詩歌主題
㈠ 提供些歌詞，詩歌，主題
古玩風
作詞：小康，林距離，弱水三千
作曲：小康
演唱：林距離
不要站在那裡
快點跟上節奏
既然來到後弦中文網
大家都是朋友
馬上摘掉聽筒
拿起你的麥克風
讓我們一起捲起著 古玩風
在我們唱歌前先來做點准備運動
大家一起跟著我走
快走 別皺眉頭
其實真的很簡單其實一點都不難
其實吸氣我們准備開始HOHO
dou dou la sao mi dou
dou ruai dou ruai dou ruai
mi sao mi dou mi sou mi dou
dou dou la sao mi dou
dou ruai dou ruai sao dou
再來一次
dou dou la sao mi dou
dou ruai dou ruai dou ruai
mi sao mi dou mi sou mi dou
dou dou la sao mi dou
dou ruai dou ruai sao dou
好了熱身就到這里
大家不要著急
現在開始321
拋掉所有顧忌
閉好你的眼睛
我們一起做個深呼吸
石板橋 老牆角
回憶回到回到那學校
第三排 第三號
坐著傳說中的女主角
你看著我 偷著笑
笑我書法練的很糟糕
寥寥草草的字跡怎麼去寫字條
說時遲那時快
一寸刀定成敗
刀法這么快哪門那個派
三百六十度十年功不賴
琴棋和書畫一旁靠
姑娘小白不學小喬
彎彎的眉毛鼻子瞧
對我三笑在蒲州古城鸛雀樓
更上一層樓有傳來踢踏的節奏
怨楊柳
塞外風沙狂舞六級到底夠不夠
床前的明月光
安娜在輕輕唱
莫斯科郊外的晚上
北方的更北方
湖畔的黑土壤
耕種著安娜的善良
當離開你的美
再見，閉著眼
十有八九我們要崩潰
同樣的數字單調的結尾
四海姐妹兄弟
大家聚到這里
都是為了聽弦音
跟上4/4拍的節奏
做個後起之秀
唯後獨尊無人能敵
在後弦中文網
聽著後式宮調旋律
哼著不同風格復古的歌曲
張揚學生時代自我的個性
所以你就可以隨口唱：
借光 詩書照
思緒 絕句繞
愛如 成語妙
什麼 葫蘆葯
我再從西廂過
十二年後的才高八斗
百花還在人去已樓空
那花兒常開人難留
(戲曲調子)一曲橋段繞西廂
復古宮調引領音樂的風潮
用這後式節奏
波動音弦風向標
樂壇誰是英雄 它風起雲涌
下次是誰會紅 只要你有夢
自己要的天空 要自己把控
這一次的沖動 為了古玩風
林峰 - 值得流淚
（電視劇《包青天》主題歌曲）
作詞：張美賢 作曲：鄧智偉
夜盡了我會暢快飲醉
讓苦水變作了絕句
繁華盛世似月星跌墜
大笑過後灑眼淚
夢里我是瘋子不是誰
為何讓你進駐我心裡
未伸手去碰已後退
浮雲葉絮會隨風散聚
煩惱太重心太累
沒有寄望也就沒唏噓
痛到何程度值得真流淚
愛到何程度值得一再追
地老再等天荒 多麼教人憔悴
誓言若似太難記住別記取
到哪天承受什麼都能睡
要哪天才願活得心似水
步上了這天階 怎可往後退
自言自語我越說就越心虛
都只得說下去
為何讓你進駐我心裡
未伸手去碰已後退
尋常別過哪日可再聚
誰也發現失去誰
亦會繼續拖到無心對
痛到何程度值得真流淚
愛到何程度值得一再追
地老再等天荒 多麼教人憔悴
誓言若似太難記住別記取
到哪天承受什麼都能睡
要哪天才願活得心似水
步上了這天階 怎可往後退
自言自語我越說就越心虛
都只得說下去
歌曲：菊
歌手：潘陽
寒來風急 點點滴滴細雨
記憶長堤 默默黑白無語
暖暖心緒 無法梳理頭緒
怎麼認真那些曾經離散心願約定
深知 已經後悔莫及 可菊花香味還是讓我那樣著迷
抗拒被一吻的秘密 可菊花香味難抗拒～
你說菊花黃 又是一季 不管千里萬里
我（我） 是你此生唯一目的
你說菊花黃 是個秘密 不管霜的襲擊
我（我） 是你心裡綻放的菊（綻放的菊）
深知 已經後悔莫及 可菊花香味還是讓我那樣著迷
抗拒被一吻的秘密 可菊花香味難抗拒～
你說菊花黃 又是一季 不管千里萬里
我（我） 是你此生唯一目的
你說菊花黃 是個秘密 不管霜的襲擊
我（我） 是你心裡綻放的菊（綻放的菊）
我的心菊花黃 愛的心菊花黃
山谷地方氣息 努力在我們腳邊哭泣
我的心菊花黃 愛的心菊花黃
不被誰記起 也不被誰忘記
你說菊花黃 又是一季 不管千里萬里
我（我） 是你此生唯一目的（Wo ho～）
你說菊花黃 是個秘密 不管霜的襲擊
我 是你心裡綻放的菊（綻放的菊）
晚來星稀 斷斷續續造句
回憶過去 熱烈所剩無幾
鄧麗欣 - 如夢令
相思如夢 夢里你的手
那種溫柔 總難偷
新月如鉤 與君長相守
杯中殘酒 醉在我心頭
哪怕天上人間 相愛不能到白首
只要曾經擁有 還有什麼看不透
人相思 在夢中 應知風雨濃
承諾一生不如 珍惜每分鍾
在我的心裏面 剎那火花已經永恆
多年之後是否 綻放了笑容
我放開 你去飛 任天荒地老
夢醒後落花已隨風 何處覓芳蹤
貪戀今宵舊夢 明朝春去
牽不到你那雙溫柔手
還記得當初的心動
相思如夢 夢里你的手
那種溫柔 總難偷
新月如鉤 與君長相守
杯中殘酒 醉在我心頭
哪怕天上人間 相愛不能到白首
只要曾經擁有 還有什麼看不透
我放開 你去飛 任天荒地老
情如花謝花開
緣份不停留 在我的心裏面
剎那火花已經永恆
多年之後回首 也能展開笑容
風不停 心不靜 夢中的相擁
不答路迢迢煙雨蒙蒙 何處不相逢
貪戀今宵舊夢 讓愛從容
連分開也沒有了遺憾
只是有一絲的心疼
當某天會重逢 你會知道
天若有情天亦老 眼淚掉下來也醉了
桃花開
演唱：小村
桃花菲雨似人面
青絲秀挽伊人艷
暖風如熏何處是花顏
桃子夭夭灼其間
殷殷飛橋隔野煙
石礬西畔問漁船
桃花盡日一切隨流水
洞在清溪何處邊
酒邊花下共纏綿
落英如雪舞翩翩
千杯盡去無奈總流連
瓣瓣零落尤可憐
酒邊花下共纏綿
落英如雪舞翩翩
滾滾紅塵似夢彈指間
愛是桃花紅時艷
桃花菲雨似人面
青絲秀挽伊人艷
暖風如熏何處是花顏
桃子夭夭灼其間
殷殷飛橋隔野煙
石礬西畔問漁船
桃花盡日一切隨流水
洞在清溪何處邊
