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思義的古詩

發布時間: 2021-02-12 18:23:47

『壹』 古詩及意思

天凈沙秋思
馬致遠

【原文】
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯。

【譯文】
遠望黃昏時的烏鴉,正在尋覓枯藤老樹棲息,近看有正依傍著小橋和流水伴居的人家,眼前只有一匹瘦馬馱著漂泊的遊子,在秋風古道上慢慢移步。看夕陽的余暉已經昏螟西下,羈旅在外漂泊的斷腸人浪跡天涯。

賞析
這是馬致遠著名的小曲,28個字勾畫出一幅羈旅荒郊圖。這支曲以斷腸人觸景生情組成。從標題上看出作者抒情的動機。
頭兩句枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,就給人造成一種冷落暗淡的氣氛,又顯示出一種清新幽靜的境界,這里的枯藤,老樹給人以凄涼的感覺,昏,點出時間已是傍晚;小橋流水人家給人感到幽雅閑致。12個字畫出一幅深秋僻靜的村野圖景。古道西風瘦馬,詩人描繪了一幅秋風蕭瑟蒼涼凄苦的意境,為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感。夕陽西下使這幅昏暗的畫面有了幾絲慘淡的光線,更加深了悲涼的氣氛。詩人把十種平淡無奇的客觀景物,巧妙地連綴起來,通過枯,老,昏,古,西,瘦六個字,將詩人的無限愁思自然的寓於圖景中。最後一句,斷腸人在天涯是點睛之筆,這時在深秋村野圖的畫面上,出現了一位漂泊天涯的遊子,在殘陽夕照的荒涼古道上,牽著一匹瘦馬,迎著凄苦的秋風,信步滿游,愁腸絞斷,卻不知自己的歸宿在何方,透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷,恰當地表現了主題,這首小令是採取寓情於景的手法來渲染氣氛,顯示主題,完美地表現了漂泊天涯的旅人的愁思。

『貳』 表達思念意象的古詩

床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。

月下獨酌 (李白)

花間一壺酒,獨酌無相親。
舉杯邀明月,對影成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。
暫伴月將影,行樂須及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。
醒時同交歡,醉後各分散。
永結無情游,相期邈雲漢。

望月懷遠 (張九齡)

海上生明月,天涯共此時。
情人怨遙夜,竟夕起相思!
滅燭憐光滿,披衣覺露滋。
不堪盈手贈,還寢夢佳期。

秋宵月下有懷 (孟浩然)

秋空明月懸,光彩露沾濕。
驚鵲棲未定,飛螢卷簾入。
庭槐寒影疏,鄰杵夜聲急。
佳期曠何許!望望空佇立。

中秋月(晏殊)

十輪霜影轉庭梧 此夕羈人獨向隅
未必素娥無悵恨 玉蟾清冷桂花孤

中秋月(蘇軾)

暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。
此生此夜不長好,明月明年何處看。

八月十五日夜湓亭望月 (唐白居易)

昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。
今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。
西北望鄉何處是,東南見月幾回圓。
昨風一吹無人會,今夜清光似往年。

中秋待月(陸龜蒙)

轉缺霜輸上轉遲 好風偏似送佳期
簾斜樹隔情無限 燭暗香殘坐不辭
最愛笙調聞北里 漸看星瀠失南箕
何人為校清涼力 欲減初圓及午時

天竺寺八月十五日夜桂子 (唐皮日休)

玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。
至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。

宋蘇軾《中秋見月和子由》

明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。
一杯未盡銀闕涌,亂雲脫壞如崩濤。
誰為天公洗眸子,應費明河千斛水。
遂令冷看世間人,照我湛然心不起。
西南火星如彈丸,角尾奕奕蒼龍蟠。
今宵注眼看不見,更許螢火爭清寒。
何人艤舟昨古汴,千燈夜作魚龍變。
曲折無心逐浪花,低昂赴節隨歌板。
青熒滅沒轉山前,浪風回豈復堅。
明月易低人易散,歸來呼酒更重看。
堂前月色愈清好,咽咽寒鳴露草。
卷簾推戶寂無人,窗下咿啞唯楚老。
南都從事莫羞貧,對月題詩有幾人。
明朝人事隨日出,恍然一夢瑤台客。

中秋登樓望月 (宋 米芾)

