描寫小孩玩耍的古詩
❶ 描寫「兒童玩耍」的詩句有哪些
1、詩句：兒童散學來歸來早,忙趁東風放自紙鳶
出自：清代·高鼎《村居》
釋義：村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
2、詩句：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
出自：唐代·胡令能《小兒垂釣》
釋義：一個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學著大人釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。
3、詩句：郎騎竹馬來，繞床弄青梅。
出自：唐代·李白《長干行·其一》
釋義：你騎著竹馬過來，我們一起繞著井欄，互擲青梅為戲。
4、詩句：小娃撐小艇，偷采白蓮回。
出自：唐代·白居易《池上》
釋義：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。
5、詩句：老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。
出自：唐代·杜甫《江村》
釋義：老妻正在用紙畫一張棋盤，小兒子敲打著針作一隻魚鉤。
❷ 描寫兒童玩耍的詩句
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
❸ 描寫兒童玩耍嬉戲的古詩
村居 清人高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶
小兒垂釣（胡令能）
篷頭稚子學垂倫，
側卧莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
村居 草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙.
兒童放學歸來早,
忙趁東風放紙鳶.
作者是清代的高鼎.
小兒垂釣（胡令能）
篷頭稚子學垂倫，
側卧莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
古朗月行（李白）
小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
李白 《長干行》
郎騎竹馬來，
繞床弄青梅，
同居長干里，
兩小無嫌猜。
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰（cui)。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
——賀知章《回鄉偶書》
童趣 余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
余常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
牧童》《舟過安仁》《清平樂·村居》三首古詩詞，描寫的是古代兒童有趣的生活，表達了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性。讀著這些詩詞，頓覺清新的鄉土氣息撲面而來，濃郁的生活情趣洋溢在字里行間。從那充滿靈氣的詩句里，我們可以窺見古代兒童的生活場景，感覺那遙遠的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的場景，一經詩人的生花妙筆，就變得生動、鮮活起來，雖事隔千年，卻猶如發生在身邊。一種親切感，也便油然而生。
❹ 描寫兒童玩的古詩
、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，回飛入菜花無處尋。
2、《清平答樂·村居》【宋】辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，
最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
4、《村居》【清】高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
5、《所見》【清】袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6、《小兒垂釣》【唐】胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
7、《牧童》【宋】黃庭堅
騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。
多少長安名利客，機關用盡不如君。
8、《觀游魚》【唐】白居易
繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。
一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。
9、《田家》【宋】范成大
晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
10、《花影》【宋】蘇軾
重重疊疊上瑤台，幾度呼童歸不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
❺ 描寫兒童玩耍嬉戲的古詩有哪些
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》
譯文：村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
譯文：小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》
譯文：家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。——袁枚《所見》
譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回盪。
小娃撐小艇，偷采白蓮回。——白居易《池上》
譯文：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》
譯文：一個蓬頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。
十年種木，一年種谷，都付兒童。——元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》
譯文：種植那十年成材的樹木，耕作那一年收獲的穀物，都交給那些年輕人吧。
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。——楊萬里《舟過安仁》
譯文：一隻漁船上，有兩個小孩子，他們收起了竹竿，停下了船槳，坐在船中。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》
譯文：那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。
袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。——元好問《京都元夕》
譯文：元宵節時，到處都能碰到女人們穿著盛裝，化著美好的妝容來看燈；小孩子們則在街道上歡鬧著。
❻ 描寫古時候兒童快樂玩耍的詩句
宿新市徐公店楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛專入菜花無屬處尋。
所見袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
村居高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
回鄉偶書唐賀知章
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？
溪居即事崔道融
籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。
四時田園雜興范成大
晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
小兒垂釣胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人
古朗月行李白
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
小兒垂釣
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人.
❼ 形容「小孩玩的開心」詩句有哪些
1、《宿新市徐公店》宋代詩人楊萬里
原文：
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
譯文：在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路邊的樹上花已凋落，而新葉卻剛剛長出沒有形成樹陰。一個孩子奔跑著追捕一隻黃蝴蝶，可蝴蝶飛到菜花叢中後就再也找不到了。
2、《村居》清代詩人高鼎
原文：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
譯文：農歷二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
3、《小兒垂釣》唐代詩人胡令能
原文：
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
譯文：一個蓬頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚，側著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路，小孩漠不關心地擺了擺手，生怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。
4、《池上》唐代詩人白居易
原文：
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
譯文：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
5、《牧童》唐代詩人呂岩
原文：
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明。
譯文：綠草如茵廣闊的原野，一望無垠。牧笛逗弄晚風，悠揚悅耳，時斷時續地從遠處傳來。牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之後了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的草地里休息了。
❽ 兒童玩耍古詩詞
村居 清人高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶
小兒垂釣（胡令能）
篷頭稚子學垂倫,
側卧莓苔草映身.
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應人.
村居 草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙.
兒童放學歸來早,
忙趁東風放紙鳶.
作者是清代的高鼎.
小兒垂釣（胡令能）
篷頭稚子學垂倫,
側卧莓苔草映身.
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應人.
古朗月行（李白）
小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤台鏡,飛在青雲端.
李白 《長干行》
郎騎竹馬來,
繞床弄青梅,
同居長干里,
兩小無嫌猜.
少小離家老大回,
鄉音無改鬢毛衰（cui).
兒童相見不相識,
笑問客從何處來.
——賀知章《回鄉偶書》
童趣 余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣.
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞於空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也；昂首觀之,項為之強.又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快.
余常於土牆凹凸處,花台小草叢雜處,蹲其身,使與台齊；定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得.
一日,見二蟲鬥草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞.余年幼,方出神,不覺呀然一驚.神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院.
牧童》《舟過安仁》《清平樂·村居》三首古詩詞,描寫的是古代兒童有趣的生活,表達了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性.讀著這些詩詞,頓覺清新的鄉土氣息撲面而來,濃郁的生活情趣洋溢在字里行間.從那充滿靈氣的詩句里,我們可以窺見古代兒童的生活場景,感覺那遙遠的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的場景,一經詩人的生花妙筆,就變得生動、鮮活起來,雖事隔千年,卻猶如發生在身邊.一種親切感,也便油然而生.
❾ 關於描寫兒童動作(玩耍)的古詩,兩句~快
兒童疾走追黃蝶，沒入菜花無處尋
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花
❿ 描寫孩子們開心地玩耍的古詩詞
描寫孩子們開心地玩耍的古詩有：
小兒垂釣
【唐】胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。