酒邊花下共纏綿
落英如雪舞翩翩
千杯盡去無奈總流連
瓣瓣零落尤可憐
酒邊花下共纏綿
落英如雪舞翩翩
滾滾紅塵似夢彈指間
愛是桃花紅時艷
輕輕走來是我是你
夢里總相依
悄然流星飛過
美夢總會醒
(美夢總會醒)
桃花紅了又落了
歲月了無痕跡
生生世世的追
年年歲歲卻追
不回
酒邊花下共纏綿
落英如雪舞翩翩
千杯盡去無奈總流連
瓣瓣零落尤可憐
酒邊花下共纏綿
落英如雪舞翩翩
滾滾紅塵似夢彈指間
愛是桃花紅時艷
大話李白
後弦
宮廷大內武林高手
我卻只有匕首和拳頭
抵不過也不能低頭
那份真愛默默地等候
它在我心裡已有了年頭
就像一瓶陳年的老酒
哇哈
打開後
追著撲面的清香
醉夢中
它向我不停地招手
故事里刀頭有當頭
我絕對不能夠收手
牡丹花開滿枝頭
為它多多地走一走
一路上愛恨情仇
古今時空里的拼湊
愛一個字藏一宿
曇花焉能變不朽
Music
愛上一個虛擬時空
我開始喜歡做夢
她的笑聲 春風
我沐浴其中
愛上一個虛擬人生
我開始享受美夢
每晚有她的心跳好像小鬧鍾
想回到古時候
想給她寫一首詩
讓時空不分春夏和秋冬
想太多頭就痛
她的眉毛很黝濃
她的樣子古典
還定格在半空
故事裡刀頭有當頭
我絕對不能夠收手
牡丹花開滿枝頭
為它多多地走一走
一路上愛恨情仇
古今時空里的拼湊
愛一個字藏一宿
曇花焉能變不朽
Music
故事裡刀頭有當頭
我絕對不能夠收手
牡丹花開滿枝頭
為它多多地走一走
一路上愛恨情仇
古今時空里的拼湊
愛一個字藏一宿
曇花焉能變不朽
故事裡刀頭有當頭
我絕對不能夠收手
牡丹花開滿枝頭
為它多多地走一走
一路上愛恨情仇
古今時空里的拼湊
愛一個字藏一宿
曇花焉能變不朽
三生蕊
一曲牡丹戀 恍若如隔世間
古琴聲彈指間 卻不見笑容依然
清酒兩三盞 抵不過晚風寒
燕兒歸春香艷 忘情話纏綿
三世間的輪回 剪不斷愛的誓言
莫名流露的依戀
三生蕊的香甜 輕輕撫過伊人面
擦身而過的遺憾
三千煩惱絲 一絲勝一絲
絲絲情怨纏繞我心田
三生愛蔓延 剪不斷理還亂
夜夜無眠亂 亂輕彈我心弦
一曲牡丹戀 恍若如隔世間
古琴聲彈指間 卻不見笑容依然
清酒兩三盞 抵不過晚風寒
燕兒歸春香艷 忘情話纏綿
三世間的輪回 剪不斷愛的誓言
莫名流露的依戀
三生蕊的香甜 輕輕撫過伊人面
擦身而過的遺憾
三千煩惱絲 一絲勝一絲
絲絲情怨纏繞我心田
三生愛蔓延 剪不斷理還亂
夜夜無眠亂 亂輕彈我心弦
三千煩惱絲 一絲勝一絲
絲絲情怨纏繞我心田
三生愛蔓延 剪不斷理還亂
夜夜無眠亂 亂輕彈我心弦
<若相惜>
演唱: 姜帆
月瓣似乎凋謝
倒映在那湖邊
點亮湖面一個圈
一個人的感覺
靜靜的看著天
不知道天有多遠
像出列的孤雁
游弋在白雲間
劃不完美的和弦
屋檐上冒著煙
對煙囪說再見
這一去就是永遠
多少離恨昨夜夢回中
畫梁呢喃雙燕驚殘夢
月斜江上 棹動晨鍾
前夢迷離 漸遠波聲
笛聲悠悠 春去匆匆
像出列的孤雁
游弋在白雲間
劃不完美的和弦
屋檐上冒著煙
對煙囪說再見
這一去就是永遠
多少離恨昨夜夢回中
畫梁呢喃雙燕驚殘夢
月斜江上 棹動晨鍾
前夢迷離 漸遠波聲
笛聲悠悠 春去匆匆
多少離恨昨夜夢回中
畫梁呢喃雙燕驚殘夢
月斜江上 棹動晨鍾
前夢迷離 漸遠波聲
笛聲悠悠 春去匆匆
專集：蓋世英雄
王力宏 - 在梅邊
詞：阿信 RAP詞：王力宏 曲：王力宏
- noni99
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這廂是 夢梅戀上畫中的仙
那廂是 麗娘為愛消香殞碎
為了愛 不吃不喝不睡
但穿過千年愛情不再流行生死相戀
愛是什麼 什麼是愛
接近以後就電
喜歡以後就追
膩了以後就飛
但親愛 我為你狂 我為你變
就讓我愛你愛的很深很遠很古典
春水望斷 夏花宿妝殘
誰聞秋蟬 誰知冬來
冷鞦韆 笑聲似猶在
剪不斷思念 欲理還亂
前緣 等待 再續 後愛
夢梅 麗娘 還魂 歸來
歲月 摧殘 發白
就叫我白了頭鐵了心去等去愛
在梅邊落花似雪紛紛綿綿誰人憐
在柳邊風吹懸念生生死死隨人願
千年的等待滋味酸酸楚楚兩人怨
牡丹亭上我眷戀日日年年未停歇
不停歇 不恨不怪不怨尤誰
只等待 牡丹開成燦爛的天
讓傳奇 永遠被人看見
讓紅塵世人能夠感動能夠深深了解
愛是什麼 愛並不是
接近以後就電
喜歡以後就追
膩了以後就飛
就讓這雋永傳說為你重演
就讓我愛你愛的很深很遠很古典
春水望斷 夏花宿妝殘
誰聞秋蟬 誰知冬來
冷鞦韆 笑聲似猶在
剪不斷思念 欲理還亂
前緣 等待 再續 後愛
夢梅 麗娘 還魂 歸來
歲月 摧殘 發白
就叫我白了頭鐵了心去等去愛
在梅邊落花似雪紛紛綿綿誰人憐
在柳邊風吹懸念生生死死隨人願
千年的等待滋味酸酸楚楚兩人怨
牡丹亭上我眷戀日日年年未停歇
(崑曲)他年得傍蟾宮客
不在梅邊在柳邊
他年得傍蟾宮客
不在梅邊在柳邊
在梅邊落花似雪紛紛綿綿誰人憐
在柳邊風吹懸念生生死死隨人願
千年的等待滋味酸酸楚楚兩人怨
牡丹亭上我眷戀日日年年未停歇
在梅邊落花似雪紛紛綿綿誰人憐
在柳邊風吹懸念生生死死隨人願
千年的等待滋味酸酸楚楚兩人怨
牡丹亭上我眷戀日日年年未停歇
在梅邊不知愛何時出現
在現實生活還是只能在夢裡面
牡丹亭描述的浪漫不可思議
尤其是對我們這種新新人類
尤其是對我們生活太忙亂
沒有時間吃飯
上網到眼睛酸
科技發達好有效率
而生活的節奏比明朝的快速一萬倍
怎樣才能夠滿足
小朋友哪有時間坐在那裡看牡丹亭
花十九個小時唱到所有觀眾老了
作火車地鐵飛機高速公路又在堵車
聰明的人知道時間就是錢要把握
失控之前要喘一口氣
湯顯祖讓我向你學習
這么夢幻沒人比你浪漫
四百年的流傳我只能說贊
我的世界一切越來越方便
但奇怪還是沒有辦法找到一種愛
我不要跟你們賽跑
因為我知道生命是個禮物不希望這一輩子
沒有愛而馬不停蹄好想掉進那故事裡
步驟慢點兒氣氛神秘柳夢梅的美夢里
湯大師帶我們回去充滿愛的牡丹亭