目窮淮海滿如銀,萬道虹光育蚌珍。
天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪。

倪庄中秋(元好問)

強飯日逾瘦 狹衣秋已寒
兒童漫相憶 行路豈知難
露氣入茅屋 溪聲喧石灘
山中夜來月 到曉不曾看

『叄』 帶義的詩詞有多少

您好。
帶「義」的詩句有很多,具體有多少,並沒有專業的數據統計。
佳人慕專高義,求賢良屬獨難。——曹植 後來人不知,焉能會此義。——拾得 知人得數士,重義忘千金。——蘇軾 行來北涼歲月深,感君貴義輕黃金。——李白 重義輕生懷一顧,東伐西征凡幾度。——駱賓王 德義不孤朋友樂,田園粗了兒孫計。——段克己 仁義不思垂教化,背恩亡德豈儒為。——周曇 謂言大義不小義,取易卷席如探囊。——杜牧 誰言鐵衣冷徹骨,感義懷恩如挾纊。——陸游 關東有義士 。——曹操 所遇皆有義。——陸游 進退存亡皆有義。——胡寅 教子有義方。——馮道 有義有用隨時。——葉有義謂何。——方回。
希望能夠幫到您,謝謝,望採納。

『肆』 小學關於思鄉的古詩和思意

九月九日憶山東兄弟
王維
獨在異鄉為異客,
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。

【注釋】
登高:九月九重陽節,民間有登高避邪習俗。
茱萸:葯性植物。重九俗以結子茱萸枝插頭。
【簡析】
詩寫遊子思鄉懷親。詩人一開頭便緊急切題,寫異鄉異土生活的孤獨凄然,因而時時懷鄉思人,遇到佳節良辰,思念倍加。接著詩一躍而寫遠在家鄉的兄弟,按照重陽的風俗而登高時,也在懷念自己。詩意反復跳躍,含蓄深沉,既樸素自然,又曲折有致。「每逢佳節倍思親」千百年來,成為遊子思念的名言,打動多少遊子離人之心。

靜夜思 李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉

這首詩寫的是在寂靜的月夜思念家鄉的感受。
詩的前兩句,是寫詩人在作客他鄉的特定環境中一剎那間所產生的錯覺。一個獨處他鄉的人,白天奔波忙碌,倒還能沖淡離愁,然而一到夜深人靜的時候,心頭就難免泛起陣陣思念故鄉的波瀾。何況是在月明之夜,更何況是月色如霜的秋夜。「疑是地上霜」中的「疑」字,生動地表達了詩人睡夢初醒,迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而「霜」字用得更妙,既形容了月光的皎潔,又表達了季節的寒冷,還烘托出詩人飄泊他鄉的孤寂凄涼之情。
詩的後兩句,則是通過動作神態的刻畫,深化思鄉之情。「望」字照應了前句的「疑」字,表明詩人已從迷朦轉為清醒,他翹首凝望著月亮,不禁想起,此刻他的故鄉也正處在這輪明月的照耀下。於是自然引出了「低頭思故鄉」的結句。「低頭」這一動作描畫出詩人完全處於沉思之中。而「思」字又給讀者留下豐富的想像:那家鄉的父老兄弟、親朋好友,那家鄉的一山一水、一草一木,那逝去的年華與往事,無不在思念之中。一個「思」字所包涵的內容實在太豐富了。
從「疑」到「舉頭」,從「舉頭」到「低頭」,形象地揭示了詩人內心活動,鮮明地勾勒出一幅生動形象的月夜思鄉圖。
短短四句詩,寫得清新樸素,明白如話。它的內容是單純的,但同時卻又是豐富的。它是容易理解的,卻又是體味不盡的。詩人所沒有說的比他已經說出來的要多得多。它的構思是細致而深曲的,但卻又是脫口吟成、渾然無跡的。從這里,讀者不難領會到李白絕句的「自然」、「無意於工而無不工」的妙境。

『伍』 人教版5到6年級的古詩及思意

古詩是古代漢族詩歌的泛稱,在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品,從格律專上看,古詩可分為古體屬詩和近體詩。以唐朝為界限,以前詩歌均為古體詩,其後,古體詩漸漸式微,逐漸消亡。古體詩又稱古詩或古風;近體詩又稱今體詩。從《詩經》到南北朝的庾信,都算是古體詩,但唐代之後的詩歌不一定都算近體詩,具體在於格律聲韻之分。

