古詩浴書香
Ⅰ 書香文化氣息的古詩
《寄福清翅山舅陳抄夢寔》
年代襲: 宋 作者: 敖陶孫
路岐引人不作長，野梅官柳野風光。
看山看水入詩眼，歲月不覺須眉蒼。
請從丈人開肺腸，身非石人忘故鄉。
五年江湖枕書睡，夢隨南雲落翁堂。
亦知行坐歌白頭，池南隱幾浴鳧雙。
鰥孤肯復有羈旅，石塘破寺魂悲涼。
行錐不補萬事裂，存者積壓天一方。
善和里第知幾易，遼東城郭空相望。
平生何用酷似舅，政似嫫母顰施嬙。
兒時拊頭祝文章，祗今未入崔蔡行。
三年一書願見貰，骨肉滿縣愁難當。
屋頭荼醾定過牆，滿窗日色文書香。
眼前欠甥頗念否，我亦口掛蠔山旁。
煩將歸意作泉下，小待錦衣漫俗妝。
忽雨（二首）
【作者：張宇初】
飄風急雨燕初泥，新竹成陰小閣西。
數卷殘書香篆息，園花落盡到荼蘼。
Ⅱ 求有關「書香」的詩句！急！
世人皆失我獨得，春風浩浩詩書香。——陳著《次韻梅山弟醉吟七首內》
一逢白壁書香社，幾見容朱闌障墓門。——董嗣杲《西溪》
一樹木絲仙有發，依然只作秘書香。——高似孫《木香》
書香劍氣俱寥落，虛老乾坤父母身。——林景熙《述懷次柴主簿》
堂基千載書香在，誰為機雲記舊游。——衛宗武《賡沈贊府題二陸草堂》
肯來芹泮提英裁，要取芳編閱書香。——魏了翁《次程少逸餞楊叔禹教授》
異時破賊玉書香，當使相繼來西涼。——張耒《贈天啟友弟》
Ⅲ 關於「書香情」的古詩有哪些
1、書香藹、桂子蘭芽。 《滿庭芳·線柳迎風》宋 王義山
2、是吾家幾世，書香閥閱版，我權翁疇昔，心地坦夷。 《沁園春 玄旦日先君冀郡公作此示勉敬跋於後》元 歐陽龍生
3、雪繭草書香不斷，玉壺冰壑夢相隨。 《酬庭翠陳善夫》宋 艾性夫
4、屋頭荼醾定過牆，滿窗日色文書香。 《寄福清翅山舅陳夢寔》宋 敖陶孫
5、戀月每忘寒夜永，寄梅渾訝驛書香。 《次韻趙帥四首》宋 陳造
6、世人皆失我獨得，春風浩浩詩書香。 《次韻梅山弟醉吟七首》宋 陳著
7、一逢白壁書香社，幾見朱闌障墓門。 《西溪》宋 董嗣杲
8、一樹木絲仙有發，依然只作秘書香。 《木香》宋 高似孫
Ⅳ 寫出關於「書香」和「墨香」的古詩。
有關「書香」的古詩
《寄福清翅山舅陳夢寔》
年代:宋作者:敖陶孫
路岐引人不作長，野梅官柳野風光。
看山看水入詩眼，歲月不覺須眉蒼。
請從丈人開肺腸，身非石人忘故鄉。
五年江湖枕書睡，夢隨南雲落翁堂。
亦知行坐歌白頭，池南隱幾浴鳧雙。
鰥孤肯復有羈旅，石塘破寺魂悲涼。
行錐不補萬事裂，存者積壓天一方。
善和里第知幾易，遼東城郭空相望。
平生何用酷似舅，政似嫫母顰施嬙。
兒時拊頭祝文章，祗今未入崔蔡行。
三年一書願見貰，骨肉滿縣愁難當。
屋頭荼醾定過牆，滿窗日色文書香。
眼前欠甥頗念否，我亦口掛蠔山旁。
煩將歸意作泉下，小待錦衣漫俗妝。《次韻梅山弟醉吟七首》
年代:宋作者:陳著
蟁翼只為黃昏忙，鵠心自與青天長。
世人皆失我獨得，春風浩浩詩書香。《賡沈贊府題二陸草堂》
年代:宋作者:衛宗武
落木蕭蕭古寺秋，翠屏如畫雨實收。
堂基千載書香在，誰為機雲記舊游。《滿庭芳·線柳迎風》
年代:宋作者:王義山
線柳迎風，錦棠媚日，十分春色豪奢。青煙宮燭，飛入待臣家。瑞靄深籠畫戟，壽星照、曲纛高牙。因知是、崧高華旦，玳宴醉瓊花。
翻鴉。新詔墨，聞樞庭召入，已辦宣麻。比汾陽福壽，公更穹華。佇看稠青疊紫，書香藹、桂子蘭芽。鳴珂處，西湖路上，接武築堤沙。《次程少逸餞楊叔禹教授》
年代:宋作者:魏了翁
載酒時從執戟郎，雅知清望稱鴛行。
肯來芹泮提英裁，要取芳編閱書香。
玉倚蒹葭方借潤，珠移甓社陡寒光。
臨來莫恨車無角，疑睇雲霄紫鳳翔。《贈天啟友弟》