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㈡ 什麼是古詩的主題
1.山：橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.——蘇軾《題西林壁》 會當凌絕頂,一覽眾山小.——杜甫《望岳》 白日依山盡,黃河入海流.——王之渙《登鸛雀樓》 種豆南山下,草盛豆苗稀.——陶淵明《歸園田居》 山重水復疑無路,柳暗花明又一村——陸游《游山西村》山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外.——范仲淹《蘇幕遮》 西北望長安,可憐無數山——辛棄疾《菩薩蠻》2 水：白毛浮綠水,紅掌撥清波.——駱賓王《詠鵝》 天門中斷楚江開,碧水東流至此回.——李白《望天門山》 泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔——楊萬里《小池》 一水護田將綠繞,兩山排闥送青來——王安石《書湖陰先生壁》 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.——白居易《憶江南》 過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠.——溫庭筠《望江南》 3風：林暗草驚風,將軍夜引弓.——盧綸《塞下曲》 野火燒不盡,春風吹又生.——白居易《賦得古原草送別》 隨風潛入夜,潤物細無聲.——杜甫《春夜喜雨》 沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風.——志南《絕句》 我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.小樓昨日又東風,故國不堪回首月明中.——李煜《虞美人》 3：日 清晨入古寺,初日照高林.——常建《題破山寺後禪院》千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛.——高適《別董大》日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川.——李白 《望廬山瀑布》 山際見來煙,竹中窺落日.——吳均 《山中雜詩》日日思君不見君,共飲長江水.——李之儀《卜運算元》常記溪亭日暮,沉醉不知歸路——李清照《如夢令》.4:月 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠.——張繼《楓橋夜泊》 床前明月光,疑是地上霜.——李白《靜夜思》春風又綠江南岸,明月何時照我還.——王安石《泊船瓜洲》明月松間照,清泉石上流.——王維《山居秋暝》舉杯邀明月,對影成三人.——李白《月下獨酌》海上生明月,天涯共此時.——張九齡《望月懷遠》無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋.——李煜《相見歡》人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全.——蘇軾《水調歌頭》5花;忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開.——岑參《白雪歌送武判官歸京》待到重陽日,還來就菊花——王維《過故人庄》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 ——蘇軾,《惠崇春江晚景》接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.——晏殊《浣溪沙》西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.——張志和《漁歌子》莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦.——李清照《醉花陰》6：家 黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙.——趙師秀《約客》烽火連三月家書抵萬金.——杜甫《春望》.少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰.——賀知章《 回鄉偶書》 誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城.——李白《春夜洛城聞笛》幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.——白居易《錢塘湖春行》
㈢ 現代詩什麼主題比較好寫。
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個人資料
博客年齡：14年0個月
訪問：?次
文章：25篇
個人描述
