童謠古詩歌

『壹』 關於童謠的詩歌

童謠，是為兒童作的短詩，通常以口頭形式流傳。關於童謠的詩歌以下參考：

1、《一閃一閃小星星》

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像千萬小眼睛。

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，太陽慢慢向西沉，烏鴉回家一群群。

星星眨著小眼睛，閃閃爍爍到天明。

2、《四季童謠》

春天，彷彿是個溫柔的小姐姐，靜靜地走來，帶走了結冰的小河，帶來了美麗的花朵，帶走了厚厚的棉襖，帶來了和暖的微風。

夏天，仿拂是個歡快的小弟弟，快樂地跑來，帶走了人們的毛衣，帶來了深綠的樹葉，帶走了清爽的微風，帶來了火辣的太陽。

秋天，仿拂是一位和藹的母親， 緩緩地走來， 帶走了火辣的太陽，帶來了湛藍的天空，帶走了嬌艷的鮮花，帶來了豐收的喜悅。

冬天，仿拂一位嚴肅的叔叔，漸漸地走來，帶走了火紅的楓葉，帶來了滿天的雪花，帶走了耕種的辛苦，帶來了新春的祝福。

3、《小螞蟻》

一隻螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬也搬不動，急得直搖頭。
小小螞蟻想一想，想出好辦法，回洞請來好朋友，抬著一起走。

4、《數鴨子》

門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數二四六七八，嘎嘎嘎嘎，真呀真多呀。

數不清到底多少鴨（循環一句）。

趕鴨老爺爺，鬍子白花花，唱呀唱著家鄉戲，還會說笑話，小孩，小孩，快快上學校。

別考個鴨蛋抱回家（循環一句）。

5、《捉泥鰍》

池塘的水滿了雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍，天天我等著你等著你捉泥鰍。
大哥哥好不好咱們去捉泥鰍，小牛的哥哥帶著他捉泥鰍 （循環一句）。

(1)童謠古詩歌擴展閱讀：

歌謠是人類企圖強化表達喜怒哀樂等情緒，藉由語言的自然節奏，所表現出來的美化語言。這種人類的天性常因民族、年齡、身分、環境等而有不同的表現方式，但是，以語言為基礎卻是放諸四海而皆準的。

然而，將語言的自然節奏進而演化為具備音樂結構的歌曲，卻不是兒童所能勝任。因此，不論自發或摹仿，兒童能力所及也止於「謠」的階段，而謂之「童謠」。至於成人製作、配曲的便是「童歌」（或兒歌）。

說簡單，通俗點，但不一定科學：「童謠，應該是由一代代人口耳相傳的，在兒童口中傳唱的，帶濃厚的地方特色，詼諧幽默、音節和諧，形式簡短的讀來朗朗上口的歌謠。」

參考答案來源：網路-童謠（詞語概念）

『貳』 古詩詞童謠歌曲

九月九日憶山東兄弟
（唐）王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。專
遙知兄弟屬登高處，遍插茱萸少一人。
長歌行(節選)
漢樂府
百川東到海， 何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲
七步詩
曹植
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
登鸛雀樓
王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
春曉
孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。

『叄』 兒童詩和童謠各要三首

一、兒童詩

1、如果我是一片雪花

如果我是一片雪花，我飄落什麼地方去呢？

飄到小河裡，變成一滴水，和小魚小蝦游戲?

飄到廣場上，去堆雪人，望著你笑眯眯？

親親她，然後就快樂地融化。

2、爸爸的鼾聲

就像是山上的小火車，它使我想起，美麗的森林。

爸爸的鼾聲，總是斷斷續續的，使我擔心火車會出了軌。

咦？爸爸的鼾聲停了，是不是火車到站了？

3、坐火車

爸爸帶我坐火車，火車開動的時候，窗外的東西就動了起來；

山開始往後退，樹也往後退，房子也往後退……

哇！什麼東西都往後退，好怪好快啊，我們都不用走路，一下子就到了台北。

二、童謠：

1、好兒童

新時代，新風尚。中國夢，真美好。好兒童，祖國花。任在肩，理想遠。刻苦學，本領高。尊師長，承美德。愛幼小，團結好。光碟子，倡節儉。綠色美，環保先。勤實踐，四化現。中國夢，定實現。