年代:宋作者:張耒
桑弧蓬矢射四方，嬰孩立志長可忘。
莫學兒女漫弄芳，豪氣當視交河郎。
邊城入望千里長，臂鞴時架角鷹蒼。
搏捷仍放韓盧狂，麕鶉日暮隨登堂。
往來絕藝精飛槍，餘勇猶足吞頑羌。
讀書誰謂谷勝臧，盛時萬鍾遠饋糧。
水輸長川陸登岡，垂弓在櫜弩在床。
蔽捍入陣牌居旁，天馬馴工披甲驤。
受降浚築修城隍，刀頭不惜千金裝。
三十六將皆鷹揚，故境可容尺地亡。
子頗自負當夙償，況復武庫逾書囊。
惟我與子舊同鄉，友生固自騰雁行。
更欲揚鞭向驌驦，豈但傳經如卜商。
不見漢時張子房，身才六尺佐時王。
功業能依日月光，素書一卷初逢黃。
異時破賊玉書香，當使相繼來西涼，
時臣稱賀持壽觴。鴻鵠一舉橫飛翔，
光陰應須及未央。不侯可忍點鬢霜。
少年天子坐建章，寵待穰苴不顧庄。
嚴兵待時雖未忙，黠虜授首先有祥，
王師會看傅城牆。郊迎父老攜壺漿，
去病當時凱樂張。
有關「墨香」的古詩：
《書林次中所得李伯時歸去來陽關二圖後二首》-(宋 蘇軾)
不見何戡唱渭城，舊人空數米嘉榮。
龍眠獨識殷勤處，畫出陽關意外聲。
兩本新圖寶墨香，樽前獨唱小秦王。
為君翻作歸來引，不學陽關空斷腸。《題滕王閣》(南宋 文天祥)
五雲窗戶瞰滄浪，猶帶唐人翰墨香。
日月四時黃道闊，江山一片畫圖長。
回風何處摶雙雁，凍雨誰人駕獨航。
回首十年此漂泊，閣前新柳已成行。《廬山尋真觀題》(元 虞集)
欄干曲，正面碧崔嵬。嵐氣著衣成紫霧，墨香橫壁長蒼苔。柏影掃空台。江海客，欲去更徘徊。霧發雲鬟何處在，風泉雪磴幾時來。鶴翅九秋
Ⅳ 有關"沐浴書香,陶醉經典"的經典古詩文
什麼書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟啦，
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華啦，
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋啦，
書讀百遍其義自見啦，
讀萬卷書行萬里路啦，
等等
Ⅵ 關於書香的古詩
1，《述懷次柴主簿》宋代 林景熙
書香劍氣俱寥落，虛老乾坤父母身。
譯文：書本回香氣和劍氣都很寂答寥落寞，天地變換父母身體都已經衰老。
2，《嘉禾幕中得鴻兒春闈捷音喜賦》清代 李文安
年少許交天下士，書香聊慰阿翁期。天恩高厚臣家渥，不愧科名要慎思。
譯文：年少的時候結交天下的文人，老年的時候只能用書香來安慰自己。皇恩浩盪我家境殷實，要謹言慎行以免愧對功名。
3，《喜侄道煜、道坦、孫士縉同案入泮而作》清代 黃文燦
籍系乾寧四百年，書香裊裊指雲煙。
譯文：時間是唐朝乾寧四百年，書的香氣像雲煙一樣繚繞升騰。
4，《過兒丘集》清代 趙對澄
荷鍤村村遍，鋤經跡已荒。古風談父老，遺俗重書香。
譯文：每個村莊都種滿了荷花，鋤頭鋤過的土地已經荒蕪。父老鄉親在閑聊這淳樸的風俗，這邊遺留下來的習俗是要重視書香。
5《得樂齋補弟子員信詩以復之》清代 許傳霈
差慰書香不斷傳，歸來先詠采芹篇。
譯文：書香一直流傳讓人感到滿意，回來後先朗誦采芹這篇文章。
Ⅶ 關於書香的古詩有哪些
關於書香的古詩如下：
1、信書成自誤，經事漸知非。今日臨岐別，何年待汝歸。——柳宗元《三贈劉員外》
2、花雪隨風不厭看，更多還肯失林巒。愁人正在書窗下，一片飛來一片寒。——戴叔倫《小雪》
3、柳色驚心事，春風厭索居。方知一杯酒，猶勝百家書。——高適《閑居》
4、家住孟津河，門對孟津口。常有江南船，寄書家中否。——王維《雜詩三首》