作者簡介林華章 長沙人，筆名花木早 。少年師從小提琴演奏家周善同先生，並在其父林樹湘教授指導下習古典文學。五十年代畢業於中央戲劇學院表演系，反右及文革時均遭流放。撥亂反正後在大學執教英語、寫作和口才，首屆中國傳統文學藝術成就獎「華文文學獎」評審中心授予「華文文學博士」。 現任中國國學研究會研究員、中華傳統文化研究院研究員，中華詩詞文化研究所研究員、中國亞太經濟發展研究中心和中亞聯合國際經濟發展研究中心高級研究員、中華詩詞發展研究會聘為終身名譽會長。系 《演講與口才》雜志「優秀撰稿人」，21世紀法學精品教材——全國高校通用教材《應用口才教程》一、二版主編。北京大學人才研究中心授予「中華功勛人物」、中國作家協會文藝報社授予「百名才華人物」、中國新聞出版社紀念文獻授予「中流砥柱」、國際中華文化藝術協會授予「優秀中華文學家」、中央電視台、人民文學、中央文史研究院、中國藝術研究院等多家組成的評審機構授予「中國改革開放文藝終身成就獎」（「全國有突出貢獻的30位文學藝術家」之一）及其他各研究會、協會授予的榮譽稱號數十種。論文《結構要素新構想》、《人物的基調與變調》、《人物的正值和負值》、《相隨心轉與面惡行善》、《契合與沖突》、《聽其言觀其行》、《朦朧而可感知 清晰又能隱約》、《詠物提要》、《九篇詞話十位作家》、《也談詩的節奏》、《現代詩的主題及題材》、《詩的虛象》、《論辯者的膽和識》、《「躲貓貓」的警示及其他》等，散文《父親二三事》、《母親那一雙淚眼》、《祭漢章文》、《情緣未必靠相守》、《春之感悟》、《大災隨筆》、《女子排壇耀眼星》等，長篇小說《小寒春夢》、《孽海冤家》、中篇小說《維納斯為什麼要斷臂！》、短篇小說《我的兩個男友》以及大量古詩詞和新詩。上述作品獲全國各種大賽金獎、特等獎和一等獎累計百餘次，收錄於眾多書刊辭典和有關文獻多媒體光碟中。詩文專集《月照水流光》及《詞林菁華——百首唐宋詞賞析》等待梓。
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現代詩的主題及題材（提要 )林華章
2009-04-27 09:35 閱讀(48)評論(0)
現代詩來自西方以及它不等同於我國「新詩 」，大家已有了解，這里扼要說說它的主題與題材，以便動筆前有個方向性的認識和准備。也便於我們較快地進入軌道，減少一些不必要的時間精力浪費。
現代詩是現代人在現代社會、現代生活中的感受和期望，區別於過去，著眼於現在，展望於將來。這是它的題材及特徵，舉例說，過去的「學而優則仕」已演繹成現在的「生而貴則官」，「朝秦暮楚」已發展為多角戀愛，「花前月下」也讓位於歌樓舞廳……如果現代詩表現、描寫的對象沒有現代生活氣息和烙印，就模糊或取消了現代詩的標志。
所謂現代人在現代社會、現代生活中的感受，集中表現於現階段人與人、人與社會、人與自然及人與自我之間的種種關系，於是呈現出多層面和更復雜的態勢。而在此眾多題材中提煉出來的主題，主要是對不合理現象的追根究源（不是歌功頌德），對未來的世界自由憧憬（不是制圖說教），對自我的內心審視追問，對外界的事物關注思考。
具體地講，比如親情淡漠，愛情脆弱，友情疏遠，這些現代社會、現代生活的產物自然成為現代詩不能迴避的題材。他如人與人的尊卑觀念，人與人的功利關系，人與人的防範心理，這是現代經濟社會的絕症；人對社會的依賴，人對社會的隔膜，社會對人的服務，社會對人的約束，涉及到某些體制問題；人對自然的妄自尊大，自然對人的無情背離，人對自然的長年破壞，自然對人的凌厲報復，我國環保衛生排名世界倒數第4，位居非洲之後；誠實、善良變成貶義詞，狡詐、陰險與聰明才智成為同義詞，傳統道德觀價值觀被顛倒；有名無實有人崇拜，無名有實無人理睬，名實關系南轅北轍；生存的艱難，生命的虛幻；信仰缺失，理想摧毀……這些都印證了上述復雜的內容。
正因為現代詩關注和思考的對象是人、社會、自然及形而上如此紛繁宏大的領域，它的價值就凸現出來了，這是一般「新詩 」無法比擬的。西方現代詩的興起也正是在工業現代化之後，人們對文明社會變革產生經濟騰飛同時所帶來的種種弊端困惑不已，不斷反思，不斷尋求——特別是心靈尋求出路，於是應運而生的現代詩充滿了呼籲和憧憬，充滿了對真理和人類生存理想方式的追求。
與此同時，現代詩對往昔司空見慣的藝術形式進行了類似革命的舉動，極力主張重構，給予讀者全新的閱讀感受和廣闊的想像空間。如果說傳統詩注重語言本身的魅力，形象展示，感覺清晰；則現代詩講究語言組合的效應，意象暗示，感覺朦朧。傳統詩形象鮮明、生動、優美、典型；現代詩意象虛幻、迷離、怪異、奇特。但這已涉及到另一個課題——創作手法了，不屬本文范圍，就此打住。
㈣ 一首詩的「主題」是什麼意思
這首詩想要表達的中心。比如《長恨歌》全詩形象地敘述了唐玄宗與楊貴妃的愛回情悲劇。答
㈤ 關於主題詩句
嶺上雲
【唐】白居易
嶺上白雲朝未散，田中青麥旱將枯。
自生自滅成何事，能逐東風作雨無？
夜雪
【唐】白居易
夜深知雪重，時聞折竹聲。
㈥ 古詩主題
資源名稱 與朱元思書（採用）
運行環境: powerpoint
所需點數: 3點
整理時間: 2007-7-5 16:35:50
資源星級:
資源語言: 簡體中文
資源類型: 通用
授權方式: 會員轉發
資源大小: 3.69 MB
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作者簡介 ： 吳均（469-520）南朝文學家，史學家。自叔 庠，吳興故鄣人。他文章工於寫景，尤以小品書札見稱。文詞清拔有骨氣，人稱「吳均體」，亦能詩。 本文是作者寫給友人信中的一段話，寫的是浙江境內富春江的秋景，這看似隨興之所至而寫下的一段文字。可稱得上一篇山水小品。 請一位同學做導游，以我們劃出的景物做景點，帶我們到美麗的富春江去走一走、游一游。 第一段：有寫景， 有敘事,有抒情。寫景：風煙俱凈， 天山一色。敘事：從流飄盪， 任意東西。抒情：奇山異水， 天下獨絕。 研讀最後四句：橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 猶言明中有暗，暗中有明。這是明與暗的辯證法。生活也是如此：富貴中的人們自有他們的享受，但未必沒有煩惱；而遁跡山林的人，生活上固有種種不便，但他們的快樂確實難以比擬的。用這種方式來結束課文，餘味無窮。 體情品意 古人雲「登山則情滿於山，觀海則意溢於海」，試討論本文作者寓情於山水中的感情 2、背誦全文 。 讀第2段，思考：作者從哪幾個方面描寫異水？用了什麼方法？ 1、清澈---見底、無礙。 2、湍急---甚箭、若奔。 