2、做早操

早上空氣真叫好，我們都來做早操。伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。

3、小手絹

小手絹，四方方，天天帶在我身上。又擦鼻涕又擦汗，乾乾凈凈真好看。

拓展資料：

童謠，是為兒童作的短詩，強調格律和韻腳，通常以口頭形式流傳。許多童謠都是根據古代儀式中的慣用語逐漸加工流傳而來，或是以較晚一些的歷史事件為題材加工而成。

在全世界各民族和文化中，都有童謠的記錄。如中國的《三字經》，英國的《一閃一閃小星星》（Twinkle Twinkle Little Star)等。

童謠歷史悠久，最早始於《詩經》魏風園有桃——「心之憂矣，我歌且謠。」《列子》中記載的《康衢童謠》，據說是我國傳說中的聖人堯時的童謠。《古今事物考》說：「《列子》曰：『堯乃微服游於康衢，聞兒童謠……』謠之起，自堯時然也。」有人認為《列子》這本書不一定可靠，只承認《國語·鄭語》中記載的《周宣王時童謠》才是真正最早的童謠。

資料來源：網路-童謠

『肆』 詩歌,古詩,現代詩,名歌,童謠，好的加分

想了幾首

龜雖壽
【三國】曹操
神龜雖壽，猶有竟時。
騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里；
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天；
養怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。

題菊花
【唐】黃巢
颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。
他年我若為青帝，報與桃花一處開。

不第後賦菊
【唐】黃巢
待到秋來九月八，我花開後百花殺。
沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

送人
【唐】李咸用
一軸煙花滿口香，諸侯相見肯相忘。
未聞珪璧為人棄，莫倦江山去路長。
盈耳暮蟬催別騎，數杯浮蟻咽離腸。
眼前多少難甘事，自古男兒當自強。

酬樂天詠老見示
【唐】劉禹錫
人誰不願老，老去有誰憐。身瘦帶頻減，發稀冠自偏。
廢書緣惜眼，多炙為隨年。經事還諳事，閱人如閱川。
細思皆幸矣，下此便翛然。莫道桑榆晚，微霞尚滿天。

烏江
【宋】李清照
生當為人傑，
死亦作鬼雄。
至今思項羽，
不肯過江東。

畫菊
【宋】鄭思肖
花開不並百花叢，獨立疏籬趣無窮。
寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。

詠石灰
【明】於謙
千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不顧，要留清白在人間。

詠竹
【清】鄭板橋
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

『伍』 古詩詞中的童謠

秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。
秋夜——睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中。
秋聲——未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
秋葉——夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。
秋色——雨侵壞瓮新苔綠，秋入橫林數葉紅。
秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回盪。
秋菊——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。
秋思——故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻。
秋愁——莫道身閑總是情，孤燈夜夜寫清愁。

『陸』 關於童謠詩歌大全

陝西關中地區的童謠和民謠

泥瓦匠住草房

泥瓦匠，住草房；紡織娘，沒衣裳；賣鹽老婆喝淡湯。種田的，吃米糠；炒菜的，光聞香；編席的，睡光炕；做棺材的死路上。掏煤哥兒家裡象冰窖，淘金老漢一輩子窮得慌。
這首童謠以強烈的對比，生動地描述了封建社會下層勞動人民貧困的生活和受壓榨剝削的情況。

抗戰時的童謠：
機關槍兩條腿，專門打日本鬼；
日本鬼，往後退，後面跟著游擊隊。
游擊隊拽炸彈，拽一千炸一萬。
炸得敵人叫奶奶。

中國夢童謠詩歌大全
關於中國夢的童謠：愛祖國
祖國祖國我愛你，
從小養成好品質，
立志苦學長本領，
勤儉節約是美德，
光碟行動我先做，
環保衛士我們當，
文明素質在提升，
和諧社會新風尚，
團結友愛暖心窩，
兒女共圓中國夢。

關於中國夢的童謠：好少年
我們是祖國的花朵，
我們擁有美好的中國夢，
勤學苦練我堅持，
勤儉節約是美德，
綠色環保我先做，
齊心協力做大事，
蒸蒸日上中國夢。

關於中國夢的童謠：小學生
小學生，愛學習。
三字經，弟子規。
品質鑄造中國夢。
光碟子，勤節儉。
講衛生，懂禮貌。
文明鑄造中國夢。

關於中國夢的童謠：好兒童
新時代，新風尚。
中國夢，真美好。
好兒童，祖國花。
任在肩，理想遠。
刻苦學，本領高。
尊師長，承美德。
愛幼小，團結好。
光碟子，倡節儉。
綠色美，環保先。
勤實踐，四化現。
中國夢，定實現。