5、萬里羽書來未絕，五關烽火晝仍傳。故人多病盡歸去，唯有劉楨不得眠。——戴叔倫《行營送馬侍御》
6、深夜竹亭雪，孤燈案上書。不遇無為化，誰復得閑居。——韋應物《答崔都水》
7、西候情何極，南冠怨有餘。梁王雖好事，不察獄中書。——崔國輔《送韓十四被魯王推遞往濟南府》
8、參差剪綠綺，瀟灑覆瓊柯。憶在灃東寺，偏書此葉多。——韋應物《題桐葉》
9、上弦明月半，激箭流星遠。落雁帶書驚，啼猿映枝轉。——董思恭《詠弓（一作太宗詩）》
10、此觀十年游，此房千里宿。還來舊窗下，更取君書讀。——顧況《題元陽觀舊讀書房贈李范》
11、雁盡書難寄，愁多夢不成。願隨孤月影，流照伏波營。——沈如筠《閨怨二首》
12、風筵調桂軫，月徑引藤杯。直當花院里，書齋望曉開。——王勃《贈李十四四首》
13、五十餘年別，伶俜道不行。卻來書處在，惆悵似前生。——顧況《天寶題壁》
14、靈空聞偈夜清凈，雨里花枝朝暮開。故友九泉留語別，逐臣千里寄書來——盧綸《題念濟寺》
15、談笑三軍卻，交遊七貴疏。仍留一隻箭，未射魯連書。——李白《奔亡道中五首》
Ⅷ 沐浴書香 伴我成長
當你走進這所飲譽三湘的百年名校——金庭學校時，你會立刻被校園內無處不在的書香氛圍深深吸引。走廊上懸掛著學生的優秀書畫作品，教室牆壁上張貼著中外名人的頭像和名言警句。每個班都有一個讀書小窗口，有的介紹本班的讀書風貌，有的介紹名人的讀書警句……無論是站在操場里，還是站在校門外，都能看到這一道道美麗的風景。
「在書香校園里，我們沐浴著春的陽光！在知識的海洋里，我們尋找著奇珍異寶！我們的人生從此精彩，我們從此走向輝煌……同學們，讀書吧！書會讓你更加完美！」這是摘自學校一個班級讀書小窗口上學生和老師自己的話！
為了營造更加濃厚的書香氛圍，為了讓書香真正浸潤到每一個學生、老師心中，學校有聲有色地開展了極富特色的讀書節，一年一度的讀書節已經舉辦三屆。每年的讀書節，校園內都洋溢著濃郁的書香氛圍，學生們、老師們在活動中成長，在活動中提升，在活動中展示自己的風采！
讀書活動豐富多彩
讀書節讓全校師生有了一個更好的交流平台，通過一年中不間斷地讀書，大家都想在這個特定的時間里一展身手。
2005年榮獲「讀書小博士」的249班的湯博涵同學對讀書節深有感觸，因為他通過讀書有了非常大的變化。在他讀一年級時，調皮好動，性格有點孤僻，可自從他在班主任的指導下迷上讀書後，就像變了一個人——熱心助人、樂觀向上、作文寫得一級棒，現在已經是同學們喜歡結交的「學生明星」了。通過這種典型的樹立，學生們心中有了一個目標，樹立了一種以讀好書為榮的思想。
為了讓書香貫穿整個學習生活，學校每個學期還會評選「書香學生」、「書香老師」、「書香班級」。開展「課本劇表演」、「經典誦讀」、「古詩文擂台賽」「讀書筆記評優」、「現場作文」等競賽活動。
學校開設的晨會讀報課（每天8：00-8：10），指導學生閱讀《論語》、《孟子》等經典名著，從而陶冶學生的情操，以讀明理，以讀導行。學校還充分利用升旗儀式鼓勵學生多讀書，比如：楚丹老師講了美國原總統林肯小時候讀書的故事，小朋友聽了以後深受啟發，從那以後學校圖書館的借閱率就大大提高了。
書墨飄香碩果累累
10月底，學校被選為湘潭市唯一一所參加中央電視台CCTV「金螺號——風采校園」展播的學校。在這一活動中，學校充分展示了以讀書為中心的校園文化，並贏得了專家們的一致好評。
學校與江蘇鎮江京口實驗小學同台展示，在現場提問的環節中要互相回答對方學校提出的問題，對方提的問題是：紅臉在京劇中體現的是人物的什麼性格？代表人物的一種什麼感情？像這種比較專業的問題金庭學校的參賽學生十分准確地回答出來了，這完全得益於他們平時廣泛的閱讀，也檢驗出了金庭學校讀書活動的效果。