側面描寫 比喻 第三段 ：奇山 奇 整體形象： 夾岸高山 皆生寒樹 負勢競上 互相軒邈 爭高直指 千百成峰 它的情趣： 泠泠的泉聲 嚶嚶成韻的鳥聲 千轉不絕的蟬聲 百叫無絕的猿聲 視覺 聽覺 視覺——風煙俱凈，天山共色。從流飄 盪，任意東西。 聽覺——泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。 夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。 好處：視聽結合，能使景物聲情並茂，生動形象，給人以身臨其境之感。 本文通過描寫途中的奇山異水，既表現富春山的魅力，又表現了作者鄙棄名利的思想。 盡述其美 以「我讀 ，感受 。」或「 字（詞）甚妙，寫 。 」的形式說出你對文章的感受。 示例:我讀「負勢競上,相互軒邈;爭高直指,千百成峰」，感受到富春江兩岸高山山勢之高，山峰之多，給人生命和動感。 本文情景兼美，能給人美的享受、心靈的愉悅。請同學們自己再品讀課文，看看作者採用了哪些藝術手法寫就這篇美文 1、總分結構，脈絡分明。首段以「奇山異水，天下獨絕」總起全篇，二、三兩段分承「異水」 和」「奇山」兩方面，圍繞「獨絕」二字生發和描摹。 2、寫景順序上先「水」後「山」，由近及遠，逐層展開，符合「從流飄盪」的觀景習慣，條理清楚。 3、詳略處理適宜，動靜結合搖曳多姿。詳寫「山」，略寫「水」。寫 山水動靜結合而又有變化。寫「水」詳寫靜態略寫動態，寫「山」詳寫動態略寫靜態。 4、善於多角度寫景，從視覺和聽覺方面激發人們的感受。 5、描寫、記敘、抒情和結尾的議論渾然一體，這里不僅有特色鮮明的景物，更有明朗灑脫的畫意。 6、運用了大量的對偶句，讀來琅琅上口；用詞精當優美，如作者用「箭」「奔」比喻江水的湍急洶涌，用「競」「爭」形容山峰相互依侍，爭相向上崛起的形狀，用擬人化手法，把靜態的山寫活了。 7、本文情景交融。大部分寫景，描寫富春江之美，在如許美景中自然產生「鳶飛戾天者,望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。」的隱逸情懷。 學習了本文後，請你談談有什麼收獲？ 讀《與朱元思書》，猶如賞一幅山水寫意的圖畫，因為它有特色鮮明的景物，更有明朗灑脫的畫意； 讀《與朱元思書》，如同讀一首好詩，因為它不僅使用辭藻雋永、音節和諧的詩一般的語言，更洋溢著清新淡雅的詩情： 風煙散盡，天山共青水一色。 獨立舟頭，風行山影水際洌。 游魚戲石，奇峰寒樹聳雲闕。 鳥和泉鳴，猿啼蟬鳴聲久絕。 此中真意，欲辨忘言情切切。 桐廬-富春江小三峽 富春江，是我國三大山水風光帶之一，其上游自梅城至富春江鎮，俗稱「七里瀧」。此處峰緊流窄，風光旖旎。山環水抱，曲曲如屏。「水回幾訝前無路，山開又見一重天」，兩岸群峰壁立，負勢竟上，江水縹碧，清澈似鏡。因有蘆茨、子陵、子胥三峽，故稱富春江小三峽。 與朱元思書 吳 均 天下佳山水，古今推富春。 （元·吳桓贊） 錢塘江盡到桐廬，水碧山青畫不如。 （唐·韋庄） 三吳行盡千山水，猶道桐廬景情美。 （宋·蘇東坡） 一折青山一扇屏， 一灣清水一條琴。 無聲詩興有聲畫， 須在桐廬江上導。 （清·劉嗣綰） 可見，富春江早已為世人所熟知。其中最著名的就是南朝梁代著名駢文家吳均的《與朱元思書》，僅用114字便生動逼真地描繪出富春江沿途的旖麗風光，被視為驕文中寫景的精品。吟誦此文，可謂美不勝收。 與朱元思書 吳均 教學目標： 1.藉助本文掌握常用的文言詞彙。 2.通過理解和分析、熟悉文章每段內容，從而理解全篇
㈦ 古詩中的各種主題
1.離別
長干行
李白
妾發初覆額，折花門前劇。
郎騎竹馬來，繞床弄青梅。
同居長干里，兩小無嫌猜。
十四為君婦，羞顏未嘗開。
低頭向暗壁，千喚不一回。
十五始展眉，願同塵與灰。
常存抱柱信，豈上望夫台。
十六君遠行，瞿塘灧預堆。
五月不可觸，猿聲天上哀。
門前遲行跡，一一生綠苔。
苔深不能掃，落葉秋風早。
八月蝴蝶黃，雙飛西園草。
感此傷妾心，坐愁紅顏老。
早晚下三巴，預將書報家。
相迎不道遠，直至長風沙。
別懂大
高適
唐
千里黃雲白日熏，
北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知已,
天下誰人不識君!
雨霖鈴·寒蟬凄切 宋。柳永
寒蟬凄切，對長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，待與何人說!
送沈子福之江東
王維
楊柳渡頭行客稀，
罟師盪漿向臨圻。
惟有相思似春色，
江南江北送君歸。
送孟浩然之廣陵
李白
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
惟見長江天際流。
芙蓉樓送辛漸
王昌齡
寒雨連江夜入吳，
平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，
一片冰心在玉壺。
送李少府貶峽中王少府貶長沙
高適
嗟君此別意如何，
駐馬銜杯問謫居。
巫峽啼猿數行淚，
衡陽歸雁幾封書。
青楓江上秋帆遠，
白帝城邊古木疏。
聖代即今多雨露，
暫時分手莫躊躇。
送人東游
溫庭筠
荒戍落黃葉，
浩然離故關。
高風漢陽渡，
初日郢門山。
江上幾人在，
天涯孤棹還。
何當重相見，
樽酒慰離顏。
送別
李叔同
長亭外,古道邊,芳草碧連天.
晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山.
天之涯,地之角,知交半零落;
一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒.
長亭外,古道邊,芳草碧連天.
晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山.