中國夢詩歌：我的中國夢
當國歌響起，
我望著艷麗的，
五星紅旗！
飄動的旗幟里，
舞動著我的中國夢，
它隨著國家的強大，
正日益清晰。
我盼望，
大唐的盛世重現，
四海的和平使節來朝，
我們接待得，
力盡筋疲。
我盼望，
我們的人民富裕豪氣，
拿出國不當做，
任何的問題。
我們的護照全球免簽，
不管哪裡，愛去就去。
我更願看到，
在另一個宜居的星球上，
插上我們中國的，
五星紅旗！！！

『柒』 詩歌，童謠，古詩，民歌……

月光光

月光光照地塘蝦仔你乖乖訓落床
聽朝阿媽要趕插秧羅阿爺看牛要上山岡專
哦哦屬哦......
蝦仔你快高長大羅幫手阿爺去看牛羊
哦哦哦......
月光光照地塘蝦仔你乖乖訓落床
聽朝阿爸要捕魚蝦羅阿媽織網要織到天光
哦哦哦......
蝦仔你快高長大羅耕田撒網就更在行
哦哦哦......
月光光照地塘蝦仔你乖乖訓落床

作為一首廣東地方的童謠，這首歌詞字里行間農家生活氣息非常濃厚，聽著家駒唱這首歌時，我的腦海浮現這樣的畫面：青山綠水，農家村落，溶溶月光下，門口池塘上微風吹著水紋；農家裡面，一兩歲的細仔在床上鬧著，還不肯安穩的睡著，阿媽唱著兒歌哄細仔入睡，明天阿媽還要趕早去村前水田裡插秧，隔壁睡的阿爺要去村後的山坡放牛，細仔你快點長大啊，也好幫著阿爺看護牛羊；月光照在門口池塘上，細仔你快點安穩睡著，天亮時阿爸就要忙著去門口池塘捕魚捉蝦，阿媽今晚要趕著織補好魚網，細仔你知道阿媽要織到天光才能織好魚網嗎；細仔你快點長大啊，到時耕田插秧、撒網捕魚，你就能成為當家的好勞力，家裡都盼著你快點長大呢；好細仔，現在你趕快安穩睡著吧。

『捌』 急需 民歌、童謠、古詩、現代詩 標注題目 快！！！ 6首以上！

經典詩歌：《詩經》之《秦風·蒹葭》
蒹葭蒼蒼，白露為霜。
所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長；
溯游從之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未日希。
所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。
溯游從之，宛在水中坻

南北朝民歌：《敕勒川》
敕勒川, 陰山下, 天似穹廬, 籠蓋四野。 天蒼蒼, 野茫茫, 風吹草低見牛羊。

童謠：《上學歌》
太陽當空照花兒對我笑
小鳥說早早早
你為什麼背上小書包

我要上學校天天不遲到
愛學習愛勞動
長大要為人民立功勞

詩的知識
一
凡是能夠促使人類向上發展的，都是美的，都是善的；也都是詩的。
二
哲學抽象地思考著世界；詩則是具體地表現著世界——目的都是為了改造世界。
三
詩是由詩人對外界所引起的感覺，注入了思想感情，而凝結為形象，終於被表現出來的一種「完成」的藝術。
四
詩是詩人的世界觀的最具體的表現；是詩人的創作方法的實踐；是詩人的全般的知識的綜合。

五
一首詩不僅使人從那裡感觸了它所包含的，同時還可以由它而想起一些更深更遠的東西。

六

一首詩必須把真、善、美，如此和洽地融合在一起，如此自然地調協在一起，它們三者不相抵觸而又互相因使自己提高而提高了另外的二種——以至於完全。

七

存在於詩里的美，是通過詩人的情感所表達出來的、人類向上精神的一種閃灼。這種閃灼猶如飛濺在黑暗裡的一些火花；也猶如用鑿與斧打擊在岩石上所迸射的火花。

八

詩是人類向未來所寄發的信息；詩給人類以朝向理想的勇氣。

九

人類的語言不絕滅，詩不絕滅。

校園民謠：

草鞋是船,爸爸是帆,

奶奶的叮嚀載滿艙

滿懷少年十七的夢想

充滿希望的啟航啟航

船兒行到黃河岸

厚厚的黃土堆上船

夜來停泊青紗帳

天明遙遙山海關

草鞋是船,爸爸是帆,

奶奶的叮嚀載滿艙

一股離鄉的惆帳噎滿腔

暮然回首又要啟航啟航

一路跋涉到江南

洞庭湖景無瑕看

峨眉山下好荒涼

不堪回首淚暗彈

我從山中來 帶著蘭花草

種在小園中 希望花開早

一日看三回 看得花時過

蘭花卻依然 苞也無一個

眼見秋天到 移蘭入暖房

朝朝頻顧惜 夜夜不能忘

但願花開早 能將宿願償

滿庭花簇簇 開得許多香

童謠：

我們家

我們家像一棵樹,

爸爸是樹干,

媽媽是枝葉,

我是花兒.