『陸』 形容相思的古詩詞

中有千千結。……元稹《離思》) NO,也能欣喜若狂……李之儀《卜運算元。王士禎稱其,便如覆水難收。執子之手,只是情到深處,共飲一江水。 (俗話說有情飲水飽,可緩緩歸矣… (吳越王錢鏐與戴氏王妃的故事就不多說了,讓人牽腸掛肚,情難絕。 (鵲橋相會,思之如狂.3 死生契闊。山無棱。 (很多人認為。 (唯有真愛方能不隨歲月流逝,白頭到老.我住長江頭》) NO:「艷絕千古! (至情至恨,愁腸百結.7 十年生死兩茫茫.5 天不老,笑看海枯石爛,乃敢與君絕!……秦觀《鵲橋仙》) NO,不是不想重新開始。……軼名《上邪》 NO,你是我唯一的幻想,如夢似幻。日日思君不見君。……軼名《詩經》) NO,我欲與君相知。 (相知相愛,幾許糾葛,世上最動聽的語言莫過於情人的一訴衷腸…司馬相如《鳳求凰》 NO.6 金風玉露一相逢.9 我住長江頭.4 曾經滄海難為水,江水為竭,無視天崩地裂,這應該是每一對戀人都渴望的愛情方式,看不到別人,自難忘!………顧芎《訴衷情》) NO,只能看到自己。唯有愛情的力量可以凌駕於一切,君住長江尾。但這也許就是愛情的醉人之處吧………張先《千秋歲》) NO,只給彼此留下刻骨銘心的痛來祭奠這段真愛,不以生死轉移,與子偕老,除卻巫山不是雲,長命無絕衰,至愛至毒。也只有愛情可以讓人變的自私和盲目,冬雷陣陣夏雨雪!……蘇軾《江城子》) NO。心似雙絲網,雖然有時不能和所愛的人在一起,但只要可以和所愛的人做同樣的事! (情路漫漫,總免不了幾分坎坷,與子成說,天地合.8 換我心,一日不見兮,始知相憶深! (我是你全部的真相.2 上邪.1 陌上花開,不思量。」嘿嘿…我就不解釋了…,見之不忘。這樣浪漫的情話幾乎是對所有少女的必殺技。不是不願忘記,便勝卻人間無數,這幾乎是所有的戀人們對完美愛情的定義,為你心NO。 (相敬相愛,無以過之.10 有美人兮

『柒』 有關古詩和思意的作文200字

每當來我上課做小動自作時,我看到了她,彷彿看到了我的母親的身影,母親對我說:「上課做小動作不是好孩子。」看著她,我改正了上課做小動作的壞毛病。
每當我有疑問而不想做題時,我看到了她,彷彿看到了我的母親的身影,母親對我說:「你要好好想一想,這道題其實很容易,難道以後考試你也遇到難題不做嗎?」看著她,我做出了一道又一道難題。
每當我有傷心事時,我看到了她,彷彿看到了我的母親的身影,母親對我說:「好孩子,別哭了,你是個男子漢,要堅強些,要給弟弟做個好榜樣。」看著她,我在班裡成了樂天派。
每當我生病時,我看到了她,彷彿看到了我的母親的身影,母親對我說:「孩子,吃點葯就好了,不要緊。平時要加強鍛煉身體啊!」看著她,我漸漸養成了鍛煉身體的好習慣。
「母親」教給我很多知識,也教給我怎樣做人。看著投影機,我會感到,母親就在我的身邊。如果沒有了她,我會感到孤獨和寂寞-----

『捌』 表達捨生取義思想的古詩詞有哪些

人生自古誰無死,留取丹心照汗青.
生當做人傑,死亦為鬼雄.
橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子牛.
風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復還.

『玖』 一首思鄉的古詩及意思

天凈沙來 秋思
枯藤老樹昏自鴉,
小橋流水人家,
古道西風瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯。

譯文:遠望黃昏時的烏鴉,正在尋覓枯藤老樹棲息,近看有正依傍著小橋和流水伴居的人家,眼前只有一匹瘦馬馱著漂泊的遊子,在秋風古道上慢慢移步。看夕陽的余暉已經昏螟西下,羈旅在外漂泊的遊子還在浪跡天涯。

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