花 語
吾本是，荷花女，
衷腸未訴淚如雨。
君若看到荷花淚，
可知荷花幾多苦？
吾本是，荷花女，
只是與君心相許。
今宵為君把歌唱，
句句都是傷心曲。
吾本是，荷花女，
朝朝暮暮為君舞。
看盡人間多少事？
知己只有吾和汝。
吾本是，荷花女，
夢里與君做詩侶。
但願天下有情人，
總有一天成眷屬。
吾本是，荷花女，
一片芳心請記取。
他年荷花盛開日，
朵朵帶去吾祝福。
2．漁 父 圖
春風吹碧樹，
紅塵中奈何難斷，
離愁別緒。
縱無寸功報蒼天，
壯心依然如故，
不祈求天賜神助。
世人皆逐東流水，
唯豪傑獨行天涯路：
看飛舟，
又南渡。
一葉浮萍歸何處？
嘆往事不堪回首，
傷心一幕。
千古江山今猶在，
萬丈豪情難訴，
風雨中春秋幾度。
重上九霄會有時，
何須問蒼天萬千句？
駕飛鴻，
沖霄去。
四三、南歌子兩首
1．泊里
常念遇見君，
不再去流浪。
一生相約莫相忘：
留在故鄉，
留在青山上。
揮毫太瀟灑，
潑墨最豪放。
百鳥飛出蘆葦盪：
聲聲傳情，
齊為我歌唱。
2.古詩中的風花雪月
詩中風
1．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)
2．風勁角弓鳴，將軍獵渭城。(王維：《觀獵》)
3．林暗草驚風，將軍夜引弓。(盧綸：《塞下曲》)
4．野火燒不盡，春風吹又生。(白居易：《賦得古原草送別》)
5．柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)
6．隨風潛入夜，潤物細無聲。(杜甫：《春夜喜雨》)
7．城闕輔三秦，風煙望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)
8．欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。(蘇軾：《水調歌頭•明月幾時有》)
9．相見時難別亦難，東風無力百花殘。(李商隱：《無題》)
10．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
詩中雪
1．草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。(王維：《觀獵》)
2．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(盧綸：《塞下曲》)
3．遙知不是雪，為有暗香來。(王安石：《梅花》)
4．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元：《江雪》)
5．柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人))
6．青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。(王昌齡：《從軍行七首其四》)
7．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白：《行路難))
8．千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。(高適：《別董大))
9．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫：《絕句》)
10．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參：(白雪歌送武判官歸京))
詩中月
1．床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白：《靜夜思》)
2．野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》)
3．明月松間照，清泉石上流。(王維：《山居秋瞑》)
4．月黑雁飛高，單於夜遁逃。(盧綸：《塞下曲》)
5．舉杯邀明月，對影成三人。(李白：《月下獨酌》)
6．小時不識月，呼作白玉盤。(李白：《古朗月行》)
7．深林人不知，明月來相照。(王維：《竹里館》)
8．月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維：《鳥鳴澗》)
9．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾：《水調歌頭•明月幾時有》)
10．秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。(王昌齡：《出塞》)
詩中花
1．待到重陽日，還來就菊花。(孟浩然：《過故人庄》)
2．花間一壺酒，獨酌無相親。(李白：《月下獨酌》)
3．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)
4．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)
5．曉看紅濕處，花重錦官城。(杜甫：《春夜喜雨》)
6．竹徑通幽處，禪房花木深。(常建：《題破山寺後禪院》)
7．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。(杜甫：《江畔獨步尋花》)
8．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊：<浣溪沙》)
9．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(張志和：《漁歌子》)
10．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)
3.古詩中的山水風光
下江陵 作者：李白
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
桃花溪 作者：張旭 （註：桃花溪在湖南常德）
隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。
桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？
登鸛雀樓 作者：王之煥
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
黃鶴樓 作者：崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。
黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。
哺川歷歷沒陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。
登岳陽樓 作者：杜甫
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。
吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
親朋無一字，老病有孤舟。