我們家像無邊無際的天空,

爸爸是太陽,

媽媽是月亮,

我是星星.

我們家像藍藍的大海,

爸爸是海水,

媽媽是海草,

我是裡面快樂游來游去的魚兒.

小花

陳思涵

小花,小花

被人用腳踏倒

露珠兒如它的眼淚,

叭嗒叭嗒.

太陽公公瞧見了,

把淚擦掉.

風兒婆婆看見了.

把它扶好.

小花笑了,

搖擺著嫩葉,

吱吱長高.

現代詩：

1、雪花

下雪了，下雪了

我們，去玩雪

雪花就在我們身旁

飄飄灑灑

我們在雪地里

堆雪人，打雪仗

雪和我們一起歡笑

一起嬉戲

雪，像一個個精靈

在空中歡快玩耍

又像一隻只蝴蝶

在空中翩翩起舞

雪，也頑皮

到處亂蹦

鑽進我們的

帽子里，衣服里

還跳到我們的嘴裡

讓我們品嘗

這世上最美的飲料

2、遠 方

那條小路上

嘻戲花畔旁,笑聲朗朗

聞起芳香,卧坐草地憧憬希望

幸福時光

相依在夕陽

那條小路上

轉身人已藏,淚眼茫茫

一陣蒼涼,點燃香煙感受惆悵

回憶心傷

思念在遠方

『玖』 關於童謠的古詩有哪些

《桓靈時童謠》

兩漢·佚名

舉秀才，不知書。

舉孝廉，父別居。

寒素清白濁如泥，

高第良將怯如雞。

《吳孫皓初童謠》

魏晉·佚名

寧飲建業水，不食武昌魚。

寧還建業死，不止武昌居。

《戊申歲六月中遇火》

魏晉·陶淵明

草廬寄窮巷，甘以辭華軒。

正夏長風急，林室頓燒燔。

一宅無遺宇，肪舟蔭門前。

迢迢新秋夕，亭亭月將圓。

果菜始復生，驚鳥尚未還。

中宵佇遙念，一盼周九天。

總發抱孤介，奄出四十年。

形跡憑化往，靈府長獨閑。

貞剛自有質，玉石乃非堅。

仰想東戶時，余糧宿中田。

鼓腹無所思；朝起暮歸眠。

既已不遇茲，且遂灌我園。

『拾』 關於童謠的古詩

《桓靈時童謠》
兩漢·佚名
舉秀才，不知書。
舉孝廉，父別居。
寒素清白濁如泥，
高第良將怯如雞。
《吳孫皓初童謠》
魏晉·佚名
寧飲建業水，不食武昌魚。
寧還建業死，不止武昌居。
《戊申歲六月中遇火》
魏晉·陶淵明
草廬寄窮巷，甘以辭華軒。
正夏長風急，林室頓燒燔。
一宅無遺宇，肪舟蔭門前。
迢迢新秋夕，亭亭月將圓。
果菜始復生，驚鳥尚未還。
中宵佇遙念，一盼周九天。
總發抱孤介，奄出四十年。
形跡憑化往，靈府長獨閑。
貞剛自有質，玉石乃非堅。
仰想東戶時，余糧宿中田。
鼓腹無所思；朝起暮歸眠。
既已不遇茲，且遂灌我園。
《搗衣詩》
南北朝·柳惲
孤衾引思緒。獨枕愴憂端。深庭秋草綠。高門白露寒。
思君起清夜。促柱奏幽蘭。不怨飛蓬苦。徒傷蕙草殘。
行役滯風波。遊人淹不歸。亭皋木葉下。隴首秋雲飛。
寒園夕鳥集。思牖草蟲悲。嗟矣當春服。安見御冬衣。
鶴鳴勞永歡。采菉傷時暮。念君方遠游。望妾理紈素。
秋風吹綠潭。明月懸高樹。佳人飾凈容。招攜從所務。
步欄杳不極。離堂肅已扃。軒高夕杵散。氣爽夜碪鳴。
瑤華隨步響。幽蘭逐袂生。踟躕理金翠。容與納宵清。
泛艷回煙彩。淵旋龜鶴文。凄凄合歡袖。冉冉蘭麝芬。
不怨杼軸苦。所悲千里分。垂泣送行李。傾首遲歸雲。
《野望》
唐代·王績
東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識，長歌懷採薇。