死其猶未悔!
出處：先秦屈原的《離騷》。
意思：我因為佩帶蕙草而被解職, 又因為採摘白芷而被加罪。 但只要是我所嚮往喜歡的, 即使死去九次也不會後悔！
賞析：體現了屈原自己有生以來的努力、追求、奮斗以及所遭受的失敗，滿腔悲憤地表述了矢志不渝的精神和九死未悔的態度。
(9)奮發圖強的勵志古詩句擴展閱讀
司馬遷在《史記·太史公自序》里說：「屈原放逐，著《離騷》。」據此則當作於屈原放逐之後。今人對此說法不一，有說作於楚懷王時屈原被疏遠後，還是作於楚頃襄王時屈原被流放後，有說作於懷王末頃襄王初。
《離騷》詩中主人公，愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他的人格，千百年來感召和哺育著無數中華兒女，尤其是當國家民族處於危難之際，這種精神的感召作用就更加明顯。
因此，《離騷》實際上就是屈原根據楚國的政治現實和自己的不平遭遇，「發憤以抒情」而創作的一首政治抒情詩。由於其中曲折盡情地抒寫了詩人的身世、思想和境遇，因此也有人把它看作是屈原生活歷程的形象記錄，稱它為詩人的自敘傳。