戎馬關山北，憑軒涕泗流。
參考資料：唐詩三百詩
4.古詩中的名勝古跡
歐陽修《西湖》詩：
菡萏香消畫舸浮，使君寧復憶揚州。
都將二十四橋月，換得西湖十頃秋
白居易《錢塘湖春行》
西湖的
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
飲湖上初晴後雨
蘇軾
水光瀲灧晴方好，
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，
濃妝淡抹總相宜。
曉出凈慈寺送林子方 [宋]楊萬里
畢竟西湖六月中, 風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。
蘇軾《夜泛西湖》詩：
菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香。
漸見燈明出遠寺，更待月黑看湖光。
蘇軾《開西湖》詩：
偉人謀議不求多，事定紛紜自唯阿。
盡放龜魚還綠凈，肯容蕭葦障前坡。
一朝美事誰能繼，百尺蒼崖尚可磨。
天上列星當亦喜，月明時下浴金波。
歐陽修《西湖》詩：
菡萏香消畫舸浮，使君寧復憶揚州。
都將二十四橋月，換得西湖十頃秋
留得杯前興，偕游意與俱。
㈧ 關於幾首詩歌的主題
觀刈麥
作者:【白居易】 年代：【唐】 體裁：【五古】 類別：【未知】
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。
相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。
力盡不知熱，但惜夏日長。
復有貧婦人，抱子在背傍。
右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽其相顧言，聞者為悲傷。
田家輸稅盡，拾此充飢腸。
今我何功德，曾不事農桑。
吏祿三百石，歲晏有餘糧。
念此私自愧，盡日不能忘。
【注釋】：
這首詩是元和二年（807）作者任盩厔（今陝西周至）縣尉時寫的，是作者早期一首著名諷諭詩。
這首詩敘事明白，結構自然，層次清楚，順理成章。詩一開頭，先交代背景，標明是五月麥收的農忙季節。接著寫婦女領著小孩往田裡去，給正在割麥的青壯年送飯送水。隨後就描寫青壯年農民在南岡麥田低著頭割麥，腳下暑氣熏蒸，背上烈日烘烤，已經累得筋疲力盡還不覺得炎熱，只是珍惜夏天晝長能夠多干點活。寫到此處，這一家農民辛苦勞碌的情景已經有力地展現出來。接下來又描寫了另一種令人心酸的情景：一個貧婦人懷里抱著孩子，手裡提著破籃子，在割麥者旁邊拾麥。為什麼要來拾麥呢？因為她家的田地已經「輸稅盡」——為繳納宮稅而賣光了，如今無田可種，無麥可收，只好靠拾麥充飢。這兩種情景交織在一起，有差異又有關聯：前者揭示了農民的辛苦，後者揭示了賦稅的繁重。繁重的賦稅既然已經使貧婦人失掉田地，那就也會使這一家正在割麥的農民失掉田地。今日的拾麥者，乃是昨日的割麥者；而今日的割麥者，也可能成為明日的拾麥者。強烈的諷諭意味，自在不言之中。詩人由農民生活的痛苦聯想到自己生活的舒適，感到慚愧，內心裡久久不能平靜。這段抒情文字是全詩的精華所在。它是作者觸景生情的產物，表現了詩人對勞動人民的深切同情。白居易寫諷諭詩，目的是「唯歌生民病，願得天子知」。在這首詩中，他以自己切身的感受，把農民和作為朝廷官員的自己作鮮明對比，就是希望「天子」有所感悟，手法巧妙而委婉，可謂用心良苦。
白居易是一位最擅長寫敘事詩的藝術巨匠。他的敘事詩能曲盡人情物態，把其中所敘的事件寫得曲折詳盡，娓娓動聽。而且，他的敘事詩里總是有著心靈的揭示，因而總是蘊含著感情的。在《觀刈麥》里，他雖然著墨不多，但是卻把割麥者與拾麥者在夏收時那種辛勤勞碌而又痛苦的生活情景，描寫得生動真切，歷歷如畫。不僅寫了事，而且寫了心，包括作者本人的心和勞動人民的心。詩人的心弦顯然是被耳聞目睹的悲慘景象振動了，顫栗了，所以才提起筆來直歌其事，所以在字里行間都充滿對勞動者的同情和憐憫。象「足蒸暑土氣，背灼炎天光」、「家田輸稅盡，拾此充飢腸」這樣的詩句，裡麵包含著作者多少同情之感、憐憫之意啊！因而這首《觀刈麥》在敘事當中是有著作者情的滲透、心的跳動的，作者的心同他所敘的事是融為一體的。值得稱道的是，作者在真實地寫勞動人民之事的同時，還能夠真實地寫出勞動人民之心，尤其是刻畫出勞動人民在某種特定情況下的變態心理，深刻地揭示詩的主題。《賣炭翁》中「可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒」，寫的是賣炭老人為衣食所迫而產生的變態心理。《觀刈麥》中的「力盡不知熱，但惜夏日長」，同樣也是一種變態心理。這類描寫把勞動人民之心刻畫入微，深入底蘊。詩中寫事與寫心的完美統一，較之一般的敘事與抒情的統一，更能震撼人心。白居易又是運用對比手法的能手。他在詩歌創作中，不僅把勞動人民的貧困、善良與地主階級的奢侈、暴虐作了對比，而且還把自己的舒適與勞動人民的窮苦作了對比。這首詩在寫了農民在酷熱的夏天的勞碌與痛苦之後，詩人同樣也聯想到自己，感到自己沒有「功德」，又「不事農桑」，可是卻拿「三百石」俸祿，到年終還「有餘糧」，因而「念此私自愧，盡日不能忘」。詩人在那個時代能夠主動去和農民對比，十分難得。這樣一種對比，真是新穎精警，難能可貴，發人深省，因而更顯出這首詩的思想高度。
㈨ 詩詞有哪些主題
詩經中分為 風 雅 頌 3部分
若是主題的話，應該是說情愛 風景 社會 理想希望的吧
㈩ 現代詩歌的主題是什麽
現代詩的形式特點:自由
1現代詩一般以句子,片語為詩行,縱向排列.
2 現代詩篇無定句,句無定字,形成長短不一,參差錯落的詩行.
3現代詩的段落可以整首詩為一段(節),也可以一首詩分為若干段(節).
要懂得現代詩的押韻,押韻讓句子更優美,但不一定要句句都押.
現代詩要精煉,不要拖泥帶水,要用最簡潔的文字容納最豐富的內容.
詩可以含蓄,詩只有說7分,其餘3分讓讀者去回味. しっ離線 回答採納率:39.4% 2008-12-02 18:19
(最多可選2個答案)
對回答者的感言：
(選填項,40字以內)
如果你是寫詩的話，那麼你要注意壓韻以及平仄。如果是寫詞的話，那就要注意是否可以配的上詞牌名啊等等的。如果只是寫一種可以配上音樂的歌詞的話，那就還可以，但是最重要的就是你自己知不知道自己在寫什麼。想寫什麼想表達什麼！不論上詩詞還是歌賦都應該將自己的感情注入這樣才可以情真意切，才可憾動人心，你可以去讀讀納蘭容若的詞，他的詞當真是情真意切。祝你的下一首有許多的進步！
一）精於立意
「凡文以意為主」。散文的「意」是存在於深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要獲得它，必須依靠我們對生活的深入觀察、感受、理解。因此，散文立意只要從生活實際出 發，憑著鮮明的感受，鋒銳的觀察能力，同人民同時代共同跳動的脈博，深厚的感情，豐富 的想像，深沉的思索，就會感到我們生活中洋溢著的詩意。這詩意，就是使我們心靈受到觸 動的東西，使我們眼睛豁然開朗的東西，思想突然升華的東西，感情更為純潔的東西，它就 詩的靈感。我們要為自己的散文立意就要趕緊捕捉住它。因為這裡面有心靈的顫動，思想的 閃光。劉白羽說：「哪怕是微弱的閃耀也比沒有閃耀要好，這才不是一般的照相，這才是文 學。」