現場專家對學校選派出來的四個學生（何嘉琳、沈忱、戴欽兵、陳磊）大加贊賞，認為他們的氣質出眾，言談舉止非常得體，佔有極大的優勢。
帶隊的副校長楚丹表示：今後學校會將讀書活動提升到一個更高的境界，讓師生從中受益更多。
促進教師多讀書、讀好書也是讀書節的目標之一。結合學校校本教研活動的開展，學校在廣大教師當中開展結伴讀書、讀書沙龍、讀書筆記評比、「精彩十分鍾」、「朗誦比賽」等讀書活動。教師在讀書活動中積累下豐富的知識，提升了文化素養，增強了文化底蘊，在各級比賽中獲得優異成績：鍾星星老師在全國音樂教師基本功比賽中獲一等獎，尹紅老師在全國第二屆美術教師基本功比賽中獲一等獎。近五年來，學校老師在國家級賽課獲獎的有8人次，省級32人次；國家級獲獎的論文有16篇，省級的有97篇。
電話采訪鍾星星老師時，她正在家中看書。她說了一句令人回味無窮的話：「放在口袋裡的書越多，就走得越輕快、越順暢。」
「知識就是力量這句話我非常認同，每當我練琴或是在生活中遇到什麼難題時，我在精神上的動力就來自於書本。也許因為我得了獎，讀書給我帶來的收獲就非常明顯，但即算沒有得獎，我也覺得自己已經受益良多。」
最近鍾星星老師新做了一個書櫃，因為原來的書櫃已經被書壓彎了。
在「讓書香沐浴校園」的宣傳欄中，學校校長肖雲輝這樣寫道：一個優秀的人是會親近書籍的，閱讀了那些優秀的經典和傑作，會使我們得到和世俗不一樣的氣息，同時還能滋生出優雅的心情和感覺，迸發出智慧的靈氣。肖雲輝校長是湘潭市首屆優秀校長、全國優秀教師，還獲得過湖南省教師的最高榮譽——徐特立獎。她的智慧和成功恰恰也是得益於好讀書、讀好書。
金庭學校的孩子是幸福的，藏書豐富的校圖書館雖然不大，但總吸引著孩子們來借閱他們喜歡的書籍；金庭學校的老師是幸運的，在這里他們能吸收最豐富的營養迅速成長。讀書在金庭已經成了每一位師生的習慣，大家自然而然地和書本成為了知心朋友，大聲的朗讀，小聲地呤誦，默默地閱讀，靜靜地思考，書香彌漫……
Ⅸ 沐浴風雅書香,經典浸入人生的作文
書香滿園，芳香怡人。書的音韻，讓我們陶醉。上午，我們五年級部觀看了為讀書節准備的文藝演出。
個個節目精彩繽紛，台上台下，洋溢著快樂的味道，奏響著愉快的旋律。我也參加了一個節目，叫：「書香滿園」，這是一個匯報會。內容豐富多彩，例如：當場領導點古詩、品名著、誦詩詞等等。這些充分展現了我們小書蟲的風采。品三國，道三國是三天三夜也說不完，在匯報會上，個性鮮明、栩栩如生的三國人物，立刻在我的心中鮮活起來。誦古詩、宋詞，讓我們身臨其境、釋放情懷。
在眾多節目當中，我最深刻的是金波爺爺的講座。我深深的記得金波爺爺那沙啞而又和藹的嗓音說：」我們接受了別人愛，更不應該忘記用愛來回報。「這不得不讓我想起了他寫的一本書《烏丟丟的奇遇》，在回歸生命當中，小腳丫烏丟丟融入了珍兒的世界，烏丟丟接受了珍兒的關愛，當他們分離時，烏丟丟卻始終沒有忘記用愛來回報。這使我非常感動。
這次的主題，都離不開——書。是書，這個似乎熟悉又陌生的啟蒙『』老師『』。哦——，書，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細心品味，認真體驗，就能從中找到無限的趣味。
書香悠悠，每讀一本好書就像是徜徉於花園里，接受花香的沐浴，那是人類精神最聖潔的洗禮。選一本自己愛讀的書，陶醉於它的香馨，會感覺人生或生活也多了幾分美意。
同沐四季風，共享讀書樂。讓我們與書交朋友。讓閱讀之花，盛開四季校園。