譬如，一個作家去看茶花，品種繁多，美不勝收的茶花引起了他的思索：「茶花是美啊。 凡是生活中美的事物都是勞動創造的。是誰白天黑夜、積年累月，拿自己的汗水澆著花，象 撫育自己兒女一樣撫育著花秧，終於培養出這樣絕色的好花？應該感謝那為我們美化生活的 人。」這就是思想的閃耀，作家十分寶貴它，就及時把這個意思記下來。後來，他聽一位花 匠介紹一種茶花說：「這叫童子面，花期遲，剛打開骨朵，開起來顏色深紅，倒是最 好看的。」 並沒有引起思索，但他是記住這種茶花的名稱的。過了一會，恰巧一群小孩也來看茶花，這 事引起了作家的注意，他看見孩子們一個個仰著鮮紅的小臉，甜蜜蜜地笑著，唧唧喳喳叫個 不休，心靈猛然一顫，不禁脫口說出：「童子麵茶花開了。」而花匠聽了這話省悟後說：「真 的呢，再沒有比這種童子面更好看的茶花了。」這話使得一個念頭突然跳出他的腦海，他說：「我得到一幅畫的構思。如果用最濃最艷的朱紅畫一大朵含露乍開的童子麵茶花，豈不正可 以象徵著祖國的面貌？」於是，作家就把看茶花引起的感受、思索寫成一篇文情並茂的散文 《茶花賦》。這個作家就楊朔。而讀者、評論者通過閱讀就可以悟出作家寫此文的立意：歌 頌如花的祖國，歌頌美化祖國的勞動人民。
（二）善於構思
構思是寫作者對生活素材進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡的加工、提煉 的過程。寫作者要在構思中為散文的思想內容尋找盡量完美的藝術形式，使思想性與藝術性 達到和諧的統一。因此，構思要解決立意、選材、創造意境、確定體裁、基本手法、布局謀 篇等問題。這里著重講講確定體裁、尋找線索、創造意境三個問題。
第一、確定體裁。散文的體裁靈活多樣。我們有了一個好的意思（思想），並且選取了 表現這一意思（思想）的材料，那麼就要考慮：是寫成書信體，還是寫成日記體？是寫成隨 筆，還是寫成偶感？是寫成游記，還是寫成回憶錄？是寫成序或跋，還是寫成讀後感？確定 具體體裁的原則是內容決定形式，形式為內容服務。譬如到蘇州旅遊之後，你感到要向父母 報告一下自己的游蹤和觀感，你就可以寫成書信；你在遊玩中遇到一些使你感動的人或事， 你就可以寫隨筆、漫錄；你在遊玩虎丘、獅子林、寒山寺、西園、留園等地之後，覺得寒山 寺的鍾特別吸引人，並引起你的遐思，你就可以寫成如《社稷壇抒情》那樣詩意濃郁的抒情 文；你如果是舊地重遊，吃到蘇州某種土特產而憶起往事，則可以偏重於回憶，寫成《小米 的回憶》那樣的回憶式的散文……總之，要根據立意內容來確定表現形式--具體的體裁。
第二、尋找線索。散文的材料應該是很「散」的，每一個材料都是一顆珍珠，但這些珍 珠互相之間有內在的聯系，我們寫作者要尋找一根線，用筆作針，將這些散亂的珍珠穿起來， 成為一串光彩奪目的珠圈、項鏈。那末，有哪些東西可以作為線索呢？
一是感情線索。我們的感情在生活中發生變化，如由厭惡到喜愛，或從喜歡到厭惡，就 可以用這條感情的線索把一些似乎沒有關聯的材料聯結起來。如楊朔寫《荔枝蜜》就是利用 感情線索，才把兒時記憶、從化療養、荔枝樹林、蘇軾詩詞、喜嘗蜂蜜、參觀蜂場、贊揚蜜 蜂、農民勞動和夜晚夢蜂等事串連起來的。
二是事物線索。如曹靖華在日常生活中感受到：今天仍然需要發揚延安時期「小米加步 槍」的艱苦奮斗精神，就搜羅記憶中有關小米的往事，用小米把發生在不同地點、不同時間、不同情況下的事件組合在一起。許多托物詠志的散文也是以物為線索的，如茅盾的《白楊禮贊》。
三是人物線索。如寫某一個人物在不同時間、不同地點的活動，可以用這個人物作為線 索串連起來，也可以用另一個人物把不同時間、不同地點、不同人物、不同內容的事物串連 起來。這個人物還可以是寫作者本人——「我」。
四是思緒線索。如面對某一事物、景物沉思遐想，「鶩趨八極，心游萬仞」，「觀古今於 須臾，撫四海於一瞬」，「籠天地於形內，挫萬物於筆端」。就能通過聯想與想像，把有關的 材料組織在一起，表達原定的主題思想。如秦牧的《土地》、楊朔的《海市》、賈平凹的《丑 石》等。
五是景物線索。「一切景語皆情語也」。通過景物描寫，在寫景中融進寫作者的思想感情。如《天山景物記》、《西湖即景》。
六是行動線索。如游記以遊程行蹤為線索。劉白羽寫《長江三日》就以遊程為主線來寫， 當然，全文還有一條哲理性的思緒線索：「戰斗——航進——穿過黑夜走向黎明」。
「文無定法」，散文的線索很多，以上六種線索是較為人們常用的。
第三、創設意境。散文的意境是情和景的交融，是意和境的統一，是作者浸透了時代精 神的主觀感情、意志與自然環境和社會環境的統一。意是靈魂，境是血肉。意高則境深，意 低則境淺。散文的這種意境應是詩的意境，即所謂「詩情畫意」。它是可以捉摸的，可以感 受的，是物質的，形象的，但它又是動人心弦的，震顫魂魄的，是精神的，性靈的。如朱自 清寫《荷塘月色》，全篇著力於「淡淡的情趣』，順著沿路走來、佇立凝想的線索，通過描繪 使小路、荷塘、花姿、月色、樹影、霧氣、燈光……色彩斑爛，可見可感，而葉香、蛙鳴、 蟬聲，又可味可聞。更加上心情的抒寫，巧妙的譬喻，創造出一種淡雅、閑靜、情景交融的 意境。這種優美的意境，正是散文寫作者要努力追求、刻意創造的。
構思方法可以向前人借鑒，更需自己創新。過去就有一個青年作者發明出一種「散文快 速構思法」，為《青春》、《採石》等刊物的編輯所重視。
（三）巧於布局 。散文一般篇幅短小，布局有方便的地方，但要布局得好，卻因篇幅短小而有其難處。這 猶如一座大山上有小堆的亂石，常常無損大山的壯觀。但是一個小園中有一堆亂石，就很容 易破壞園林之美。因此，散文的布局--結構十分重要。參觀蘇州園林，從它精巧的建築布 局上，我們可以得到啟示，可以借鑒它的園林建築布局來考慮散文的布局。葉聖陶在《蘇州 園林》中寫道，蘇州園林建築的設計者和匠師們「講究亭台軒榭的布局，講究假山池沼的配 合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在， 決不容許有欠美傷美的敗筆。」作為散文的寫作來說，也要這樣講究材料的布局、配合、映 襯、層次。蘇州園林不講究對稱，但散文布局有時則需講究對稱，或對比。葉聖陶又說：「蘇 州園林在每一個角度都注意圖畫美。」那麼，散文的整體布局要講究藝術性，它的局部的布 局不是同樣要講究藝術性嗎？ 至於布局的具體方法是很多的，前面講的線索問題也與布局有關。這里可以著重提一下 的是：不少散文的布局都要巧設文眼，開頭往往似談家常，結尾則加以深化，畫龍點睛， 「卒章顯其志」，並且首尾呼應，通體一貫，有機結合。初學散文寫作，不妨學習這種布局 的方法。
（四）明於斷續 。散文要「散」得起來，除了選材要有技巧之外，就是在敘寫上要注意斷續的技巧。明於 斷續，才能使散文的行文上揮灑自如。賈平凹說：「記住：越是你知道多的地方，越要不寫 或者寫得很少；空白，這正是你要寫的地方呢。」他認為，「講究了『空白』處理，一是散文 可以散起來，斷續之，續斷之，文能『飛起』，神妙便顯也。二是散文可以含蓄起來，古人 也講過：意在筆先，故得舉止閑暇，看似胡亂說，骨子裡卻有分數。」我們要多閱讀古人優秀的散文作品，學習他人的斷續技巧，在寫作實踐中多次運用之後就必然 熟能生巧。 懂了嗎？